LANGUAGE QUESTIONNAIRE



Podobné dokumenty
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Náhradník Náhradník 5.A

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

POZDRAVY A FRÁZE. Nerozumím. Ještě jednou, prosím. Dobré ráno. Promiňte. To nic. Dobrý den. Ahoj. Děkuju!/Díky! Prosím. Čau.

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Tvoříme věty (pro 5.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglický jazyk 5. ročník

Worksheet 1 ZE ŽIVOTA DOMORODCŮ

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Sport, sportování a hry

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Name: Class: Date: RELATIONSHIPS and FAMILY PART A

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSANÍ. (1) My address is Dlouhá 34, Liberec. Thank you and!

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

The apple is the plate. The apple is the cup.

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Digitální učební materiály

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Konverzace v AJ? Jak motivovat nemotivované

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry,

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

Digitální učební materiál

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Digitální učební materiál

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Metodický list. Radmila Válková

Skripta k poslechovému kurzu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Hello. Hello. y words. My Picture Dictionary Objects. 1 Přečtěte si v učebnici znovu stranu 4. Co jsou oblíbené věci těch osob?

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Manuál pro vyplnění přihlášky

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. angličtiny

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Digitální učební materiál

Transkript:

English-Pupil LANGUAGE QUESTIONNAIRE 1. What languages can you speak? Circle the languages you can speak, even if you only know a little bit Arabic Bengali Chinese Czech Dari English French Gujarati Kurdish Punjabi Polish Portuguese Romanian Russian Slovakian Somali Spanish Turkish Urdu Other:.. 2. When do you speak your other languages? at home at school visiting your family playing with friends at home playing with friends at school 3. Do you use a language other than English to watch TV use the Internet play games on the computer read books write letters or emails to friends or relatives 4. Would you like to be able to use your other languages at school? Yes No

5. Would it help you to read and write in your other languages? Yes No 6. In which language do you speak to each of these people? Mum Dad Brothers / Sisters Teachers Friends in the Playground Friends in Class Friends Outside School 7. If you could learn another language, what language would you choose? Why would you choose that language? THANK YOU

Czech-Pupil JAZYK DOTAZNÍK 8. Jaké jazyky můžeš mluvit? Zakrouskuj jazyků můžete hovořit, i když vím, jen trochu... Arabsky Bengálsky Čínština Česky Dari Anglicky Francouzsky Gudžarátsky Kurdsky Pandžábsky Polsky Portugalsky Portugalsky Rusky Slovenský Somálsky Španělsky Turecky Urdsky jiný:.. 9. Když mluvíte vašich dalších jazyků? doma ve škole navštívíte vaši rodinu hraní s kamarády doma hraní s kamarády ve škole 10. Myslíte, že používáte jiný jazyk než angličtinu na... dívat se na televizi využití internetu hraní her na počítači Číst knihy psát dopisy či e-maily s přáteli nebo příbuznými 11. Chtěli byste být schopni používat svoji jiných jazyků ve škole? Ano Ne

12. By se vám to číst a psát ve svém jiných jazycích? Ano Ne 13. V jakém jazyce si promluvit s každým z těchto lidí? Mami Tatínek Bratři / sestry Učitelé Přátelé na dětském hřišti Přátelé ve třídě Přátelé mimo školu 14. pokud byste mohli učit jiný jazyk, jaký jazyk byste vybrali? Proč jste si zvolili, že jazyk? Děkujeme vám

Polish-Pupil JĘZYK PYTANIA 15. W jakich językach moŝna mówić? Koło języków moŝna mówić, nawet jeśli znasz tylko trochę... Arabski Bengalski Chiński Czeski Dari Angielski Francuski Gudźaracki Kurdyjski PendŜabski Polski Portugalski Rumuński Rosyjski Słowacki Somali Hiszpański Turecki Urdu Inny :.. 16. Kiedy mówisz swoje inne języki? w domu w szkole odwiedzając rodziny bawi się z przyjaciółmi w domu bawi się z przyjaciółmi w szkole 17. Czy uŝywasz języku innym niŝ angielski... oglądać telewizję korzystania z Internetu Zagraj w gry na komputerze czytać ksiąŝki pisać listy lub e-maile do przyjaciół lub krewnych 18. Czy chciałbyś, aby móc uŝywać innych języków w szkole? tak nie

19. Czy pomoŝe Ci się czytać i pisać w innych językach? tak nie 20. W jakim języku Pan mówi do kaŝdego z tych ludzi? Mama Tata Bracia / Siostry Nauczyciele Przyjaciele w zabaw Znajomi z klasy Znajomi spoza szkoły 21. Jeśli moŝesz nauczyć się innego języka, jakim języku Pan wybrać? Dlaczego wybrać ten język? DZIĘKUJĘ

English-Parent LANGUAGE QUESTIONNAIRE 22. What languages can you speak? Circle the languages you can speak, even if you only know a little bit Arabic Bengali Chinese Czech Dari English French Gujarati Kurdish Punjabi Polish Portuguese Romanian Russian Slovakian Somali Spanish Turkish Urdu Other:.. 23. When do you speak your other languages? at home visiting your family at work visiting friends 24. Do you use a language other than English to watch TV use the Internet using computers read books write letters or emails to friends or relatives

25. Would it help you to be able to use a language other than English to communicate with school? Yes No If so, which language would you like to use? 26. Would it help you if school letters and other communications could be in a language other than English? Yes No If so, which language would you like school to use? 27. If you could learn another language, what language would you choose? Why would you choose that language? THANK YOU PLEASE RETRUN THIS QUESTIONNAIRE TO SCHOOL

Czech-Parent JAZYK DOTAZNÍK 28. Jaké jazyky můžeš mluvit? Zakrouskuj jazyků můžete hovořit, i když vím, jen trochu... Arabsky Bengálsky Čínština Česky Dari Anglicky Francouzsky Gudžarátsky Kurdsky Pandžábsky Polsky Portugalsky Portugalsky Rusky Slovenský Somálsky Španělsky Turecky Urdsky jiný:.. 29. Když mluvíte vašich dalších jazyků? doma navštívíte vaši rodinu při práci návštěvy přátel 30. Myslíte, že používáte jiný jazyk než angličtinu na... dívat se na televizi využití internetu hraní her na počítači Číst knihy psát dopisy či e-maily s přáteli nebo příbuznými

31. Bylo by to pomoci, abyste byli schopni používat jiný jazyk než angličtinu ke komunikaci se školou? Ano Ne Pokud ano, jaký jazyk byste chtěli využít? 32. Bylo by to pomůže, pokud škola dopisy a další komunikace by mohla být v jiném jazyce než v angličtině? Ano Ne Pokud ano, jaký jazyk byste chtěli školu používat? 33. Pokud byste mohla učit jiný jazyk, jaký jazyk byste vybrali? Proč jste si zvolili, že jazyk? Děkujeme vám Prosím, vraťte tento dotazník do školy

JĘZYK PYTANIA 34. W jakich językach moŝna mówić? Koło języków moŝna mówić, nawet jeśli znasz tylko trochę... Arabski Bengalski Chiński Czeski Dari Angielski Francuski Gudźaracki Kurdyjski PendŜabski Polski Portugalski Rumuński Rosyjski Słowacki Somali Hiszpański Turecki Urdu Inny :.. 35. Kiedy mówisz swoje inne języki? w domu odwiedzając rodziny w miejscu pracy odwiedzając znajomych 36. Czy uŝywasz języku innym niŝ angielski... oglądać telewizję korzystania z Internetu Zagraj w gry na komputerze czytać ksiąŝki pisać listy lub e-maile do przyjaciół lub krewnych

ERROR: syntaxerror OFFENDING COMMAND: %ztokenexec_continue STACK: -filestreamtrue true