ČESKÝ JAZYK. 9. třída



Podobné dokumenty
Deník mých kachních let. Září. 10. září

Český jazyk 5. ročník

Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ČESKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

1 NA CHALUPU, KAM NECHCI

MLUVNICE. Seznam otázek k závěrečným zkouškám z českého jazyka a literatury v 9. ročníku

to byla jsem starší. Člověk stárne každým dnem, ale to hle bylo jiné, horší, definovatelné. Bylo mi osmnáct. A tolik Edwardovi nikdy nebude.

Přívlastek. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

1 MECHANICKÉ PŘEVODY D 1. (funkce, převodový poměr, druhy, třecí, řemenové a řetězové převody, části, použití,

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí definice, tvoření a využití přídavných jmen.

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Martin Patřičný VŠECKY KRÁSY DŘEVA. Grada Publishing

ach, aha L3, tak, tamtím způsobem L4 na mateřské dovolené L3 synovec L3 muž, pán L3, Z3 maminka (zdvořilý dospělý člověk L3, Z5 rybník L3, Z18 tam L3

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

petra dvořáková Julie mezi slovy

2. Čisté víno (Sem tam)

Změna není vždy jen o penězích, ale i o způsobu myšlení

DIGESTIV. První, co mě upoutalo, je 30% sleva z nápojů. To už tam rovnou můžete napsat, že se potápíte!

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)

Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství. Eroika

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

Martina Zapletalová. Cause. Upřímnost je nemoc z vyčítání. (tentokráte i s předmluvami)

1/36 ZÁZNAMOVÝ ARCH. Základní škola Dačice, Komenského 7, okr. Jindřichův Hradec, Dačice

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Sdružení řidičů představí v rozhovoru další řidičku, neboli něžné stvoření za volantem.

Deník,,správnýho psa

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 5. ROČNÍK

Shoda několikanásobného podmětu s přísudkem

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

SIARD. Svatý Václave, vévodo české země, kníže náš, pros za nás Boha, Svatého Ducha! Kriste, eleison.

Pravopisný text pro přijímací zkoušky z českého jazyka

Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče

Poezie NePoezie. nejen pro handicapované. Filip Budák

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Búřil. Venku sněží doma hřeje a my se u okna na zimu smějeme. Rýma kašel nás nezdolá počkáme si až jaro zavolá.

(KMD Litovel) A tahle se mi líbila snad nejvíce ze všech. A tak ji máte celou!

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 7. Svobodarová ŠVP Vzdělávací obsah. Školní výstupy

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Kapitola první D A 9 B

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

test č.1 1. Které zájmeno patří mezi záporná zájmena : a) někdo b) ničí c) kdosi d) lecjaký 2. Číslovky řadové vyjadřují : a) pořadí b) počet c)

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2

ČTVERO ROČNÍCH DOB 5.A

Slovesa. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

- přilba, - oděv - rukavice, - obuv, - opasek. - sekyra, - svítilna, - tísňová píšťalka, (osobní bezpečnostní zařízení).

Kamila Krátká z 8.A. KLEC a KLÍČ. Jestlipak víte, co se stane s člověkem, jenž utíká před světem? Stane se z něj to, co už nikdo nevidí,

Obtížné pravopisné jevy II.

Gymnázium Broumov Zadání přijímací zkoušky z českého jazyka do osmiletého gymnázia pro školní rok 2003/2004 Diktát

Žába 92 / 93. zahrada.indd :26:09

TEMATICKÝ-ČASOVÝ PLÁN Vyučovací předmět : Český jazyk Ročník :_3. Školní rok:_ Vyučující: Z. Piknová. Zařazená průřezová témata OSV OSV, MV

Olympiáda v českém jazyce, 40. ročník, 2013/2014 krajské kolo

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Přišla k nám zima. Poslední a nejstudenější měsíce v roce. Přináší sníh a někdy teploty klesají až pod bod mrazu. Sluníčko vidíme méně.

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Dotazník k určení metabolického typu

PDF publikace. Katalog forem a metod. INFRA, s.r.o. vydavatelství a nakladatelství Tyršova Stařeč

Příloha č.1 specifikace jednotlivých položek rozpočtu na dodávku nábytku pro Klub Kamarád

Obsahové rozvržení učiva pro 1. ročník základní školy praktické: Český jazyk

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

"Marcela," představila se nejistě a téměř kajícně.

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Čekám svůj den. 1. Pěší pták (M. David / P. Vrba) 2. Můžeš lhát ( P. Krejča / P. Vrba) 3. Můra (P. Janda / P. Vrba)

Úložné systémy na nářadí

Graf skladebného rozboru věty

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Typy slovosledu z hlediska pořadí větných členů

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

PRAVOPIS. Shoda podmětu s přísudkem. Několikanásobný podmět. Podmět v mužském životném rodě. Podmět v mužském neživotném rodě. Podmět v ženském rodě

Dwinmeří vůle žít Zabít dwinmera je velmi, velmi, ale opravdu velmi těžké. Někteří z nich prostě neví, kdy mají padnout mrtví k zemi.

- v jazykové výchově si osvojili používání spisovného jazyka a uměli použít jazyk k jasnému, srozumitelnému a přesnému vyjádření

AB EICA. Operační stolička 30000, 30200, 30300, Stojan: nerezový, s plastovým zakončením. Sedátko: perforovaná židle (d mm)

Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Anotace. Prezentace slouží k doplnění výkladu o shodě podmětu s přísudkem. Zabývá se shodou přísudku s několikanásobným podmětem.

OBRÁBĚNÍ DŘEVA. Mgr. Jan Straka

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Co se je tû stalo na mé narozeniny

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín

Český jazyk v 5. ročníku

69/2014 Sb. VYHLÁŠKA

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Název práce: Koncovky podstatných jmen

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve

HŘÍDELOVÉ SPOJKY A BRZDY

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Masarykovo gymnázium v Plzni, Petákova ul. 2. Přijímací zkouška z českého jazyka pro šk. rok 2012/13 pro žáky 5. tříd ZŠ. 1.

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA vyšší úroveň obtížnosti

Předmět: Český jazyk a literatura

Ceník Obsah

Věstník. Nákup. Nákup. Technika. Nováčkova 11. Fax Brno.

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Marie Mušková

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

Český jazyk ve 4. ročníku

Soustředění v Lublině - Ondra Polcar

Závidím svému hrobu protože on se dočká naplnění

Transkript:

ČESKÝ JAZYK 9. třída 1. Ve které z následujících možností je podle pravidel spisovné výslovnosti možno zdvojenou hlásku vyslovit jako jednu, aniž by se změnil význam uvedeného slova? (A) racci (B) poddaný (C) leccos (D) poohlédnout 2. Ve které z následujících možností je nutno napsat na všechna vynechaná místa -nn-, aby byla slova napsána pravopisně správně? (A) kame_á zídka, jele_í lůj (B) týde_í lhůta, plame_ý projev (C) proskle_á skříňka, ra_ý věk (D) či_ý rod, prosluně_ý den 3. Která z následujících vět je napsána pravopisně správně? (A) Neštěstí bylo spůsobeno nepozorností řidiče. (B) Orel slétnul ze skály na zem. (C) Včera jsme shlédli nový film o Harrym Potterovi. (D) Petr sběhnul ze studií. 4. Ve které z následujících vět je pravopisná chyba? (A) Ženy v pravěku vydělávaly kůže. (B) Vytí psů se rozléhalo celým údolím. (C) Najednou mě přepadl svíravý pocit. (D) Vyklající se zub konečně vypadl. 5. Která z následujících vět je napsána pravopisně správně? (A) Na velikonoce jezdíme k babičce. (B) Na zahájení koncertní sezony hrála česká filharmonie Smetanovu Mou vlast. (C) Afriku od Evropy od sebe odděluje Středozemní moře a Gibraltarský průliv. (D) Cizinci znají z České literatury především díla Kafky, Kundery, Haška a Havla. 6. Které z následujících slov je napsáno pravopisně správně? (A) zřejmně (B) vědomě (C) rozumě (D) soukromně 7. Která z následujících vět je napsána mluvnicky a pravopisně správně? (A) Půjdeme na návštěvu k strýčkovi. (B) Půjdeme Petrovy naproti. (C) Včera jsme viděli Pavlovi rodiče. (D) Otcovy příbuzní žijí ve Švédsku. 8. Ve které z následujících možností je tvar osobního zájmena napsán mluvnicky a pravopisně správně? (A) Bolí mně hlava. (B) Držel jsem jí pevně za ruku. (C) Srdce mě pořádně bušilo. (D) O mě se bát nemusíš. 9. Ve které z následujících vět je použit mluvnicky a pravopisně správný tvar číslovky? (A) Všechna sudá čísla jsou dělitelná dvouma. (B) Bez dvouch lidí je nás tady rovná stovka. (C) Karlík se mě křečovitě držel oběma svýma ručičkama. (D) Se dvěmi domácími úkoly si hravě poradím. 10. Ve které z následujících možností je nutné na všechna vynechaná místa doplnit -í-, aby byla slova napsána mluvnicky a pravopisně správně? (A) s ciz_mi leskl_mi bíl_mi tyčemi (B) mal_ neschopn_ vyjeven_ klučíci (C) osl_ a kachn_ nov_ přírůstek (D) s odhalen_m lev_m bíl_m ramenem 11. Která z následujících vět je větou jednočlennou? (A) Předevčírem začal konečně padat sníh. (B) Dneska mě zase brní ruka. (C) V jeskyni v hoře se ozvalo hlasité zadunění. (D) Nesnesitelně mě svrbí vzadu na zádech. Scio 2013 2 Český Jazyk ukázkový test 9. třída

12. Ve které z následujících vět musí být v přísudku -y v koncovce slovesa, převedeme-li ho do minulého času? (A) Máme se s mámou vždycky dobře. (B) Naše koťata si hrají se sousedovými štěňaty. (C) Holky od nás ze třídy stavějí s rodiči sněhuláky. (D) Nechcete se s námi projít po lese. 13. Ve které z následujících možností jsou správně napsány čárky? (A) Kolikrát ti to mám holka zlatá opakovat, než mě poslechneš a uděláš to pořádně? (B) Sport, moje největší potěšení mi pomáhá překonat mnohé obtíže, a dodává mi sílu. (C) Fanouškové se vzájemně utvrzovali v tom, že jejich klub je nejlepší a věřili ve vítězství. (D) Starousedlíci nepamatují tak dlouhou zimu, jako byla letos, a těší se na jaro. 14. Ve které z následujících možností je podtržené slovo jiným slovním druhem než částicí? (A) Tak jsem ti šel včera po ulici a potkal jsem kamaráda. (B) Až ti to budu vyprávět, neuvěříš tomu. (C) Nech toho, to totiž vůbec není vhodné. (D) Tak to nebude problém. 15. Ve které z následujících vět je podtržené sloveso v trpném rodě? (A) Včera se u nás doma lakoval plot. (B) Nesměj se tomu člověku, on za to nemůže. (C) Občas se nám stane něco nemilého. (D) Protože se Pepa napil vody, žbluňkalo mu v břiše. 16. Které z následujících slov vzniklo skládáním? (A) křečovitém (B) podráždění (C) neodeznívá (D) krátkodobá 17. Která z následujících možností obsahuje pouze příslovce? (A) doma, na stole, přesně, tehdy (B) dostatečně, na hoře, zpátky, ve vteřině (C) protivně, směle, hromadně, najednou (D) zkoumavě, těžce, s pochopením, náramně TEXT K ÚLOHÁM 18 AŽ 21 Vězeňské speciality Namyšlená blondýna Paris Hilton pokračuje ve své vězeňské reality show. Za mřížemi prý nosí růžovou blůzu místo povinné oranžové uniformy. Má povolený i makeup. Vězni ji mají v oblibě, díky ní se zlepšila strava. Restauranty v Los Angeles na druhou stranu nabízejí menu Paris (voda plus osolený chléb) a pruhovaný Paris Hilton koktejl. 18. Kterým z následujících slohových útvarů je nejspíše úvodní text? (A) zprávou (B) komentářem (C) líčením (D) úvahou 19. Které z následujících tvrzení přímo vyplývá z úvodního textu? (A) Paris Hilton se může ve vězení líčit. (B) Paris Hilton požádala ve vězení o lepší stravu. (C) Paris Hilton určitě ve vězení nosí růžovou blůzu. (D) Restauranty v Los Angeles nabízejí po dohodě s Paris Hilton menu Paris a koktejl Paris Hilton. 20. Které z následujících slov je synonymem ke slovu namyšlená? (A) skromná (B) hloupá (C) protivná (D) domýšlivá 21. Které z následujících slov z úvodního textu je vždy nesklonné? (A) make-up (B) koktejl (C) menu (D) blůza Scio 2013 3 Český Jazyk ukázkový test 9. třída

TEXT K ÚLOHÁM 22 AŽ 25 S kouřením jsou ve společnosti stále větší problémy. Přibývá akcí, na nichž se nekouří, a kuřáci proto ztrácejí dřívější samozřejmou jistotu, zda si mohou zapálit. Jasným signálem je nepřítomnost popelníků. Obvykle nejde o nepozornost personálu, ale o sdělení, že na dané akci se nekouří. Pak je vrcholně nezdvořilé zapálit si, a dokonce klepat popel do talířku. 22. Které z následujících tvrzení jednoznačně vyplývá z úvodního textu? (A) Přibývá akcí, na kterých se nekouří, tudíž ubývá kuřáků. (B) Lze si zapálit, pokud se dovolíme, popel pak můžeme klepat do talířků. (C) Kouření ve společnosti je čím dál problematičtější. (D) Zapálit si bez předchozího dovolení se není nezdvořilé. 23. Přibývá akcí, na nichž se nekouří, a kuřáci proto ztrácejí dřívější samozřejmou jistotu, zda si mohou zapálit. Ve kterém z následujících poměrů jsou k sobě přiřazeny věty hlavní z uvedeného souvětí? (A) ve slučovacím (B) v důsledkovém (C) ve stupňovacím (D) ve vylučovacím 24. Přibývá akcí, na nichž se nekouří, a kuřáci proto ztrácejí dřívější samozřejmou jistotu, zda si mohou zapálit. Kterou z následujících vedlejších vět je podtržená věta z uvedeného souvětí? (A) přívlastkovou (B) příslovečnou (C) podmětnou (D) přísudkovou 25. Pak je vrcholně nezdvořilé zapálit si, a dokonce klepat popel do talířku. Které z následujících tvrzení o uvedené výpovědi z úvodního textu je pravdivé? (A) Jedná se o souvětí s poměrem stupňovacím. (B) Výpověď obsahuje několikanásobný podmět. (C) Slovo vrcholně je příslovečné určení místa. (D) Výpověď obsahuje několikanásobný přísudek. Scio 2013 4 Český Jazyk ukázkový test 9. třída

TEXT K ÚLOHÁM 26 AŽ 30 Havlík: Sestřičko, dneska přijde na vizitu pan primář Hubený? Dneska už má po dovolený, né? (Pan Havlík se konečně dočká odpovědi.) Sestra: Koukej, dědo, jdi se vyčůrat a zalez do postele. Kdo přijde, to uvidíš. (Pan Havlík, sedě do té chvíle čelem k oknu, se k ní udiveně obrátí. Chouň se zprudka opře o lokty.) Chouň: To je pan Havlík, sestřičko. Sestra: A co má bejt? Chouň: To je pro vás pan Havlík a vy jste s ním husy nepásla, a tak mu nebudete tykat a nebudete mu říkat dědo! Sestra: Co se čílíte, prosím vás? Mně připadá jako děda, no. Co je na tom? Chouň: Co je na tom? Mně připadáte jako jelito a taky vám neříkám jelito. Já to v sobě překousnu a říkám vám sestro. (Chouň se chvěje vzteky.) Sestra: Heleďte, nekřičte mi tady, pane Chouň, nikdo na to není zvědavej. (Zdeněk Svěrák: Utopím si ho sám) 26. Jak osoby v textu mluví? (A) výhradně spisovnou češtinou (B) spisovnou češtinou a nářečím (C) výhradně nespisovnou češtinou (D) spisovnou i nespisovnou češtinou 27. Které z následujících tvrzení přímo vyplývá z uvedeného textu? (A) Pan Havlík vehementně brání své zájmy. (B) Sestra se po námitkách pacientů začne chovat zdvořileji. (C) Pan Chouň se zastává pana Havlíka. (D) Na pokoji jsou pouze dva pacienti. 28. Co se čílíte? 29. vy jste s ním husy nepásla Která z následujících možností nejlépe odpovídá významu uvedeného výrazu z úvodního textu? (A) nevyrostla jste na venkově (B) jste mladší než pan Havlík (C) nejste příbuzná pana Havlíka (D) nejste s panem Havlíkem kamarádi 30. Která z následujících možností obsahuje mluvnicky správný tvar oslovení? (A) pane Chouň (B) pane obhájce (C) pane Liška (D) pane zástupče Kterým z následujících výrazů je nutno nahradit uvedenou větu z úvodního textu, aby smysl výpovědi zůstal zachován? (A) Co se zlobíte? (B) Co se naparujete? (C) Co se do toho pletete? (D) Co se povyšujete? Scio 2013 5 Český Jazyk ukázkový test 9. třída

TEXT K ÚLOHÁM 31 AŽ 34 Nokia 5500 Sport Na model tohoto telefonu jsem se opravdu těšil. Předběžně jsem si totiž zjistil jeho parametry a byl jsem z nich vysloveně uchvácen. Spoustu lidí zaujme především tím, že se jedná o outdoorový telefon, po kterých se poslední dobou slehla zem. Aby vše bylo ještě zajímavější, obsahuje telefon operační systém symbian. Navíc jeho výbava je na dnešní poměry velice štědrá a rozhodně ho řadí minimálně do střední třídy. To vše za cenu 8 550 Kč. Kostra přístroje je údajně kvůli pevnosti vyrobena z oceli. Kryt je pak kombinací matného černého plastu a gumy, která je strategicky rozmístěna po těle do míst, kde je největší pravděpodobnost dotyku telefonu se zemí při pádu. Gumová je i klávesnice. Vše na sebe dosedá, nikde nic nevrže, otvory jsou utěsněny, takže co se týče odolnosti proti prachu a vlhkosti, je na tom přístroj oukej. Svrchu se na telefonu nachází pouze displej a klávesnice. Od displeje se z obou stran táhnou gumové výstupky s bílým pruhem uprostřed, které vedou až ke klávesnici, kde jejich konce slouží jako tlačítka zeleného a červeného telefonku. Vypadá to zajímavě a je to rozhodně hezký doplněk. Celou horní obvodovou hranu tvoří vkusný pás z matné oceli. Na bocích je okolo celého telefonu pás z šedé gumy, který překrývá spáru mezi zadním a předním dílem krytu a utěsňuje ho tak proti vodě. V gumě jsou z obou stran funkční tlačítka. Napravo je to speciální tlačítko na přepínání normálního/sportovního/přehrávacího módu a tlačítko tužky, které v symbianu slouží k označování položek. Na levém boku jsou pak tlačítka plus a minus pro regulaci hlasitosti, také zde naleznete aktivační tlačítko funkce Push To Talk. (http://www.mobilni-telefony-biz.cz/recenze/recenze-nokia-5500-sport.html) 31. Které z následujících tvrzení přímo vyplývá z úvodního textu? (A) Popisovaný telefon se nárazem nemůže rozbít. (B) Popisovaný telefon je ochráněn proti pronikání vlhkosti. (C) Předností popisovaného telefonu je jeho lehkost. (D) Popisovaný telefon je těžko k sehnání. 32. Které z následujících tvrzení o úvodním textu je pravdivé? (A) Text je výrazně citově zabarven. (B) Text odkazuje na zkušenosti čtenáře. (C) V textu převažuje popis. (D) Hlavním cílem textu je získat nové zákazníky. 33. Ve kterém z následujících slovních spojení je cena telefonu zapsána pravopisně správně? (A) osm tisíc pět set padesát korun (B) osm tisíc pětset padesát korun (C) osmtisíc pětset padesát korun (D) osm tisícpět set padesát korun 34. Které z následujících souvětí z úvodního textu obsahuje větu vedlejší? (A) Vše na sebe dosedá, nikde nic nevrže a většina otvorů je utěsněna. (B) Vypadá to zajímavě a je to rozhodně hezký doplněk. (C) Na levém boku jsou pak tlačítka plus a minus pro regulaci hlasitosti, také zde naleznete aktivační tlačítko funkce Push To Talk. (D) Aby vše bylo ještě zajímavější, obsahuje telefon operační systém symbian. Scio 2013 6 Český Jazyk ukázkový test 9. třída

TEXT K ÚLOHÁM 35 AŽ 37 Váš syn si měl na hodinu výtvarné výchovy přinést celkem 4 připínáčky, bílý papír a nůžky, což snad opravdu není moc. Připínáčky na rozdíl od ostatních žáků zapomněl, o své povinnosti věděl týden dopředu. Dnes na poslední chvíli svévolně odebral připínáčky z třídní nástěnky, která visí naproti, takže z ní hned spadla lokomotiva ke Dni železničářů a rozmáčela se ve vodě na podlaze. 35. Který z následujících funkčních stylů se uplatňuje v uvedeném textu? (A) publicistický (B) prostě sdělovací (C) odborný (D) administrativní 36. Kterou z následujících spojek je nutno doplnit na vynechané místo v úvodním textu, aby mělo souvětí smysl? (A) jestliže (B) a proto (C) ačkoliv (D) aby 37. Které z následujících tvrzení o slovech z uvedeného textu není pravdivé? (A) Voda je podstatné jméno hromadné. (B) Výtvarná výchova je sousloví. (C) Povinnost je podstatné jméno abstraktní. (D) Nůžky je podstatné jméno pomnožné. TEXT K ÚLOHÁM 38 AŽ 40 génius [-nyjus] m. člověk mimořádného tvůrčího nadání; duševní velikán, geniální člověk 38. Ve které z následujících jazykových příruček najdeme nejspíše uvedené heslo? (A) v Pravidlech českého pravopisu (B) ve Slovníku neologizmů (C) v Příruční mluvnici češtiny (D) ve Slovníku cizích slov 39. Podle kterého z následujících vzorů se skloňuje slovo génius? (A) pán (B) hrad (C) muž (D) Slovo se neskloňuje. 40. Kterou z následujících informací o slově génius nelze vyčíst z uvedeného slovníkového hesla? (A) co slovo znamená (B) jak se slovo správně vyslovuje (C) jakého je slovo rodu (D) z jakého jazyka bylo slovo převzato Scio 2013 7 Český Jazyk ukázkový test 9. třída

Scio 2013 Veškerá práva vyhrazena. Pobřežní 34 Žádná část tohoto materiálu nesmí být 186 00 Praha 8 žádným způsobem reprodukována bez telefon: 234 705 555, fax: 234 705 505 předchozího souhlasu Scio. email: scio@scio.cz, www.scio.cz