Článek 1 - Úvodní ustanovení

Podobné dokumenty
VYSOKÉ ŠKOLY EKONOMIE A MANAGEMENTU. Vnitřní předpis stanovuje standardy vnitřního hodnocení kvality. Předpis upravuje zejména:

ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s.

STANDARDY A POSTUPY PRO ZAJIŠTĚNÍ A VNITŘNÍ HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY SOCIÁLNĚ SPRÁVNÍ, z.ú.

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o.

JEDNACÍ ŘÁD RADY PRO VNITŘNÍ HODNOCENÍ VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÉ UNIVERZITY BRNO ze dne 19. května 2017

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE

jako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

Hodnocení kvality vysokých škol z perspektivy novely zákona o vysokých školách Telč, 5. května 2016

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

Vnitřní předpisy Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

82/2017 RADA NÁRODNÍHO AKREDITAČNÍHO ÚŘADU PRO VYSOKÉ ŠKOLSTVÍ

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY NA UNIVERZITĚ OBRANY V BRNĚ

Vnitřní předpisy Veterinární a farmaceutické univerzity Brno

POKYN REKTORA č. 2/2018. Část první Základní ustanovení

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY

Vnitřní předpisy Vysoké školy polytechnické Jihlava

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 73/2017 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI STUDENTY, ABSOLVENTY VUT A ZAMĚSTNAVATELI

Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno

Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností na Vysoké škole polytechnické Jihlava

PŘÍRUČKA KVALITY. Veterinární a farmaceutická univerzita Brno

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ,

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY

STATUT RADY PRO VNITŘNÍ HODNOCENÍ VYSOKÉ ŠKOLY BÁŇSKÉ TECHNICKÉ UNIVERZITY OSTRAVA

ŘÁD PRO HODNOCENÍ VÝUKY STUDENTY UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

Ročník 2018 částka zpřístupněna 12. března 2018

Řád celoživotního vzdělávání Vysoké školy aplikované psychologie, s.r.o.

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

ŘÁD STUDIJNÍCH PROGRAMŮ POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY V PRAZE

ČÁST PRVNÍ ÚVODNÍ USTANOVENÍ

PRAVIDLA MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ

Pokyn prorektora č. 4P/2018 HODNOCENÍ KVALITY PROGRAMU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Metodika komplexního hodnocení kvality. Rámcová metodika

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNIVERZITY TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ ze dne 5. ledna 2017

Statut vysoké školy STATUT VYSOKÉ ŠKOLY MORAVSKÁ VYSOKÁ ŠKOLA OLOMOUC, O.P.S. dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR

Vnitřní předpisy České zemědělské univerzity v Praze

Úplné znění. vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, s vyznačením navrhovaných změn

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

KARIÉRNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VUT

Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb.

Statut vysoké školy STATUT MORAVSKÉ VYSOKÉ ŠKOLY OLOMOUC, O.P.S. dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

GRANTOVÝ ŘÁD UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

AKREDITAČNÍ ŘÁD UNIVERZITY PARDUBICE

AKREDITAČNÍ ŘÁD MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ ze dne 6. září 2017

UNIVERZITA KARLOVA LÉKAŘSKÁ FAKULTA V PLZNI

ŘÁD VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ ČESKÉ ZEMĚDĚLSKÉ UNIVERZITY V PRAZE

I. ÚPLNÉ ZNĚNÍ ŘÁDU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

Průvodce systémem managementu (ve znění účinném od )

ORGANIZAČNÍ ŘÁD VYSOKÉ ŠKOLY OBCHODNÍ V PRAZE, o.p.s. Vysoká škola obchodní v Praze, o.p.s.

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období

Vnitřní předpisy Mendelovy univerzity v Brně

Statut Vysoké školy aplikované psychologie, s.r.o.

Řád celoživotního vzdělávání Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNIVERZITY OBRANY V BRNĚ

Název materiálu: Směrnice rektora: Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

FZV-B-17/09. Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

ORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY UNIVERZITY HRADEC KRÁLOVÉ

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ČESKÉHO VYSOKÉHO UČENÍ TECHNICKÉHO V PRAZE ZE DNE 25. SRPNA 2014

INSTITUCIONÁLNÍ AKREDITACE A KVALITA. Ing. Miroslav Svoboda, Ph.D.

Směrnice rektora č. 21R/2018 KOMPLEXNÍ VNITŘNÍ HODNOCENÍ KVALITY

ÚPLNÉ ZNĚNÍ PŘÍLOHY Č. I STATUTU MATEMATICKO-FYZIKÁLNÍ FAKULTY ORGANIZAČNÍ ŘÁD. ze dne.. Čl. 1. Úvodní ustanovení

PRAVIDLA VZNIKU, SCHVALOVÁNÍ A ZMĚN STUDIJNÍCH PROGRAMŮ UNIVERZITY JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM ZE DNE 11.

Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIM-1131/11-M. Sídlo: Šumperk, Hlavní třída 31

Bezpečnostní rada obce s rozšířenou působností Klatovy JEDNACÍ ŘÁD BEZPEČNOSTNÍ RADY OBCE S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ KLATOVY

SBÍRKA ROZHODNUTÍ A OPATŘENÍ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VYSOKÉ ŠKOLY SOCIÁLNĚ SPRÁVNÍ, z.ú.

Statut Rady pro výzkum, vývoj a inovace

Mgr. Karolína Gondková ředitelka odboru vysokých škol

Výroční zpráva. o činnosti Vysoké školy realitní Institut Franka Dysona s.r.o. za rok Ing. Frendl Martin V Brně 20. června 2017 rektor

STATUT CENTRA EKONOMICKÝCH STUDIÍ VYSOKÉ ŠKOLY EKONOMIE A MANAGEMENTU

Proces střednědobého plánování sociálních služeb v Třinci

Statut Pracovní skupiny Vzdělávání

Absolvováním AKK se získává odborná způsobilost k výkonu příslušného zdravotnického povolání. I. Příprava vzdělávacího programu AKK

BEZPEČNOSTNÍ RADA OBCE S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ NEPOMUK

Část I. Všeobecná ustanovení 4

STATUT Řídícího výboru Partnerství Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání na území Opavska

JEDNACÍ ŘÁD AKADEMICKÉ RADY VYSOKÉ ŠKOLY SOCIÁLNĚ SPRÁVNÍ, z.ú.

Č. j.: UKKTF/20883/2018 V Praze dne 22. března OPATŘENÍ DĚKANA č. 5/2018 Působnost vedoucích kateder

Statut RHSD Jihočeského kraje

Statut Rady pro zahraniční rozvojovou spolupráci

Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

Čl. 1. Název a sídlo. Čl. 2. Statut sdružení

Informace o dokumentu: Tato směrnice upravuje jednotlivé činnosti v rámci řízení a vzdělávání lidských zdrojů organizace.

AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)

Mateřská škola Vlkava, okres Mladá Boleslav Za Školou 87, Čachovice. Organizační řád

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017

Cesta MU k institucionální akreditaci. Hodnocení kvality vysokých škol, Telč

Pravidla pro přípravu a schvalování studijních programů v rámci institucionální akreditace na ČZU v Praze

Směrnice rektora č. 3 / Organizační řád Univerzitní knihovny Technické univerzity v Liberci

PROGRAM PRO ZABEZPEČENÍ A ZVYŠOVÁNÍ KVALITY ODDĚLENÍ PAS PRO OP VK

Zápis 1/2018 ze zasedání Akademické rady VŠPJ konané dne 20. března 2018 v budově vysoké školy

Statut Institutu environmentálních technologií

Úplné znění. Pravidel studia v programech celoživotního vzdělávání Slezské univerzity v Opavě ze dne 1. listopadu 2012

Rada pro zdraví a životní prostředí Statut (Text po změně dle usnesení vlády č. 660 ze dne 21. srpna 2013)

Vnitřní mzdový předpis Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích ze dne xx. xx Článek 1 Úvodní ustanovení

Transkript:

Pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností na vysoké škole ARCHIP Článek 1 - Úvodní ustanovení 1. Pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností ARCHIPu (dále jen Pravidla ) upravují v souladu se zákonem č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákon (zákon o vysokých školách), v platném znění (dále jen zákon o vysokých školách ) zejména: a) vymezení poslání vysoké školy ARCHIP, b) vymezení povinností zaměstnanců a orgánů ARCHIP ve vztahu ke kvalitě vzdělávací a tvůrčí činnosti a souvisejících činností ARCHIP, c) standardy a postupy vnitřního hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti a souvisejících činností ARCHIP, d) pravidla pro vypracování zprávy o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti a souvisejících činností ARCHIP a dodatku k této zprávě. 2. Pravidla jsou vnitřním předpisem ARCHIP. Článek 2 - Poslání ARCHIP Posláním ARCHIP je systematicky usilovat o tvůrčí rozvoj oboru architektury a s ním přirozeně spojené discipliny z oblasti urbanismu, techniky, estetiky, umění a kultury, a to nejen v českém národním kontextu, ale také či především v reflexi evropského a světového rozvoje architektury. ARCHIP usiluje o mezinárodní srovnatelnost poskytovaných studijních programů a podporuje cestu tvořivé interakce pedagogické, výzkumné, publikační a informační činnosti. ARCHIP poskytuje inovované vzdělávací příležitosti pro osobnostně vyhraněné jedince motivované k dalšímu zkvalitňování svých kvalifikačních předpokladů pro stávající a budoucí profesní rozvoj. Strategii ARCHIP dále vymezuje aktuální strategický záměr celkového rozvoje ARCHIP. Článek 3 - Odpovědnost za zajišťování kvality 1. Všichni zaměstnanci a členové orgánů ARCHIP uvádějí do praxe výsledky hodnocení kvality na ARCHIP a podílejí se na kontinuálním zlepšování vzdělávacího a tvůrčího procesu. 1

2. Všichni akademičtí pracovníci se podílejí na procesu hodnocení, poskytují podklady pro hodnocení Radě pro vnitřní hodnocení a vzájemně spolupracují za účelem hodnocení a zvyšování kvality. 3. Garanti předmětů zodpovídají za kvalitu výuky jimi garantovaných předmětů, za průběžné hodnocení této kvality, za aplikaci výsledků hodnocení za účelem neustálého zlepšování výuky garantovaných předmětů. 4. Garanti programů zodpovídají za dodržování a neustálé zlepšování kvality jimi garantovaných programů po stránce obsahové, personální i informační. 5. Garanti programů mají povinnost kontroly dodržování zásad kvality vzdělávacích, tvůrčních a s nimi souvisejících činností a dohlížejí na průběžné hodnocení kvality. 6. Rada pro vnitřní hodnocení řídí proces vnitřního hodnocení a plní úkoly v rámci své působnosti stanovené Statutem. Článek 4 - Vnitřní hodnocení kvality 1.Vnitřní hodnocení kvality na ARCHIP probíhá jako: a) průběžné dílčí hodnocení kvality, b) pravidelné celkové hodnocení kvality. 2. Průběžné dílčí hodnocení kvality probíhá na ARCHIP pomocí integrovaného informačního systému poskytování zpětné vazby k výuce (dále jen systém zpětné vazby ). Výstupy systému zpětné vazby jsou dalšími dílčími formami zpětné vazby a hodnocení kvality na ARCHIP. 3. Průběžné dílčí hodnocení kvality je dále doplňováno zpětnou vazbou od absolventů ARCHIP, získávanou formou absolventských dotazníků, rozesílaných absolventům jednou ročně. 4. Pravidelné celkové hodnocení kvality probíhá každoročně na základě výstupů z průběžného dílčího hodnocení kvality. Pravidelné celkové hodnocení kvality spočívá ve: a) zpracování a vyhodnocení výstupů dílčího hodnocení kvality, b) přijetí opatření ke zlepšování kvality vzdělávací, tvůrčí a souvisejících činností ARCHIP, 2

c) vypracování zprávy o vnitřním hodnocení kvality, d) vypracování dodatku ke zprávě o vnitřním hodnocení kvality, e) zpřístupňování zprávy o vnitřním hodnocení kvality a dodatku k ní orgánům a členům orgánů ARCHIP, Národnímu akreditačnímu úřadu pro vysoké školství (dále jen Akreditační úřad ) a Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy (dale jen ministerstvo ). 2. Podklady pro vnitřní hodnocení kvality jsou zejména: a) poslání ARCHIP, b) strategický záměr celkového rozvoje ARCHIP, c) výstupy z průběžného dílčího hodnocení kvality, d) nápravná a preventivní opatření a opatření přijímaná za účelem zlepšování kvality, e) další vnitřní dokumenty a záznamy, které se týkají zajišťování kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti a souvisejících činností ARCHIP, f) standardy a postupy vnitřního hodnocení kvality. Článek 5 - Systém zpětné vazby 1. Systému zpětné vazby se účastní všichni studenti i vyučující. Systém zpětné vazby hodnotí tyto oblasti (s dílčím členěním): a) průběh výuky, b) příprava výuky, dostupných materiálů, jejich kvalitu, c) technicko-organizační zajištění, d) výstupy z učení a tvůrčí činnosti e) kvalita vyučujícího, f) struktura výuky (studijní plány, vhodnost zařazení), 3

g) aktuálnost výuky v souvislosti s preferencemi trhu práce. 2. Podklady získané systémem zpětné vazby zpracovává prorektor a předkládá je Radě pro vnitřní hodnocení. 3. O výsledcích systému zpětné vazby Rada pro vnitřní hodnocení informuje garanty předmětů a garanty programů. 4. Výsledky systému zpětné vazby jsou podkladem pro pravidelné celkové hodnocení kvality. Článek 6 - Vyhodnocení výstupů z průběžného dílčího hodnocení 1. Kvalita je měřena zejména výstupy a výsledky ze studia, schopností aplikovat získané znalosti, vědomosti, schopnosti, dovednosti a kompetence. Výstupy a výsledky ze studia jsou stanovovány měřitelně již od základu při sestavování studijních programů a plánů. 2. Hodnocení výstupů a výsledků studia sestává vždy z: a) hodnocení kvality výstupů z architektonického navrhování, b) hodnocení zkoušek, d) hodnocení státních závěrečných zkoušek. 3. Předními hledisky pro celkové hodnocení kvality jsou spokojenost studentů a uplatnění absolventů. Spokojenost studentů je zjišťována zejména systémem zpětné vazby, uplatnění absolventů je zjišťováno zejména absolventskými dotazníky. 4. Výstupy hodnocení kvality jsou vzájemně porovnávány s cílem neustálého zvyšování kvality a excelence vysoké školy. Článek 7 - Opatření vyplývající ze zjištování kvality 1. ARCHIP prostřednictvím Rady pro vnitřní hodnocení na základě zpětnovazebních mechanismů předkládá výsledné nedostatky, návrhy či připomínky garantům programů, garantům předmětů i jednotlivým akademickým pracovníkům. 4

2. Rada pro vnitřní hodnocení přijímá opatření k odstranění případných zjištěných nedostatků a dohlíží na jejich realizaci. 3. Rada pro vnitřní hodnocení sestavuje průběžné plány dílčích změn a úprav vedoucích ke zvýšení kvality. Plán je radou předkládán interně akademické radě, statutárnímu orgánu a výkonnému řediteli nejméně jedenkrát ročně. Článek 8 - Zpráva o vnitřním hodnocení kvality a dodatek ke zprávě 1. Zpráva o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností popisuje dosažené kvalitativní výstupy ARCHIP v oblasti vzdělávací a tvůrčí činnosti a opatření přijatá k odstranění případných zjištěných nedostatků. 2. Zpráva o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností ARCHIP se vypracovává vždy jednou za dva roky v termínu do konce dubna běžného kalendářního roku. 3. Zpráva o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti a souvisejících činností je každoročně aktualizována o dodatek popisující změny dosažené v kvalitě a v řídících opatřeních. 4. Zpráva o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a dodatek k této zprávě jsou zveřejněny na webových stránkách školy a jsou zpřístupněny orgánům a členům orgánů ARCHIP, Akreditačnímu úřadu a ministerstvu. 5. Shrnutí zprávy o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a dodatku ke zprávě jsou součástí výroční zprávy ARCHIP. Článek 9 - Výroční zpráva 1. Za vypracování výroční zprávy o činnosti ARCHIP podle 21 odst. 2 písm. b) ve spojení s 42 odst. 2 zákona o vysokých školách odpovídá rektor a předkládá ji k projednání Radě pro vnitřní hodnocení a poté Akademické radě ARCHIP. Takto projednanou výroční zprávu schvaluje a podpisuje rektor, výkonný ředitel a statutární orgán ARCHIP. 2. Schválená výroční zpráva, jejíž součástí jsou také rámcové výsledky hodnocení činnosti ARCHIP, je předkládána ministerstvu a současně jako neperiodická publikace se zveřejňuje v souladu s 42 odst. 1 písm. a) zákona o vysokých školách. 3. Výroční zpráva se sestavuje, projednává a schvaluje nejpozději do konce dubna běžného kalendářního roku. 5

Článek 10 - Závěrečná ustanovení Tato pravidla nabývají platnosti a účinnosti podle 36 odst. 4 a 41 odst. 2 zákona o vysokých školách dnem registrace ministerstvem. Schváleno Akademickou radou ARCHIP dne 19. 6. 2017 Za Akademickou radu : Regina Loukotová 6