DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL



Podobné dokumenty
Digitální učební materiál

Čtenářský deník. Jaroslav Hradil, III.B

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Karel Jaromír Erben: Kytice

Český jazyk a literatura

Téma sady: Český jazyk a literatura pro šestý a sedmý ročník

POKUS PRVNÍ. Život je drama

VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_31. Úvodní část seznámení s cílem hodiny - B. Němcová - životopis

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Karel Jaromír. Erben. Kytice z povìstí národních

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_32_CJL_NP2

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Karel Jaromír Erben. Život a dílo

Mentální obraz Romů AKTIVITA

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Balada. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha

Neměl by vůbec nic. že jsme našli partnera

Čtení z knihy Etudy dětské a nedětské, otázky k pochopení textu.

[Andreas MILCSAK] Rodiče Štefan MILČÁK (* okolo 1704, 1777)? FABULKOVÁ. [Anna SZALAJI]

PRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ

Generace májovců. 50. a 60. léta 19. století

Projekt. Historie Židů a současná situace na Blízkém východě. Dílna. Židovské Brno, Pavel Hass

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

ÚTĚK NA ZÁPAD. (Günter Götz [1])

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

Několik konkrétních osudů

Rozhovor k životu Karla Reinera mezi pamětnicí Doris Grozdanovičovou a Sebastianem Foronem. Uskutečnil se před Terezínskými hradbami.

SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉ CENTRUM VANČUROVA 83, KARLOVY VARY TEL.: , ,

5. třída. Vytvořil: Renáta Pokorná Dne: VY_32_Inovace/8_443

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV

Kytlické vzpomínání. E+E. Sedláček, rodinné archivy

Vaše náměty. Počasí. TN.cz Prásk.tv Nova.cz Novaplus.cz Voyo.cz FANDA.tv Krásná.cz Doma.cz Blog.cz. Přihlášení» Registrace» reklama.

Manželství z pohledu práva Metodický list

W lfg f ang n A madeus s Moza z rt

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁMEK BLATNÁ

Krátký jest blábol, dlouhý jest žal, dříve rozumně zápol a nerozum z beder svých sval. Sval blábol a nerozum s rozumem svým se dorozum.

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 8. Žák se seznámí s osobnostmi slovanských věrozvěstů. Mgr. Blanka Šteindlerová

KAREL JAROMÍR ERBEN - KYTICE

JMÉNA ULIC PODLE VÝZNAMNÝCH

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


KAREL JAROMÍR ERBEN ( )

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Adresa školy:... Adresa bydliště:... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Co by m l zvládnout každý:

Digitální učební materiál

III. Toulky přepyšskou minulostí. Rodokmeny

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Doplň: Nevěstu do svatební síně přivádí., ženicha..

Nebesky Family Genealogy

být a se v na ten že s on z který mít do o k

Úvod... 6 Kytice... 8 Poklad komiks Věštkyně Symbolika Špetka antropologie aneb proč nás Erbenovy balady stále baví?...

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223

školní časopis žáků ZŠ sv.voršily v Praze číslo 21 září

mladší žáci PoznejBibli O: Napiš královo jméno: A 1. PŘÍBĚH: Eliáš poslouchá Boha biblické příběhy pro děti Napiš jméno královny:

Emilie Heyduková. narozena v Písku výročí narození

Pověst o praotci Čechovi

KURZ SOCIÁLNÍ PRÁVO kombinované studium JUDr. Iva Kernová SOCIÁLNÍ PRÁVO

Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Antická mytologie. Odysseus

PO STOPÁCH IZRAELE. Soutěž Po stopách Izraele : ABRAHÁM (1.Moj. 11,26-12,9 + 1.Moj. 15.kap. + 1.Moj. 17.kap.)

ISAAC NEWTON J A K H O N E Z N Á M E ( )

TAJEMSTVÍ ZDRAVÍ a MLÁDÍ

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Pro Váš klid, během dne i noci, při námaze i odpočinku.

6. Necelé 4 roky na Zemi jsou 2 roky na Marsu. Dokážeš vypočítat za kolik dní Mars obletí Slunce? a) 850 dní b) 960 dní c) 687 dní d) 250 dní

César farao Herodes Jakub

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Je mi padesát. Přestože, alespoň v to

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP ČJ9, 18

neděle 18. (5.) října 2015

Jiří Wolker Život a dílo

Co mi vyprávìl mimozemš an

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Rodina v Bibli I. Téma Rodina v Bibli

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_ZSV

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA DOMU SAMARITÁN

Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník

Rodina - příbuzenské vztahy Metodický list

slouží k výkladu a opakování učiva o J. K. Tylovi, žáci vidí, jak vypadal,dozvídají se informace o jeho životě i díle

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. b)venkovská próza

Tomáš Holý. Kluk, který nikdy nezestárl. Jan Brdička

1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Z ČEHO NÁS VLASTNĚ JEŽÍŠ VYKOUPIL? Mírně dekadentní úvaha v době předvelikonočního půstu

Výroční zpráva za rok 2013

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu


Případová studie. Komplexní program na podporu zahájení podnikání AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE

M{ZD{ 2 z } _MAZ2_SPRING_2014_V6_Cover.indd /04/ :09:20

M{ZD{ _MAZ6_COVER_12_V2.indd 1 08/11/ :06

Transkript:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 34 Jméno autora Mgr. Jana Levíčková Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 11.6. 2012 Ročník, pro který je DUM určen 6. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Jazyk a jazyková komunikace Metodický list - výstižný popis způsobu použití DUM Pracovní list; práce s textem

KAREL JAROMÍR ERBEN 1811-1870 Bál se o ni. Měl strach, že ji ztratí. Betynku, svou největší, svou první lásku Karel byl vůbec úzkostný. Narodil se jako jedno z dvojčat, ale po dvou měsících zůstal sám, bratříček Jan zemřel. V Erbenově rodině putovaly rakve z domu často. Zemřelo sedm dětí z devíti, jen Karel a Josefka se dožili vyššího věku Matka byla slabá, náchylná k souchotinám a to po ní Karel zdědil. Byl nervózní, bál se vystupovat na veřejnosti, měl slabý hlas. Zajíkal se, zadrhával v řeči. Těžko se mohl stát učitelem, jak si matka přála. Ty, co na veřejnosti vystupovali, ty obdivoval. Betynka Mečířová hrála ochotnické divadlo, tréma ji netrápila, uměla dobře mluvit, zpívat. A byla půvabná Vyšla dívčina jako květ, neviděl také krásy svět! (Zlatý kolovrat) 1. Je pravda, že: Erben měl 8 sourozenců. ano ne V rodině zemřelo jedno z dvojčat. ano ne Erben vystupoval rád na veřejnosti. ano ne Jeden jeho bratr se jmenoval Jan. ano ne Jeho sestra Betynka se dožila vyššího věku. ano ne Jeho sestra hrála ochotnické divadlo. ano ne Byla to láska, jemu bylo dvacet čtyři let, jí sedmnáct. Psal pro ni milostné verše a studoval. Aby si ji mohl vzít Ve dvaceti šesti letech dokončil studium práv. Ale budoucnost byla nejistá: pracoval jako praktikant, bez nároku na mzdu Naštěstí uměl dobře hrát na klavír, vydělával si jako učitel hudby v bohatých rodinách. Velké jmění nenashromáždil, ale Betty byla velkorysá, milovala ho a byla ochotná jít s ním i do chudoby. Kdyby tušila, jak slavný a uznávaný bude jednou její muž básník, historik, folklorista, publicista, překladatel! Jaký ohlas získá jeho dílo: básně, pohádky a hlavně sbírka Kytice! Vzali se. 2. Označ pravdivá tvrzení: Erben si vzal svou první lásku. Své studium ukončil Erben ve 24 letech. Erben se stal učitelem na střední škole. Jeho žena ho milovala. Erben překládal díla z jiných jazyků. Erben psal i prózu.

3. Nepravdivá tvrzení z předchozího cvičení oprav a napiš je správně. Čas běžel. Karlovi a Betty se narodil syn, na svět přišly i tři dcery. Chlapeček Jaromír ale v roce zemřel, zůstaly dívenky: Blažena, Ladislava, Bohuslava. A matka se náhle začala cítit špatně Karel se měl proč bát. Betynčina nemoc byla v té době neléčitelná. Vykvetla jak by zalévána rosou, uvadla jak by podsečena kosou. (Štědrý den) Těžká nemoc: rakovina prsu Betynka zemřela po velkém utrpení. Nejmladší holčičce bylo tehdy sedm let. 4. Oprav chybná tvrzení. Erben měl 4 děti. Erben měl 2 dcery a 2 syny. Svou úzkost zpracoval Erben ve svém díle. Nemoc jeho ženy byla v té době vyléčitelná. Jeho žena zemřela v klidu ve spánku. Karel si zoufal. Těžko se mohl při všivé práci a básnické tvorbě starat o výchovu dětí. Začal hledat manželku. Po zralé úvaze! Díky sestřenici poznal Žofii. Jemu bylo čtyřicet šest let, jí dvacet čtyři. Dokáže nahradit dcerám matku? Zřejmě vybral dobře, Žofinka se vzorně starala o domácnost, o děti Bylo jim třináct, dvanáct a sedm let, jistě to nebylo jednoduché. Jak moc Karla milovala? Jak miloval on ji? Mohla nahradit tu nádhernou, tu první lásku? Dala mu syna Vladimíra. Ale Erbenovské prokletí se zopakovalo: chlapeček po půl roce zemřel. Nemám syna, nikdo neponese dál moje jméno, uvědomoval si Karel. Trápil se Ale smrt si ještě nevybrala své, Karlovi se Žofií zemřela později i narozená dcera Marie. 5. Podle textu doplň neúplné věty. Erben začal hledat. Jeho druhé ženě bylo let. Žofie se starala o domácnost. Jejich syn po zemřel. Jejich dcera se jmenovala. Kdo bude další? Na koho se chystá ta s kosou? Řada přišla na samotného Karla. Onemocněl plicní nemocí pak následovala tuberkulóza. Dědičná nemoc. Zemřel jedné

podzimní noci, Žofie byla při něm. Už se nevdala, vychovala Karlovy dcery a v jejich prospěch se vzdala podílu na Karlově majetku. Ušlechtilá, velkorysá. Přežila Karla o třicet pět let. Nebyla tou nezapomenutelnou, tou první láskou. Ale byla tou nejobětavější. 6. Úkoly k celému textu. a) Charakterizuj Žofii. b) Jak skončil Erbenův život? (vlastními slovy) c) Vyjmenuj alespoň 4 balady ze sbírky Kytice. d) Jak se jmenovaly Erbenovy manželky? e) Kolik let bylo Žofii, když se vdávala? f) Kolik dětí měl K.J.Erben?

Zdroj: DRIJVEROVÁ, M.: Lásky českých spisovatelů, Computer Press Brno 2011, str. 66 69 Řešení: 1. ano, ano, ne, ano, ne, ne 2. ano, ne, ne, ano, ano, ano 3. studium ukončil ve 26 letech, stal se praktikantem a vyučoval hudbu 4. Erben měl 1 syna a 3 dcery. Nemoc jeho ženy byla v té době neléčitelná. Jeho žena zemřela po velkém utrpení. 5. manželku, 24 let, vzorně, půl roce. Marie 6. Žofie: mladá, vzorná, pečlivá, starostlivá, obětavá, vstřícná Kytice, Holoubek, Svatební košile, Zlatý kolovrat, Polednice, Dceřina kletba Betty, Žofie 24 6