Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



Podobné dokumenty
Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: M/02 Cestovní ruch

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP

REISEN. Mgr. Michaela Václavíková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN. Autoklub der Tschechische Republik

Berlin Sehenswürdigkeiten 2

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_887_Osterreich_2_PL

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Aktivní turistika Aktivtouristik Region Českolipsko. Jana Nastoupilová, Sdružení Českolipsko

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

EINBAUANWEISUNG FÜR SCHALLDÄMM-SET BWS/DWS MONTÁŽNÍ NÁVOD PRO ZVUKOVĚ IZOLAČNÍ SOUPRAVY BWS/DWS

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Deutschland Bundesländer

SSOS_NJ_2.12 Die Feste

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Präpositionen mit Dativ und Akkusativ. 19. Nj Předložky se 3. a 4. pádem

Německý jazyk. Jaroslav Černý

PRŮVODCE PO LIBERCI DER STADTFÜHRER DURCH LIBEREC

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Sächsisch-böhmische Beziehungen im 16. Jahrhundert (Sasko-české vztahy v 16. Století)

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět.

PLATEBNÍ POUKÁZKY 1759 ZAHLUNGSPAPIERE 1759

CENÍK 2015 PLATNÉ OD Westbo of Sweden KAMNA ZE ŠVÉDSKA VŠECHNY CENY UVEDENY BEZ DPH V CZK

Saurer Regen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dozvědí se základní informace o kyselém dešti.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Základní informace o Německu

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Německý jazyk. Mgr. Jitka Jakešová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Mezinárodní závody Zpívající fontány

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je. Mgr. Zuzana Pauserová. Dostupné z

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

VÍDEŇ ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava).

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Voda její vlastnosti Wasser und seine Eigenschaften

ARCHITEKTURA A OSÍDLENÍ

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Most pro Erfurt (model)

HAKA. Diese Produktlinie vereinigt handwerkliche Qualität mit einer höchst effizienten und sauberen Technik. Warmluftheizung

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

Bildungssystem in Deutschland

GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174

Autor: Mgr. Marta Černáková _

Průmyslová kultura Industriekultur Region Českolipsko. Jana Nastoupilová, Sdružení Českolipsko

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: M/02 Cestovní ruch

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Budoucnost odborné pracovní síly na trhu práce v Jihočesk. eském m kraji. Freistadt

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

lství Diffuse Belastungen aus der Landwirtschaft

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

(1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst.

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Projekt Projekt Gefahrenabwehrsystem und Systém odvracení ohrožení a die Hilfeleistung poskytování pomoci in der Euroregion Neiße v Euroregionu Nisa

POLO 2.0. Art. Nr.: BEZPEČNOST - OBSLUHA. Výhradní dovozce a distributor pro Českou republiku a Slovensko Caravan Centrum Hykro s.r.o.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo šablony: VY_32_INOVACE_NEJ_547 Předmět: Německý jazyk Tematický okruh: Poznatky o zemích Autor, spoluautor: Ing. Jana Vosátková Název DUMu: Stein am Rhein Pořadové číslo DUMu: 07 Stručná anotace: Cílem je prohloubení znalostí reálií Švýcarska a rozšíření faktických poznatků o malebném městečku Stein am Rhein, o Rýnu a Bodamském jezeru za použití specifické slovní zásoby. Ročník: Obor vzdělání: Metodický pokyn: 4. 65-42-M/02 Cestovní ruch Materiál je určen pro prezentaci v MS PowerPoint v hodině německého jazyka. Žák pracuje s textem, s novou slovní zásobou a reáliemi. Výsledky vzdělávání: Žák prokazuje faktické znalosti země dané jazykové oblasti. Vytvořeno dne: 15. 1. 2014 Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora.

Stein am Rhein

Rhein ist über 1 200 km lang und ist einer der wichtigsten schiffbaren Flüsse Europas entspringt in den Alpen im Südosten der Schweiz, im Kanton Graubünden sein bedeutender Nebenfluss in der Schweiz ist die Aare, die durch Bern fließt an ihm liegen Städte wie die älteste Stadt der Schweiz Chur, Stein am Rhein oder Schaffhausen und Basel

Rhein sein Weg in den Bodensee führt kurz auch über Liechtenstein und Österreich fließt durch den Bodensee und seinen Untersee Richtung Stein am Rhein verlässt bei Basel die Schweiz und bildet eine natürliche Grenze zwischen Deutschland und Frankreich mündet bei Rotterdam in den Niederlanden in die Nordsee

Stein am Rhein liegt zwischen der Stadt Schaffhausen und dem Bodensee und ist von Touristen ein häufig besuchter Ort im Kanton Schaffhausen es hat zwei Gründe: der Ort hat einen gut erhaltenen Stadtkern und bietet schöne Schifffahrten auf dem Rhein

Stein am Rhein Die Geschichte von Stein am Rhein begann im Jahre 994, wann das Benediktinerkloster St. Georgen gegründet wurde. Die Altstadt hat mittelalterliche Merkmale wie Häuser mit bemalten Fassaden, kleine Gassen, Erker oder Fachwerkhäuser. Am malerischsten ist der Rathausplatz. Das Rathausgebäude wurde 1539-1542 erbaut, seine Fassadenmalereien hat es erst am Ende des 19. Jahrhunderts bekommen.

Rathausplatz

Rathausplatz

Fachwerkhäuser

Stein am Rhein Es ist die Stadt der Tore. Wichtig für den Ort ist die Rheinbrücke.

Bodensee Der Bodensee liegt am Dreiländereck Deutschland - Schweiz - Österreich und hat drei Teile Obersee, Untersee und Seerhein. Sein Ufer ist aus Kies und ist nicht tief. Den Bodensee kreuzen Autofähren, Schiffe, Segelboote, Ruderboote oder Surfbretter. Wassermotorräder sind seit 2006 verboten. Das Schweizer Bodenseeufer ist etwa 70 km lang und befindet sich in den Kantonen St. Gallen, Thurgau und Schaffhausen.

Bodensee

Bodensee Eine der schönsten Schifffahrten ist die 50 Kilometer lange und malerische Strecke von Kreuzlingen durch den Untersee und die Rheinlandschaft nach Schaffhausen wie die Rheinbrücke in Diessenhofen.

Bodensee Kreuzlingen ist der größte Ort am Bodensee in der Schweiz und veranstaltet mit dem benachbarten Konstanz in Deutschland im August das Seenachtfest mit einem riesigen Feuerwerk.

Wortschatz der Stein schiffbar entspringen fließen verlassen bilden münden häufig der Grund kámen splavný pramenit téci zde: opouštět tvořit ústit, vlévat se často, častý zde: důvod

Wortschatz bieten das Merkmal malerisch der Rathausplatz das Ufer der Bodensee der Ober- und Untersee der Kies tief nabídnout, poskytnout zde: znak malebný, idylický radniční náměstí břeh Bodamské jezero horní a dolní jezero zde: hrubý písek (štěrk) hluboký

Wortschatz die Fähre das Segelboot das Surfbrett die Landschaft benachbart Konstanz (Deutschland) veranstalten riesig das Feuerwerk převoz, přívoz, trajekt plachetnice surf, surfové prkno krajina, kraj sousední, sousedící Kostnice (Německo) pořádat obrovský, ohromný ohňostroj

Test 1. Der Rhein im Kanton Graubünden und bei verlässt er die Schweiz. 2. Stein am Rhein hat mittelalterliche. 3. Häuser mit malereien befinden sich auf dem. 4. Der Bodensee ist nicht und hat drei Teile see, see und Seerhein. 5. Kreuzlingen mit dem Konstanz veranstaltet ein riesiges.

Lösung 1. Der Rhein entspringt im Kanton Graubünden und bei Basel verlässt er die Schweiz. 2. Stein am Rhein hat mittelalterliche Merkmale. 3. Häuser mit Fassadenmalereien befinden sich auf dem Rathausplatz. 4. Der Bodensee ist nicht tief und hat drei Teile Obersee, Untersee und Seerhein. 5. Kreuzlingen mit dem benachbarten Konstanz veranstaltet ein riesiges Feuerwerk.

Literaturhinweis Německo-český, česko-německý velký slovník: [--nejen pro překladatele]. 1. vyd. Brno: Lingea, 2006, 1451 s. ISBN 80-903-3817-8.