Obsah 1 Úvod...5 2 Základní údaje o vysoké škole...7 2.1 Úplný název soukromé vysoké školy (dále jen SVŠ ):...7 2.2 Složení akademické rady...8 2.



Podobné dokumenty
Obsah Úvod... 5 Základní údaje o vysoké škole... 7 Studijní programy, organizace studia a vzdělávací činnost Studenti Absolventi...

SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO

Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo Aktualizace dlouhodobého záměru v oblasti pedagogické, výzkumné a tvůrčí činnosti SVŠE Znojmo na rok 2015

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, Brno. Výroční zpráva

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA

Výroční zpráva o činnosti za rok 2014

Inovace Dlouhodobého záměru EPI, s.r.o. 2012

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PŘÍKAZ REKTORA UP (PR) Vypracování. Výroční zprávy Univerzity Palackého v Olomouci za rok 2013

Zápis z jednání Akademického senátu OPF SU ze dne

Informace o projektu APSYS

VYSOKÁ ŠKOLA APLIKOVANÉ PSYCHOLOGIE, s.r.o.

Akreditované studijní programy (počty)

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI VYSOKÝCH ŠKOL 1 / 2

Výroční zpráva o činnosti Vysoké školy polytechnické Jihlava za rok 2004

Akreditované studijní programy (počty)

směrnice č. 5 SMĚRNICE DĚKANA FAKULTY ARCHITEKTURY VUT V BRNĚ PRO STUDIUM V DOKTORSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU 2015/2016

Obsah 1 Úvod Základní údaje o vysoké škole Úplný název soukromé vysoké školy (dále jen SVŠ ): Složení akademické rady...

Aktualizace Dlouhodobého záměru

AKADEMIE STING, o.p.s., vysoká škola v Brně. Výroční zpráva o činnosti za kalendářní rok 2015

OPATŘENÍ DĚKANA EF č. 92/2015 k zajištění studia v doktorském studijním programu

Vedení IMS vzalo na vědomí:

DSP Obor délka Aktuální počet Platnost. Specializace v pedagogice Teorie výtvarné výchovy 3 11/

Informace o požadavcích a harmonogramu doktorského studijního programu

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI VŠRR NA ROK 2016

Zpráva o hodnocení Fakulty ekonomicko-správní Univerzity Pardubice

Řád celoživotního vzdělávání. Vysoké školy finanční a správní, o. p. s.

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI NA VYSOKÉ ŠKOLE EVROPSKÝCH A

Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo Aktualizace dlouhodobého záměru v oblasti pedagogické, výzkumné a tvůrčí činnosti SVŠE Znojmo na rok 2014

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

Kvalita a excelence akademických činností. Tabulka 2 a. Přehled akreditovaných studijních programů vysoké školy

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační a další tvůrčí činnosti ŠKODA AUTO Vysoké školy na období

SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ II / elektronický časopis pro absolventy SVŠE

Podniková ekonomika a management (PEM)

O B S A H 1. Úvod Základní údaje vysoké škole 5 3. Studijní programy, organizace studia a vzdělávací činnost 4. Studenti 5.

STANOVUJÍCÍ PRAVIDLA STUDIA V CELOŽIVOTNÍM VZDĚLÁVÁNÍ

Vnitřní předpis Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích

4 Studijní a pedagogická činnost

VÝROČNÍ ZPRÁVA. o činnosti Rašínovy vysoké školy s. r. o. za rok 2010

SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO VÝROČNÍ ZPRÁVA 2007

Podnikatelská informatika obor šitý na míru

FAKULTA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

Dlouhodobý záměr Fakulty mezinárodních vztahů Vysoké školy ekonomické v Praze na období

Tab Akreditované studijní programy (počty)

Statut Fakulty strojní Vysoké školy báňské Technické univerzity Ostrava

ORGANIZAČNÍ ŘÁD VYSOKÉ ŠKOLY TECHNICKÉ A EKONOMICKÉ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH AKTUALIZOVANÁ PODOBA VE ZNĚNÍ DODATKŮ

II. Vzdělávání vedoucích úředníků

Základní teze analýzy potřeb v území. v rámci Krajského akčního plánování vzdělávání Středočeského kraje. Únor 2016

(VČETNĚ AKTUALIZACE PRO ROK 2016)

VÝROČNÍ ZPRÁVA. o činnosti Rašínovy vysoké školy s. r. o. za rok 2009

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Vyšší odborná škola ekonomická a obchodní akademie. Kollárova 5/271, Praha 8. Identifikátor školy:

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-927/13-S

X. ÚPLNÉ ZNĚNÍ STATUTU SLEZSKÉ UNIVERZITY V OPAVĚ

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za rok 2012 (dle ust. 21 zákona č. 248/95 Sb., o obecně prospěšných společnostech)

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti soukromé vysoké školy pro rok 2007

INFORMACE O STUDIU

Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2006.

Fakulta pedagogická. a) Bakalářské studijní programy vedoucí ke studiu učitelství nebo k odbornému výstupu:

75-07 Specializace v pedagogice. Hudební teorie a pedagogika

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIJ-484/11-J. nám. Svobody 1, Jihlava. příspěvková organizace

Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2010

ÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

STATUT VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÉ UNIVERZITY BRNO

Doporučená forma podkladů pro posuzování žádostí o akreditaci vzdělávacích programů VOV, změnu akreditace nebo prodloužení platnosti akreditace

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

České vysoké učení technické v Praze Fakulta biomedicínského inženýrství. Výroční zpráva o činnosti ČVUT FBMI za rok 2014

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů. Navazující magisterské studijní obory. Fakulty mezinárodních vztahů pro systém ECTS

materiálového inženýrství

Garant: prof. Ing. O. Kratochvíl, PhD, CSc, MBA, Dr.h.c.

Informační a poradenský systém ÚČETNÍ PORADCE. Odborný tým Svazu účetních:

SMĚRNICE REKTORA Č. 3/2013

FAKULTA VOJENSKÉHO LEADERSHIPU UNIVERZITY OBRANY VNITŘNÍ NORMA

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Fakulty strojní VŠB-TUO na období

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy společně s Národním institutem dětí a mládeže od 1. dubna 2009 realizují národní projekt s názvem: Klíče

Rozvojový projekt na rok 2009

VYSOKÁ ŠKOLA UMĚLECKOPRŮMYSLOVÁ V PRAZE PRŮVODCE STUDIEM 2014/15

Studijní a zkušební řád kreditního systému studia Veterinární a farmaceutické univerzity Brno ze dne 10. prosince 2007

Výroční zpráva. Nadace CZECH TECHNICAL UNIVERSITY MEDIA LABORATORY. za rok 2012

Prázdninový provoz. studijního oddělení (červenec srpen 2010) /2010. Cena Milana Sojky. vydání 03 - akademický rok 2009/2010

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední pedagogická škola s. r. o. Weilova 4, Praha 10. Identifikátor školy:

Výroční zpráva o činnosti Pedagogické fakulty UP za rok 2006

Srovnávací tabulka: Věcný záměr zákona o vysokých školách

Obsah Úvod... 5 Základní údaje o vysoké škole... 7 Studijní programy, organizace studia a vzdělávací činnost Studenti Absolventi...

výroční zpráva Ostravská univerzita v Ostravě

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI A HODNOCENÍ Vysoké školy polytechnické Jihlava za rok 2014

Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta

STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD UNIVERZITY HRADEC KRÁLOVÉ ze dne 18. srpna 2015

S M Ě R N I C E R E K T O R A Č. 4 /

1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O JU A REKTORÁTU JU

5. Stanovení vize, strategických a specifických cílů a opatření

Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo Aktualizace dlouhodobého záměru v oblasti pedagogické, výzkumné a tvůrčí činnosti SVŠE Znojmo na rok 2016

INFORMACE O STUDIU

Projekt EQUIP. Školení tutorů

Zpracování metodiky k hodnocení monitorovacích indikátorů místních akčních skupin

P 7701 PSYCHOLOGIE PSYCHOLOGIE PRÁCE A ORGANIZACE

VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMIE A MANAGEMENTU

1. Úvod Přehled akreditovaných DSP/DSO: Hospodářská politika a správa

České vysoké učení technické v Praze

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Slezské univerzity v Opavě

Transkript:

1

Obsah 1 Úvod...5 2 Základní údaje o vysoké škole...7 2.1 Úplný název soukromé vysoké školy (dále jen SVŠ ):...7 2.2 Složení akademické rady...8 2.3 Zastoupení SVŠE v reprezentaci českých vysokých škol...9 2.4 Vysoká škola stručně charakterizuje své poslání, vize a strategické cíle...9 2.5 Vysoká škola uvede, k jakým změnám došlo v roce 2012 v oblasti vnitřních předpisů...10 3 Studijní programy, organizace studia a vzdělávací činnost...11 3.1 Akreditované studijní programy...11 3.2 Studijní programy uskutečňované v cizím jazyce...12 3.3 Akreditované studijní obory nebo jejich části, které vysoká škola uskutečňuje mimo obec, ve které má sídlo...12 3.4 Charakteristika kreditního systému studia...12 3.5 Charakteristika dalších vzdělávacích aktivit...13 4 Studenti...15 4.1 Studenti v akreditovaných studijních programech...15 4.2 Studenti ve věku nad 30 let...16 4.3 Neúspěšní studenti v akreditovaných studijních programech...16 4.4 Opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti...18 5 Absolventi...19 5.1 Absolventi akreditovaných studijních programů...19 5.2 Spolupráce s absolventy...20 5.3 Spolupráce s budoucími zaměstnavateli...20 6 Zájem o studium...21 6.1 Zájem o studium na vysoké škole...21 6.2 Přijímací zkoušky...22 6.3 Spolupráce se středními školami...22 7 Akademičtí pracovníci...24 7.1 Akademičtí pracovníci přepočtené počty...24 7.2 Věková struktura akademických pracovníků...24 7.3 Počty akademických pracovníků podle rozsahu pracovního úvazku a nejvyšší dosažené kvalifikace...25 7.4 Počty pracovníků s cizím státním občanstvím...25 7.5 Přehled kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků vysoké školy...25 7.6 Kariérní řád a motivační nástroje...25 8 Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců...26 8.1 Stipendia studentům...26 8.2 Stipendia studentům dle finančních částek...27 8.3 Poradenské služby poskytované na vysoké škole...27 8.4 Přístup ke studentům se specifickými potřebami...27 8.5 Podpora a práce s mimořádně nadanými studenty...28 2

8.6 Ubytovací a stravovací služby vysoké školy...28 8.7 Péče o zaměstnance...29 9 Infrastruktura...30 9.1 Knihovna...30 9.2 Informační a komunikační služby...30 9.3 Výpůjčky...31 10 Celoživotní vzdělávání...32 10.1 Kurzy celoživotního vzdělávání počty kurzů...32 10.2 Kurzy celoživotního vzdělávání - počty účastníků...33 11 Výzkumná, vývojová, umělecká a další tvůrčí činnost...35 11.1 Naplňování Dlouhodobého záměru...35 11.2 Propojenost tvůrčí činnosti s činností vzdělávací...35 11.3 Zapojení studentů do tvůrčí činnosti vysoké školy...35 11.4 Účelové finanční prostředky na výzkum, vývoj a inovace...36 11.4.1 Vnitřní grantový systém...36 11.4.2 Projekty pro město Znojmo...36 11.4.3 Publikace pracovníků SVŠE...37 11.5 Vědecké konference(spolu)pořádané vysokou školou...40 11.6 Podpora studentů doktorských studijních programů...41 11.7 Podílení se aplikační sféry na tvorbě a uskutečňování studijních programů...41 11.8 Podílení se aplikační sféry na tvorbě a uskutečňování studijních programů...41 11.9 Vysoká škola stručně charakterizuje, jakým způsobem probíhá spolupráce s aplikační sférou na tvorbě a přenosu inovací...42 11.10 Vysoká škola uvede počet smluv uzavřených se subjektem aplikační sféry na využití výsledků výzkumu, vývoje a inovací. Uvede celkový počet platných smluv v roce 2011 a nově uzavřených smluv v tomto roce...42 11.11 Počty odborníků z aplikační sféry podílející se na výuce v akreditovaných studijních programech...42 11.12 Celkové příjmy, které škola obdržela v rámci odborných konzultací a poradenství...42 11.13 Strategie pro komercializaci...42 11.14 Působení v regionu...43 12 Internacionalizace...44 12.1 Strategie a rozvoj zahraničních vztahů 2012...44 12.2 Spolupráce na výzkumu...44 12.3 Studentské mobility...44 12.4 Mobility vyučujících...45 12.5 Rozvíjení spolupráce se vzdělávacími institucemi v příhraničním regionu...45 13 Zajišťování kvality a hodnocení realizovaných činností...48 13.1 Vnitřní hodnocení kvality vzdělávání...48 13.2 Vlastní hodnotící procesy...48 13.2.1 Výsledky hodnocení a jejich využití...48 13.2.2 Zda je součástí vnitřního hodnocení kvality také šetření mezi studenty...49 13.2.3 Jaký je mechanismus odhalování plagiátorství u kvalifikačních a dalších prací49 13.3 Vnější hodnocení kvality...49 3

13.4 Finanční kontrola...50 13.5 Benchmarking (porovnávání) s obdobně zaměřenými vysokými školami v ČR, příp. v zahraničí...50 13.6 Vlastní hodnocení vzdělávací činnosti mimo sídlo vysoké školy (konzultační střediska, centra distančního vzdělávání, atd.)...50 14 Národní a mezinárodní excelence vysoké školy...51 14.1 Členství vysoké školy v mezinárodních asociacích, organizacích a sdruženích...51 15 Závěr...52 4

1 Úvod Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo usilovala v roce 2012, v souladu s Dlouhodobým záměrem, o postupné naplňování základního cíle, tj. rozvíjení pozice vysokoškolského centra regionální působnosti. K naplnění cíle a v přípravě kvalitních absolventů se ve své činnosti opírala o rozvíjející se spolupráci s městem Znojmo i podnikatelskými subjekty. Spolupráci s uvedenými subjekty se škola snaží kvalifikovaně rozvíjet zapojením do řešení aktuálních otázek regionu. I v roce 2012 byla k úspěšnému naplnění záměru využívána spolupráce s vysokými školami v Brně a Praze, rovněž se zahraničními partnerskými vysokými školami i možností přeshraniční spolupráce. V oblasti pedagogické se v roce 2012 realizovalo studium ve třech oborech presenční formy studia a čtyřech oborech kombinované formy studia. V roce 2012 byla pozornost na jednotlivých oborech soustředěna na realizaci vnitřního projektu zabezpečení výuky všech předmětů kombinované formy studia distančními studijními oporami (projekt je směrován k 1. 9. 2013). Zpracovávají se dvě formy: a) Distanční studijní text v podobě komplexního učebního textu. b) Pracovní sešit k základnímu učebnicovému textu. Dominantní souvislostí je snaha o prohloubení průběžnosti studia, což je podpořeno i postupným využíváním systému Odevzdej tak, aby každý student v každém semestru musel zpracovat alespoň jednu písemnou práci. V dubnu byl úspěšně ukončen první cyklus přednášek v rámci Univerzity třetího věku a v říjnu 2012 byl zahájen nový, v pořadí druhý cyklus přednášek. Znovu byl navštěvován téměř stovkou účastníků. Nabídnutou příležitost získat osvědčení o absolvování využila cca 25 % účastníků, kteří podstoupili závěrečné testy. Přístup i zájem účastníků U3V potvrdily, že se jedná o akci, která se setkala s velmi příznivou odezvou u znojemské veřejnosti. V oblasti vědeckovýzkumné činnosti došlo v roce 2012 k výraznému zlepšení v oblasti publikačních aktivit v odborných ekonomických periodikách, čímž se postupně naplňuje jeden z hlavních cílů činnosti. Dále se rozvíjela spolupráce s městem, a to zejména zpracováváním projektů, které byly městem zadány. Úspěšně rovněž pokračovala činnost Účetního centra, nabízejícího účetní služby především firmám vlastněným městem. Práci zabezpečují studenti školy pod odborným vedením a dohledem auditorské firmy. 5

V oblasti internacionalizace činnosti školy je SVŠE jedinou vysokoškolskou vzdělávací institucí v příhraničním regionu Jižní Morava Niederösterreich a v rámci přeshraniční spolupráce mezi regiony rozvíjela spolupráci s vysokými školami podobného zaměření v Rakousku, jako např. Fachhochschule Krems. SVŠE se rovněž podílela na příhraniční spolupráci s městským úřadem v Retz a účastnila se regionálně a mezinárodně významného projektu - Dnů partnerských měst. 6

2 Základní údaje o vysoké škole 2.1 Úplný název soukromé vysoké školy (dále jen SVŠ ): SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO s.r.o. Používaná zkratka názvu SVŠ: SVŠE Adresa SVŠ: Loucká 656 /21, Znojmo 66902 Adresa studijního střediska Praha: Hybernská 1009/24, 110 Praha 1 Nové Město Telefon: 515224891 Fax: 515221764 E-mail: info@svse.cz www: www.svse.cz 7

Organizační schéma SVŠE Znojmo Vedoucí kateder: Katedra marketingu a managementu Katedra financí a účetnictví Katedra ekonomie a veřejné správy Katedra cizích jazyků Katedra matematiky, informatiky a práva Ing. Martin Přibyl, Ph.D. Doc. Ing. Milan Hrdý, Ph.D. Prof. PhDr. Kamil Fuchs, CSc. Mgr. Marie Reháková Mgr. Tomáš Jurman 2.2 Složení akademické rady Interní členové - doc. Ing. Hana Březinová, CSc. - SVŠE, prorektorka pro vědu a výzkum - prof. Ing. Dušan Šimo, CSc. - SVŠE - prof. PhDr. Kamil Fuchs, CSc. - SVŠE, rektor - doc. Ing. Milan Hrdý, Ph.D. - SVŠE, vedoucí katedry financí a účetnictví 8

- PhDr. Jaroslav Louka - ředitel Institutu Certifikace účetních, a.s. - PhDr. Julia Nielsen - SVŠE, prorektorka pro vnější vztahy - Ing. Pavel Štohl - prorektor pro studijní činnost a rozvoj školy Externí členové - Ing. Pavel Balík - místostarosta města Znojma - Ing. Miroslav Hořický - jednatel mezinárodní auditorské společnosti BDO CA s.r.o. - Ing. Vlastimil Gabrhel - starosta města Znojma - doc. Ing. Jitka Kloudová, Ph.D. - prorektorka pre výskum a vedu, Paneurópska vysoká škola, Bratislava - Ing. Tomáš Kopic - zástupce společnosti AMMANN, Czech Republic a.s. - prof. Ing. Bohumil Král, CSc. - vedoucí katedry manažerského účetnictví, VŠE Praha - Ing. Zdeněk Mrňa - generální ředitel společnosti S-Morava Leasing, a.s. - prof. Ing. Ľudmila Nagyová, Ph.D. - Slovenská poľnohospodárská univerzita v Nitre - Ing. Pavel Vajčner - generální ředitel společnosti Znovín Znojmo, a.s. - doc. Ing. Anna Váňová, Ph.D. - Univerzita Mateje Bela, Banská Bystrica 2.3 Zastoupení SVŠE v reprezentaci českých vysokých škol SVŠE nemá zastoupení v reprezentaci vysokých škol a na jednání nebyla přizvána. 2.4 Vysoká škola stručně charakterizuje své poslání, vize a strategické cíle Při vymezení svého poslání vychází SVŠE především z priorit vymezených v Dlouhodobém záměru MŠMT, které odráží základní orientaci rozvoje a zkvalitňování činnosti SVŠE. Škola ve všech oblastech činnosti usiluje o naplňování všech tří priorit, tzn.: 1) kvality a relevance 2) otevřenost 3) efektivity a financování 9

Základním cílem školy je s důrazem na uvedené priority rozvíjet pozici vysokoškolského centra regionální působnosti, využívajícího ve své činnosti spolupráce s městem Znojmo i podnikatelskými subjekty při přípravě kvalitních absolventů. Ve spolupráci s uvedenými subjekty se kvalifikovaně podílet na řešení aktuálních otázek regionu. K úspěšnému naplnění je využíváno kontaktů rovněž s vysokými školami v Brně a Praze, ale také přeshraniční spolupráce. 2.5 Vysoká škola uvede, k jakým změnám došlo v roce 2012 v oblasti vnitřních předpisů V roce 2012 byly provedený následující úpravy a změny ve vnitřních předpisech školy: Statut SVŠE - znění úpravy bylo po projednání v AR SVŠE dne 14.6. 2012 postoupeno k posouzení MŠMT. Nová verze vstoupila v platnost k 1.9.2012. K hlavním úpravám náleželo spojení problematiky studijní s rozvojem školy v kompetenci jednoho prorektora. Dále posílení pozice garanta oboru v řešení obsahově pedagogických a výzkumných otázek. Začlenění sportovního centra do struktury školy a podřízení kompetenci prorektora pro studijní činnost a rozvoj školy. Vyhláška rektora č. 1/2012 o BP - na základě dosavadních zkušeností obsahuje doporučení k zadávání literatury a práci s literaturou, zejména podmínky udělení zápočtu v obou seminářích souvisejících s vypracováním BP. Studijní a zkušební řád SVŠE upraven byl čl. 9 vymezující podmínky zápisu do dalšího semestru a zejména postup při nesplnění požadovaného počtu kreditů či neúspěšném ukončení opakovaně zapsaného předmětu. 10

3 Studijní programy, organizace studia a vzdělávací činnost 3.1 Akreditované studijní programy V roce 2012 realizovala vysoká škola studium v akreditovaném bakalářském studijním programu Ekonomika a management v oborech: - Účetnictví a finanční řízení podniku - Marketing a management - Mzdové účetnictví, daně a personalistika - Ekonomika veřejné správy a sociálních služeb Vysoká škola realizuje všechny akreditované studijní obory v prezenční i kombinované formě. Pouze studijní obor Mzdové účetnictví, daně a personalistika je realizován v kombinované formě. Studijní obor Účetnictví a finanční řízení podniku (kombinovaná forma) se realizuje také ve studijním středisku Praha. SVŠE Znojmo Fakulta 1 (název)* Skupiny akreditovaných studijních programů přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby Akreditované studijní programy (počty) KKOV 11-18 21-39 41,43 51-53 Bakalářské studium Magisterské studium P K/D P K/D Navazující magisterské studium P K/D Doktorské studium 61,67,7 1-73 ekonomie 62,65 1 1 2 právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče 68 74,75 CELKEM 11

obory z oblasti 77 psychologie vědy a nauky o 81,82 kultuře a umění CELKEM 2 3.2 Studijní programy uskutečňované v cizím jazyce SVŠE v roce 2012 neuskutečňovala žádný studijní program v cizím jazyce ani studijní programy tzv. joint/double/multiple degrese. Rovněž nespolupracovala s jinou vysokou školou se sídlem v ČR ani s žádnou vyšší odbornou školou. 3.3 Akreditované studijní obory nebo jejich části, které vysoká škola uskutečňuje mimo obec, ve které má sídlo Akreditované studijní programy nebo jejich části, které vysoká škola uskutečňuje mimo obec, ve které má sídlo (mimo odbornou praxi) SVŠE Znojmo Název studijního programu 1 Ekonomika a management Skupina KKOV Název a sídlo pobočky* vysoké školy, kde probíhá výuka akreditovaných studijních programů nebo jejich částí 6208R Forma (prezenční, kombinovaný, kombinovaná distanční) Délka studia (semestry) 6 Typ programu (bakalářský, navazující magisterský, magisterský, bakalářský doktorský) Probíhají na pobočce státní závěrečné zkoušky? ANO/NE Probíhají na pobočce obhajoby závěrečných kvalifikačních prací? ANO/NE Počet kmenových zaměstnanců na pobočce SVŠE Znojmo, Hybernská 1009/24, 110 00 Praha 1 - Nové Město ANO ANO 7 3.4 Charakteristika kreditního systému studia V kreditním systému nedošlo ve sledovaném období ke změnám. Systém je kompatibilní s ECTS Student musí získat pro udělení bakalářského titulu 180 kreditů. Je uplatňována šestistupňová klasifikační stupnice (hodnocení A až F). K postupu do vyššího semestru musí student získat min. 15 kreditů a případné kredity za opakovaně zapsané studijní povinnosti. 12

V oblasti Diploma Supplement byly nadále uplatňovány principy platné v předchozím období. Absolventi bakalářského stupně získávají Diplom jehož součástí je i Dodatek k diplomu. Dodatek k diplomu je vyhotoven ve dvojjazyčné mutaci. 3.5 Charakteristika dalších vzdělávacích aktivit SVŠE v roce 2012 realizovala vzdělávací aktivity rovněž nad rámec uskutečňovaných akreditovaných studijních programů. Přehledové tabulky o programech celoživotního vzdělávání jsou uvedeny v kapitole 10, a to jak podle jednotlivých kurzů, tak také s ohledem na počet jednotlivých účastníků. Jsou zde uvedeny programy celoživotního vzdělávání v rámci akreditovaných studijních programů, ale také programy mimo tento rámec. Ve sledovaném období byl otevřen jíž druhý ročník přednášek Univerzity třetího věku. SVŠE pořádala rovněž další akce nad rámec vzdělávací činnosti vysoké školy konference, semináře, workshopy, přednášky. Workshopy na témata: Apetito se mění na Smetanito - Vlastimil Veselý (konzultant, bývalý marketing manager Vitana a Bell Veselá Kráva) Case study Přednáška a workshop pro studenty na téma komunikace se zákazníky - Petr Pištělák (Chief Consultant Profit Booster). Spolupráce na propagaci Pivních slavností HOSTAN 2012 a monitoring této akce. Vývoj ekonomiky v České republice - Andrej Babiš (majitel Agrofertu Holding a.s.), Podnikání v dopravě - Radim Jančura (majitel Student Agency) Semináře: Účetní a daňová specifika s.r.o. Účetní závěrka Pohledávky po lhůtě splatnosti Novela zákoníku práce Účtování v rámci jednotlivých účtových tříd Přednášky odborníků z praxe: Václav Novák, spoluzakladatel a senior managing partner M.L. Moran, krizový manažer: Přednáška pro studenty z oblasti restrukturalizace firem Petr Pištělák, Chief Consultant Profit Booster: Přednáška a workshop pro studenty na téma komunikace se zákazníky 13

Jitka Zikmundová, místostarosta města Český Krumlov: Rozvoj turistické destinace v rámci Konference s přívlastkem Jan Stráský, ředitel národního parku Šumava a bývalý předseda federální vlády České republiky: Role národního parku v cestovním ruchu v rámci Konference s přívlastkem Marta Ženíšková (vedoucí odd. nemocenského pojištění na MPSV), Nemocenské a sociální pojištění v roce 2012 Václav Benda (specialista na oblast DPH), Uplatňování DPH v roce 2013 a připravované změny pro rok 2013 Ivana Pilařová (auditorka, zkušební komisař KDP), Daň z příjmů právnických osob novela pro rok 2013, judikáty z oblasti daně z příjmu a účetnictví Zuzana Rylová (daňová poradkyně), Daň z příjmu fyzických osob 14

4 Studenti 4.1 Studenti v akreditovaných studijních programech Níže uvedená tabulka představuje statistiku aktivních studentů k 31. 12. 2012 a koresponduje s výstupem matriky SIMS. Tab. 4.1: Studenti v akreditovaných studijních programech (počty) SVŠE Znojmo Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium P K/D P K/D P K/D Doktorské studium CELKEM Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 technické vědy a nauky 21-39 zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky 41,43 zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky 51-53 společenské vědy, nauky a služby 61,67,7 1-73 Ekonomie 62,65 242 421 663 právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 pedagogika, učitelství a sociál. Péče 74,75 obory z oblasti psychologie 77 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 CELKEM 242 421 663 Výše uvedená tabulka je shodná s tabulkou 4.2 Studenti samoplátci 15

4.2 Studenti ve věku nad 30 let Z níže uvedené tabulky je patrný vysoký počet studentů nad 30 let, který je způsoben skutečností, že se jedná většinou o studenty kombinované formy studia. Tito studenti jsou ke studiu motivováni především doplněním, resp. zvyšováním vzdělání souběžně s výkonem zaměstnání. SVŠE Znojmo Tab. 4.3: Studenti ve věku nad 30 let Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium P K/D P K/D P K/D Doktorské studium CELKEM Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 technické vědy a nauky 21-39 zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky 41,43 zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky 51-53 společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 Ekonomie 62,65 0 287 287 právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 pedagogika, učitelství a sociál. Péče 74,75 obory z oblasti psychologie 77 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 CELKEM 0 287 287 4.3 Neúspěšní studenti v akreditovaných studijních programech Převažujícími příčinami studijní neúspěšnosti studentů je zejména nesoulad mezi náročností výuky a schopnostmi studentů, příp. jejich studijním úsilím. U studentů kombinované formy často vznikají studijní obtíže v kombinaci s nutnosti současně zvládat studijní a pracovní povinnosti. 16

Studijní a zkušební řád SVŠE umožňuje studentům v kombinované formě vykonávat zápočty a zkoušky i v prvních 10 výukových týdnech následujícího semestru. Počty neúspěšných studentů vycházejí z údajů SIMS a představují počty studentů, kteří ukončili studium v období od 1. 1. 2012 do 31. 12. 2012 podle 56 odst. 1 písm. a) zákona č. 111/1998 Sb. v platném znění zanecháním studia, podle 56 odst. 1 písm. b) zákona č. 111/1998 Sb. v platném znění nesplněním požadavků vyplývajících ze studijního programu podle studijního a zkušebního řádu v bakalářském stupni studia. SVŠE Znojmo Tab. 4.4: Neúspěšní studenti v akreditovaných studijních programech (počty) Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium P K/D P K/D P K/D Doktorské studium CELKEM Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 technické vědy a nauky 21-39 zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky 41,43 zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky 51-53 společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 Ekonomie 62,65 30 81 111 právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 pedagogika, učitelství a sociál. Péče 74,75 obory z oblasti psychologie 77 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 CELKEM 30 81 111 17

4.4 Opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti Vzhledem ke skutečnosti, že veškerá výuka je zabezpečena kvalitními učebními texty, zaměřuje škola pozornost na využívání metod vyžadujících průběžnou formu studia v semestru, a to jak u prezenční, tak u kombinované formy studia. V jednotlivých předmětech se podle obsahových možností vyučující snaží do závěrečného hodnocení promítnout i studijní výsledky dosažené v průběžných kontrolách studia během semestru. Dále je také věnována pozornost zpracování podpůrných učebních pomůcek umožňujících studentům aktivně si ověřovat zvládnutí probrané látky. Ke zvýšení samostatnosti a lepší dostupnosti studijních materiálů potřebných ke studiu je využíván e-learning v rámci informačního systému Moggis. V roce 2012 začal být využíván systém Odevzdej umožňující průběžnost, samostatnost a kontrolovatelnost práce studenta při plnění studijních povinností v průběhu semestru. Je rovněž využit k potírání plagiátorství. Pro zjištění zpětné vazby od studentů k jednotlivým předmětům je v každém semestru využívána předmětová anketa. Závěry z této ankety jsou projednávány na úrovni vedoucích příslušných kateder a následně také na úrovni vedení školy. 18

5 Absolventi 5.1 Absolventi akreditovaných studijních programů Ve sledovaném období měla SVŠE Znojmo již 658 absolventů, z toho 180 studentů úspěšně ukončilo studium v roce 2012. Téměř 1/3 pokračuje v navazujícím magisterském studiu. Ostatní absolventi až na výjimky pracují na místech přímo souvisejících s oborem studia. Počty absolventů vycházejí z údajů SIMS a představují počty studentů, kteří ukončili studium absolvováním studia v daném studijním programu v období od 1. 1. 2012 do 31. 12. 2012 v bakalářském stupni studia. SVŠE Znojmo Tab. 5.1: Absolventi akreditovaných studijních programů (počty) Navazující Bakalářské Magisterské magisterské studium studium studium P K/D P K/D P K/D Doktorské studium CELKEM Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 technické vědy a nauky 21-39 zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky 41,43 zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky 51-53 společenské vědy, 61,67,71- nauky a služby 73 Ekonomie 62,65 51 129 180 právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 pedagogika, učitelství a sociál. Péče 74,75 obory z oblasti psychologie 77 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 CELKEM 51 129 180 19

5.2 Spolupráce s absolventy V roce 2012 byla dále rozvíjena spolupráce s absolventy SVŠE, a to zejména prostřednictvím Klubu absolventů. Členům klubu je umožňována účast na odborných konferencích a seminářích pořádaných školou za zvýhodněných podmínek. Registrovaní absolventi jsou též zváni na sportovní a kulturní akce a také na absolventská setkání, která jsou každoročně pořádána v červnu (v souvislosti s ukončením školního roku) a v listopadu, kdy se organizuje setkání pouze pro absolventy - Den se SVŠE, proběhlo 9. listopadu 2012. Členové klubu absolventů mají povinnost každoročně aktualizovat svoje údaje o případném navazujícím magisterském studiu, zaměstnání apod. 5.3 Spolupráce s budoucími zaměstnavateli Škola úzce spolupracuje s předními regionálními firmami, kde studenti mají možnost absolvovat pracovní stáže, a tím získat možnosti pro pozdější uplatnění v praxi. Dále škola pro vybrané firmy provádí zpracování projektů a na danou problematiku vypisuje témata bakalářských prací. Škola je oslovována s nabídkami pracovních míst od místních i mezinárodních firem pro studenty i absolventy. 20

6 Zájem o studium 6.1 Zájem o studium na vysoké škole V akademickém roce 2012/2013 zaznamenala SVŠE na obou studijních střediscích pokles zájmů uchazečů o studium. Přihlášku do bakalářského studijního programu podalo celkem 292 uchazečů, z toho 240 ve Znojmě a 52 v Praze. Do 1. ročníku bakalářského studijního programu nastoupilo celkem 179 studentů. Z toho 68 v prezenční formě a 111 v kombinované formě. Zájem o studium na vysoké škole SVŠE Znojmo Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium Fakulta 1 (název)* Skupiny akreditovaných studijních programů přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby KKOV 11-18 21-39 41,43 51-53 61,67, 71-73 Počet přihlášek Počet přijatých Počet zapsaných ke studiu ekonomie 62,65 292 195 179 právo, právní a veřejnosprávní 68 činnost pedagogika, učitelství a 74,75 sociál. péče obory z oblasti 77 psychologie vědy a nauky o 81,82 kultuře a umění CELKEM 292 195 179 Počet přihlášek Počet přijatých Počet zapsaných ke studiu Počet přihlášek Počet přijatých Počet zapsaných ke studiu 21

6.2 Přijímací zkoušky Přijímací řízení probíhalo na SVŠE Znojmo ve třech kolech. Informace o přijímacím řízení byly zveřejněny s dostatečným časovým předstihem, stejně jako lhůty pro podání přihlášek ke studiu, podmínky pro přijetí, termín a rámcový obsah přijímacích zkoušek, kritéria pro jejich vyhodnocení a nejvyšší počet studentů přijímaných ke studiu v akreditovaném studijním oboru. Podmínkou pro skládání přijímacích zkoušek je dosažení úplného středního nebo středního odborného vzdělání. Maturitní vysvědčení je nutné předložit nejpozději u přijímacích zkoušek. Podmínkou pro přijetí ke studiu na prezenční formu je úspěšné vykonání přijímací zkoušky ze všeobecného přehledu a z cizího jazyka formou písemných testů, ohodnocených 0 až 35 body z každého předmětu. O přijetí rozhodne pořadí uchazečů. Toto pořadí je stanovené na základě součtu bodů dle výsledků z písemných testů (max. 70 bodů). Část přijímací zkoušky "test z všeobecného předmětu" může být nahrazena doloženým výsledkem Scio testu studijních předpokladů (Národní srovnávací zkouška) v případě dosažení alespoň 60 percentilů. Bez přijímacích zkoušek jsou přijímáni: absolventi obchodních akademií ke studiu v prezenční formě na základě úspěšně absolvované maturitní zkoušky, která nahrazuje přijímací zkoušku, absolventi jiných typů středních škol, pokud dosáhli průměrného prospěchu do 2,25. U studentů prezenční formy jsou posuzována i výroční vysvědčení ze 3. ročníku, pololetní vysvědčení ze 4. ročníku a maturitní vysvědčení, absolventi jiných typů středních škol, kteří úspěšně složili státní maturitní zkoušku - vyšší stupeň obtížnost, absolventi VŠ a VOŠ - na základě diplomu, studenti, kteří se zúčastnili celostátní soutěže MÁ DÁTI, DAL a získali v certifikované části 70 bodů a více - je třeba doložit potvrzení o vykonání zkoušky, studenti, kteří se úspěšně zúčastní soutěží z účetnictví nebo ze základů ekonomiky. Rozhodnutí o přijetí se vyhotovuje do 5 dnů od ukončení přijímacího řízení a musí být doručeno uchazeči do vlastních rukou. Uchazeč, který nebyl přijat, má právo požádat rektora SVŠE o přezkoumání rozhodnutí do 30 dnů od jeho doručení a s výsledkem přezkoumání musí být vyrozuměn do 15 dnů. Pokud uchazeč obdržel pravomocné rozhodnutí o přijetí, je navržen termín k podepsání smlouvy o poskytnutí vzdělání za úplatu. 6.3 Spolupráce se středními školami Škola spolupracuje s obchodními akademiemi a středními odbornými školami zaměřenými na účetnictví a ekonomiku pro studenty organizuje celostátní soutěže v účetnictví, což má rovněž dopad do projevení zájmu o studium na SVŠE. V roce 2012 22

navázala škola spolupráci i s dalšími školami, na kterých proběhla prezentace interaktivní výuky účetnictví. 23

7 Akademičtí pracovníci 7.1 Akademičtí pracovníci přepočtené počty SVŠE Znojmo Fakulta 1 (název)* Akademičtí a vědečtí pracovníci (přepočtené počty**) Akademičtí pracovníci CELKEM Profesoři Docenti Odborní asistenti Asistenti Lektoři Vědečtí pracovníci*** CELKEM 20,71 2,7 1,97 3,73 12,31 0 0 20,71 Fakulta 2 (název)* CELKEM 20,71 7.2 Věková struktura akademických pracovníků Věková struktura akademických a vědeckých pracovníků (počty fyzických osob) SVŠE Znojmo Akademičtí pracovníci CELKEM Profesoři Docenti Odborní asistenti Asistenti Lektoři Vědečtí pracovníci*** CELKEM ženy CELKEM ženy CELKEM ženy CELKEM ženy CELKEM ženy CELKEM ženy do 29 let 2 2 4 30-39 let 8 5 13 40-49 let 1 0 1 1 1 1 5 50-59 let 1 1 2 1 7 4 16 60-69 let 2 0 1 0 1 1 5 nad 70 let 1 0 1 CELKEM 3 0 2 1 4 2 19 13 44 24

7.3 Počty akademických pracovníků podle rozsahu pracovního úvazku a nejvyšší dosažené kvalifikace Počty akademických pracovníků podle rozsahu pracovních úvazků a nejvyšší dosažené kvalifikace (počty fyzických osob) SVŠE Znojmo Akademičtí pracovníci CELKEM Fakulta 1 (název)* DrSc., CSc., Dr., Ph.D., Rozsahy úvazků prof. doc. Th.D. ostatní do 0,3 0 0 0 0 do 0,5 0 0 1 3 4 do 0,7 0 0 2 5 7 do 1,0 3 2 7 11 23 7.4 Počty pracovníků s cizím státním občanstvím Akademičtí pracovníci** s cizím státním občanstvím (počty fyzických osob) SVŠE Znojmo Fakulta 1 (název)* 1 CELKEM 1 7.5 Přehled kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků vysoké školy Ze stávajícího počtu pedagogických pracovníků jsou 4 studenty DSP na veřejnoprávních vysokých školách a v příštím roce by měli studium úspěšně dokončit. Pro pedagogické i administrativní pracovníky je nabízeno vnitropodnikové jazykové vzdělávání. 7.6 Kariérní řád a motivační nástroje Pro akademický pracovníky školy byl zpracován kariérní řád, kde jsou uvedeny motivační nástroje pro odměňování zaměstnanců, a to zejména v závislosti na publikační činnosti vyučujících. 25

8 Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců 8.1 Stipendia studentům V roce 2012 SVŠE Znojmo poskytovala sociální a ubytovací stipendia studentům prezenční formy studia. Pro výplatu stipendií byly využity prostředky poskytnuté ve formě dotace ze státního rozpočtu. V následujících tabulkách jsou uvedeny počty studentů, kterým byla vyplacena stipendia a celkové vyplacené částky od MŠMT. Tab. 8.1: Stipendia studentům podle účelu stipendia (počty studentů) SVŠE Znojmo Počty Účel stipendia studentů za vynikající studijní výsledky dle 91 odst. 2 písm. a) 14 za vynikající vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké nebo další tvůrčí výsledky dle 91 odst. 2 písm. b) 0 na výzkumnou, vývojovou a inovační činnost podle zvláštního právního předpisu, 91 odst.2 písm. c) 0 v případě tíživé sociální situace studenta dle 91 odst. 2 písm. d) 81 v případě tíživé sociální situace studenta dle 91 odst. 3 5 v případech zvláštního zřetele hodných dle 91 odst. 2 písm. e) 0 z toho ubytovací stipendium 81 na podporu studia v zahraničí dle 91 odst. 4 písm. a) 0 na podporu studia v ČR dle 91 odst. 4 písm. b) 0 studentům doktorských studijních programů dle 91 odst. 4 písm. c) 0 jiná stipendia 1 CELKEM 182 Jiná stipendia jedná se o sportovní stipendium za vynikající sportovní výsledky. Do počtu studentů u ubytovacích stipendií jsou zahrnuti i ti studenti, kteří mají nárok na ubytovací stipendium od MŠMT ČR a také ti studenti, kteří mají ještě k tomu nárok na ubytovací příspěvek od SVŠE Znojmo. Na ubytovací stipendium od MŠMT mělo nárok 81 studentů, z prostředků SVŠE bylo stipendium vyplaceno 61 studentům. Stipendia za vynikající studijní výsledky jsou vyplácena z rozpočtu SVŠE Znojmo a v roce 2012 na takové stipendium mělo nárok 14 studentů. Pro získání prospěchového 26

stipendia musí studenti splnit podmínky Stipendijního řádu SVŠE Znojmo a výše prospěchového stipendia se odvíjí od akademického roku, ve kterém student nastoupil ke studiu na SVŠE Znojmo. 8.2 Stipendia studentům dle finančních částek Stipendia studentům podle účelu stipendia (finanční prostředky) SVŠE Znojmo Účel stipendia Finanční prostředky v tis. Kč Prospěchová stipendia 75,00 Za vynikající výzkumné vývojové a inovační, umělecké nebo další tvůrčí výsledky přispívající k prohloubení znalostí 0 Na výzkumnou, vývojovou a inovační činnost podle zvláštního právního předpisu 0 Sociální stipendia 17,82 Na podporu studia v zahraničí 0 Mimořádná stipendia jiná 32,00 Doktorandská stipendia 0 Ubytovací stipendia 702,525 CELKEM 827,345 8.3 Poradenské služby poskytované na vysoké škole Škola se podílí na poradenství a marketingových průzkumech pro město Znojmo. Poradenské služby poskytuje rovněž v oblasti účetního a daňového poradenství. Studenti a absolventi školy mají možnost konzultovat účetní a daňové problémy s vyučujícími doc. Březinovou, Ing. Dandovou a Ing. Štohlem. Na škole je od roku 2011 zřízeno Účetní centrum a to ve spolupráci s auditorskou společností BDO CA, s.r.o. a městem Znojmem. V rámci účetního centra studenti zpracovávají účetní data skutečných firem a účetní a daňové problémy mohou konzultovat s odborníky s auditorské praxe. 8.4 Přístup ke studentům se specifickými potřebami Pro vrcholové sportovce a tělesně handicapované studenty škola nabízí možnost studia dle individuálního studijního plánu. Vstřícný přístup je uplatňován ke všem studentům, kteří mají potřebu řešit své specifické záležitosti. A to prostřednictvím studijního oddělení, které žádost postoupí vedení školy. 27

8.5 Podpora a práce s mimořádně nadanými studenty Pro jazykově nadané studenty škola v rámci volitelných předmětů nabízí kurzy anglického a německého jazyka vedoucí k získání mezinárodně platných certifikátů (FCE AJ, Deutsch-Zertifikat NJ) Mimořádně nadaní studenti mají jednak možnost získat prospěchová stipendia a přednostně se zúčastňovat zahraničních stáží. Nadaní studenti mohou v průběhu studia absolvovat praxi v renomovaných firmách, a tím jim usnadnit získat zajímavé zaměstnání. SVŠE neustále podporuje studenty, kteří se aktivně podílejí na výzkumné činnosti a prezentují ji v mezinárodních soutěžích studentské vědecké a odborné činnosti. V roce 2012 se studenti SVŠE umístili na 1.místě v silné mezinárodní konkurenci na Studentské vědecké akademii na Univerzitě Mateja Bela v Banské Bystrici. SVŠE si je vědoma významu nadaných studentů na škole, neboť umožňují kvalitní výuku a dále přispívají k vytváření pozitivního image školy. Proto stipendijní řád SVŠE umožňuje čerpání stipendií na základě dosažených studijních výsledků (u studijního průměru do 1,20 je prospěchové stipendium 10 000 Kč, u studijního průměru od 1,21 do 1,50 je prospěchové stipendium 5 000 Kč za akademický rok). 8.6 Ubytovací a stravovací služby vysoké školy Ubytování, stravování SVŠE Znojmo Lůžková kapacita kolejí VŠ celková 76 Počet lůžek v pronajatých zařízeních 76 Počet podaných žádostí o ubytování k 31/12/2011 16 Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování k 31/12/2011 16 Počet lůžkodnů v roce 2011 365 Počet hlavních jídel vydaných v roce 2011 studentům 0 Počet hlavních jídel vydaných v roce 2011 zaměstnancům vysoké školy 0 Počet hlavních jídel vydaných v roce 2011 ostatním strávníkům 0 Ubytování studentů škola zabezpečuje v prostorách, které provozuje společnost Elektrokov, a.s. Jedná se o ubytování v jedno, dvou a třílůžkových pokojích (ceny od 1 750 do 2 250 Kč za měsíc, škola přispívá studentům mimo region Znojmo na ubytování na VŠ kolejích částkou 620 Kč nebo 320 Kč měsíčně podle toho, kdy si student podal žádost o VŠ koleje). Společnost Elektrokov, jako partner školy, přednostně nabízí ubytování studentům SVŠE. Kapacita penzionu byla v roce 2011 navýšena a v současné době penzion nabízí 76 lůžek. Penzion se nachází v blízkosti hlavní budovy školy (asi 10 minut pěšky od školy). Součástí relativně uzavřeného ubytovacího komplexu je i vlastní parkoviště. Studenti SVŠE Znojmo žádají o ubytování na kolejích formou žádosti, která se podává zároveň 28

s přihláškou ke studiu. Studenti 2. a 3. ročníku nahlašují pokračování v ubytování přímo na VŠ kolejích správci penzionu. Všechny podané žádosti o koleje byly kladně vyřízeny. Studenti 2. a 3. ročníku obsadili 60 míst. Stravování studentů škola zabezpečuje, a to v prostorách školy, kde je zřízen bufet, který nabízí mj. výběr ze dvou menu a bufet je otevřen i v době kombinované výuky, a to v sobotu a v neděli. 8.7 Péče o zaměstnance Sociální záležitosti zaměstnanců, kteří jsou zaměstnáni v trvalém pracovním poměru, řeší smlouva se zaměstnavatelem (SVŠE Znojmo, s.r.o.). Pro zaměstnance školy jsou pořádány kulturní a sportovní aktivity, např. cyklovýlety, vodácké víkendy, návštěvy divadelních a jiných kulturních představení. Zaměstnanci mají možnost si zakupovat vstupenky za snížené vstupné na akce pořádané Vysokoškolským klubem HARVART. 29

9 Infrastruktura 9.1 Knihovna Vysokoškolské knihovny Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo s.r.o. 1 Přírůstek knihovního fondu za rok 400 Knihovní fond celkem 4450 Počet odebíraných titulů periodik: - fyzicky - elektronicky (odhad)* fyzicky 18 elektronicky - 0 Základní i další doporučená literatura ke studijním oborům Marketing a management, Účetnictví a finanční řízení podniku a Ekonomika veřejné správy a sociálních služeb je dostupná v dynamicky se rozvíjející knihovně SVŠE čítající v současnosti přes 4400 svazků a seriálových titulů z těchto oborů z nichž značnou část tvoří cizojazyčná odborná literatura. V průběhu roku 2012 přibylo do fondu 350 nových titulů. Knihovna se stále vylepšuje jak službami, vybavením, tak informačním zajištěním. K přehledu titulů mají studenti přístup na internetových stránkách školy přes vnitřní informační systém knihovny. Výpůjční a evidenční program knihovny, který byl zaveden v roce 2011 zajišťuje informační dostupnost zápůjček a všech knihovních jednotek včetně výzkumných a jiných prací. Tento informační program je neustále doplňován a zlepšován o nové uživatelské technologie. Dostupná jsou také pravidelně odebíraná odborná periodika v počtu 18 ks. K vybraným časopisům je v knihovně umožněn vstup do elektronického archivu. Závěrečné práce studentů jsou archivovány jak fyzicky, tak elektronicky v informačním systému knihovny a v informačním systému Theses, který zároveň slouží k odhalování plagiátů těchto prací. Systém uchovává jednotlivá metadata a jednotlivé soubory se závěrečnými pracemi studentů SVŠE. Školní knihovna a počítačová studovna také umožňují přístup ke kvalitním elektronickým zdrojům z oborů studia, které lze typově rozdělit na databáze časopisů, článkové databáze, databáze EU, elektronické knihy, encyklopedie a slovníky. 9.2 Informační a komunikační služby Elektronické zdroje jsou zastoupeny především formou internetu. Ve škole mají studenti k dispozici (kromě počítačových učeben) celkem 15 počítačových pracovišť, která díky připojení k internetu jsou studenty často využívání k vyhledání nových informací a poznatků. Počítačové učebny jsou stále intenzivněji zapojovány do výuky dalších předmětů, tedy nejen předmětů s přímou vazbou na informační technologie. Příkladem je využití počítačové učebny pro výuku předmětu Finanční analýza. Studenti mají také možnost připojení se k bezdrátové internetové síti, jež pokrývá celoškolské pracoviště. 30

9.3 Výpůjčky Momentálně je evidováno 890 uživatelů včetně 390 absolventů SVŠE, kterým jsou výpůjčky umožňovány na základě registrace do vnitřního systému školy (díky této registraci mohou studenti i nadále po vystudování SVŠE využívat určitých výhod na této škole). Za rok 2012 je registrováno cca 3 918 ks výpůjček a obslouženo bylo 2 181 vypůjčovatelů. V knihovně je mimo knihovních svazků také možno zapůjčit CD nebo DVD vztahující se k vyučovaným předmětů, mezi něž se řadí jak cizojazyčné filmy, tak interaktivní výuka k vybraným předmětům. 31

10 Celoživotní vzdělávání 10.1 Kurzy celoživotního vzdělávání počty kurzů Kurzy celoživotního vzdělávání (CŽV) na vysoké škole (počty kurzů) Kurzy Vysoká škola (název) orientované na výkon povolání Kurzy zájmové Soukromá vysoká škola ekonomická do 15 do 100 do 15 Znojmo s.r.o. hod hod více hod do 100 hod více U3V CELKEM Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 technické vědy a nauky 21-39 zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky 41,43 zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky 51-53 společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 ekonomie 62,65 14 26 8 48 právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 pedagogika, učitelství a sociál. péče 74,75 obory z oblasti psychologie 77 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 CELKEM 48 32

10.2 Kurzy celoživotního vzdělávání - počty účastníků Vysoká škola (název) Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo, s.r.o. Skupiny akreditovaných studijních Kurzy celoživotního vzdělávání (CŽV) na vysoké škole (počty účastníků) Kurzy orientované na výkon povolání Kurzy zájmové do 15 hod do 100 hod více do 15 hod do 100 hod více U3V CELKEM programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 technické vědy a nauky 21-39 zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky 41,43 zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky 51-53 společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 ekonomie 62,65 4 9 91 104 právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 pedagogika, učitelství a sociál. Péče 74,75 obory z oblasti psychologie 77 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 CELKEM 104 Z toho počet účastníků, jež byli přijímaní do akreditovaných studijních programů podle 60 zákona o vysokých školách 33

V roce 2012 bylo otevřeno celkem 40 kurzů orientovaných na výkon povolání v rámci Celoživotního vzdělávání, do kterých bylo zapsáno 13 studentů. U kurzů do 15 i do 100 hodin byl zaznamenán pokles proti roku 2011. U kurzů do 15 hodin klesl počet studentů o 33 % a u kurzů do 100 hodin o 62,5 %. I v roce 2012 jsme pokračovali již s druhým ročníkem přednášek Univerzity třetího věku (U3V). Do druhého ročníku bylo zapsáno celkem 91 uchazečů, což je pokles proti roku 2011 o 13 %. Přednášek bylo uskutečněno 8 z oborů práva, daní, psychologie, marketingu atd. 34

11 Výzkumná, vývojová, umělecká a další tvůrčí činnost 11.1 Naplňování Dlouhodobého záměru SVŠE Znojmo každoročně podává žádosti do GAČR se snahou využít svůj vědecký a výzkumný potenciál. Bohužel v roce 2012 nebylo podání žádosti úspěšné. Úspěšně nedopadla ani snaha o získání dotace na vědu a výzkum z jihomoravského kraje. V rámci Výzkumného a poradenského centra SVŠE Znojmo bylo realizováno 8 výzkumných projektů, které byly částečně financovány z prostředků přidělené městem Znojmo: Březinová Hana : Účetní a daňové aspekty insolvenčního řízení Hrdý Milan: Aktuální účetní, finanční a daňové problémy podnikové činnosti v ČR a jejich možná řešení Plhoňová Věra: Společenská odpovědnost městského úřadu Znojmo Přibyl Martin: Rekreační zvyklosti zaměstanců bank (projekt s FH Krems) Přibyl Martin: Průzkum názorů občanů Znojma na možnosti využití bývalého pivovaru Šimo Dušan: Markegingové prístupy k dopytu a ponuke vybraných druhov zeleniny v regióne Znojmo v podmienkach ekonomickej nestability zeleného sektora Veselá Jitka: Hodnocení kvality života ve Znojmě Veselá Jitka: Hodnocení spokojenosti s dosavadní prací radnice 11.2 Propojenost tvůrčí činnosti s činností vzdělávací V rámci výzkumných prací jsou prováděna dotazníková šetření, analýzy získaných informací a jejich vyhodnocování. Na těchto pracích se úspěšně podílejí studenti SVŠE. Dále v rámci Účetního centra, které má SVŠE založeno za odborného vedení BDO CA s.r.o., vedou studenti účetnictví reálným účetním jednotkám a získané poznatky využívají při výuce účetnictví a daňových předmětů. Výsledky výzkumu Účetní a daňové aspekty insolvenčního řízení vedly k zavedení volitelného předmětu Insolvenční řízení, v němž se studenti seznamují s aktuálními účetními a daňovými postupy v insolvenčních procesech. 11.3 Zapojení studentů do tvůrčí činnosti vysoké školy Studenti jsou zapojeni do vybraných projektů Vnitřního grantového systému, kde se podílejí zejména na zajištění dotazníkových šetření, třídění získaných informací, jejich analýzách a vyhodnocování. Dále studenti pod odborným dohledem vedou účetnictví reálným účetním jednotkám v rámci Účetního centra SVŠE Znojmo, vystavují účetní doklady, provádějí účetní zápisy do účetních knih, sestavují účetní závěrky. Jednají s klienty Účetního centra. 35

Studentům je zdarma umožněna účast na konferencích a seminářích organizovaných školou. Zvýhodněné podmínky (symbolický poplatek) umožňuje účast absolventům členům klubu absolventů. Zkušenosti a poznatky z dotazníkových šetření jsou využívány při vypisování témat bakalářských prací. 11.4 Účelové finanční prostředky na výzkum, vývoj a inovace Škola obdržela dotaci od města Znojma na vědu a výzkum ve výši 500 000 Kč, celá částka byla použita na řešení projektů realizovaných vysokou školou. Konkrétně byla dotace na vědu a výzkum od města Znojma využita účelově takto: 1. Realizace interního vědeckého grantu SVŠE Znojmo "Aktuální finanční, účetní a daňové problémy podnikové činnosti v ČR a jejich možná řešení": 56 000 Kč 2. Publikační činnost (vytištění skript a studijních opor na SVŠE): 328 000 Kč 3. Tvorba e-learningových učebních pomůcek: 75 000 Kč 4. Pořádání mezinárodních vědeckých konferencí (zpracování a vydání sborníku): 45 000 Kč 11.4.1 Vnitřní grantový systém V rámci vnitřního grantového systému byly zpracovány následující projekty: doc. Ing. Březinová Hana, CSc.: Účetní a daňové aspekty v insolvenčním řízení doc. Ing. Hrdý Milan, Ph.D: Aktuální účetní, finanční a daňové problémy podnikové činnosti v ČR a jejich možná řešení Ing. Věra Plhoňová PhD: Analýza koncepce CSR a její vnímání občany města, popř. okresu Znojmo Ing. Martin Přibyl, PhD: Sociologický průzkum pocitu bezpečí občanů města Znojma Ing. Jitka Veselá: Hodnocení spokojenosti s dosavadní prací radnice Ing. Jitka Veselá: Hodnocení kvality života ve Znojmě prof. Ing. Dušan Šimo, CSc.: Marketingové prístupy k dopytu a ponuke vybraných druhov zeleniny v regióne Znojmo v podmienkach ekonomickej nestability zeleného sektora Ing. Martin Přibyl, PhD: Rekreační zvyklosti zaměstnanců banky Bank Austria Ing. Martin Přibyl PhD: Průzkum názorů občanů Znojma na možnosti využití bývalého Pivovaru 11.4.2 Projekty pro město Znojmo Ing. Věra Plhoňová PhD: Analýza koncepce CSR a její vnímání občany města, popř. okresu Znojmo 36

Ing. Martin Přibyl, PhD: Sociologický průzkum pocitu bezpečí občanů města Znojma Ing. Jitka Veselá: Hodnocení spokojenosti s dosavadní prací radnice Ing. Jitka Veselá: Hodnocení kvality života ve Znojmě prof. Ing. Dušan Šimo, CSc.: Marketingové prístupy k dopytu a ponuke vybraných druhov zeleniny v regióne Znojmo v podmienkach ekonomickej nestability zeleného sektora Ing. Martin Přibyl PhD: Průzkum názorů občanů Znojma na možnosti využití bývalého Pivovaru 11.4.3 Publikace pracovníků SVŠE BŘEZINOVÁ, Hana. Zdanění půjček studentům. puls.bivs.cz. 2012, roč. VIII, č. 1, s. 9. ISBN 1804-1922. BŘEZINOVÁ, Hana. Účetnictví veřejné správy. puls.bivs.cz. 2012, roč. VIII, č. 1, s. 13. ISBN 1804-1922. BŘEZINOVÁ, Hana. Některé postupy v účetnictví v insolvenčním řízení. Sborník příspěvků ze 7. mezinárodní vědecké konference Nové trendy 2012, New Trends 20122, Znojmo, 2012, ISBN 978-80-87314-29-6. BŘEZINOVÁ, Hana. Některé postupy v účetnictví v insolvenčním řízení a při likvidaci.. Newsletter č. 17/2012.Online vydání dostupné z www.ucetniportal.cz. BŘEZINOVÁ, Hana. Novela zákona o účetnictví.. Bilance, Účetnictví.. 2012, č.11, s 8-9. ISSN 0139-5661. BŘEZINOVÁ, Hana; ŠTOHL, Pavel. Účetní a daňová specifika společnosti s ručením omezeným. Znojmo: SVŠE Znojmo., 2012. 109 s. ISBN 978-80-87314-22-7. BŘEZINOVÁ, Hana. Oprava výše daně u pohledávek za dlužníky v insolvenčním řízení. Wolters Kluwer ČR, a.s., ÚNES - účetnictví a daně pro územní samosprávné celky, příspěvkové organizace, organizační složky státu a nevýdělečné organizace. 2012, roč. X, č. 3, s 24-26. ISSN 1214-181X. BŘEZINOVÁ, Hana. Insolvenční řízení jako proces. Komora auditorů České republiky, Auditor. 2012, roč. XIX, č.3, s 1. ISSN 1210-9096. BŘEZINOVÁ, Hana. Pohledávky v insolvenčním řízení. Komora auditorů České republiky, Auditor. 2012, roč. XIX, č.3, s 15-16. ISSN 1210-9096. BŘEZINOVÁ, Hana. Kdy sestavit a ověřit účetní závěrku při reorganizaci. Komora auditorů České republiky, Auditor. 2012, roč. XIX, č.3, s 25-28. ISSN 1210-9096. BŘEZINOVÁ, Hana. Změny u dohod o provedení práce. puls.bivs.cz. 2012, roč. VIII, č. 2, s. 10. ISBN 1804-1922. BŘEZINOVÁ, Hana. Novela zákona o účetnictví. Newsletter č. 9/2012.Online vydání dostupné z www.ucetni-portal.cz BŘEZINOVÁ, Hana; NOVOTNÝ, Radek. Změny tvorby opravné podložky podle 8 na tvorbu opravné položky podle 8c. Generální finanční ředitelství Praha. 2012. Zápis z Koordinačního výboru s Komorou daňových poradců České 37

republiky ze dne 11. 7. 2012. Dostupné z http://cds.mfcr.cz/cps/rde/xchg/cds/xsl/2062.html?year=0 BŘEZINOVÁ, Hana. Mediace. Newsletter č. 13/2012. Online vydání dostupné z www.ucetni-portal.cz BŘEZINOVÁ, Hana. Mezitímní účetní závěrka u vybraných účetních jednotek. Komora auditorů České republiky, Auditor. 2012, roč. XIX, č.7, s 25-26. ISSN 1210-9096. BŘEZINOVÁ, Hana. Přístupy k insolventnímu procesu a likvidaci. Komora auditorů České republiky, Auditor. 2012, roč. XIX, č.7, s 37-38. ISSN 1210-9096. Čichovský, Ludvik; Boháček, Jiří; Urban, Jindřich. Moderní pojetí inovací a jejich typologií pro praxi. 1.vyd. Praha. Adart. 2012. s. 189. ISBN 978-80-904645-3-7. FUCHS, Kamil. Pojetí předmětu v Brněnské škole - historie i možnost inspirace. Nová ekonomika, Bratislava 1/2012, roč. V, s. 185-193, 9 s. ISSN 1336-1732. FUCHS, Kamil. Odkaz osobnosti jako příspěvek k aktuálním teoretickým otázkám. Acta academica karviniensia, Karviná 3/2012. s. 5-13. ISSN 1212-415X. HRDÝ, Milan. Problematika diskontní úrokové míry při oceňování bank a dalších finančních institucí. Časopis oceňování, ročník 5., č. 3/2012, s. 14-26 HRDÝ, Milan; Hinke, J. Vypovídací schopnosti výkazů finančního účetnictví u malých a středních podniků v ČR a jejich možná zlepšení s využitím dotazníkového šetření. Český finanční a účetní časopis, ročník 7., 2012, č. 3, s. 71-80, ISSN 1802-2200. HRDÝ, Milan; MAREK, P. Does Optimizing of the Capital Structure of the Concrete Firm Matter in the Practice of Corporate Finance? Melbourne 19.11.2012-21.11.2012. In: Proceedings of 19th International Business Research Conference. [online] Melbourne : SSRN, 2012. 9 s. ISBN 978-1- 922069-13-9. URL: http://ssrn.com/abstract=2174472. HRDÝ, Milan; MAREK, P. Optimizing of the Capital Structure of the Concrete Firm in the Theory and Practice of the Temporary Corporate Finance, 2012: In Conference Proceedings of the 4th WSEAS World Multiconference on Applied Business and Development (AEBD'12). Porto - Portugal: WSEAS Press, 2012, pp. 77-82. HRDÝ, Milan; ŠIMEK, Bohuslav. Valuation of the Company in Financial Distress. E+M, Ekonomie a management, roč. 2012, č. 4, s. 121-133, ISSN 1212-3609. KUCHYNKOVÁ, Ladislava. Komparace výstupů manažera z hlediska genderu. In Nové trendy 2012. Znojmo : Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo, 2012. 7 s. ISBN 978-80-87314-29-6. KŘÁPEK, Milan. Život a dílo Otakara Borůvky. Slovácko, Uherské Hradiště: Slovácké muzeum v Uherském Hradišti, příspěvková organizace, Ročník LIII, od s. 305-316, 12 s. ISSN 0583-5569. 2012. KRULOVÁ, Jitka, PLHOŇOVÁ, Věra. Nabídka služeb hotelových zařízení ve městě Znojmě a jeho okolí. In: Konkurenceschopnost v cestovním ruchu, gastronomii a hotelnictví. 1. vyd. Brno: Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Brno, 2012, s. 130-136. ISBN 978-80-87300-18-3. PLAČEK, Michal. Veřejná ekonomie. 1. vyd. Znojmo : SVŠE, 2012. 90s. ISBN 978-80-87314-27-2. 38