Fi F los o of o i f e e U ni n ver e z r ál á ní n h í o h o skau a t u i t ng n u g Jiří Klaban - Kyb



Podobné dokumenty
ETICKÝ KODEX ZAMĚSTNANCE

Návod na zřízení datové schránky právnické osoby nezapsané v obchodním rejstříku

POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY. Noclehárna, číslo služby

Celková částka pro tuto výzvu: Kč v rozdělení dle tabulky č.1

Popis realizace poskytování sociální služby

Příloha č. 1. Základní pojmy

Katalog vzdělávání 2015

Statutární město Most Radniční 1 Most. Úsvit. Projekt partnerské spolupráce při zlepšování situace v sídlišti Chanov

Řízení cestovního ruchu v České republice - podkladový materiál pro přípravu věcného návrhu zákona o cestovním ruchu

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIL-828/12-L

MINISTERSTVO OBRANY ČR

TYPY SOCIÁLNÍ PRÁCE. Radka Michelová

Tisková zpráva AKE 30 LI od firmy Bosch provede více než 100 řezů na jedno nabití akumulátoru

Individuální projekty národní

Metodický pokyn k zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání do vzdělávacích programů pro základní vzdělávání čj.

Popis realizace sociální služby Keramická dílna Eliáš. Poslání. Hlavními cíli naší dílny jsou

BEC - Podnikatelskozaměstnanecká. Mgr. Ivo Škrabal

Metodika kurzu Fiktivní firma

2002, str Jírová, H.: Situace na trhu práce v České republice. Transformace české ekonomiky. Praha, LINDE,

Zapojení do běžného života ve společnosti a nácvik překonávání překážek a nástrah vnějšího světa

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola, Hrušovany nad Jevišovkou, okres Znojmo, příspěvková organizace. Na vršku 495, Hrušovany nad Jevišovkou

Anotace IPn 1. Individuální projekt národní. Aktivační centra vzdělávání pro těţce zdravotně postiţené Zahájení Ukončení

Burza Filantropie Kopie odeslaného formuláře

Principy soužití menšiny s většinovou společností

POHODA společnost pro normální život lidí s postižením. Stanovy

UČEBNÍ OSNOVY. Člověk a společnost Výchova k občanství. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti

SO 182 DIO NA RYCHLOST. SILNICI R4 PS, km 9,196-11,926

Změna č. 1 územního plánu HARTMANICE. Odůvodnění

Management. Modul 5 Vedení lidí a leadership

6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

Národní strategický plán LEADER

Marketingový plán. Studentská komora Rady vysokých škol

,, Školka plná pohody

3 Společenské vědy, obchod a právo

Obchodní podmínky pro spolupráci se společností Iweol EU s.r.o.

Marketing. Modul 3 Zásady marketingu

ICT plán školy 2015/2016

Kritéria zelených veřejných zakázek v EU pro zdravotnětechnické armatury

Grantové řízení Nadace OKD pro rok 2011 v nadačním programu Pro budoucnost

Vláda nařizuje podle 133b odst. 2 zákona č. 65/1965 Sb., zákoník práce, ve znění zákona č. 155/2000 Sb.:

499/2004 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ ARCHIVNICTVÍ A SPISOVÁ SLUŽBA

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DĚTI PATŘÍ DOMŮ, O.S., V ROCE 2008

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ

Využití EduBase ve výuce 10

Obecná psychologie. Teorie motivace, exekutivní a volní procesy. Motivace. Teorie motivace: A) Teorie instinktů

POKYNY KE ZKOUŠCE K ZÍSKÁNÍ PROFESNÍ KVALIFIKACE A UKÁZKA ZADÁNÍ. Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu (kód: R)

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1013/ Předmět inspekční činnosti. Popis školy

Informace o naší organizaci

Nabídka vzdělávacích seminářů

Školní řád ZŠ a MŠ Chalabalova 2 pro školní rok

Nabídka programů pro podniky

ZA POHÁDKOU POHÁDKA. MOTTO: A svět dětem vždycky znova do té pohádky se schová.

VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, o.p.s. Fakulta ekonomických studií katedra řízení podniku. Předmět: ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ (B-RLZ)

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky a managementu

JOHNSON CONTROLS PARTS CENTER Olej Sabroe S68 pro průmyslové chlazení

Profesionální zaměstnanec JLV Systémové nástroje pro rozvoj zaměstnanců včetně nastavení v praxi. sarka.smolkova@jlv.cz

Společenství vlastníků Kralovická 1450/1451 (41/43) DOMOVNÍ ŘÁD. Článek 1 Obecná ustanovení

Příspěvky poskytované zaměstnavatelům na zaměstnávání osob se zdravotním postižením Dle zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti, v platném znění.

Popis realizace poskytování sociální služby

KONTAKT: Mgr. HÁJKOVÁ MILOSLAVA, TELEFON:

Datasheet Fujitsu Transportní brašny pro notebooky - univerzální Příslušenství

Ministerstvo vnitra Odbor přípravy pracovníků ve veřejné správě Vstupní vzdělávání

O b s a h : 12. Úřední sdělení České národní banky ze dne 1. října 2001 k využívání outsourcingu bankami

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY. Mateřská škola Čtyřlístek, Praha 2, Římská 27. PhDr. Dana Moravcová, Ph.D.

Sbírka zákonů ČR Předpis č. 473/2012 Sb.

Armáda spásy, Dům pro matky s dětmi v Havířově DOMOVNÍ ŘÁD

Z Á S A D Y. pro činnost Právního poradenství pro členy ČMKOS

Minimální preventivní program OU 17. listopadu Hradec Králové

Zodpovědné podniky Dotazník pro zvýšení informovanosti

VÝCHOVA KE ZDRAVÍ. 8. a 9. ročník

Všeobecné požadavky na systém analýzy nebezpe í a stanovení kritických kontrolních bod (HACCP) a podmínky pro jeho certifikaci

2. makroekonomie zabývá se chováním ekonomiky jako celku (ekonomie státu).

Spolek Bubakov.net (dále jen spolek ) Stanovy spolku

Znalecký posudek č. 3101/51/2015

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ SPECIALIZACE LÉKAŘSKÉHO KNIHOVNÍKA Helena Bouzková

Nadání a tvořivost. Klíčové teorie nadání, teorie tvořivosti

INFORMACE O NĚKTERÝCH OBLASTECH K ŘEŠENÍ VE VĚCI JEDNOTEK SBORŮ DOBROVOLNÝCH HASIČŮ OBCÍ A SPOLKŮ PŮSOBÍCÍCH NA ÚSEKU POŢÁRNÍ OCHRANY

HNUTÍ BRONTOSAURUS CHARAKTERISTIKA ORGANIZACE POSLÁNÍ HNUTÍ BRONTOSAURUS PROGRAMOVÉ CÍLE HNUTÍ BRONTOSAURUS

VÝROBEK V MARKETINGOVÉM MIXU. doc. PhDr. Dušan Pavlů, CSc. dusan.pavlu@vsfs.cz

Kvalifikační dokumentace k veřejné zakázce dle zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon )

V Černošicích dne Výzva k podání nabídky na veřejnou zakázku malého rozsahu s názvem: Nákup a pokládka koberců OŽÚ.

Koncepce rozvoje Polytematického strukturovaného hesláře (PSH)

METODICKÝ POKYN NÁRODNÍHO ORGÁNU

Česká školní inspekce Zlínský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIZ-780/11-Z. Příspěvková organizace. Zdeňkou Michutovou, ředitelkou školy

DPH v Evropském společenství UPLATŇOVÁNÍ V ČLENSKÝCH STÁTECH INFORMACE PRO SPRÁVNÍ ORGÁNY / HOSPODÁŘSKÉ SUBJEKTY INFORMAČNÍ SÍTĚ ATD.

(sponzorský vzkaz) Grafický manuál

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY. Příloha k usnesení vlády ze dne 13. února 2013 č Stanovisko

BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI Ústí nad Orlicí druhá polovina října 2013 Litomyšl

219/1999 Sb. ZÁKON ze dne 14. září o ozbrojených silách České republiky ČÁST PRVNÍ ÚVODNÍ USTANOVENÍ. Předmět právní úpravy

INFORMAČNÍ SYSTÉM O AREÁLU

Zadání neveřejného výběrového řízení Příručky pro příjemce finanční podpory projektů Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů v platném znění

Člověk a zdraví Výchova ke zdraví

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Grantové řízení Nadace OKD pro rok 2010 v nadačním programu Pro Evropu

MINISTERSTVO PRO MÍSTNÍ ROZVOJ Národní orgán pro koordinaci VĚCNÝ POKROK VYBRANÝCH INDIKÁTORŮ NSRR

Přijímací řízení na FTZ pro akademický rok 2015/16

Závěrečná zpráva 2015 Dům Světluška

KVALIFIKAČNÍ DOKUMENTACE k veřejné zakázce zadávané podle zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů

Využití interaktivní tabule ve výuce

Autoevaluace školy. Příloha č Cíl autoevulace. 2. Nástroje autoevulace. 3. Časové rozvržení autoevaluačních činností

Transkript:

Filosofie Univerzálního skautingu Jiří Klaban - Kyb

Vývoj přírody a společnosti Vzrůst funkční složitosti: Fyzikální evoluce Chemická evoluce Biologická evoluce Sociální evoluce : civilizace zemědělská,(první vlny) průmyslová, (druhé vlny) znalostní (třetí vlny) Nejsložitější strukturou ve známém vesmíru: člověk

Charakteristika současné civilizace ( civilizace znalostní, informační,3.vlny)) Hrozby Nadvláda kapitálu Individualizace společnosti Bohatství chudoba Nositel Nobelovy ceny za ekonomii 1998: Sena: Globální problémy Války/zaostalost, ekonomické vztahy Problémy potravinové, surovinové, energetické, ekologické Příležitosti Technologické možnosti Osobní rozvoj Vyrovnávání nerovností Zpochybnění funkce trhu Výhody integrace Obnova lidských hodnot Celosvětové hnutí za udržitelnost světa zboží a služby zušlechťující člověka

Informační pole Rozhoduje o přežití a je komplexně závislé na celém životě nikoliv na jediné složce a zahrnuje: Genetickou informaci Rodinnou výchovu Veškeré vzdělání Veškeré zážitky a zkušenosti včetně emočních Veškerý trénink fyzický i psychický Platí: že všechno co tě nezabije to tě posílí: Úspěšné řešení krizí je nejúčinnější škola života

Kultivace informačního pole Může být vědomé - cílené nebo nevědomé Analogie s polem zemědělským: dědí se a co zaseješ to sklidíš Záleží na: Druhu informací Kvalitě informací Kvantitě informací Zdroji informací Spojení s emocemi Funkce Skunipy: pomoc při kvalitním pěstování individuálně profilovaného informačního pole pomocí motivace a směrníků pro individuální volbu s cílem dosažení životní harmonie a štěstí na základě filosofie Universálního skautingu (Universální harmonie)

Univerzální skauting (Univerzální harmonie) Lze jej chápat jako: Způsob poznávání života a světa Celoživotní styl Adaptaci i aktivní účast na změně světa Harmonické prožívání života Cestu ke štěstí

Vztah klasického a univerzálního skautingu Klasický skauting je žádnou teorií a přednáškami nenahraditelná praxe kolektivních morálních lidských vztahů, komunikace, týmové spolupráce, positivních aktivit, řízení a organizace individuálně i skupinově vymyšlených akcí Univerzální skauting představuje, celoživotní rozvoj osobnosti na základě kultivace individuálních informačních polí,využívající moderních informačních technologií, která může být inspirována a motivována např.skunipou

Skautská adaptace na svět a jeho změny Těžko odhadnutelná budoucnost chaotické civilizace vede k heslu: Na všechno v přírodě a civilizaci buď připraven a projekty Skunipy budou podporovat tyto tři základní cesty: 1. Cestu ke štěstí 2. Kultivaci 7 civilizačních kompetencí 3. Cestu změny sebe a světa ve prospěch udržitelnosti biosféry a lidského rodu

Cesta za štěstím Je základním motivem každého člověka a závisí na uspokojení základních lidských potřeb, které mají hierarchickou strukturu(maslow): Potřeby fyziologické Potřeba bezpečí Potřeba lásky Potřeba sounáležitosti Potřeba úcty Potřeba seberealizace Potřeba altruismu

Klíčové kompetence Stále složitější civilizace potřebuje pro své fungování a zároveň přežití svých členů, aby tito byli vybaveni tzv.klíčovými kompetencemi pro: 1. Fyzickou odolnost, zdatnost a zdraví 2. Kompetence pro přírodu 3. Kompetence pro civilizaci 4. Kompetence pro lidské vztahy 5. Kompetence pro management, řízení a organizaci 6. Kompetence pro kreativitu, aktivní přístup a svůj odkaz světu 7. Kompetence pro filosofické a duchovní vnímání světa

Měnit sebe a svět Permanentní vývoj přírody a společnosti vyžaduje permanentní adaptaci na změnu: 1) sledovat co se děje 2) Myslet globálně, jednat lokálně 3) Myslet na udržitelnost biosféry 4) Měnit sám sebe ve prospěch udržitelnosti 5) Osvojit si systémové myšlení 6) Hledat úspory a zjednodušovat 7) Vynalézat ve prospěch udržitelnosti

2 principy Specializace Orientace na excelenci Expert ovládá všechno v úzké oblasti Mistrovství Konfrontace První bere vše Sláva, peníze, přízeň společnosti a médií Přírodní model: neuron Založena na lineárním myšlení Univerzalita Orientace na adaptabilitu Univerzál ovládá povrchně všechno( i učení novým věcem) Všestrannost Spolupráce Všichni dobří berou Na periferii zájmu, ale : vnitřní dobrý pocit Přírodní model : kmenová buňka Založena na systémovém myšlení

Způsob myšlení Lineární Orientace na jeden prvek Vychází z počátečního stavu Spíše improvizace Optimální fungování jednoho prvku Maximalizace zisku bez ohledu na systém Příklad: specializovaná medicína Systémové Orientace na celek Vychází z konečného stavu Spíše plánování Optimální fungování celého systému Maximalizace zisku ve prospěch celého systému Příklad : celostní medicína

Ideální stav Specializace jako výraz osobnostního zaměření:studium, povolání Univerzalita jako volno časová aktivita a pojistka v případě selhání specializace Ideál: specializovaný univerzál Příklady : Illnerová, Maršík

Motivace Základní faktor seberozvoje Motivace cílem Psychologie motivace Dosažení cíle představuje blažený stav (štěstí): peak experience Koučing nejen ve sportu Skunipa: vzájemná motivace příkladem Potřeba výzkumu: hledání účinných motivačních technik pro seberozvoj

Skunipa pro kultivaci informačních polí poskytuje: 1)Všemi na internetu dostupnou programovou databázi, umožňující kolektivní i individuální rozvoj 7 klíčových kompetencí 2) Vzájemnou komunikaci 3) Vzájemnou motivační podporu 4) Příležitost k tvorbě nových programů, prohlubujících adaptaci na měnící se civilizaci ( vzor: Wilkipedie) 5) Výzkumnou základnu 6) Základnu pro akce podporující setkávání účastníků univerzitních projektů ( skautex, univerzáliáda a pod )