Určení teploty varu etanolu teploměrem a čidlem teploty Vernier Laboratorní práce



Podobné dokumenty
Třída..Datum. 5. upravte interval sběhu dat v průběhu měření: Experiment Sběr dat: délka 300 sekund; 1 vzorek/sekundu, 1 sekunda/vzorek.

Kapitola: Směsi Téma: Roztoky. Cíl: Sledovat množství rozpuštěných solí v různých roztocích

Změna teploty varu roztoku demonstrační pokus VY_52_Inovace_222 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8

Měření ph látek pomocí čidla kyselosti ph

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Chemie laboratorní technika. Mgr. Dana Kňapová

Typy chemických reakcí Laboratorní práce

Experimenty se systémem Vernier

pracovní list studenta

Pracovní listy Tvaroh

Příloha 5. Pracovní list z chemie. Úkol č. 1: Důkaz thiokyanatanových iontů ve slinách

ph nápojů Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-BFCh-Ch-07

Sestavení vlastní meteostanice - měření srážek

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Základ pro poskytování ošetřovatelské péče. Vyšetřovací metody - úvod, biologický materiál

Tepelné změny při vypařování kapalin (laboratorní práce)

Vzlínavost vody v různých materiálech

Měření hustoty kapaliny z periody kmitů zkumavky

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/

Měření rychlosti pohybu tělesa (experiment)

1.3 Druhy a metody měření

Uspořádání vaší fermentace

2.06 Kovy. Projekt Trojlístek

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 7

Neutralizace, měření senzorem ph Vernier Laboratorní práce

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 5

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

Kapitola: Přírodní látky Téma: Vitamíny. Cíl: Porovnat průběh a rychlost rozpouštění pevných forem vitamínu C v kyselině chlorovodíkové

Školní vzdělávací program Škola života a pro život Gymnázia Omská DODATEK aktualizace ŠVP - platný od 1. září 2016

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 8

Zebra P4T a RP4T - stručný návod k použití

MAGNETICKÉ A ZEMĚPISNÉ PÓLY ZEMĚ

Digitální učební materiál

Název a číslo materiálu: VY_32_INOVACE_16_Člověk a příroda_fyzika-6 _ Teplota

PRVKY 16. (VI. A) SKUPINY

3.01 Adsorpce na aktivním uhlí co dokáže uhlí(k). Projekt Trojlístek

NÁVOD K HODINKÁM S KAMEROU 1. Úvod Dostává se Vám do rukou kamera s mikrofonem, záznamem obrazu a zvuku skrytá v náramkových hodinkách.

MLADINOVÝ KONCENTRÁT VÚPS

JBY 52. z Ohřívač lahví a dětské stravy Návod k použití. Beurer GmbH Söflinger Straße Ulm, GERMANY Tel.: 0049 (0)

Odpájecí stanice pro SMD. Kontrola teploty, digitální displej, antistatické provedení SP-HA800D

Měření momentu setrvačnosti z doby kmitu

Fyzikální měření s dataloggery Vernier. Stanoviště 1: motion detector ( netopýr )

Kyseliny a zásady měření ph indikátory a senzorem ph Vernier Laboratorní práce

Laboratorní práce: Záření

LASERJET PRO CM1410 COLOR MFP SERIES. Stručná referenční příručka

Posizione logo. Stručný návod MB17 / MB22. LINA MB CZ - Rev. 01

Náš EU Projekt. - využívání ICT na Základní škole Žďár nad Sázavou, Švermova 4

Veletrh. Obr Měřeni účinnosti ohřevu. Oldřich Lepil, Přírodovědecká fakulta UP Olomouc

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

HVSD 970 B ODSAVAČ PAR

Název: Šumivá tableta

VY_52_INOVACE_2NOV39. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Smyslová soustava člověka (laboratorní práce)

Elektrický parní sterilizátor

Hygiena při práci na počítači. Roman Bartoš

NÁVOD K OBSLUZE MULTI SYSTÉM VENKOVNÍ JEDNOTKY MS-E18AI, MS-E24AI, MS-E28AI

PRACOVNÍ LIST HALOGENIDY VYPLŇ TABULKU POMOCÍ NÁSLEDUJÍCÍCH TEXTŮ, KŘÍŽKEM OZNAČ POLE BEZ ÚDAJŮ

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Parkovací asistent PS8vdf

Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, , Chrudim

Název: Příprava kultivační půdy pro plísně

Magnetic Levitation Control

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Úlohy o elektrických spotřebičích VY_32_INOVACE_F0212.

U-Band 107HR. Uživatelská příručka

ELEKTRICKÁ VYHŘÍVACÍ DEKA NÁVOD K OBSLUZE

Návod k obsluze HLSI Myčka nádobí

CHEMIE Pracovní list č. 8 - žákovská verze Téma: Stanovení obsahu kyslíku Mgr. Kateřina Dlouhá Student a konkurenceschopnost

ÚVODEM UPOZORNIT STUDENTY, ABY PŘI MANIPULACI NEPŘETRHLI ODPOROVÝ DRÁT.

METODICKÉ LISTY. Zpracovala : PaedDr.. Ilona Baarová

Chemie. 3. období 9. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník:

Uživatelská p íru ka UMAX VisionBook 7Q Plus

PowerBox Slim Přenosná baterie Colorovo

Metodická příručka výukového programu ZÁMEČNICKÉ PRÁCE

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

PLASTELÍNA ZE SLANÉHO TĚSTA

TIP: Pro vložení konce stránky můžete použít klávesovou zkratku CTRL + Enter.

PROVOZNÍ CHARAKTERISTIKY OTOPNÝCH TĚLES

SATUR NEMRZNOUCÍ SMĚS do ostřikovačů -20 C 1. IDENTIFIKACE LÁTKY NEBO PŘÍPRAVKU A VÝROBCE, DOVOZCE NEBO DISTRIBUTORA

BAZÉNOVÉ (OBĚHOVÉ) ČERPADLO FCP 370S, 550S, 750S

McFarland Denzitometr DEN-1

téma: Formuláře v MS Access

Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

ZÁKLADNÍ POŽADAVKY BEZPEČNOSTI PRO OBSLUHU A PRÁCI NA ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍCH

Zkoušení cihlářských výrobků

podle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1907/2006 Datum vydání: Datum revize: Revize č.: 1

SATUR BLESK 1. IDENTIFIKACE LÁTKY NEBO PŘÍPRAVKU A VÝROBCE, DOVOZCE NEBO DISTRIBUTORA 2. INFORMACE O SLOŽENÍ LÁTKY NEBO PŘÍPRAVKU

Název: Pozorování rybích šupin

Návod k instalaci. Logamatic 4121 s FM444, Logamatic 4323 s FM444. Externí regulace pro kotel na pelety Logano SP161/261

HD satelitní přijímač SLOTH Opticum Ultra plus

Charakteristika vyučovacího předmětu

EXCEL Pracovní listy

DUM: VY_32_INOVACE_591

PANTRA TURBO AUTOMAT 1. IDENTIFIKACE LÁTKY NEBO P ÍPRAVKU A VÝROBCE A DOVOZCE

Baby centrum M O T Ý L E K, s.r.o.

NÁVOD NA POKLÁDKU kamenný koberec - INTERIÉR

Analyzátor tělesných hodnot Grundig MD Obj. č.: Vážení zákazníci,

Obsah. Kalibrace Kalibrace čidla náklonu (kalibrace náklonu)

Člověk a svět práce. Charakteristika předmětu:

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Transkript:

Určení teploty varu etanolu teploměrem a čidlem teploty Vernier Laboratorní práce VY_52_INOVACE_198 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 9

Určení teploty varu etanolu teploměrem a čidlem teploty Vernier Laboratorní práce Jméno Třída..Datum Úkol: Určete teplotu varu ethanolu teploměrem, čidlem teploty Vernier, svoje výsledky porovnejte s teplotou varu uvedenou v tabulkách Pomůcky: USB teploměr Vernier Go!Temp, teploměr, širší kádinky, širší zkumavka, odměrný válec, líh, kahan, stojan s držáky, varné kamínky, počítač, tabulky Postup: 1. do jedné kádinky odměřte asi 150 ml vody 2. sestavte aparaturu dle schématu zapojení pro měření 3. do širší zkumavky odměřte 5 ml etanolu, dejte do ní 2 varné kamínky, zkumavku umístěte do vodní lázně, tak aby se nedotýkala dna a byla uprostřed kádinky 4. zapalte kahan, zahřívejte vodní lázeň a sledujte teplotu, až se ustálí, vypněte kahan a odečtěte teplotu varu, sledujte délku zahřívání 5. sestavte aparaturu dle schématu zapojení pro měření čidlem 6. do širší zkumavky odměřte 5 ml etanolu, dejte do ní 2 varné kamínky, zkumavku umístěte do vodní lázně, tak aby se nedotýkala dna a byla uprostřed kádinky 7. spusťte program Logger Lite ikonou a do USB portu počítače připojte teploměr Vernier Go!Temp 8. upravte interval sběhu dat v průběhu měření: Experiment Sběr dat: délka 300 sekund; 1 vzorek/sekundu, 1 sekunda/vzorek. 9. zapalte kahan, začněte zahřívat vodní lázeň a spusťte měření tlačítkem 10. sledujte teplotu, jakmile se teplota ustálí, zastavte měření tlačítkem a vypněte kahan 11. odečtěte teplotu varu, vyndejte teploměr z roztoku a odečtěte délku měřen 12. do tabulky zapište výsledky měření 13. naměřené hodnoty teploty varu lihu porovnejte s hodnotou určenou podle tabulek a u obou měření určete odchylku od tabulkové hodnoty 14. z grafu závislosti teploty na čase zahřívání odečtěte zadané hodnoty 15. výsledky svého měření shrňte v závěru a odpovězte na zadané otázky POZOR: líh je hořlavina, s lihem i kahanem pracuj velmi opatrně, při nalévání vzorku do zkumavky musí být kahan vypnutý.

Schéma zapojení měření čidlem teploty Schéma zapojení pro měření teploměrem Tabulka měření: Měření teploměrem Měření čidlem počáteční teplota [ C] teplota varu [ C] délka měření [s] odchylka od tabulkové hodnoty Teplota podle tabulek ---------------- ------------------ -------------------------------

Obrazovka monitoru před začátkem měření Obrazovka monitoru v průběhu měření Z grafu měření čidlem teploty odečtěte: Teplotu etanolu v polovině doby zahřívání:... Teplotu etanolu po 50 sekundách zahřívání: Po jak dlouhé době zahřívání je teplota etanolu 45 C?.. Po jak dlouhé době zahřívání je teplota etanolu 67 C?..

Závěr: Teplota lihu zjištěná podle tabulek je.. Tabulková teplota varu je.. v porovnání s naměřenou hodnotou teploměrem a. v porovnání s naměřenou hodnotou čidlem teploty. Odpovězte na otázky: Etanol patří mezi..deriváty uhlovodíků, označované jako...,jejich charakteristickou skupinou je skupina Mezi jejich společné vlastnosti patří Napište strukturní a racionální vzorec etanolu:

Autor: RNDr. Věra Sobotková Základní škola Žďár nad Sázavou, Palachova 2189/35 Datum: 23.9.2012 Určeno pro: 9. ročník základní školy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Alkoholy Zdroje: Foto: autor http://www.vernier.cz/experimenty/bilek/ch3.pdf (19.9. 2012) http://www.vernier.cz/produkty/podrobne-informace/kod/go-temp (19.9. 2012)

Metodický list Druh materiálu: Protokol laboratorní práce pro žáky s popisem postupu práce pro žákovské pokusy s využitím běžného teploměru a čidla teploty USB teploměr Verner Go!Temp Vernier Cíl: Žáci určují teplotu varu etanolu teploměrem a čidlem teploty Vernier. Svoje výsledky porovnají s hodnotou teploty varu z tabulek. Při práci procvičují bezpečné zacházení hořlavinami a otevřeným ohněm. Metodické poznámky: Žáci znají ethanol z běžného života. Určení teploty varu ethanolu je zároveň i opakováním znalostí o vlastnostech látek z úvodních kapitol chemie a propojením se znalostmi z fyziky. Sestaví aparaturu pro měření teploměrem, určí teplotu varu. Sestaví aparaturu pro měření teploty varu čidlem teploty, spustí program a zahájí měření. Před zahájením práce učitel poučí žáky o bezpečnosti při laboratorní práci. Žáci pracují s hořlavým ethanolem a kahany. Pokud by se páry etanolu ve zkumavce vzňaly, žáci ihned vypnou kahan a plamínek hořícího etanolu sfouknou. Použité množství etanolu je tak malé, že při případném vznícení nemůže způsobit požár. Důležité je, aby miska a zkumavka byly dostatečně široké (z bezpečnostních důvodů). Do tabulky měření doplní odchylky naměřených hodnot od tabulkové hodnoty Podle grafu měření čidlem odpoví na otázky k grafu V závěru protokolu žáci svoje poznatky shrnou a vypracováním otázek si zopakují svoje znalosti o alkoholech Teploměr je nutno z měřeného roztoku vyndat hned po začátku varu a odečtení teploty. Měřící rozsah USB teploměr Verner Go!Temp je do 110 C. Očekávané výstupy: zná pravidla bezpečné práce s kahanem a hořlavinami a umí je použít v praxi, umí pracovat s čidlem teploty a programem Logger Lite, zopakuje si svoje znalosti o vlastnostech látek, roztocích a alkoholech. Řešení jednotlivých úkolů Tabulka měření: Měření teploměrem Měření čidlem Teplota podle tabulek počáteční teplota [ C] teplota varu [ C] délka měření [s] odchylka od tabulkové hodnoty 20 C 78 C 240 s - 0,1 C 21 C 77,5 C 270 s - 0,6 C ---------------- 77,8 C ------------------ ------------------------------- Počáteční teplota, délka měření a hodnoty odečtené z grafu jsou hodnoty individuální podle místní pokojové teploty, teploty vodní lázně a použitého kahanu. Nižší naměřená hodnota než hodnota tabulková je způsobena hodnotou atmosférického tlaku. Z grafu měření čidlem teploty odečtěte: Teplotu etanolu v polovině doby zahřívání: 43 C.. Teplotu etanolu po 50 sekundách zahřívání: 25 C Po jak dlouhé době zahřívání je teplota etanolu 45 C? 158 s..

Po jak dlouhé době zahřívání je teplota etanolu 67 C? 237 s.. Závěr: (žáci doplňují nižší, vyšší podle svých naměřených hodnot) Teplota lihu zjištěná podle tabulek je 78,1 C.. Tabulková teplota varu je.. nižší, vyšší.. v porovnání s naměřenou hodnotou teploměrem a nižší, vyšší. v porovnání s naměřenou hodnotou čidlem teploty. Odpovězte na otázky: Etanol patří mezi kyslíkaté...deriváty uhlovodíků, označované jako alkoholy...,jejich charakteristickou skupinou je skupina -OH Mezi jejich společné vlastnosti patří jsou to kapaliny, hořlavé, jedovaté Napište strukturní a racionální vzorec etanolu: Racionální vzorec: CH 3 CH 2 OH Strukturní vzorec: H H H C C OH H H