Filmová/ mediální výchova v České republice



Podobné dokumenty
SEKCE J INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ ČINNOSTI

VI. Finanční gramotnost šablony klíčových aktivit

ZAKLÁDACÍ LISTINA ÚSTAVU DYS-CENTRUM PRAHA Z. Ú.

Filmová výchova v ČR 2015 Publikace kanceláře Kreativní Evropa/MEDIA v oblasti Práce s publikem

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Sociální podnikání a obce: jak na to

Předmět úpravy. Druhy ocenění. c) Cenu Ministerstva kultury za přínos v oblasti divadla, hudby, výtvarného umění a architektury,

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-2524/13-S. Mateřská škola Libiš

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2004 (CRPDZ MSK) CENTRUM PRO ROZVOJ PÉČE O DUŠEVNÍ ZDRAVÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE

Tento projekt je spolufinancován. a státním rozpočtem

Dotační program pro oblast kultury na rok 2016

Popis a realizace poskytování sociálních služeb Sociální rehabilitace

Zadávací podmínky opatření alternativního učení pro cílovou skupinu Migranti

PRÁCE S LISTY. kliceprozivot.cz vm.nidm.cz. Název příkladu dobré praxe. Tematická oblast (odbornost) Tvořivé činnosti přírodní materiály

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Určení platu ředitelům škol a školských zařízení zřizovaných statutárním městem Chomutov

Školicí středisko TL-ULTRALIGHT s.r.o.

Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE A VIDEO. Vyučovací předmět:

KLÍČE KE KVALITĚ (METODIKA II)

Školní vzdělávací program pro praktickou školu dvouletou KORÁLKOVÁNÍ Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice

JDEME JEŠTĚ DÁLE Podporovaná příprava, vzdělávání a zaměstnávání lidí se zkušeností s duševním onemocněním.

Nabídka vzdělávacích seminářů

Pravidla. pro uskutečňování Programu podpory českého kulturního dědictví v zahraničí v oblasti lektorátů a Krajanského vzdělávacího programu

ZÁKON 250/2000 ) PROGRAM PRO POSKYTOVÁNÍ DOTACÍ 2016 A.

Akční plán řídící skupiny pro Fairtrade na rok 2013 v Chrudimi

PŘÍLOHA Č. 2 INDIKATIVNÍ VÝKLAD

rové poradenství Text k modulu Kariérov Autor: PhDr. Zdena Michalová,, Ph.D

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: 29/ Oblastní pracoviště č.10 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Rada Asociace krajů České republiky. 6. zasedání Rady dne září 2013 v Ústí nad Labem 4. funkční období Rady TISK: 44

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

PŘEDBĚŽNÝ CELKOVÝ ROZPOČET - oblast KULTURA

Moravskoslezský kraj, 28. října 117, Ostrava. Výzva k předkládání grantových projektů

Komunikační plán Eurocentra Karlovy Vary na rok vycházející z Koncepce informování o evropských záležitostech v ČR na rok 2008

Vyhlášení grantového řízení

Poskytovatel: Národní rada osob se zdravotním postižením ČR, o.s. Poradna pro uživatele sociálních služeb Děčín

MÍSTNÍ AKČNÍ SKUPINY JAKO PLATFORMA PRO ROZVOJ KULTURY A KREATIVITY NA VENKOVĚ

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK Shrnutí činnosti za rok Konkrétní spolupráce se ZŠ Nový svět v Opavě

MIKASA o.s. Společně našeho cíle dosáhneme! volnočasové aktivity pro děti a mládež s kombinovaným postižením

Dotační programy MO Plzeň 1 na rok 2016 pro oblast sociální určené pro fyzické a právnické osoby

ICT plán ZŠ praktické Bochov na rok 2009

NEFORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Místo : Konice. Dne:

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Minimální preventivní program OU 17. listopadu Hradec Králové

Nabídka seminářů Finanční gramotnost

6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

2. CÍL A SOUVISLOSTI VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ 1. NÁZEV

Čj.:015 36/ Oblastní pracoviště č.1 Praha 1 Jeruzalémská 12 Signatura: ba5as107 Obvodní pracoviště Praha 6 Arabská 683 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI , Pardubice

Název společnosti: Jihočeské centrum pro zdravotně postižené a seniory o. p. s.

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-382/07-13

Studie proveditelnosti návrhu

Střednědobý plán rozvoje Základní školy, Liberec, Česká 354, příspěvková organizace

Využití EduBase ve výuce 10

ORGANIZAČNÍ ŘÁD OBECNÍHO ÚŘADU V ČEHOVICÍCH

Základní škola J. A. Komenského Chodov, Smetanova 738, okres Sokolov, příspěvková organizace

čj. ČŠI-510/09-07 Charakteristika školy

Principy soužití menšiny s většinovou společností

Školní družina Lanškroun, Dobrovského 630, okr. Ústí nad Orlicí Školní vzdělávací program ZÁKLADNÍ ŠKOLA

Z á k l a d n í š k o l a, z á k l a d n í u mě l e c k á š k o l a a m a t eřská škola Ledenice. Plán rozvoje školy

kontrapunkt VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2014

Memorandum o vzájemné spolupráci a podpoře při vzniku Labe arény Ústeckého kraje

Fiche opatření (dále jen Fiche)

ÚSTECKÝ KRAJ Krajský úřad Ústeckého kraje Odbor strategie, přípravy a realizace projektů Velká Hradební 3118/ Ústí nad Labem

Čl. 1. Právní zakotvení. 1) V souladu se zřizovací listinou školy vydávám Knihovní řád školní knihovny Vyšší

VÝROČNÍ ZPRÁVA ORGANIZACE

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIL-828/12-L

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIS-2460/10-S. Želivského 805, Kolín IV

Návrh individuálního národního projektu. Podpora procesů uznávání UNIV 2 systém

Čl. 3 Poskytnutí finančních prostředků vyčleněných na rozvojový program Čl. 4 Předkládání žádostí, poskytování dotací, časové určení programu

Autoevaluace školy. Příloha č Cíl autoevulace. 2. Nástroje autoevulace. 3. Časové rozvržení autoevaluačních činností

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A 2015

O metodě storytellingu a jeho využití ve školství. Obsah: co je to storytelling využití storytellingu ve školství praktické úkoly a techniky

Metodika kurzu Fiktivní firma

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Louny, Školní Adresa: Školní 2426, Louny. Identifikátor:

Ekologické poradenství a osvěta obyvatel města , , ,-

Celoroční plán práce. Školní družina. ZŠ Bechyně, Školní 293

- vztah ke své škole, městu,státu. - vycházky, výlety, poznatky z cest. Místo, kde žijeme

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2016 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 54 Rozeslána dne 6. května 2016 Cena Kč 61, O B S A H :

Smlouva o výpůjčce. I. Úvodní ustanovení

Synergie - další vzdělávání učitelů a pedagogických pracovníků technických středních škol za účelem spolupráce s průmyslem

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2011

ZŠ a SŠ Credo, o. p. s. Školní minimální preventivní program

Případové studie: M/01 Zdravotnický asistent Škola: Střední zdravotnická škola, Prostějov, Vápenice 3, Prostějov

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIJ-335/13-J

Zápis z pracovní skupiny Spolková, kulturní a zájmová činnost v rámci plánování strategie MAS Blaník o.s. na roky (5)

KRAJSKÉ KOLO SOUTĚŽE VE ŠPANĚLSKÉM JAZYCE PRO SŠ

Regionální rady regionu soudržnosti Severovýchod pro období ukončování ROP Severovýchod

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Závěrečná zpráva. Obsah závěrečné zprávy:

4. Informace o lidských zdrojích.6. 5.Informace o výnosech v členění podle zdrojů Informace o vývoji a stavu fondů o.p.s. k rozvahovému dni.

Závěrečný účet. Státního fondu pro podporu a rozvoj české kinematografie

Zásady o poskytování finančních příspěvků z rozpočtu města Slaného pro sportovní a zájmové organizace (dále jen Zásady )

PROVOZNÍ ŘÁD. Provozní řád domova mládeže. domova mládeže Střední školy technické Žďár nad Sázavou Komenského 8, Žďár nad Sázavou

5. výzvu k podání žádostí. o nadační příspěvek

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření v roce 2012

Organizační řád Č.j.: Spisový znak Skartační znak

VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2008/2009

Základní umělecká škola J. V. Stamice Havlíčkův Brod Zpráva o hospodaření příspěvkové organizace za rok 2012

Transkript:

Filmová/ mediální výchova v České republice Přehled 2014

Audiovizuální výchova Filmové dílny Mediální výchova Kurzy filmové výchovy

Úvod Tato publikace nabízí základní přehled projektů a aktivit v oblasti filmové/mediální výchovy v České republice realizovaných či rozvíjených v roce 2014. Hlavním principem výběru byla aktuálnost profilu projektu a současný stav organizace či realizace aktivit. Projekty z oblasti filmové, audiovizuální a mediální výchovy jsou částečně organizovány, zastřešovány a financovány národními institucemi (Národní filmový archiv, FAMU, Státní fond kinematografie), jindy jsou zakládány nevládními organizacemi a nezávislými institucemi. S ohledem na neexistenci celostátního přehledu a analýzy není možné vykázat vyčerpávající přehled aktivit, do kterých by bylo nutné započíst i jednotlivé základní a střední školy, které se oblasti filmové či mediální výchovy věnují. Cílem tohoto přehledu je poskytnout základní orientaci v projektech a aktivitách, které aspirují na komplexní přístup či metodiku, nebo jejich realizace má charakter ucelených a udržitelných aktivit s jasně danými parametry. Jedno z úskalí, které musí být v rámci diskuse ještě vyřešeno, jak se k sobě vztahují mediální, filmová a audiovizuální výchova. V tomto přehledu uvádíme zařazení, které používají sami pořadatelé nebo organizace bez aspirace na terminologickou přesnost. Publikace by měla také sloužit jako výchozí dokument, který pomůže k zpřehlednění celé problematiky a zahrnutí České republiky do celoevropské debaty o filmové či mediální gramotnosti, která je jednou z klíčových kompetencí budoucích generací. Pavel Bednařík, konzultant filmové výchovy Mgr. Pavel Bednařík Filmové výchově se věnuje od roku 2005 v rámci projektu Film a škola (AČFK), později jako lektor, člen pracovní skupiny pro filmovou výchovu při MKČR a člen výzkumného týmu British Film Institute se zaměřením na filmovou gramotnost. pavel.bednarik@gmail.com, +420 605 844 090

Kreativní Evropa Kreativní Evropa je nový program EU na podporu kinematografie a kulturních a kreativních odvětví, plánovaný na období let 2014 2020. Cílem programu Kreativní Evropa je vytvořit jednotný rámec pro financování projektů v oblasti scénických umění, výtvarného umění, nakladatelství a literatury, filmu, televize, hudby, mezioborového umění, kulturního dědictví a videoher, maximálně využít synergii mezi různými sektory a zvýšit tak účinnost poskytované podpory. Jednou z priorit programu je i podpora práce s publikem, která zahrnuje jak získávání nových okruhů publika, tak podporu filmové gramotnosti. Ta se chápe jako schopnost kritické analýzy filmu a reflexe filmového díla i využívání prostředků filmové řeči k tvorbě vlastního obsahu. Cílem podpory je posílit výměnu zkušeností mezi dosud roztříštěnými projekty filmového vzdělávání, které již probíhají v různých evropských zemích, nebo umožnit vznik nových projektů na nadnárodní úrovni. Program Kreativní Evropa se skládá ze dvou dílčích programů a a mezioborové části, jejíž součástí je i finanční nástroj na garance půjček pro kulturní a kreativní odvětví. O podporu je možné žádat pouze v rámci pravidelně vypisovaných výzev k předkládání žádostí. Žadatelům o podporu z programu je k dispozici síť informačních a servisních kanceláří Creative Europe Desk (Kanceláře Kreativní Evropa) se zastoupeními v každé členské zemi. Okruhy dílčího programu MEDIA: PODPORA PRODUCENTŮ vývoj projektů filmových, televizních a určených pro digitální platformy vývoj videoher televizní koprodukce DISTRIBUCE distribuce zahraničních evropských filmů podpora obchodních zástupců PROPAGACE / FESTIVALY přístup na evropské a zahraniční trhy audiovizuální festivaly VZDĚLÁVÁNÍ vzdělávací programy pro audiovizuální profesionály PRÁCE S PUBLIKEM / FILMOVÁ VÝCHOVA spolupráce evropských projektů filmové výchovy propagace a uvádění evropských filmů na různých distribučních platformách NOVÉ TECHNOLOGIE služby Video on Demand KINA sítě kin / Europa Cinemas KOPRODUKČNÍ FONDY podpora mezinárodních koprodukčních fondů Okruhy dílčího programu Kultura: MEZINÁRODNÍ PROJEKTY SPOLUPRÁCE podpora nadnárodního pohybu kulturních a kreativních děl a nadnárodní mobility kulturních a kreativních činitelů LITERÁRNÍ PŘEKLADY podpora projektů literárních překladů, propagace nadnárodního oběhu kvalitních literárních děl EVROPSKÉ SÍTĚ podpora evropských sítí činných v kulturních a kreativních odvětvích EVROPSKÉ PLATFORMY podpora kulturních a kreativních organizací, jejichž cílem je podpora rozvoje nových talentů a podněcování nadnárodní mobility kulturních a kreativních činitelů www.kreativnievropa.cz ec.europa.eu/culture/media Kreativní Evropa

Aertěk Aertěk je filmový tábor pro děti a mládež organizovaný jako atraktivní tvůrčí platforma pro aktivní děti a mládež. Mladí účastníci realizují produkci vlastního filmu od námětu až po premiéru pod odborným kurátorství filmařů (producenti, režiséři, kameramani, herci). Součástí programu je také reflexe a analýza filmových děl pro lepší pochopení filmového jazyka a stylu filmu. Program je kombinací workshopů, promítání, diskusí a je pořádán zástupci kina Aero a spolupracovníky již od roku 2008. Organizace: Pro Aero, o.s. (Kino Aero) Rozsah: Praha, celostátní Typ projektu: filmový tábor Cílová skupina: mládež (11 16) Web: www.aertek.cz, www.kinoaero.cz Kontakt: Biskupcova 31, 130 00 Praha 3 +420 271 771 349, info@kinoaero.cz Mirek Vels, projektový manažer, Aertěk, +420 774 568 015, mirek.vels@kinoaero.cz Aeroškola Aeroškola je dnes rozsáhlým vzdělávacím projektem napojeným na pražská artová kina Aero, Světozor a Bio Oko. Projekt nabízí programy pro všechny věkové kategorie dětí a mládeže, pro ZŠ i SŠ a v současné době poskytuje i rekvalifikační kurzy pro učitele a kurzy pro veřejnost. Jednotlivé programy se zabývají nejen percepcí a interpretací, ale i tvorbou filmu. Cílem projektu je rozvoj filmové a audiovizuální gramotnosti v návaznosti na RVP, metodická podpora učitelů, zvýšení zájmu mladých lidí o film a kulturu obecně avneposlední řadě vytváření prostoru pro samostatnou filmovou tvorbu dětí i dospělých a smysluplné trávení volného času. Organizace: Pro Aero, o.s. (Kino Aero) Rozsah: Praha Typ projektu: komplexní program Cílová skupina: předškolní děti, mládež Web: www.aeroskola.cz, www.kinoaero.cz Kontakt: Biskupcova 31, 130 00 Praha 3 +420 271 771 349, info@kinoaero.cz Linda Arbanová, vedoucí projektu Aeroškola, +420 608 960 016, lektorka.aeroskola@kinoaero.cz

Animánie Animánie je organizace zaměřená na filmovou výchovu jako součást rozvoje kreativity a výtvarné výchovy. Působí od roku 2006 v Plzni, kde pořádá festivaly Jarní setba a Podzimní sklizeň. Součástí aktivit jsou dlouhodobé kurzy animace, animační dílny a workshopy zaměřené na konkrétní animační techniky, programy pro školy, akreditované semináře pro pedagogy, veřejné animační happeningy v ulicích či komentované projekce filmů pro děti a mládež spojené s aktivní interpretací. Organizace: Animánie Rozsah: Plzeň Typ: kurzy, workshopy Cílové skupiny: děti a mládež, učitelé Web: www.animanie.cz Kontakt: Martina Voráčková, hlavní koordinátor, +420 733 544 104, vorackova@animanie.cz Centrum dokumentárního filmu CDF Centrum dokumentárního filmu je novým projektem Mezinárodního festivalu dokumentárních filmů Ji.hlava v kině Dukla v Jihlavě. Součástí centra je specializovaná knihovna orientovaná především na teorii a historii filmu s důrazem na dokumentární film. Centrum je zaměřeno na výzkumnou činnost v oblasti dokumentárního filmu s cílem vytváření portfolia unikátních pramenů navázaných na publikační činnost. Centrum bude nabízet série lekcí a cyklů věnovaných základům mediální a filmové výchovy se zaměřením na středoškolské studenty v regionu. Organizace: Jihlavský spolek amatérských filmařů (JSAF) Rozsah: Jihlava, Kraj Vysočina, národní Typ: badatelské centrum, kurzy Cílové skupiny: studenti základních škol a středních škol v kraji Vysočina, studenti vysokých škol, badatelé, široká veřejnost Web: www.dokument-festival.cz Kontakt: Šimon Bauer, koordinátor projektu, +420 774 101 658, simon@dokument-festival.cz

Film a škola Projekt Film a škola byl založen v roce 2002 s cílem rozšíření aktivit Asociace českých filmových klubů a Letní filmové školy v Uherském Hradišti v oblasti filmové výchovy. AČFK každoročně organizuje sérii přednášek v průběhu LFŠ, nakupuje umělecky hodnotné filmy pro kina a filmové kluby a vytváří k těmto filmům informační a vzdělávací materiály pro provozovatele kin a lektory pro vzdělávací projekce. Organizace: Asociace českých filmových klubů Rozsah: Uherské Hradiště, Zlínský kraj, celostátní Typ projektu: dlouhodobé aktivity, metodické materiály Cílová skupina: středoškolští učitelé, studenti filmových studií a škol Web: www.acfk.cz, www.filmaskola.cz Kontakt: Stonky 860, 686 01 Uherské Hradiště +420 572 501 989, produkce@acfk.cz Radana Korená, ředitelka AČFK, statutární zástupkyně, +420 724 335 937, radana.korena@acfk.cz Iva Hejlíčková, programová ředitelka Asociace českých filmových klubů a Letní filmové školy, +420 606 040 641, iva.hejlickova@acfk.cz Jeden svět na školách Jeden svět na školách je celostátní projekt (od roku 2001), který nabízí školám dokumentární, hrané a animované filmy pro využití ve výuce (k dispozici on-line), doprovodné materiály (metodika pro práci s filmy a dalšími AV materiály, informační a didaktické příručky), publikace a DVD Základy dokumentárního filmu. JSNŠ realizuje také semináře pro pedagogy a budoucí pedagogy, pořádá školní projekce s debatami, workshopy. Jednou z aktivit jsou i studentské filmové kluby na školách a mezinárodní škola dokumentárního filmu. Materiály programu využívá více než 3 000 základních a středních škol. Organizace: Člověk v tísni, o.p.s. Rozsah: celostátní Typ projektu: komplexní program Cílová skupina: žáci základních a středních škol, pedagogové základních a středních škol, budoucí pedagogové Web: www.jsns.cz Kontakt: Šafaříkova 635/24, 120 00 Praha 2 +420 226 200 400, jsns@jsns.cz Karel Strachota, zakladatel JSNŠ, projektový manažer, +420 226 200 432, karel.strachota@jsns.cz Bohumila Beranová, mediální koordinátorka/pr, +420 734 428 395, bohumila.beranova@jsns.cz

Mediální výchova Celoroční kurz mediální výchovy je koncipován jako uvedení do teorie a praxe mediálních studií, s výraznou akcentací rozvoje kritického myšlení při zpracovávání, interpretaci a tvorbě především audiovizuálních informací. S ohledem na absentující praxi i didaktický základ je předmět ustanoven jako volitelně nepovinný a průřezový. Obsah výuky navazuje na vědomosti a dovednosti zprostředkovávané jinými předměty (především českým jazykem a literaturou, základy společenských věd a estetickými výchovami). Koncept mediální výchovy je testován na gymnáziu v Mladé Boleslavi a v roce 2014 bude nabízen školám v České republice. Organizace: Téma dne, o.s. Rozsah: Mladá Boleslav, celostátní Typ projektu: celoroční předmět, kurzy a materiály na objednávku Cílová skupina: studenti a učitelé středních škol Web: www.medialnivychova.com, www.temadne.cz Kontakt: 17. listopadu 1195, 293 01 Mladá Boleslav Jan Kurka, zakladatel Téma dne, o.s., projektový manažer, +420 777 828 548, kurka@temadne.cz Petr Pláteník, metodik projektu, +420 739 638 735, platenik@medialnivychova.com TémaDne Modely filmového vzdělávání v Evropě a jejich implementace v České republice Výzkumný doktorský projekt na FAMU (Centrum audiovizuálních studií) vychází z výsledků činnosti ve skupině FLAG (Film Literacy Advisory Group), založené v roce 2012 Britským filmovým institutem. Cílem výzkumu je analýza modelů filmové/mediální výchovy a vzdělávání ve vybraných evropských zemích a implementace jejích výsledků v systému filmové/audiovizuální výchovy v České republice. Výzkum je založen na kombinaci několika metodik a typů kvantitativních a analytických přístupů a výzkumných stáží na vybraných pracovištích v Evropě. Organizace: FAMU (CAS) Rozsah: mezinárodní Typ projektu: výzkumný projekt Cílová skupina: odborníci, filmový průmysl, lektoři Web: www.famu.cz Kontakt: Smetanovo nábřeží 2, 116 65 Praha 1 +420 234 244 311, famu@famu.cz Pavel Jech, děkan FAMU, pavel.jech@famu.cz Pavel Bednařík, PhD student, konzultant filmové výchovy, +420 605 844 090, pavel.bednarik@gmail.com,

Kurz otevřeného filmového vzdělávání (POFIV) Program otevřeného filmového vzdělávání je projektem, který se zaměřuje na filmovou výchovu mladých a dětských diváků. POFIV nabízí bohaté spektrum aktivit, které umožnují zapojení studentů, učitelů, rodičů s dětmi i celých školních skupin. V národní filmotéce Ponrepo jsou realizovány osvětové programy pro věkové skupiny v rozsahu od 3 do 26 let. Od září 2014 je plánován celoroční kurz pro učitele a pedagogické pracovníky a webový portál sdružující komplexní informace o daném oboru. Od podzimu 2014 NFA rozšiřuje také filmově-výchovné zaměření projektu na seniory a anglicky mluvící obyvatele Prahy. V roce 2014 NFA realizuje následující vzdělávací formáty: Kapitoly z dějin filmu/filmové dílny Projekce pro školy Projektové dny pro školy Ponrepo dětem Workshopy na filmových festivalech Organizace: NFA, FAMU, Free Cinema Pofiv o.p.s. Rozsah: Praha, Ostrava, celostátní Typ projektu: komplexní program Cílová skupina: školy, studenti, učitelé, široká veřejnost Web: www.nfa.cz Kontakt: Malešická 12, 130 00 Praha 3 +420 271 770 502, nfa@nfa.cz Michal Bregant, ředitel NFA, michal.bregant@nfa.cz Jiří Forejt, koordinátor pro filmovou výchovu, +420 723 744 883, jiri.forejt@nfa.cz Ultrafun Občanské sdružení ULTRAFUN se zabývá výukou animovaného filmu a ostatních multimediálních technik, pořádá workshopy a dílny animace určené nejen dětem, ale i dospělým, a to jak formou pravidelných kroužků, tak i v podobě nárazových akcí. Spolupracují dlouhodobě s festivaly animace v ČR, kde organizuji workshopy pro školy, nabízejí také školní animační programy pro děti i učitele. Od roku 2014 organizují také vzdělávací programy a lektoring aktivit v Muzeu Karla Zemana v Praze. Organizace: Ultrafun, o.s. Rozsah: celostátní Typ: animační kurzy, lektorství Cílové skupiny: děti, učitelé, návštěvníci festivalů Web: www.ultrafun.eu Kontakt: Zuzana Bukovinská, koordinátorka aktivit, e-mail: zuzana.bukovinska@seznam.cz, tel: +420 732 523 662

Důležité kontakty Kancelář Kreativní Evropa MEDIA Národní 28, 110 00 Praha 1 +420 221 105 209 210 media@kreativnievropa.cz www.mediadeskcz.eu, www.kreativnievropa.cz Ministerstvo kultury Maltézské náměstí 1 118 11 Praha 1 +420 257 085 111 www.mkcr.cz Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7 118 12 Praha 1 +420 234 811 111 www.msmt.cz Státní fond kinematografie Veletržní palác Dukelských hrdinů 47 170 00 Praha 7 +420 224 301 278 sekretariat@fondkinematografie.cz www.fondkinematografie.cz Vydavatel publikace Kancelář Kreativní Evropa MEDIA Redakce, překlad: Pavel Bednařík Náklad: 200 výtisků Vydáno v květnu 2014 Tento text neprošel jazykovou korekturou.