VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 16. Po adové íslo: 16. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: 2.5.2012. Datum ov ení: 14.5.



Podobné dokumenty
VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 08. Po adové íslo: 8. Ro ník: 3. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 2.5.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 14. Po adové íslo: 14. Ro ník: 4. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 11.4.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Ing. Lenka Havlíková. Po adové íslo: 11. Ro ník: 3. Datum vytvo ení: Datum ov ení:

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 18. Po adové íslo: 18. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 21.5.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 17. Po adové íslo: 17. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 18.5.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 15. Po adové íslo: 15. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 4.4.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 19. Po adové íslo: 19. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 23.5.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 12. Po adové íslo: 12. Ro ník: 4. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 22.3.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Výukový materiál Název DUMu:

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Ing. Lenka Havlíková. Po adové íslo: 9. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení:

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Ing. Lenka Havlíková. Po adové íslo: 10. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení:

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P05. Po adové íslo: 5. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 16.1.

Výukový materiál VY_32_INOVACE_48. Ověření ve výuce: Třída: 7. Datum:

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Ing. Lenka Havlíková. Po adové íslo: 13. Ro ník: 3. Datum vytvo ení: Datum ov ení:

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P 13. Po adové íslo: 13. Ro ník: 1. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 28.5.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Ing. Lenka Havlíková. Po adové íslo: 14. Ro ník: 3. Datum vytvo ení: Datum ov ení:

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 13. Po adové íslo: 13. Ro ník: 4. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 30.3.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 01. Po adové íslo: 1. Ro ník: 3. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 12.9.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 03. Po adové íslo: 3. Ro ník: 3. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 12.9.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2 (DUM)

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_06_11_Test- Od totalitní moci k demokracii

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 07. Po adové íslo: 7. Ro ník: 3. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 2.5.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 05. Po adové íslo: 5. Ro ník: 3. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 12.9.

Název materiálu: Hluchavkovité

VZD LÁVACÍ MATERIÁL III/2/P VY_32_INOVACE_P19. Po adové íslo: 19. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení:

Člověk a svět práce. Charakteristika předmětu:

VZD LÁVACÍ MATERIÁL III/2/P VY_32_INOVACE_P18. Po adové íslo: 18. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení:

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 10. Po adové íslo: 10. Ro ník: 4. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 15.3.

DOTAZNÍK K ŽÁDOSTI O ZAŘAZENÍ DO EVIDENCE ŽADATELŮ VHODNÝCH STÁT SE OSVOJITELI / PĚSTOUNY / PĚSTOUNY NA PŘECHODNOU DOBU OSOBNÍ ÚDAJE ŽADATELE/KY

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech

Očekávaný výstup. Druh učebního materiálu

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P07. Po adové íslo: 7. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 12.4.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Plán činností programu Ekoškola pro školní rok

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P06. Po adové íslo: 6. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 5.3.

PRACOVNÍ ČINNOSTI. Formy a metody práce podle charakteru učiva a cílů vzdělávání: Ukázka, výklad s ukázkou, samostatná práce, práce ve skupinách

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Nástroje disponování s peněžními prostředky na běžném účtu Příkaz k zúčtování

Zpráva z jednání Školské rady ZŠ a MŠ Tisá, příspěvková organizace

V tomto pracovním listě mají žáci pomocí hádanek poznat názvy zvířat a zařadit je do vhodného společenství.

CELNÍ ÚŘAD PRAHA 1 Washingtonova 11, Praha 1

Kritéria pro získání titulu Ekoškola

MAJETEK PODNIKU ODPOVĚDNOST ZAMĚSTNANCE ZA ŠKODY

DOTAZNÍK PRO ZÁJEMCE O SOCIÁLNÍ LŮŽKO. Jméno a příjmení: datum narození: 1. Přeji si oslovovat:

Paušální karta. BYTOVÝ FOND Roč. směr. číslo Počet osob Celkem byty - na 1 obyvatele bytu m 3 /rok m 3 /rok

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIL-828/12-L

PLETENÍ KOŠÍKŮ 2. z papírových pramenů

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Pravidla řízení ekonomiky na rok 2007

Jednotlivé DUMy jsou k dispozici u zástupce ředitele pí. Bc. Marie Baštové. druh výukového materiálu

PĚSTITELSKÉ PRÁCE ročník Charakteristika vzdělávacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení

4 Učební plán. 4.1 Učební plán I. stupně. 4.2 Poznámky k učebnímu plánu I. stupně Před. celkem. Vzdělávací oblast Vyučovací předmět

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Výstupy Učivo Průřezová témata

1. Údaje o zařízení : 2. Popis zařízení : 3. Režimové požadavky:

průřez.téma + ročník obsah předmětu školní výstupy poznámky MP vazby EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl

JANA ČERMÁKOVÁ. Vytvořeno pro žáky s lehkou mentální retardací

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu středního. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č17. Pořadové číslo: 17. Ročník: 4.

STANOVY SDRUŽENÍ I. NÁZEV SDRUŽENÍ, PRÁVNÍ POSTAVENÍ, PŘEDMĚT ČINNOSTI II. VZNIK ČLENSTVÍ

Čl. 3 Poskytnutí finančních prostředků vyčleněných na rozvojový program Čl. 4 Předkládání žádostí, poskytování dotací, časové určení programu

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Název: Robinson Jedlé a jedovaté

Výstup. Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/ PaedDr. Vladimír Hůlka, PaedDr. Zdenka Kınigsmarková

Výchova dětí k bezpečí. Mgr. Alena Skopalová

ZPRAVODAJSKÝ MĚSÍČNÍK MĚSTEČKA DOUBRAVICE NAD SVITAVOU Číslo 3 /březen 2013

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Řasy, houby,lišejníky

METODICKÉ LISTY. Zpracovala : PaedDr.. Ilona Baarová

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

Městský úřad Chrudim Resselovo náměstí 77, Chrudim. Odbor dopravy, oddělení dopravy a komunikací

Digitální učební materiál

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

TÉMA: Jak vybudovat přírodní zahradu ve spolupráci s rodiči? Monika Kovalská

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina PROTOKOL O KONTROLE. č. j. ČŠIJ-292/15-J

Odbíjená - test. odbíjená, kapitán, hřiště, volejbal, síť, podání

Vítáme všechny děti ve školce a přejeme radostný a bezproblémový školní rok 2014/2015

Obec Svépravice ORP Pelhřimov, kraj Vysočina SMĚRNICE. O SYSTÉMU ZPRACOVÁNÍ ÚČETNICTVÍ obce Svépravice

Na zahraničních trzích se vyznáme

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-382/07-13

Sedláčková TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY

Digitální učební materiál

TELEKOMUNIKAČNÍ VYSÍLAČ S ROZHLEDNOU A METEOROLOGICKOU STANICÍ

Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, , Chrudim

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Z á k l a d n í š k o l a, z á k l a d n í u mě l e c k á š k o l a a m a t eřská škola Ledenice. Plán rozvoje školy

Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant, Bělíkova 1387, příspěvková organizace Název modulu

téma: Formuláře v MS Access

ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA DÍTĚTE NA XXVI. SKAUTSKÝ TÁBOR

ZKUŠEBNÍ ŘÁD PRO ZKOUŠKY TERIÉRŮ A JEZEVČÍKŮ BARVÁŘSKÉ ZKOUŠKY (BZ)

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Karel Dvořák Vzdělávací oblast předmět: Informatika Ročník, cílová skupina: 8.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL III/2/P VY_INOVACE_P14. Po adové íslo: 14. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kouzelné. Anna Šmalcová Z PAPÍRU 2 KRAJKY

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Transkript:

VZD LÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Testové úkoly Ji ina Kostelecká Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 16 Po adové íslo: 16. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: 2.5.2012 Datum ov ení: 14.5.2012 Vzd lávací oblast (p edm t): eský jazyk

Anotace: Jazyk: Pracovní listy s úkoly k testování dosažených znalostí a dovedností v tená ské a gramatické gramotnosti, které žák vypracuje na po íta i i písemn na papíru a následn provede kontrolu správnosti svého ešení. eština O ekávaný výstup: samostatn provádí testování svých znalostí Klí ová slova: p ídavná jména m kká Druh u ebního materiálu: test Cílová skupina: žák Stupe a typ vzd lávání: základní vzd lávání, první stupe Speciální vzd lávací pot eby: žádné Prohlášení: Prohlašuji, že p i tvorb vzd lávacího materiálu jsem respektovala všeobecn užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva t etích osob, zejména práva duševního vlastnictví dle zákona. 121/2000 Sb., autorský zákon. Nesu veškerou právní odpov dnost za obsah a p vod svého díla. Prohlašuji, že jsem výše uvedený vzd lávací materiál ov ila ve výuce a provedla zápis o tom do t ídní knihy. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici ve ejnosti k ú el m volného užití ( 30 odst. 1 zákona. 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným ú el m m že být kýmkoliv zve ej ováno, používáno, upravováno a uchováváno. Datum: Podpis autora:

1. Ozna v tu, ve které je p ídavné jméno m kké. a) Sousedova zahrada von la kv tinami. b) Na jídelním lístku nás zaujalo jídlo telecí hašé. c) Kde bydlí známý zp vák? d) Píšeme t žké testy. 2. Ozna v tu, ve které je p ídavné jméno m kké v 7. pádu. a) Králík m nosíme lu ní trávy. b) Chodím do hudební nauky. c) Nosím po kapsách cizí kuli ky. d) S podzimními v try dorazily i prudké lijáky. 3. Ozna v tu, ve které je p ídavné jméno m kké v 3. pádu. a) P jdeš se podívat na horolezecké závody? b) Mám ned v ru k pštrosím ízk m na jídelním lístku v restauraci. c) D de ek šel na operaci o ní rohovky. d) Vid li jsme zajímavý závodní parkur pro kon.

4. Ozna ádek, ve kterém není p ídavné jméno m kké. a) památný, hov zí, živná, lví b) noví, papírový, kouzelní, u itel v c) žabí, soukromý, ostražití, laskaví d) plochý, kosí, rybi ková, pokosené 5. Ozna v tu, ve které není p ídavné jméno m kké. a) Spadlo vlaštov í hnízdo? b) Otužilí chlapci skákali v únoru do eky. c) Královská koruna je z ryzího st íbra a drahokam. d) Zdravé zuby nemáme všichni. 6. Ozna ádek, který platí pro tu n ozna ené slovo ve v t. V galerii vystavují fotografie zachycující motýlí život. a) p ídavné jméno p ivlast ovací b) p ídavné jméno m kké c) p ídavné jméno tvrdé i m kké d) p ídavné jméno tvrdé

7. Ozna ádek, který neplatí pro tu n ozna ené slovo ve v t. Zvonil budík se svítícími ru i kami. a) p ídavné jméno m kké b) p ídavné jméno p ivlast ovací c) p ídavné jméno st ední d) p ídavné jméno tvrdé 8. Ozna ádek, který platí pro tu n ozna ené slovo ve v t. Našly vever í dome ek p ipravený na zimu. a) rod mužský neživotný, íslo jednotné, pád 3., druh tvrdý, vzor jarní b) rod ženský, íslo množné, pád 4., druh m kký, vzor mladý c) rod mužský neživotný, íslo jednotné, pád 4. d) rod mužský životný, íslo jednotné, pád 4., druh m kký, vzor jarní 9. Ozna ádek, který platí pro tu n ozna ené slovo ve v t. V ela nám povídal o v elím medu a jeho lé ivých ú incích. a) 4.pád b) 6.pád c) 3.pád d) 2.pád

10. Ozna ádek, který není pravopisn správn. a) vyplašení zajíci, fialový úbor, zdravý ko en b) ranní mlhy, soví houkání, bystrý zrak c) orlí drápy, veselí chlapíci, sladký pokrm d) bažantí hnízdo, zámecký pokoj, létající sovi

EŠENÍ: 1. Ozna v tu, ve které je p ídavné jméno m kké. a) Sousedova zahrada von la kv tinami. b) Na jídelním lístku nás zaujalo jídlo telecí hašé. c) Kde bydlí známý zp vák? d) Píšeme t žké testy. 2. Ozna v tu, ve které je p ídavné jméno m kké v 7. pádu. a) Králík m nosíme lu ní trávy. b) Chodím do hudební nauky. c) Nosím po kapsách cizí kuli ky. d) S podzimními v try dorazily i prudké lijáky. 3. Ozna v tu, ve které je p ídavné jméno m kké v 3. pádu. a) P jdeš se podívat na horolezecké závody? b) Mám ned v ru k pštrosím ízk m na jídelním lístku v restauraci. c) D de ek šel na operaci o ní rohovky. d) Vid li jsme zajímavý závodní parkur pro kon.

4. Ozna ádek, ve kterém není p ídavné jméno m kké. a) památný, hov zí, živná, lví b) noví, papírový, kouzelní, u itel v c) žabí, soukromý, ostražití, laskaví d) plochý, kosí, rybi ková, pokosené 5.Ozna v tu, ve které není p ídavné jméno m kké. a) Spadlo vlaštov í hnízdo? b) Otužilí chlapci skákali v únoru do eky. c) Královská koruna je z ryzího st íbra a drahokam. d) Zdravé zuby nemáme všichni. 6. Ozna ádek, který platí pro tu n ozna ené slovo ve v t. V galerii vystavují fotografie zachycující motýlí život. a) p ídavné jméno p ivlast ovací b) p ídavné jméno m kké c) p ídavné jméno tvrdé i m kké d) p ídavné jméno tvrdé

7. Ozna ádek, který neplatí pro tu n ozna ené slovo ve v t. Zvonil budík se svítícími ru i kami. a) p ídavné jméno m kké b) p ídavné jméno p ivlast ovací c) p ídavné jméno st ední d) p ídavné jméno tvrdé 8. Ozna ádek, který platí pro tu n ozna ené slovo ve v t. Našly vever í dome ek p ipravený na zimu. a) rod mužský neživotný, íslo jednotné, pád 3., druh tvrdý, vzor jarní b) rod ženský, íslo množné, pád 4., druh m kký, vzor mladý c) rod mužský neživotný, íslo jednotné, pád 4. d) rod mužský životný, íslo jednotné, pád 4., druh m kký, vzor jarní 9. Ozna ádek, který platí pro tu n ozna ené slovo ve v t. V ela nám povídal o v elím medu a jeho lé ivých ú incích. a) 4.pád b) 6.pád c) 3.pád d) 2.pád

10. Ozna ádek, který není pravopisn správn. a) vyplašení zajíci, fialový úbor, zdravý ko en b) ranní mlhy, soví houkání, bystrý zrak c) orlí drápy, veselí chlapíci, sladký pokrm d) bažantí hnízdo, zámecký pokoj, létající sovi