EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663



Podobné dokumenty
MINERALOGIE, PETROLOGIE Horninotvorné minerály

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_ / Geologické základy české krajiny Geologická mapa České republiky

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

KAPITOLA 6: KÁMEN Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

EKONOMIKA Výrobní činitelé, práce, kapitál výkladový materiál

Sada 2 Microsoft Word 2007

EU V/2 1/Z30. Česká republika. geologický vývoj území, povrch

Název: O co nejvyšší věž

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Sestavení vlastní meteostanice - měření srážek

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Dodatek koncepce školství Městské části Praha 17

Studijní materiál KA 1

Obsah. Trocha právničiny

Sada 1 Geodezie I. 06. Přímé měření délek pásmem

Lom Na Plachtě Václav Ziegler

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

NÁVOD NA POKLÁDKU kamenný koberec - INTERIÉR

Solární kolektory pro rodinný dům: Stačí 1 metr čtvereční na osobu

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: LUBOŠ EHLICH Název materiálu:

Sada 1 Technologie betonu

Strojní součásti, konstrukční prvky a spoje

Výukový materiál VY_32_INOVACE_48. Ověření ve výuce: Třída: 7. Datum:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

================================================================================ =====

KONVENČNÍ FRÉZOVÁNÍ Zdeněk Zelinka

Informační a komunikační technologie. 1.4 Data, informace, komprimace

Článek 1 Předmět a působnost vyhlášky. Článek 2 Základní pojmy

Digitální učební materiál

OBEC SVOJŠíN. Obecně závazná vyhláška obce Svojšín č. 1/2015,

Vrtání,vyvrtávání,vyhrubování,vystružování

Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, , Chrudim

Zápis z jednání komise při RM města Litoměřice. (Majetková komise)

VY_62_INOVACE_VK64. Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Červen 2012

Metodický list úprava od Daně a organizační jednotky Junáka

1. URBANISTICKÉ, ARCHITEKTONICKÉ A STAVEBNĚ TECHNICKÉ ŘEŠENÍ. a. Zhodnocení staveniště, vyhodnocení současného stavu konstrukcí

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Rozdělení metod tlakového odporového svařování

4. cvičení: Pole kruhové, rovinné, Tělesa editace těles (sjednocení, rozdíl, ), tvorba složených objektů

FIORO ZÁMKOVÁ A SKLADEBNÁ DLAŽBA

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

KLÍČE KE KVALITĚ (METODIKA II)

Přírodověda Sesuvy v Českém středohoří

Zajištění stavební jámy. akreditovaný program N/05 PŘÍPRAVA A REALIZACE STAVEB

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Měření změny objemu vody při tuhnutí

OBECNĚ ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA OBCE BYZHRADEC ČÍSLO 6

Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.

Sbírka zákonů ČR Předpis č. 27/2016 Sb.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2016 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 10 Rozeslána dne 28. ledna 2016 Cena Kč 210, O B S A H :

Gymnázium, Praha 6, Arabská 14. předmět: Programování. vyučující: Tomáš Obdržálek. Piškvorky. ročníkový projekt. Le Hoang Nguyen, 1.E.

V této části manuálu bude popsán postup jak vytvářet a modifikovat stránky v publikačním systému Moris a jak plně využít všech možností systému.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

Mnohobuněčné houby. Podhoubí čerpá a. Houby se rozmnožují nepohlavně. Výtrusy houby vytváří ve výtrusnicích pod kloboukem, které vyrůstají buď na..

OBECNĚ ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA Městyse Nové Veselí č.1/2009

27/2016 Sb. VYHLÁŠKA ČÁST PRVNÍ ÚVODNÍ USTANOVENÍ ČÁST DRUHÁ

Měření ph látek pomocí čidla kyselosti ph

Sedláčková TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY

1.4.1 Výroky. Předpoklady: Výrok je sdělení, u něhož má smysl otázka, zda je či není pravdivé

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Svařování. Název: Svařitelnost,technologické zásady,příprava materiálu Ing. Kubíček Miroslav.

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: SMS na Internetu Anotace:

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O P Ř E R O V. OBECNĚ ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA č. 13/2001

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE

Manuál Kentico CMSDesk pro KDU-ČSL

MECHANICKÁ PRÁCE A ENERGIE

Člověk a příroda - Přírodopis - 9. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO

NUR - Interaktivní panel, D1

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ JIHLAVA

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Kritéria pro získání titulu Ekoškola

Metodika. Co se děje v úle

Pasivní morfostruktury. Strukturní formy a typy georeliéfu

TRÉNINKOVÁ CENTRA MLÁDEŽE

Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2015 Č.j. MSMT-33071/2014

STAVEBNÍ MATERIÁLY A KONSTRUKCE (STMK) KÁMEN A KAMENIVO

Městys Okříšky. vývozu, dovozu a tranzitu odpadů a postup při udělování souhlasu k vývozu dovozu a tranzitu odpadů (Katalog odpadů)

Geometrie v rovině a prostoru Číslo DUM: 01

ZA5879. Flash Eurobarometer 361 (Chemicals) Country Questionnaire Czech Republic

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2 (DUM)

ZAHRADNÍ DŘEVĚNÉ DOMKY

metodická příručka DiPo násobení a dělení (čísla 6, 7, 8, 9) násobilkové karty DiPo

CZ.1.07/1.5.00/

Vyhlá ka obce Bludov o nakládání s komunálním a stavebním odpadem.

kotvení stožárů veřejného osvětlení na mostech Obsah

MATEMATIKA A BYZNYS. Finanční řízení firmy. Příjmení: Rajská Jméno: Ivana

Výstupy Učivo Průřezová témata

které je třeba si položit před zakoupením levného CAD programu

OBECNÁ SPECIFIKACE PŘEDMĚTU PLNĚNÍ. Část B. Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Orientační průvodce mateřstvím a rodičovstvím v zadávacích dokumentacích poskytovatele

Obce a DPH. po

NÁVOD NA POKLÁDKU DESTONE - KAMENNÉHO KOBERCE. DESTONE KAMENNÝ KOBEREC je certifikovaný systém pryskyřice a přírodních oblázků.

Očekávaný výstup. Druh učebního materiálu

4.5.1 Magnety, magnetické pole

Transkript:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1

Identifikátor materiálu: EU 8 41 Př Vyvřelé horniny. Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Žák si procvičí znalosti o vyvřelých horninách. Mgr. Zdeněk Porč Čeština Žák ví, jak vznikly vyvřelé horniny a umí je určit. Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova ano magma, sopečná činnost, čedič, znělec, žula, živec, křemen, slída Druh učebního materiálu digitální / interaktivní / hodina Druh interaktivity aktivita Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Celková velikost žák základní škola praktická druhý stupeň 14 17 let / 9. ročník 5,98 MB soubor.notebook 2

Přírodopis 9. ročník 9/1 Vyvřelé horniny. Vypracoval : Porč 3

Vyvřelé horniny. V hlubinách Země je horninový materiál, který se nazývá magma a můžeme ho přirovnat k tavenině ve sklářské peci. Při pohybech Zemské kůry magma vystoupala až na povrch a v vytvořila po ochlazení vyvřelé horniny výlevné. Vyvřelé horniny výlevné jsou čedič a znělec. Nepronikla li magma až na zemský povrch vytvořily se masivy vyvřelých hornin hlubinných. Mezi vyřelé horniny hlubinné patří žula. Žula se skládá z živce, křemene a slídy. 4

Magma je tavenina, která obsahuje sopečné plyny (například voda, CO 2, chlór a fluor ). Jedná se o hlubinný ekvivalent lávy. Magma vzniká v oblastech zemského pláště a nebo tavením z hornin spodní zemské kůry. Podle místa utuhnutí magmatu rozdělujeme vyvřelé horniny na hlubinné a výlevné. Fyzikální vlastnosti magmatu Teplota taveniny se pohybuje v rozmezí hodnot 590 C až 1 400 C a její krystalizační teplota souvisí s obsahem vodních par v tavenině. Pokud magma obsahuje vodu, jeho teplota dosahuje nižších hodnot. Bez obsahu vody se může jeho teplota pohybovat i okolo 1 500 C (tzv. suché magma). 5

Vyvřelé horniny vznikají tuhnutím magmatu dochází tím ke krystalizaci nerostů nejdříve krystalizují tmavé nerosty a poté teprve světlé dělíme je na: HLUBINNÉ a VÝLEVNÉ 6

Správně doplň a odkrytím zkontroluj. Vyvřelé horniny vznikají tuhnutím magmatu dochází tím ke krystalizaci nerostů nejdříve krystalizují tmavé nerosty a poté teprve světlé dělíme je na: HLUBINNÉ a VÝLEVNÉ 7

Hlubinné vyvřeliny tuhnou pod zemským povrchem vytvářejí hlubinná tělesa (= masivy) tuhnutí pomalé => dostatek času na krystalizaci => horniny středně až hrubě zrnité 8

Správně doplň a odkrytím zkontroluj. Hlubinné vyvřeliny tuhnou pod zemským povrchem vytvářejí hlubinná tělesa (= masivy) tuhnutí pomalé => dostatek času na krystalizaci => horniny středně až hrubě zrnité 9

Žula nejrozšířenější hlubinná vyvřelá hornina složení: křemen, živce, slídy šedobílá někdy až načervenalá barva hrubá zrnitost všesměrná stavba (minerály rozmístěny nahodile) kvádrovitá odlučnost (láme se na kvádry) využití: dlažební kostky, náhrobky, sochařský kámen, obklady, štěrk výskyt: Českomoravská vrchovina, Krkonoše, Šumava, Jizerské hory 10

Pokus se určit křemen, živec a slídu a odkrytím zkontroluj. Hlubinné vyvřeliny slída křemen živec 11

Na mapě Čr zakresli, kde se těží žula. 12

Povrchové (výlevné) vyvřeliny vznikají utuhnutím magmatu na povrchu Země (sopky) tuhnutí rychlé => méně času na krystalizaci => jemnozrnné až celistvé horniny 13

Správně doplň a odkrytím zkontroluj. Povrchové (výlevné) vyvřeliny vznikají utuhnutím magmatu na povrchu Země (sopky) tuhnutí rychlé => méně času na krystalizaci => jemnozrnné až celistvé horniny 14

Čedič nejčastější výlevná hornina barva černá, šedočerná sloupcovitá odlučnost (6 boké sloupce = kamenné varhany) využití: stavební kámen výskyt: sopečné pohoří: Doupovské hory, Panská skála, Říp, České středohoří, Trosky 15

Znělec tvoří kuželovité kopce (Milešovka, Bezděz) šedý, nazelenalý deskovitá odlučnost když do něj udeříme kladívkem, vydává zvonivý zvuk využití: štěrk, výroba barevného skla 16

Správně přiřaď a řekni, kde se těží znělec a kde čedič. znělec čedič 17

Správně doplň, zkontroluj a udělej si zápis do sešitu. Vyvřelé horniny. Datum V hlubinách Země je horninový materiál, který se nazývá magma a můžeme ho přirovnat k tavenině ve sklářské peci. Při pohybech Zemské kůry magma vystoupala až na povrch a v vytvořila po ochlazení vyvřelé horniny výlevné. Vyvřelé horniny výlevné jsou čedič a znělec. Nepronikla li magma až na zemský povrch vytvořily se masivy vyvřelých hornin hlubinných. Mezi vyřelé horniny hlubinné patří žula. Žula se skládá z živce, křemene a slídy. 18

V této interaktivní hodině byly použity materiály a obrázky z těchto internetových stran a linků: http://www.gify.nou.cz/ http://cs.wikipedia.org/wiki/%c5%bdula http://www.mineralogie puchnerova.estranky.cz/clanky/horniny _petrologie_/vyvrelehorniny.html http://cs.wikipedia.org/wiki/magma http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:quartz_crystal.jpg http://www.google.cz/imgres?q=sl%c3%adda&hl=cs&sa=x&biw=1280&bih=813 &tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=vzrccmsgydthgm:&imgrefurl=http://zajimavapriroda.blog.cz/&docid=e3 OccrokyytyM&imgurl=http://nd04.jxs.cz/811/237/d115624236_ 73275751_o2.jpg&w=180&h=116&ei=snyaT7nEEovoOZSTkPsB&zoom=1&iact=rc&dur= 1641&sig=107725998365884808068&page=1&tbnh=92&tbnw=144&start=0&ndsp=22&ved= 1t:429,r:4,s:0,i:88&tx=87&ty=49 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:potassiumfeldsparusgov.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:panska_skala.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:basaltusgov.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:aegirine phonolite2 2005.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:milleschau WJP 1.jpg http://www.google.cz/imgres?q=mapa+%c4%8dr&hl=cs&sa=x&biw=1280&bih=813 &tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=akhglnyhspqlnm: &imgrefurl=http://ucebnice.enviregion.cz/3_ voda/vodni obal zeme/vodstvo v cr_ regionu&docid=wu3 DZdtMUnjM&imgurl=http://ucebnice.enviregion.cz/userFiles/voda_pic/mapacr.jpg&w=1437 &h=874&ei=hzcat92bjiwhoocx1fsb&zoom=1&iact=rc&dur=156&sig= 107725998365884808068&page=1&tbnh=117&tbnw=193&start=0&ndsp=20&ved= 1t:429,r:0,s:0,i:132&tx=99&ty=59 19

20