Navrhované kroky: Návrh řešení školství ve Vrbně pod Pradědem A) Varianta Obě organizace zůstanou ve stávajících budovách, pak budou náklady asi 7 500 000,- Kč viz provozní náklady roku 2012 B) Varianta Každá organizace provede vnitřní reorganizaci a vzdá se jedné budovy (G vedlejší budova asi 590 000,- Kč, ZŠ budova č. II nebo III asi 470 000,- Kč), náklady na provoz se sníží asi o 1 000 000,- Kč (to znamená, že budou asi 6 500 000,- Kč) C) Varianta Gymnázium se vzdá obou budov, náklady na provoz se sníží asi o 2 700 000,- Kč. Při tomto řešení bude chybět 1 tělocvična, 1 posilovna, spinningové centrum, regenerace pro sportovce to znamená i nabídka sportovních aktivit pro občany města a nebude se realizovat doplňková činnost G, která činí asi 500 000,- Kč/rok. D) Varianta Cílový stav předpokládá zachování stávající výše dotace na provoz obou škol, to znamená asi 5 000 000,- Kč. Vychází z optimálního využití stávajících prostor a majetku města a optimalizace personální struktury obou škol. 1. Sloučení G a ZŠ do dvou budov - hlavní budova G (u kostela) a budova IV (provozní náklady dohromady za energie 2 201 649,- Kč). Na ZŠ navrhujeme 14 tříd + družinu (27 učeben a 2 tělocvičny v budově č. IV), na gymnáziu 8 tříd v 11 učebnách a 1 tělocvičně (výhledově 8.AB + 9. AB + kvinta až oktáva vyššího gymnázia). 2. Hledání dalších rezerv v provozních nákladech obou škol tak, aby příspěvek města na provoz zůstal v podobné výši jako v uplynulých letech (cca 5 mil Kč) 3. Nabídka budov k využití jiným organizacím ve městě nebo jejich prodej Budova č. II ZŠ ušetřené náklady za energie 453 454,- Kč Vedlejší budova G - ušetřené náklady za energie 593 526,- Kč 4. Přestěhování městské knihovny do budovy č. III ZŠ ušetření finančních prostředků k budování nové knihovny 5. Prodej budovy stávající městské knihovny rodinný dům 6. Stravování všech žáků škol (ZŠ a G) ve školní jídelně ZŠ (stanovená kapacita ŠJ ZŠ je 550 jídel. 7. Plán naplňování čtyř tříd G (pouze vyšší G) 8. Nutnost jednání města s ředitelem Všeobecného a sportovního gymnázia, Bruntál, příspěvková organizace (Mgr. P. Melichar) a KÚ o postupných krocích v rámci financování G a převzetí zřizovatelských funkcí. 9. Možnost ke zřízení i nějakého učebního nebo studijního oboru pro firmy nebo společnosti s působností ve Vrbně pod Pradědem a jeho okolí. Nabídka na založení soukromé školy se studijním oborem IT (informační technologie) - možnost využití dalších budov ve Vrbně pod Pradědem.
Shrnutí variant Varianta Úspory Celkové náklady Možnost dalších úspor Problémy s realizací A 0,- Kč 7 500 000,- Kč Ne Ne B 1 000 000,- Kč 6 500 000,- Kč Ano Ne C 2 700 000,- Kč 5 000 000,- Kč Ne Ano D 1 500 000,- Kč 6 200 000,- Kč Ano Ne Do úspor není počítán prodej nebo pronájem volných budov. Sloučením ZŠ a G získá Vrbno p.p.: 1. Silný školský celek pod vedením města s komplexní nabídkou základního a středního všeobecného vzdělání 2. Nabídka středního vzdělávání pro mládež města a okolí bez nákladů na dojíždění do Bruntálu (asi 800,- Kč / žák / měsíc) 3. Zkvalitnění výuky, zvýšení aprobovanosti pedagogů 4. Udržení zaměstnanosti ve Vrbně pod Pradědem 5. Možný návrat vzdělaných lidí do Vrbna nebo této oblasti 6. Uvolnění a možný prodej budov pro jiné organizace ve městě nebo okolí 7. Uvolněné budovy použít na vybudování například nové městské knihovny 8. Spolupráce s místními podniky zřízení nového studijního nebo učňovského oboru Tabulková část k doplnění a vysvětlení údajů: Údaje z výročních zpráv o činnosti ZŠ a G (zpracovávají se za školní rok do konce měsíce září následujícího školního roku, dále školy zpracovávají výroční zprávu o hospodaření za kalendářní rok vždy do konce ledna následujícího roku): 1/ školní roky 2008/2009 a 2009/2010 ZŠ Počet tříd v roce 2008/2009 18 8 2009/2010 17 8 G Počet žáků v roce 2008/2009 396 185 2009/2010 362 172 Počet učeben celkem 39 12 4 bud. II 11 hlav. bud. 8 bud. III 1 vedl. bud. 27 bud. IV Kvalifikovanost učitelů 87,65% 1. stupeň 96,15% 62,8% 2. stupeň Provozní náklady 5 028 000,- Kč dotace obce 2 778 000,- Kč dotace MSK Energie celkem 2 532 455,- Kč 1 188 229,- Kč
453 454 bud. II 594 702 hlav. bud. 472 054 bud. III 593 526 vedl. bud. 1 606 947 bud. IV Vlastní příjmy 2 741 271,- Kč 450 000,- Kč 2/ školní roky 2011/2012 až nyní Počet tříd ZŠ G 2013/14 17 6 2012/13 17 7 2011/12 17 8 Postupné snižování počtu tříd G bylo dáno rozhodnutím MSK útlum osmiletého studia Počet žáků ZŠ G 2013/14 375 90 2012/13 366 132 2011/12 358 148 Postupné snižování počtu žáků G bylo dáno rozhodnutím MSK útlum osmiletého studia Odborná kvalifikace pedagogů ZŠ G 2012/2013 1. stupeň 95,44% 94,74% 2. stupeň 71,9% Na G nesplňoval kvalifikaci pouze 1 pedagog, který si dodělával pedagogické minimum. Při malém kolektivu je proto procentní podíl vyšší. Provozní náklady ZŠ G 2012 Obec: 4 895 000,00 Vlastní příjmy: 2 552 515,66 Energie: 1 841 808,61 Hospodářský výsledek: 274 101,50 MSK: 2 595 651,36 DČ: 423 868,00 Energie: 1 363 392,32 Hospodářský výsledek: 39 736,84 2011 Údaje neznám MSK: 2 455 800,00 DČ: 520 253,00 Energie: 1 335 746,51 Hospodářský výsledek: 58 682,50 Energie - snížení spotřeby v roce 2012 na ZŠ z důvodu zateplení budovy a výměny oken, proto také došlo ke snížení příspěvku obce na provoz spotřeba v roce 2011, 2012 na G zůstává přibližně stejná (mírné navýšení je dáno růstem cen energií)
Upřesnění metodiky financování ve školství: Všechny školy jsou financovány dvěma směry: Přímé náklady = mzdové prostředky, zákonné odvody, ONIV (materiály pro výuku) finanční prostředky škola získá prostřednictvím zřizovatele z MŠMT na počet žáků školy Provozní náklady = energie (teplo, voda, elektrika, plyn, ) a zajištění provozu školy (čisticí prostředky pro úklid, pronájmy, revize, služby, propagace školy, ) finanční prostředky škola získá od zřizovatele Vlastní zdroje další možný příjem školy z pronajímání vlastních prostor, finanční prostředky z doplňkové činnosti Zhodnocení stavu školství ve Vrbně pod Pradědem: Pro posouzení návrhu na sloučení obou škol a dosažení stanovených cílů je v následující tabulce uvedena analýza současného stavu obou budov. Silné stránky Slabé stránky V obou školách dobře funguje organizace výchovně-vzdělávacího procesu Není maximální využití školských budov ve městě u ZŠ i G Kvalitní školní stravování v obou školách Soupeření o žáky (přechod na G) Zapojení obou škol do společenského života města Fungující doplňková činnost obou škol Prostupnost základního vzdělávání až po maturitu všeobecného a sportovního studijního oboru Neměnné prostředí školy Využití odborných učeben a vybavení obou škol Zachování pracovních míst Zapojení do projektů Posouzení návrhu s výhledem a možnostmi do budoucna Příležitosti Vytvoření silného školského komplexu Prostupnost základního vzdělávání až po maturitu nebo výhledově výuční list Využitelnost sportovišť u ZŠ, lyžařský areál, - nabídka i pro další sportovce a jejich možný přírůstek Finanční úspora pro rodiče v souvislosti s dopravou do Bruntálu, Krnova Optimální využití stávajících budov v majetku města a s tím i snížení výdajů města finanční zisk Hrozby Možné vyšší finanční náklady v přechodném období Řešení legislativy spojené se slučováním škol Řešení problematiky s jednou jídelnou pro obě školy Zajištění regenerace pro sportovce Zajištění činnosti spinningového centra pro občany města
Prodej nebo pronájem volných budov jiným organizacím města nebo soukromým subjektům finanční zisk Zapojení do projektů Zachování pracovních míst Další rozvoj doplňkové činnosti Vývoj počtu obyvatel ve Vrbně p/p: 6200 6100 6000 5900 5800 5700 5600 5500 5400 5300 5200 počty obyvatel Počet obyvatel v roce 2013 je k datu 14.11.2013 Z grafu vyplývá, že pokles obyvatel ve Vrbně pod Pradědem se zastavil. Počty narozených dětí ve Vrbně p/p: 70 60 50 40 30 20 10 0 počet narozených dětí Počet narozených dětí v roce 2013 je k datu 14.11.2013
Počty obyvatel, které se z Vrbna p/p odstěhovali: 160 140 120 100 80 60 40 20 0 počty odstěhovaných Počet odstěhovaných osob v roce 2013 je k datu 14.11.2013 Počty obyvatel, které se do Vrbna p/p přistěhovali: 100 80 60 40 počty přistěhovaných 20 0 Počet přistěhovaných osob v roce 2013 je k datu 14.11.2013