DOVEDNOSTI V ČESKÉM JAZYCE



Podobné dokumenty
DOVEDNOSTI V ČESKÉM JAZYCE

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

MATEMATIKA 1 4 A B C D. didaktický test. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Krok za krokem k nové maturitě Maturita nanečisto 2006

MATEMATIKA rozšířená úroveň

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2 Pravidla správného zápisu řešení. 3.2 Pokyny k uzavřeným úlohám 7-15 DIDAKTICKÝ TEST

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Já hraji na klávesy - N. Matesová

Čtenářská lekce: Putování přírodou

Do barevných polí nic nevpisujte.

MATEMATIKA+ MAMPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

STUDIJNÍ DOVEDNOSTI. Testový sešit obsahuje 24 úloh. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Na řešení úloh máte 40 minut.

STUDIJNÍ DOVEDNOSTI DIDAKTICKÝ TEST. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! SD1ACZZ506DT. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 5.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Jméno a příjmení:

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

řed mnoha a mnoha lety, v osmdesátých letech osmnáctého století, žil na Vasiljevském ostrově, v ulici nazývané První linie, majitel chlapecké

MATEMATIKA ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

MLUVNICE. Seznam otázek k závěrečným zkouškám z českého jazyka a literatury v 9. ročníku

INFORMACE PRO UCHAZEČE

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

FYZIKA DIDAKTICKÝ TEST

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

CHYTRÝ PÍSEK. Všechny projekty z knihy můžete vytvořit z běžného či barevného chytrého písku.

Jak je to s obleky na míru? Exklusivně s Jaroslavem Mejtou

TÝDENÍK EKONOMICKÝCH AKTUALIT 4. týden 25. až 29. ledna 2016

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

STUDIJNÍ PŘEDPOKLADY. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Přihláška Na letní tábor

ČESKÝ JAZYK PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA K 8LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

STROM č. 2. (nebo č. 31.)

Veľký bok: nejvýše položené letiště na Slovensku?

Kronika města Lanškrouna. Rok 2009

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace. VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku. D/ PRÁCE S INFORMACEMI Jméno a příjmení:

Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda.

MATEMATIKA VYŠŠÍ ÚROVEŇ

ZE1ACZEZ06DT - 1. Testový sešit obsahuje 14 úloh. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Na řešení úloh máte 40 minut.

Je to už sedmnáct dní, co nemůžu spát. Nemám tím na mysli běžnou nespavost. O nespavosti já totiž něco málo vím. Na vysoké škole mě už jednou podobná

MATEMATIKA 2 4 A B C D. didaktický test. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Krok za krokem k nové maturitě Maturita nanečisto 2006

Neobnovitelné a obnovitelné zdroje pro rozvoj civilizace

Tragický osud dvou kamarádek

SÝKORNÍK 2. Návod jak budku správně sestavit a natřít, jak a kam ji pověsit nebo co a kdy kontrolovat.

Karetní hra pro 2 4 hráče od 12 let na minut

Plavání v Prachaticích RECITAČNÍ SOUTĚŽ

Popis materiálu a jeho využití:

MATEMATIKA V ÚPRAVĚ PRO NESLYŠÍCÍ DIDAKTICKÝ TEST 12 SP-3-T SP-3-T-A

MATEMATIKA 9 M9PZD15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

DOVEDNOSTI V ČESKÉM JAZYCE

11. Jak používat magnety při léčbě onemocnění

20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU

CESTY RELATIVITY A DO TAJEMNA

MATEMATIKA MAIZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

DOVEDNOSTI V ČESKÉM JAZYCE

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI


Neměl by vůbec nic. že jsme našli partnera

Milí zájemci o praxi v Sorii!

TEST ÚROVNĚ NEZÁVISLOSTI


Obsah 5. Obsah. Úvod... 9

1. Na stole jsou tři hromádky jablek. Na první je o třináct jablek méně než na druhé, na třetí hromádce je o osm

magazín Tøesku HYNKOVA MLADÁ LÉTA O windsurfingu na Støíbrném jezeøe, støelbì z malorážky nebo tøeba lovení vyder na Sázavì

č /2012 NAŠE SPOLEČENSTVÍ VOJTA SE PTÁ, PROČ

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?

Petra Soukupová. K moři

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA MAMZD16C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-2 SP-2-A SPUO-2 SPUO-3-A

HELICOPTER EMERGENCY MEDICAL SERVICE

Metodický list Význam českých alejí (střední školy)

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Kögel Skříňová vozidla

Dagmar Pospíšilová VY_32_INOVACE_ČJ5-L_12_DETEKTIVNÍ PŘÍBĚHY CZ.1.07/1.4.00/ ANOTACE

MATEMATIKA. v úpravě pro neslyšící MAMZD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-3-T SP-3-T-A

Zvyšování kvality výuky technických oborů

8. Boží přikázání: NEPROMLUVÍŠ KŘIVÉHO SVĚDECTVÍ PROTI SVÉMU BLIŽNÍMU

Obec Chožov Chožov čp.154 tel.+ fax: ,

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA. společná část maturitní zkoušky. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Testový sešit obsahuje 10 úloh. Na řešení úloh máte 60 minut.

Smlouva o zajištění veřejné zakázky malého rozsahu

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

ODSTRANĚNÍ BUDOVY LOKÁLKA, ČESKÝ TĚŠÍN

1. číslo POJĎTE S NÁMI DO PRAVĚKU! JAK Á TAJEMSTVÍ SKRÝ VALI DRUHOHORNÍ

Základní pokyny pro chování a k ochraně obyvatelstva ve městě při vzniku mimořádné události

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 22/12

Vítám Tě na Červené Lhotě!

Informace pro rodiče Indiánský letní tábor Nýdek - Hluchová

Jarní Tábor 2015, aneb Dobití Jižního pólu až

Víkend výprava na Švýcarák Vedení. Tento víkend pojedeme společně opět na výpravu. Čeká nás spousta her a snad i pěkné počasí.

Čukotské. Beaufortovo moře moře TEXT A FOTO: M D. RUSKO USA (Aljaška) Silver Salmon KANADA. moře Aljašský zál. Tichý oceán XXXXXX

MATEMATIKA M9PID14C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ. Uživatelská příručka k programu FloodFilling Art

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Školní kolo soutěže Baltík 2007, kategorie C

Transkript:

CJ2ACZZ506DT Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 5. ročníků ZŠ 2006 DOVEDNOSTI V ČESKÉM JAZYCE DIDAKTICKÝ TEST B Testový sešit obsahuje 22 úloh. Na řešení úloh máte 40 minut. Odpovědi pište do záznamového archu. Poznámky si můžete dělat do testového sešitu. U každé úlohy je uveden počet bodů za správnou odpověď: 1 bod = jeden bod za správnou odpověď, za nesprávnou odpověď žádný bod; = dva body za správnou odpověď, za nesprávnou odpověď žádný bod. U všech úloh je právě jedna odpověď správná. Za nesprávnou nebo neuvedenou odpověď se body neodečítají. Pokyny pro vyplňování záznamového archu Nejdříve nalepte podle pokynů zadavatele na vyznačené místo v záznamovém archu identifikační štítek s čárovým kódem. Odpověď, kterou považujete za správnou, zřetelně zakřížkujte v příslušném poli záznamového archu. Pokud budete chtít následně zvolit jinou odpověď, pečlivě zabarvěte původně zakřížkované pole a zvolenou odpověď vyznačte křížkem do nového pole. Jakýkoli jiný způsob záznamu odpovědí a jejich oprav bude považován za nesprávnou odpověď. Pokud zakřížkujete více než jedno pole, bude vaše odpověď považována za nesprávnou. Pište modrou nebo černou propisovací tužkou. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! CJ2ACZZ506DT - 1

Úloha 1 Ve které z následujících vět je chybný tvar zájmena? A) Budete pro ně připravovat nějaké pohoštění? B) Jak často jim mám psát z letního tábora? C) Kolikrát se mu ještě mám omluvit? D) Můžu tě položit ještě jednu otázku? 1 bod Úloha 2 Ve které z následujících možností je chybný tvar šestého pádu podstatného jména? A) Mluvil hlavně o pádlách, protože při slalomu se pozná jejich kvalita. B) Na to musí mít člověk pořádnou sílu v rukách, nestačí jen mít v hlavě. C) V takových chalupách bez zateplení nemůžeme naše lidi ubytovat. D) Zřejmě na těch jeho neustálých výmluvách něco pravdivého bylo. Úloha 3 Která z následujících vět obsahuje nespisovnou podobu slova? A) Bez pomoci přátel bychom to vůbec nemohli zvládnout. B) K večeři jsme si jako obvykle dali šunku s vejcemi. C) Po částech sestavovali havarované letadlo dohromady. D) S pevně stanovenými hranicemi výdajů nesouhlasíme. Úloha 4 Ve které z následujících možností chybí čárka ve větě? A) Bažanti a koroptve utekli do hustých keřů na okraji lesa. B) Dalekohled mu přiblížil jelena laně i dva koloušky. C) Nebezpečně vypadající vosí hnízdo lákalo kluky k průzkumu. D) Vyplašení zajíci zmateně kličkovali vzrostlým kapradím. Úloha 5 Ve které z následujících vět je chyba ve shodě přísudku s podmětem? A) Kriminalisté si nemohli v posledních dnech stěžovat na nedostatek práce. B) Osobnosti se na slavnostním zahájení výstavy jako obvykle předvedli. C) Požáry v první polovině roku nedaly spát ani milovickým občanům. D) Zloději prchali s penězi směrem do centra lázeňského městečka. CJ2ACZZ506DT - 2

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 6 9 Pražské taxíky zřejmě čeká jednotná změna barvy. Po vzoru světových metropolí by do roka měly vozit turisty po městě pouze vozi označené žlutou barvou. O nařízení bude jednat komise pro taxislužbu na konci března. Úloha 6 Který z následujících titulků nejlépe vystihuje obsah výchozího textu? A) Komise bude jednat až za rok B) Na konci března začnou jezdit C) Taxíky v Praze možná zežloutnou D) Vozit se budou pouze turisté Úloha 7 Kterým z následujících slovních spojení lze nejlépe nahradit výraz metropolí tak, aby smysl výchozího textu zůstal zachován? A) automobilových přehlídek B) cestovních společností C) významných měst D) zahraničních turistů Úloha 8 Kterým z následujících výrazů je ve výchozím textu vyjádřena pravděpodobnost? A) na konci B) po vzoru C) pouze D) zřejmě Úloha 9 Které z následujících slov je ve výchozím textu napsáno s pravopisnou chybou? A) komise B) světových C) vozi D) změna CJ2ACZZ506DT - 3

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 10 11 Dlouhou dobu byly džíny ryze pracovním oděvem. Jejich domovem je Amerika a na svou cestu přes Atlantik do Evropy si musely počkat až po druhé světové válce. Na mladé Evropany působily jako zjevení. Naprosto se totiž lišily od přísně upnutých, perfektně střižených a nažehlených obleků a šatů, které do té doby vévodily módné scéně! Úloha 10 Která z následujících částí výchozího textu obsahuje jazykovou chybu? A) až po druhé světové válce B) Jejich domovem je Amerika C) Naprosto se totiž lišily D) vévodily módné scéně Úloha 11 Které z následujících sloves nejlépe vystihuje význam spojení působit jako zjevení? A) ochromit B) šokovat C) urazit D) vypadat Úloha 12 Ve které z následujících vět je podstatné jméno v chybném tvaru? A) Brazilští tanečníci svým výkonem uchvátili všechny přítomné. B) Desetitisícům rodinám se letos zlepšily životní podmínky. C) Hejna vran, koroptví a dalších opeřenců pokryla přilehlá pole. D) Spravedlivě podělit všechny návštěvníky nebylo možné. Úloha 13 Které z následujících slov obsahuje předponu? A) proces B) prodejna C) profesor D) prosinec CJ2ACZZ506DT - 4

Úloha 14 Který z následujících úryvků je napsán pravopisně správně? A) Byla to nejtajemnější skrýš a trochu naháněla strach. B) Do druhého patra staré chýše vedl provazoví žebřík. C) Okolní lesík byl ůplně opuštěný a plný hustých křovin. D) Přes potok se muselo jít po kmeni zpadlého stromu. VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 15 17 Zmrazování potravin je bezpečný a pohodlný způsob uchovávání většího množství potravin po delší dobu, zvláště těch, které se rychle kazí. I když zmrazením zabráníme růstu mikroorganismů a spomalíme proces fermentace, který je příčinou zkázy potravin, většina mikroorganismů zůstane i přes zmrazení naživu, a proto je potřeba při zmrazování, ale i rozmrazování dodržovat určitá pravidla. Úloha 15 Proč se podle výchozího textu kazí potraviny? Protože v nich: A) dochází k pomalému rozmrzání. B) probíhá proces fermentace. C) rostou neživé mikroorganismy. D) zamrzá jen povrchová vrstva. Úloha 16 Kterým z následujících slovních spojení lze nejlépe nahradit výraz pohodlný tak, aby smysl výchozího textu zůstal zachován? A) bezvýznamný B) lhostejný C) pomalý D) snadný Úloha 17 Které z následujících slov je ve výchozím textu napsáno s pravopisnou chybou? A) bezpečný B) množství C) spomalíme D) většina Úloha 18 Ve které z následujících vět je obsahový nesmysl? A) Archeologové seznámili novináře s novými objevy v jižním Egyptě. B) K letošním oslavám výročí bitvy se sjeli účastníci z téměř třiceti zemí. C) Po celodenním pochodu zahájili horolezci výstup směrem dolů do údolí. D) Také naši pacienti vyhodí každý rok do odpadu skoro tisíc tun léků. CJ2ACZZ506DT - 5

Úloha 19 Ve které z následujících možností je správně napsána čárka ve větě? A) Nejvyšší volební soud ještě musí vyřídit stovku z více než 300 stížností podaných s podezřením, na neregulérnost voleb. B) Při posuzování projektu bude pražská radnice upřednostňovat dlouhodobě zaměřené projekty, před jednorázovými. C) Vědecké síly se budou zabývat zejména zpracováním nových studií v oblasti ekologie, energetiky a informací. D) Za čtrnáct dní provozu, v armádních stanech přečkalo nejhorší mrazy 2939 lidí bez střechy nad hlavou. Úloha 20 Ze kterého z následujících úryvků nejspíše vypadlo jedno slovo? A) Drama sedmdesáti horníků uvězněných ohněm v draselném dole v provincii Saskatchewan na západě Kanady skončilo šťastně. B) Komando v rámci protiteroristické akce obklíčilo dva domy na předměstí Chasavjurtu, ve kterých čečenští rebelové skrývali. C) Poslední fáze procesu, na jehož konci se rozhodne, zda bude obviněný vydán, začala v pondělí v Nassau na Bahamách. D) U města Tadží pod jejich vozidlem explodovala nálož a krátce po výbuchu již byli novináři operováni ve vojenské nemocnici. Úloha 21 Ve které z následujících vět je chybný tvar číslovky? A) Finanční těžkosti lidem přináší dvanáctý měsíc. B) Jedny kalhoty mu do tanečních bohatě stačily. C) Kola se nárazem zasekla u čtvrtém vagónu. D) Ptáš se už asi podesáté na to samé dokola. Úloha 22 Ve které z následujících vět je chybný tvar zájmena? A) Naštěstí k našemu stanu nezamířil. B) Přiblížili se k jejich ukrytému pokladu. C) Raději se zeptám tvoje maminky. D) Skoro nikdo už s ním nepočítal. 1 bod KONEC DIDAKTICKÉHO TESTU CJ2ACZZ506DT - 6