Pracovní listy pro projekt Křížem krážem Botanickou zahradou hl. m. Prahy. práce ve venkovní expozici BZ SEMENA A PLODY.

Podobné dokumenty
PROHLÍDKA SKLENÍKU FATA MORGANA aneb Letem exotickým světem

K čemu jsou BOTANICKÉ ZAHRADY dobré a proč tam chodit

Rozmnožování rostlin

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Organismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná

6. EKOSYSTÉM ŘEKY HVOZDNICE

POPRÁZDNINOVÁ PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ PRO ŠKOLY VŠECH

Miroslav Kunt. Srovnávací přehled terminologie archivních standardů ISAD(G), ISAAR(CPF) a české archivní legislativy

SINICE A ŘASY PRACOVNÍ LIST PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY V E D N E V N O C I

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/ Nástrahy virtuální reality (pracovní list)

Pracovní verze. Návrh. VYHLÁŠKA ze dne. 2007, o nákladech dodatečné kontroly a ověření souladu se specifikacemi

Projekt Odyssea,

VY_32_INOVACE_ / Květ

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Moje včelaření

ROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ROK 2006

MINIPROJEKT Vývoj organismů na Zemi

Pokud chcete spíše stimulovat chodidla, tedy jakoby je probudit, využijte spíše tvrdší povrch a třeba i větší průměr.

* Doušek čerstvého vzduchu * Jídlo, báječné jídlo * Kousej, ţvýkej, polykej * Řídící centrum * Kručení v břiše * Ţivotodárná krev

Výstup. Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/ PaedDr. Vladimír Hůlka, PaedDr. Zdenka Kınigsmarková

VY_32_INOVACE_ PRV3,4,5 FIC155. Vím, co jím

Otická knihovna. Knihovny vedly knihovní rady, které se volily a volily knihovníka. V roce 1937 to byla Růžena Vaculová.

NUR - Interaktivní panel, D1

Kočí, R.: Účelové pozemní komunikace a jejich právní ochrana Leges Praha, 2011

Malá farma výukové programy EVVO

NEJ, NEJ, NEJ aneb Putování za 7 zajímavými rostlinami

CÍL: Seznámit žáky s cestou vody od prvopočátků přes přehradní nádrž, úpravnu vody až ke kohoutku

Včely jsou víc než med a náš život je s nimi spojený

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ptát, jestli nebyl zpracován

Pokyny k vypracování absolventské práce ZŠ a MŠ Kladno, Vodárenská 2115

Metodická příručka výukového programu ZÁMEČNICKÉ PRÁCE

ekosystém umělý a přirozený, ekologické důsledky vzniklé zásahem člověka do krajiny, přehrada, eutrofizace vod, sinice, vodní květ

Kde je zakopaný pes? 82

Příloha č.1 vysvětlení domácího řádu. Domácí řád Domova pro osoby se zdravotním postižením Smečno

Nové herní prvky pro aktivní děti

Obsah. Obsah. Úvod... 7

Ústav vizuální komunikace / Uherské Hradiště / 5. ročník / 2011 / ZS / Milan Marek

Rozhodněte se, co budete dál dělat

ROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ROK 2007

Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně! Žák jméno příjmení věk. Bydliště ulice, č.p. město PSČ. C II: (25 b)

Problematika negativního dopadu intenzivní chemické ochrany polních plodin

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

ZIMA NA MALEVILU. Připravili jsme pro Vás nabídku na letošní zimu abychom zpříjemnili zimní náladu, chladné dny a večery.

Pracovní listy. Úžasné rostliny

Ovoce do škol Příručka pro žadatele

106/2001 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne 2. března 2001 o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti

STANDARD 3. JEDNÁNÍ SE ZÁJEMCEM (ŽADATELEM) O SOCIÁLNÍ SLUŽBU

PŘÍRUČKA K PŘEDKLÁDÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH ZPRÁV, ZPRÁV O ČERPÁNÍ ROZPOČTU A ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV PROJEKTŮ PODPOŘENÝCH Z PROGRAMU BETA

Úprava fotografií hledání detailu, zvětšování (pracovní list)

Člověk a příroda - Přírodopis - 9. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO

Příspěvky poskytované zaměstnavatelům na zaměstnávání osob se zdravotním postižením Dle zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti, v platném znění.

Český med pokyny + přihláška

Smyslová soustava člověka (laboratorní práce)

Ekologické poradenství a osvěta obyvatel města , , ,-

Pracovní list pro žáky Fungicidní účinek přírodních i umělých konzervantů

OHEŇ. urychluje koloběhy látek, toky. energie a rozkladné procesy uplatňuje se při zmlazování

P O K Y N Y P R O ZADAVATELE

Matematický KLOKAN kategorie Benjamín

Stále ještě váháte s přihlášením? Když už jsme řádně přihlášeni? Jak bude turnaj koncipován?

OTÁZKY K ÚSTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM 2012

1 rada jak konečně začít přibírat na váze

ORGANIZAČNÍ ŘÁD OBECNÍHO ÚŘADU V ČEHOVICÍCH

JANA ČERMÁKOVÁ. Vytvořeno pro žáky s lehkou mentální retardací

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY

ZÁPIS. Ing. J. Sevald,I. Blahovcová,B. Šlapáková, J. Huml, P. Jedlička Ing. P. Savincová, V. Huml, M. Huml, L. Marek - 9

Sev.en EC, a. s. (dříve Elektrárna Chvaletice a.s.) K Elektrárně Chvaletice IČO:

4.5.1 Magnety, magnetické pole

ŽÁDOST O POVOLENÍ K NAKLÁDÁNÍ S POVRCHOVÝMI NEBO PODZEMNÍMI VODAMI. [ 8 odst. 1 písm. a) nebo b) vodního zákona ]

Těhotenský test pro zrakově postižené Tereza Hyková

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 OBČANSKÉ SDRUŽENÍ VESMÍR

Soutěž Život kolem nás 2016 II. kolo

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2 (DUM)

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-2524/13-S. Mateřská škola Libiš

ANALERGIN NEO Potahované tablety 20 x 5 mg

Zásady bezpečnosti práce v laboratoři

MĚSTSKÁ POLICIE HODONÍN

Kolik hodin jste za posledních sedm dnů zameškal/a v práci z jiných důvodů, jako například dovolená, svátky?

Věc: Rozpočtové určení daní obcí od roku 2013

Návrh. VYHLÁŠKA ze dne o zdravotnické dokumentaci. Rozsah údajů zaznamenávaných do zdravotnické dokumentace

FOND VYSOČINY NÁZEV GP

NADANÝ ŽÁK A JEHO MOŽNOSTI ROZVOJE VE VOLNÉM ČASE

P - 2. stupeň. rozmanitost životních podmínek přírodniny živé přírodniny neživé botanika zoologie přírodní děje

CHEMOFORM CZ s.r.o. Nad Safinou Vestec IČ:

Majetek podniku a zdroje financování majetku. Majetek podniku a zdroje financování majetku. Majetek a jeho formy

Školní kolo soutěže Mladý programátor 2016, kategorie A, B

Spisový, archivační a skartační řád MAS Moravský kras o. s.

Obsah. Předmluva. I. Hodím se ke včelaření? II. Včela a včelstvo A. Včelstvo a jeho příslušníci 1. Tri včelí kasty a jejich úkoly

Učitelství pro střední školy na FF UK v Praze. 1. Obecné informace

EVIDENCE. Ing. Milan Kouřil. DAPHNE ČR Institut aplikované ekologie

ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA DÍTĚTE NA XXVI. SKAUTSKÝ TÁBOR

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Analýza oběžného kola

ZNAK ČERVENÉHO KŘÍŽE, JEHO OCHRANA A UŽÍVÁNÍ

Cvičení z biologie Jednoletý volitelný předmět

Název: Robinson Jedlé a jedovaté

odbor kultury a památkové péče Magistrát města Zlína, náměstí Míru 12 pracoviště Zarámí 4421, Zlín, ivotucek@zlin.eu

SBÍRKA PŘÍKLADŮ PRO OPAKOVÁNÍ NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2

PROGRAM CENTRA BOHUSLAVA MARTINŮ SRPEN 2010

JAK VYPLNIT A PODAT ŽÁDOST O DOTACI Z PROGRAMU MINISTERSTVA VNITRA V OBLASTI PREVENCE KRIMINALITY PRO ROK 2009

Transkript:

Pracovní listy pro projekt Křížem krážem Botanickou zahradou hl. m. Prahy práce ve venkovní expozici BZ SEMENA A PLODY na cestách

Křížem krážem Botanickou zahradou hl. m. Prahy a jejím okolím v Praze-Troji Pracovní listy připravili členové realizačního týmu projektu: V. Bidlová, I. Bulánková, P. Hanzelka, R. Jendřejas, K. Lorencová, M. Marko, I. Motýlová, L. Patoková, L. Prokopcová, V. Rybka, E. Smržová. Projekt č. CZ.04.3.07/3.1.01.3/3099 byl financován z prostředků ESF, státního rozpočtu ČR a Magistrátu hl. m. Prahy.

Vítejte v botanické zahradě. Jak je vidět, babí léto aktivizuje nejen semena a plody, ale i studenty, kteří se zajímají o netradiční druhy turistiky cestování semen a plodů. Můžeme vám slíbit, že všechny cesty prozkoumáme opravdu detailně 1. Cestovat vzduchem? Podzimní vítr asi většina z vás v oblibě nemá, ale pro mnohé rostliny je to faktor nepostradatelný z důvodu rozšiřování plodů. Způsob šíření výtrusů, semen a plodů větrem označujeme jako. Napovím, že pro správné doplnění správného způsobu rozšiřování budete potřebovat trochu latiny: předpony zoo-, anemo-, hydro- a slovní základ -chorie označující rozšiřování. V průběhu celé prohlídky hledejte rostliny zobrazené pod textem, přiřaďte k nim správný název a do prázdných rámečků nakreslete (nebo později nalepte) patřičné plody. nakresli, vyfoť... orobinec úzkolistý, javor japonský, jasan manový, bříza papírodárná zajímavost Všechny tyto rostliny mají jedno společné jejich plody nebo semena jsou opatřeny různými blanitými výrůstky, mají chmýr nebo křídla. 1

Pokud se vám podařilo najít některé další rostliny rozšiřující se větrem, poznamenejte si jejich nakresli, vyfoť... jména, vyfoťte je nebo nakreslete a jejich plody později vlepte do pracovního listu. Ve škole si můžete porovnat své postřehy a vzorky s ostatními spolužáky. Zajímavým případem rozšiřování semen jsou tzv. trousiči. Využívají toho, že se zajímavost jejich plody nacházejí na vrcholu dlouhé stopky. Vítr rozkývá rostliny a z plodů se na všechny strany vysypávají semena. Kudy stojí, tudy trousí Kromě tzv. trousičů existují mezi rostlinami i tzv. letci a běžci. Zjistěte, proč se jim tak říká, domácí úkol a ke každému sportovci najděte jednoho zástupce. Jako mezi lidmi Semena mnohých druhů, které využívají vítr ke svému rozšiřování, jsou velice lehká. Semeno naší domácí úkol domácí orchideje hlístníku váží 0,000002 g, semeno hniláku smrkového 0,000003 g a hruštičky okrouhlolisté 0,000004 g. Kolik semen hruštičky váží 1 kg? 2

2. Cestovat raději na hřbetě velblouda nebo v žaludku? Každý z vás se určitě na vlastní kůži, svetr nebo ponožky setkal s rozšiřováním semen a plodů za pomoci živočichů, což je. Tady asi neuškodí trocha teorie botanici dělí zoochorní rostliny na tři velké skupiny endozoické, synzoické a epizoické. Předpona endo- znamená něco uvnitř, jedná se tedy o rostliny, jejichž plody či semena jsou přenášena uvnitř zvířat. Patří sem rostliny s chutnými plody a semeny schopnými vyklíčit i po průchodu trávicím traktem. Myslíte si, že se i člověk může stát rozšiřovatelem semen? Zdůvodněte svoji domněnku a případně k zamyšlení uveďte příklady. Rostliny synzoické nemají semena tak odolná, aby vydržela průchod zažívacím traktem, ale bez živočichů se neobejdou. Obětují proto část svého potomstva jako potravu, aby se zbytek dostal na příhodné místo pomocí ptačích nebo zvířecích nosičů. Jsou to například rostliny, jejichž semena slouží jako zásobárna na horší časy žaludy, bukvice. Epizoické jsou rostliny, které nechají přenášet své plody nebo semena na tělech jiných živočichů. Sází na různé ostny, háčky a harpuny. 3

?...! vyřeš Plody a semena na obrázcích rozdělte do tří výše zmiňovaných skupin tak, že ke každému obrázku přiřadíte písmeno odpovídajícího způsobu rozšiřování. Rostliny endozoické A Rostliny synzoické B Rostliny epizoické C Pokud se vám povedlo rozdělení podle způsobu rozšiřování, pokuste se určit ještě názvy vyobrazených rostlin. Napovídám: jmelí, dřišťál, lopuch, jeřáb, líska, řepík, dub. Pozorně projděte záhon s léčivými rostlinami. Určitě na něm najdete spoustu dalších epizoických rostlin. Napište jejich názvy do volného řádku. Pokud to průvodce dovolí, odeberte několik plodů a nakreslete je do rámečku. nakresli, vyfoť... Ve škole si je můžete prohlédnout pod lupou. 4

V průběhu evoluce se vyvinuly velice pozoruhodné vztahy mezi rostlinou a živočichem. zajímavost Příkladem může být myrmekochorie neboli rozšiřování mravenci. Rostliny na obrázcích už během podzimu v expozici BZ nenajdete. Jedno mají společné jejich semena jsou rozšiřována mravenci. Lákají je na chutný masitý výběžek (elaison), který mravencům slouží jako potrava. Mravenci si odnášejí chutnou krmi, a tím rozšiřují semena. Dokážete pojmenovat i tyto rostliny? 3. Cestovat po vodě a v dešti? U mnoha druhů rostlin hraje velkou roli při rozšiřování také voda. Tento způsob se nazývá. Dešťové kapky dopadající na plodící rostliny vymršťují semena těchto dvou rostlin. Pojmenuj je. Malá nápověda: První z nich najdeš na záhonu s léčivými rostlinami, druhá obsahuje ve svém názvu zdrobnělinu platidla. Vodou se šíří především vodní a mokřadní rostliny, které mají na semenech vzdušné vaky, jako má, nebo jiná přizpůsobení k plavání, jako má. 5

Kotvice plovoucí se v minulosti vyskytovala v přírodě hojně. Její plody zajímavost byly běžným pokrmem našich předků. Šíří se vodou a pomocí ostrých výběžků, podobných ramenům kotvy, se zachytí v bahně a semena mohou vyklíčit.?...! vyřeš Některé rostliny umí semena dokonce různým způsobem vystřelovat. Vyberte z následující nabídky, jak se tento způsob nazývá. a/ antropochorie b/ balichorie c/ autochorie Napovím, že další slova označují rozšiřování rostlin pomocí člověka či vlastními silami rostliny. Koneckonců cizí slova související se střílením dobře znáte přinejmenším z detektivek. Mezi střelci je rekordmanem tykvice stříkavá (Ecballium elaterinum). Tipněte si, do jaké vzdálenosti doletí její semena. a/ 1 m b/ 5 m c/ 12 m Mezi statné balisty v naší expozici patří rostliny na obrázku. Přiřaďte k nim správný název a text. paznehtník horský skočec obecný A) Tato letnička má způsob rozšiřování semen přímo v českém názvu. Plodem jsou ostnité tobolky, které v době zralosti pukají a vymršťují semena 1 až 2 cm dlouhá. Pravděpodobně pochází z tropů východní Afriky, v současnosti je pěstována téměř na celém světě. Semena obsahují 40 až 70 % oleje a asi 20 % bílkovin, mezi nimi i ricin, jenž patří k vůbec nejprudším rostlinným jedům. Víte, na co se ricinový olej používá? k zamyšlení B) Tato rostlina má listy, které inspirovaly umělce již ve starověku a zdobily například hlavice řeckých sloupů. Určitě jste se o tom učili v dějepise. Plodem je dvoupouzdrá tobolka, v každém pouzdru se nachází 1-2 semena, která jsou v době zralosti s velkým hlukem vymršťována na poměrně velkou vzdálenost od mateřské rostliny. Zjistěte, který ze tří typů řeckých sloupů se pyšní rostlinným motivem na své domácí úkol hlavici. A úplně na závěr opravdu už končíme, nebojte se. Nachází se ve vaší svačince nějaké plody? Ano? Tak dobrou chuť! 6