Pracovní listy Tvaroh



Podobné dokumenty
Příloha 5. Pracovní list z chemie. Úkol č. 1: Důkaz thiokyanatanových iontů ve slinách

Smyslová soustava člověka (laboratorní práce)

Určení teploty varu etanolu teploměrem a čidlem teploty Vernier Laboratorní práce

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 5

Název: Příprava kultivační půdy pro plísně

Inovace bakalářského a navazujícího magisterského studijního programu v oboru Bezpečnost a kvalita potravin (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.

Měření ph látek pomocí čidla kyselosti ph

PLASTELÍNA ZE SLANÉHO TĚSTA

1 Popis vzorku. 2 Detekční limit vyšetření. 3 Časová náročnost. 4 Zpracování vzorku. 4.1 Množství vzorku. 4.2 Odběr vzorků.

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 8

Uspořádání vaší fermentace

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 7

Cytologie cvičení č. 6

Pracovní list pro žáky Fungicidní účinek přírodních i umělých konzervantů

Der perfekte Türöffner! NWA vlastní jogurty. Think BIGGER.Think NWA.

Test genotoxicity na cibuli (Allium cepa)

PRVKY 16. (VI. A) SKUPINY

Měření hustoty kapaliny z periody kmitů zkumavky

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Název: Šumivá tableta

RSM WT-2013/ZA-26 TECHNICKÉ PODMÍNKY ROZTOK DUSIČNANU AMONNÉHO A MOČOVINY 1. PŘEDMĚT TECHNICKÝCH PODMÍNEK

Součástí cvičení je krátký test.

PRVKY 17. (VII. A) SKUPINY

Název: Pozorování rybích šupin

MLADINOVÝ KONCENTRÁT VÚPS

EURO-ŠARM SPOL. S R.O. Přehled produktů s návody k použití

CHEMIE Pracovní list č. 8 - žákovská verze Téma: Stanovení obsahu kyslíku Mgr. Kateřina Dlouhá Student a konkurenceschopnost

3.01 Adsorpce na aktivním uhlí co dokáže uhlí(k). Projekt Trojlístek

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Chemie laboratorní technika. Mgr. Dana Kňapová

Bakterie (laboratorní práce)

Význam a použití solí karboxylových kyselin

Regulovaný vysokonapěťový zdroj 0 až 30 kv

Dle tohoto postupu se vyšetřují vzorky drobných masných výrobků, měkkých salámů a trvanlivých masných výrobků.

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 7 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

PŘÍBALOVÁ INFORMACE INFORMACE PRO UŽÍVATELE. Aminoplasmal Hepa - 10% infuzní roztok

EFEKTNÍ CHEMICKÉ EXPERIMENTY

Výstup. Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/ PaedDr. Vladimír Hůlka, PaedDr. Zdenka Kınigsmarková

METODIKA PRO NÁVRH TEPELNÉHO ČERPADLA SYSTÉMU VZDUCH-VODA

4.5.1 Magnety, magnetické pole

BAREVNÝ ŠÁTEK MAJORÁNKA NA VODĚ

Témata pro doktorandské studium

ZA5879. Flash Eurobarometer 361 (Chemicals) Country Questionnaire Czech Republic

NÁZEV/TÉMA: Výroba piva

ZA4890. Flash Eurobarometer 261 (Flash eurobarometer on water) Country Specific Questionnaire Czech Republic

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kolín IV, Heverova 191. Obor M/01 STROJÍRENSTVÍ

VY_32_INOVACE_ PRV3,4,5 FIC155. Vím, co jím

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Název: VNITŘNÍ STAVBA LISTU

3.1.5 Energie II. Předpoklady: Pomůcky: mosazná kulička, pingpongový míček, krabička od sirek, pružina, kolej,

Návod na obsluhu a údržbu

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Základ pro poskytování ošetřovatelské péče. Vyšetřovací metody - úvod, biologický materiál

Laboratorní příručka

FYZIOLOGIE ROSTLIN Laboratorní práce č. 7

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

DIETNÍ PLÁN NA 12 DNÍ

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

POKUS: Acidobazické indikátory Není červená jako červená

METODICKÉ LISTY. Zpracovala : PaedDr.. Ilona Baarová

SurTec 650 C chromital TCP

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY

Sestavení vlastní meteostanice - měření srážek

Strana č. 1 TECHNICKÝ MATERIÁLOVÝ LIST Datum tisku: Aktualizace: OBCHODNÍ NÁZEV VÝROBKU, VÝROBCE / DODAVATEL

Tento leták obsahuje informace o pracích na vodovodech ve Vaší oblasti

Kreativní malování. s dětmi. Dana Cejpková

Zvyšování kvality výuky technických oborů

1. a) Přirozená čísla

Ovocné pálenky. Velmi dobré je i vložení dřevěného roštu do kádě, kterým se pevné součástky kvasu vtlačí pod povrch tekutiny.

Zodpovědné podniky Dotazník pro zvýšení informovanosti

Oxid chloričitý z krystalické chemikálie

Pásová bruska SB 180

VY_52_INOVACE_2NOV57. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Vodopád Hagen Exo Terra EX

1 rada jak konečně začít přibírat na váze

KOMPLEXNÍ VÝŽIVOVÝ SYSTÉM GU HYDRATACE, ENERGIE A REGENERACE

Název: Robinson Jedlé a jedovaté

Veterinární a hygienické podmínky prodeje živočišných produktů v tržnicích a na tržištích

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 9 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Vítězná - Kocléřov,

Fotogrammetrie a DPZ soustava cílů

--- Ukázka z titulu --- Výživa dětí chutně, pestře a moderně. Jarmila Mandžuková

Pražská 162 tel.: Čáslav fax:

BEZZÁKLADOVÉ BETONOVÉ OPLOCENÍ PLOTOVÉ STŘÍŠKY A SLOUPOVÉ HLAVICE DLAŽBA A DOPLŇKY K CHODNÍKŮM

SurTec 832 Chemický nikl se středně vysokým obsahem fosforu

Návod k používání stříkací pistole Typ FP - HVLP

DUM. Inovace ŠVP na OA a JŠ Třebíč CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Relace

Analytická chemie předběžné zkoušky

Fyzikální měření s dataloggery Vernier. Stanoviště 1: motion detector ( netopýr )

Inovace profesního vzdělávání ve vazbě na potřeby Jihočeského regionu CZ.1.07/3.2.08/ Závěrečná práce

Příprava vrstev metodou sol-gel

Kontaktní centrum PLUS Ztracená Kroměříž tel.:

KUCHAŘKA S RECEPTY PRO VAŘENÍ V PÁŘE

DIETNÍ PLÁN NA 15 DNÍ PŘÍSNÝ

KUFŘÍK MECHANIKA MA

AKTIVNÍ SLOŽKY PŘÍPRAVKU: Detoxikují uložené tukové buňky Podporují rychlé spalování tuků Napomáhají úbytku hmotnosti

Veletrh. Obr Měřeni účinnosti ohřevu. Oldřich Lepil, Přírodovědecká fakulta UP Olomouc

Název: Tajná písma. Výukové materiály. Téma: Organické a anorganické látky a indikátory. Úroveň: 2. stupeň ZŠ

MOBILNÍ ÚPRAVNA PITNÉ VODY UMUV

(1413) 7.5 X 10.3 VÍŘIVKA, CHEMIE VODY, ČEŠTINA 05/12/2013

VÝROBEK V MARKETINGOVÉM MIXU. doc. PhDr. Dušan Pavlů, CSc. dusan.pavlu@vsfs.cz

Dřevoobráběcí stroje. Quality Guide. Vyhodnocení nástrojů

c sin Příklad 2 : v trojúhelníku ABC platí : a = 11,6 dm, c = 9 dm, α = Vypočtěte stranu b a zbývající úhly.

Transkript:

Pracovní listy Tvaroh Cíl práce: Výroba tvarohu, důkaz rozpustných bílkovin biuretovou reakcí Tvaroh je mléčný výrobek smetanové chuti, tužší konzistence a obvykle bílé barvy. Takto se označují všechny nezralé sýry připravované z odstředěného kravského, kozího nebo ovčího mléka. Vzniká srážením mléčné bílkoviny kaseinu. Krok 1 Otázka 1 Jak se tvaroh dá vyrobit v domácích podmínkách, resp. jak se dříve vyráběl? Otázka 2 Proč má být tvaroh součástí našeho jídelníčku? Otázka 3 Které prvky a vitaminy tvaroh obsahuje?

Otázka 4 Co je syrovátka a jaké je její možné využití? Otázka 5 Co je pasterace a proč jí provádíme?

Krok 2 Doplňovací text pro žáky Pro zakysání mléka se běžně používá gramnegativních baktérií mléčného kvašení Streptococcus thermopilus a Lactobacillus bulgaricus, protože dokáží rozkládat mléčný cukr... (ZUKTÓLA) na kyselinu... (NOUMLÉČ). Proto jsou zakysané výrobky vhodné i pro... (KYBEDIATI). Kasein v tvarohu je důležitý jako ochrana... (NÍCHTERJA) buněk. Krok 3 Vlastní laboratorní práce Před sebou máte jogurtovou kulturou zakysané mléko a čerstvé mléko chlazené. Porovnejte je. NEOCHUTNÁVAT! Které smysly jste zapojili? Co jste zjistili? Jak se od sebe liší a čím se shodují? Vše zahrňte do následující tabulky č. 1: Tabulka č. 1 Smysl Čerstvé mléko Zakysané mléko Jaká je příčina vámi zjištěných skutečností? Jakým dalším způsobem bychom mohli získat zakysané mléko?

Krok 4 Vlastní laboratorní práce Materiál a pomůcky 1 kádinka 250 ml s cca 50 ml zakysaného mléka 1 kádinka 250 ml s cca 50 ml chlazeného čerstvého mléka kádinka 100 ml s 10 ml 10% roztoku NaOH kádinka 100 ml s 10 ml 5% roztoku CuSO 4.5H 2 O (modré skalice) kádinka 100 ml sada 4 zkumavek + stojánek skleněná tyčinka filtrační papír 1 nálevka elektrický vařič ph papírky 2 kalibrované injekční stříkačky nebo 2 pipety teploměr popisovací lihový fix chemický stojan s kruhovým držákem Samostatná výroba tvarohu 1. Rozmyslete, jak budete postupovat při výrobě tvarohu 2. Co z připraveného chemického nádobí a náčiní použijete a jak? 3. Návrh vašeho pracovního postupu zapište 4. Nakreslete pracovní schéma NEŽ SE PUSTÍTE DO REALIZACE, KONZULTUJTE CELÝ SVŮJ POSTUP S VYUČUJÍCÍM! BUĎTE OPATRNÍ!

Vlastní pracovní postup, pracovní schéma: Liší se realizace od vašeho původního návrhu? V čem se liší? Proč?

Výslednými produkty vaší činnosti by mělo být malé množství tvarohu a syrovátky. Tvaroh ani syrovátku neochutnávejte! Nepracujete ve vhodných hygienických podmínkách. Jak se tvaroh a syrovátka liší? Poznatky shrňte do tabulky č. 2: Tabulka č. 2 Produkt Barva Skupenství Čichový vjem Tvaroh Syrovátka Proč se tvaroh a syrovátka liší? Dílčí závěr: Co z vámi zjištěných údajů (poznatků) plyne? Krok 5 Vlastní laboratorní práce Úkol: Biuretovou reakcí dokažte rozpustné bílkoviny ve vašich vzorcích syrovátky a čerstvého mléka Biuretová reakce je reakce, při níž se dokazuje bílkovina pomocí směsi roztoků hydroxidu sodného a síranu měďnatého. Bílkovina se při důkazu zbarví růžově až modrofialově. Touto reakcí dokážeme přítomnost peptidové vazby. Ta tvoří v zásaditém prostředí se solemi mědi charakteristicky barevný komplex biuret (růžové až fialové barvy). Zformulujte hypotézu, ve kterém ze vzorků budou potvrzeny rozpustné bílkoviny:

Pracovní postup 1. Popište zkumavky ve stojánku čísly 1 až 4 2. Do zkumavky č. 1 a č. 3 přelijte asi 5 ml čerstvého mléka 3. Do zkumavky č. 2 a č. 4 přelijte asi 5 ml syrovátky 4. Do zkumavky č. 3 a č. 4 přikápněte asi 2 ml 10% roztoku NaOH 5. Pomocí ph papírku ověřte, zda je prostředí ve zkumavkách č. 3 a č. 4 dostatečně zásadité 6. V případě potřeby daný roztok NaOH přidat 7. Do zkumavky č. 3 a č. 4 přikápněte asi 1 ml 5% roztoku modré skalice 8. Obsah zkumavek opatrně promíchejte 9. Vzorky nechte stát asi 5 minut pozorujte barevné změny 10. Barvy zapisujte do tabulky č. 3: Tabulka č. 3 Číslo zkumavky Vzorek Zbarvení 1 čerstvé mléko 2 syrovátka 3 mléko s hydroxidem a síranem 4 syrovátka s hydroxidem a síranem Proč jste v pokusu použili zkumavku č. 1 a č. 2? Diskuze:

Závěr a hodnocení: Jednotlivé části pokusu můžete vyfotografovat a snímky použít jako součást výsledného protokolu.