Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Pavel Polák. Autor materiálu:

Podobné dokumenty
Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Využití vzduchu 2 Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Elektrolýza 2 Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

- mísení vody s lihem

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Pavel Polák. Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Alkalické kovy 2 Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Vyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad


Prezentace slouží pro výkladovou část hodiny. Má také funkci názorně-demonstrační a to díky mnohým obrazovým ukázkám. Součástí je i zápis do sešitu.

Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Dějepis, devátý ročník. Předmět: Číslo DUM: Autor materiálu:

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

January 15, PM ZVÍŘATA MÍRNÉHO PÁSU (2).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Využití vodní energie vodní elektrárny [4]

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Druhy energie a jejich vlastnosti

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Anotace: Prezentace obsahuje opakování učiva o naší přírodě formou poznávání rostlin a hub na fotografiích.

Výstupní zařízení počítače

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-02. Číslo DUM:

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Elektrický proud Číslo DUM: III/2/FY/2/2/7 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Elektrické

Přílivové elektrárny

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní látky znečišťující životní prostředí

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Prezentace se ve svém obsahu věnuje Údolí králů, kde byla nalezena i hrobka faraona Tutanchamona a také areálu chrámu v Karnaku.

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.8.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/18

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

January 15, PM EKOSYSTÉM rybník (10).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

SLOVINSKO, CHORVATSKO - HOSPODÁŘSTVÍ

Přírodní zdroje surovin - obnovitelné zdroje energie

Vznik zemního plynu. Zemní plyn vyskytuje velice často spolu s ropou nebo s. uhlím. Podle organické teorie zemní plyn se postupně

Saharská Afrika. Obr. 1

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

CZ.1.07/1.4.00/

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-20. Číslo DUM:

Dějepis, 9. ročník Sada:

Základní charakteristika keltských kmenů. Vymezení keltského kmene Galů a Bójů.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

REGENERACE ZLÍNSKÝ KRAJ

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-19. Číslo DUM: Mgr.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Technické vybavení počítače

Zpracování a využití ropy

dějepis, devátý ročník Sada:

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/3/12. Orientace v krajině

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Sluneční energie [1]

CZ.1.07/1.4.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Voda. Základní podmínka života

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Model atomu Číslo DUM: III/2/FY/2/2/2 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Elektrické a

Transkript:

Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Předmět: Chemie 8. ročník 2 Číslo DUM: EU-OPVK-PV-ZCH-47 Název materiálu: Autor materiálu: Anotace: Využití vody Pavel Polák Prezentace vytvořená v aplikaci Microsoft PowerPoint 2010 za účelem zjednodušení práce vyučujícího a zvýšení názornosti výuky s využitím bohatých obrazových materiálů. Metodický popis: Ověření materiálu ve výuce: Vyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen bohatým obrazovým materiálem. Některé obrázky v malé velikosti lze kliknutím zvětšit a opět zmenšit. Informace a poznámky k jednotlivým obrázkům jsou uvedeny na snímku 2. Doprovodné pokusy: - odpaření minerální a destilované vody na hodinovém sklíčku - destilace roztoku modré skalice Datum ověření: Ověřující učitel: Třída: 9. 11. 2012 Iva Kleinová VIII. A Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu. Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost.

Komentáře k použitým obrázkům: Obrázek 1 Obrázek 2 Obrázek 3 Obrázek 4 Obrázek 5 Obrázek 6 Obrázek 7 Pramen řeky Moravy pod vrcholem Králického Sněžníku (1424 m) v nadmořské výšce 1380 m Karlovarský pramen Vřídlo chrlí 200 litrů vody za minutu o teplotě 72 C a stříká bez jakýchkoli čerpadel až do výšky 12 m Karibské moře poblíž města Tulum, poloostrov Yucatán (Mexico) Ledovec na úbočí pohoří Silvretta v centrální části Alp, jehož vody stékají do přehradního jezera Stausee (Švýcarsko) Západ slunce nad Nilem v Luxoru (Egypt) Déšť v Severním teritoriu (Austrálie) Podzemní ostrov v jeskyni Križna jama (Slovinsko)

Využití vody

Využití vody 1. PODLE MÍSTA KDE SE NACHÁZÍ: a) podzemní prameny, studny, vrty Obr. 1 Obr. 2

Využití vody 1. PODLE MÍSTA KDE SE NACHÁZÍ: a) podzemní prameny, studny, vrty b) povrchová moře a oceány, ledovce, vodní toky, srážková voda Obr. 3 Obr. 4 Obr. 5 Obr. 6

Využití vody Obr. 53 Obr. 46 1. PODLE MÍSTA KDE SE NACHÁZÍ: a) podzemní prameny, studny, vrty b) povrchová moře a oceány, ledovce, vodní toky, srážková voda Obr. 3 Obr. 4 Obr. 5 Obr. 6

2. PODLE OBSAHU ROZPUŠTĚNÝCH LÁTEK: a) destilovaná b) měkká c) tvrdá Využití vody chemicky čistá látka málo rozpuštěných látek dešťová voda, voda ve vodních tocích a nádržích velké množství rozpuštěných látek podzemní voda Obr. 2

3. PODLE ZPŮSOBU PŘÍPRAVY A VYUŽITÍ: a) destilovaná Využití vody připravuje se z povrchové nebo pitné vody destilací využívá se tam, kde je zapotřebí chemicky čistá voda (laboratoře), nebo je nežádoucí vznik vodního kamene (chladiče a akumulátory automobilů, napařovací žehličky)

3. PODLE ZPŮSOBU PŘÍPRAVY A VYUŽITÍ: b) pitná Využití vody musí být zdravotně nezávadná připravuje se z povrchové nebo podzemní vody v úpravnách pitné vody Úprava pitné vody SČVK - technologie Video 1

3. PODLE ZPŮSOBU PŘÍPRAVY A VYUŽITÍ: c) užitková Využití vody menší nároky na čistotu a zdravotní nezávadnost připravuje se z povrchové filtrací a někdy dezinfekcí používá se v průmyslové výrobě, k mytí aut, k praní, na toaletách, k mytí a napájení zvířat v zemědělství nesmí se používat k pití, k přípravě potravy ani k mytí nádobí.

3. PODLE ZPŮSOBU PŘÍPRAVY A VYUŽITÍ: d) odpadní Využití vody vzniká lidskou činností v domácnosti, v průmyslu a v zemědělství před tím, než je vypuštěna do vodního toku, musí se vyčistit, aby její kvalita byla aspoň taková, jako byla kvalita vody odebírané Čistírna odpadních vod SČVK - technologie Video 2

Seznam použité literatury a pramenů: 1. zdroj MACH, Josef, Mgr.; PLUCKOVÁ, Irena, Mgr., Phd.; ŠIBOR, Jiří, Mgr., Phd.. CHEMIE pro 8. ročník: Úvod do obecné a anorganické chemie. Brno: NOVÁ ŠKOLA, s. r. o., 2010, ISBN 978-80-7289-133-7. 2. zdroj http://cs.wikipedia.org Seznam použitých obrázků a videí: Obrázek 1 MACHALA, Jakub. wikipedie.cz [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný pod licencí volné dílo na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pramen_moravy_(1).jpg Obrázek 2 Obrázek 3 Obrázek 4 Obrázek 5 MALJKOVIC, Filip. wikimedia.org [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný pod licencí volné dílo na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:karlovyvaryhotspring.jpg?uselang=cs DANYS, Mindaugas. wikimedia.org [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný pod licencí Creative Commons Uveďte autora 2.0 Generic (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/deed.cs) na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:caribbean_near_tulum.jpg?uselang=cs DEVCORE. wikimedia.org [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný pod licencí Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication (http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.cs) na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:silvretta_stausee_gletscher.jpg?uselang=cs CAMERON, Steve F. E.. wikimedia.org [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný pod licencí Creative Commons Uveďte autora-zachovejte licenci 3.0 Unported (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.cs) na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:s_f-e-cameron_2006-10-egypt-sheraton-0001.jpg?uselang=cs Obrázek 6 BIDGEE. wikimedia.org [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný pod licencí Creative Commons Uveďte autora 3.0 Unported (http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.cs) na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:foggdam-nt.jpg?uselang=cs Obrázek 7 Video 1 Video 2 LANDER. wikipedie.cz [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný pod licencí public domain na WWW: http://en.wikipedia.org/wiki/file:burger_otokkriznajama.jpg SČVK. youtube.cz: Úprava pitné vody SČVK technologie [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný pod licencí Standardní licence YouTube na WWW: http://www.youtube.com/watch?v=a1-dnjjygse SČVK. youtube.cz: Čistírna odpadních vod SČVK - technologie [online]. [cit. 25.10.2012]. Dostupný pod licencí Standardní licence YouTube na WWW: http://www.youtube.com/watch?v=dukhjc_0mqi

Objekty, použité k vytvoření sešitu, jsou součástí SW Activ Inspire, nebo pocházejí z veřejných knihoven obrázků (public domain) nebo jsou vlastní originální tvorbou autora. Autor: Pavel Polák Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk zsruda@zsruda.cz leden 2013