Přehled mluvnice. Introduction. Oxford University Press 2012. 0.3 Present simple questions. 0.1 Present simple affirmative



Podobné dokumenty
PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Pr ˇ ehled mluvnice. 1.4 Pokyny. a Kladné pokyny a příkazy tvoříme infinitivem. b Záporné pokyny tvoříme spojením Don t a infinitivu.

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anglické časy. 1. Přítomné časy

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: minut

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Elementary Grammar Reference

Přehled mluvnice. 1 My life. 1.1 Present simple affirmative. 1.4 Present simple short answers. 1.5 Ordinal numbers. 1.2 Present simple negative

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

EU peníze středním školám digitální učební materiál

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS


Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Přehled mluvnice. 1 Problems. Oxford University Press Past simple negative. 1.1 Past simple. 1.4 Past simple questions

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

MINULÝ ČAS PROSTÝ (PAST TENSE SIMPLE)

Předpřítomný čas prostý Present Perfect Simple Tvar have/has done, vid dokonavý

VY_32_INOVACE_AJ_UMA14,Trpný rod sloves.notebook

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Pr ubˇ ehov e budouc ı ˇ casy aneb probˇ ehneme se. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pr ubˇ ehov e budouc ı ˇ casy

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý a předpřítomný čas

PRESENT PERFECT doslova znamená přítomný čas dokonavý

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Present simple přítomný čas prostý

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Anglický jazyk 5. ročník

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

20/ Řeč přímá a nepřímá

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Verb + -ing or infinitive

Náhradník Náhradník 5.A

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

Anglický jazyk 5. ročník

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Shrnutí anglické gramatiky. Pro studenty BAN4

- ověření gramatických jevů.

Cestovní ruch, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

Finance a řízení, 2. kolo, kombinovaná forma, Anglický jazyk

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anglický jazyk 5. ročník

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Ústně konverzace rozhovory na dané téma podle pracovních listů (doma procvičovat podle učebnice -1., 2. a 3. lekce )

Transkript:

Přehled mluvnice ntroduction 0.1 Present simple affirmative Ty S t vis viss Germany every year. a Přítomný čas prostý vyjadřuje děje, které se pravidelně opakují. leave school at four o clock every day. b Přítomný čas prostý používáme také k vyjádření všeobecně platných skutečností. Cows eat grass. c Všimněte si těchto pravopisných pravidel: 1 U sloves zakončených na -o přidáváme koncovku -es. goes to school at 8 o clock. 2 U sloves zakončených na souhlásky -ch, -sh, -s, -x nebo -z přidáváme koncovku -es. Koncovku -es vyslovujeme jako /z/. teacs English. 3 U sloves zakončených na -y po souhlásce koncové -y vypustíme a přidáváme koncovku -ies. worries a lot. ALE S often plays tennis. 0.2 Present simple negative 0.3 Present simple questions Do Does ty s Wre do live? live re? 0.4 Present simple short ansrs do. don t. Yes, ty No, ty s does. s doesn t. Do play football? Yes, do. (NE Yes, play.) Does s go to t cinema every day? No, s doesn t. (NE No, s doesn t go.) 0.5 Present simple and continuous have a shor at seven o clock every morning. t is seven o clock now. m having a shor. Přítomný čas prostý používáme, mluvíme-li o činnostech, které se opakují. Přítomný čas průběhový používáme, mluvíme-li o ději, který právě probíhá. Ty don t like milk. 0.6 Present continuous affirmative am m S t doesn t S is t s walking. reading a book. aring glasses. Ty are re 66 Oxford Universy Press 2012

Přítomný čas průběhový vyjadřuje děje a činnosti, které se odehrávají v okamžiku, kdy o nich mluvíme. Pravopisná pravidla pro tvoření příčestí přítomného viz přehled mluvnice 1.11. 0.7 Present continuous negative am not m not S is not swimming. t isn t Ty are not aren t 0.8 Present continuous questions Am s Are s ty Why are laughing? listening to t radio? 0.9 Present continuous short ansrs am. m not. s is. s isn t. Yes, No, are. aren t. ty ty s aring a hat? Yes, is. (NE Yes, s.) Are ty vising t school? No, ty aren t. 1 My life 1.1 Past simple: be affirmative S t Ty was re at home last night. 1.2 Past simple: be negative S t Ty was not wasn t re not ren t at home last night. 1.3 Past simple: regular verbs affirmative opened t door five minutes ago. watcd t football match yesterday. S cooked dinner last night. t looked cold this morning. vised my grandparents on Sunday. needed lp in June. Ty started t race at two o clock. Minulý čas prostý vyjadřuje děje a stavy, které proběhly v určé době v minulosti a nyní jsou ukončeny. Často je používán s výrazy jako např.: yesterday, ago, on (+ deen), in (+ mešic/rok), a at (+ hodinový čas). Všimněte si následujících pravopisných pravidel: 1 U sloves zakončených na -e přidáme koncovku -d. closed t door. 2 Slovesa zakončená souhláskou po krátké samohlásce koncovou souhlásku před koncovkou -ed zdvojují. stopped t car. Oxford Universy Press 2012 67

3 U sloves zakončených na -y po souhlásce vypustíme koncové -y a přidáme koncovku -ied. married t President s daughter. ALE S played tennis yesterday. Všimněte si těchto pravidel výslovnosti: 1 Končí-li sloveso na -d nebo -t, vyslovujeme koncovku -ed jako /d/. 2 Končí-li sloveso na souhlásky -p, -k, -f, -sh, -ch, vyslovujeme koncovku -ed jako /t/. 3 V ostatních případech vyslovujeme koncovku -ed jako /d/. 1.4 Past simple: irregular verbs affirmative broke my arm. nt to France. S got a new hat. t made me ill. rode our bicycles. came to England last year. Ty gave me some money. Mnoho anglických sloves tvoří minulý čas prostý nepravidelně. Neplatí pro ně žádná pravidla a tvar každého slovesa se musíme nauč (viz seznam str.79). 1.5 Past simple negative S t Ty did not didn t drink t water. go to France. 1.6 Past simple: be questions Was re Přehled mluvnice s ty ready? Wn was t film on TV? 1.7 Past simple: be short ansrs was. wasn t. s s Yes, No, re. ren t. ty ty Was re? Yes, was. re ty angry? No, ty ren t. 1.8 Past simple: regular and irregular verbs questions s Did buy that T-shirt? ty Why did say that? 1.9 Past simple short ansrs s s Yes, did. No, didn t. ty ty Did s pass r test yesterday? Yes, s did. (NE Yes, s passed.) Did ty go to London? No, ty didn t. (NE No, ty didn t go.) 1.10 ago met him Ty moved house a long time two months ago. Výrazem ago ve spojení s časem minulým prostým vyjadřujeme, jak je to dlouho, co se určá událost stala. Ago stojí až za vyjádřením času. a ek ago three years ago 68 Oxford Universy Press 2012

1.11 like + -ing Ty S t like likes skiing. going to t cinema. Sloveso like / likes + příčestí přítomné významového slovesa (tvar s koncovkou -ing) používáme, mluvíme-li o koníčcích či zálibách. Všimněte si těchto pravopisných pravidel: 1 Většina sloves tvoří příčestí přítomné přidáním koncovky -ing k infinivu bez to. sing singing play playing carry carrying 2 U sloves zakončených na -e koncové -e vypustíme a přidáme koncovku -ing. dance dancing 3 U sloves zakončených na souhlásku po krátké samohlásce se tato souhláska před koncovkou -ing zdvojuje. s sting 4 U sloves zakončených na -ie koncové -ie vypustíme a přidáme -ying. lie lying 2 T future 2.1 will affirmative S t Ty will ll fly to t Moon one day. a K vyjádření budoucnosti můžeme použít slovesný tvar will + významové sloveso (infiniv bez to). ll be a famous singer. b Will + významové sloveso (infiniv bez to) lze použít k vyjádření nabídky. ll cook dinner tonight. c Will může vyjadřovat rozhodnutí. ve only got two pounds left. ll go to t bank and get some more money. Oxford Universy Press 2012 2.2 will negative S t will not buy a car next year. won t Ty 2.3 will questions s Will meet t Prime Minister? ty Wn will ty arrive? 2.4 will short ansrs s s Yes, will. No, won t. ty ty Will lp me? Yes, will. (NE Yes, ll.) Will be at t party tonight? No, won t. (NE No, won t be.) 2.5 going to affirmative am m is S s going to have a party t next ek. Ty are re Vazbu s going to používáme, pokud mluvíme o plánech do budoucnosti. m going to phone my friend tonight. s going to buy a new mobile. 69

2.6 going to negative S t Ty m not isn t aren t going to go to bed early. 2.7 going to questions Am s Are Přehled mluvnice s ty going to watch a film tonight? Wn are going to get up? 3 Times and places 3.1 Past continuous affirmative S t Ty was re walking home at four o clock yesterday. Minulý čas průběhový vyjadřuje, že někdo byl v určém okamžiku v minulosti uprostřed nějakého děje nebo suace. Pravopisná pravidla pro tvoření příčestí přítomného viz přehled mluvnice 1.11. 3.2 Past continuous negative S t was not wasn t watching TV last night. 2.8 going to short ansrs am. m not. Ty re not ren t s is. s isn t. Yes, No, are. aren t. ty ty Are going to spend all r money? Yes, am. (NE Yes, m.) s s going to be a teacr? No, s isn t. 3.3 Past continuous questions Was re s ty Why was s smiling at me? What re looking for? eating breakfast at eight o clock? 70 Oxford Universy Press 2012

3.4 Past continuous short ansrs was. s s Yes, No, wasn t. re. ren t. ty ty re using t nternet last night? Yes, was. (NE Yes, was using.) Was s playing t violin yesterday? No, s wasn t. 3.5 Past continuous and past simple Oba minulé časy používáme často společně k popisu suace, kdy kratší děj (minulý čas prostý) vstoupí do činnosti trvající delší dobu (minulý čas průběhový). While Mrs Jones was shopping, s met r friend. T telephone rang while Tom was having a bath. 4 London 4.1 t wh place names a Člen určý neužíváme u většiny názvů ulic, tříd, náměstí a parků. on Churchill Road Pozor na výjimky: in Oxford Street t High Street Trafalgar Square Hyde Park b Člen určý užíváme obvykle u názvů řek, moří, oceánů a kanálů. across t Mederranean (sea) t (River) Thames in t Atlantic (ocean) t Suez Canal c Člen určý užíváme obvykle u názvů divadel a kin. t Playhouse (tatre) t Odeon (cinema) d Člen určý stojí před názvy míst, je-li jejich součástí předložka of. t Tor of London t Cy of London t Bank of England Oxford Universy Press 2012 e U většiny názvů mostů člen určý neužíváme. Tor Bridge Pozor na výjimky: t Golden Gate Bridge t Severn Bridge f Je-li součástí názvu přivlastňovací pád ( s), člen určý neužíváme. Nelson s Column at Durrant s Hotel 4.2 Define and indefine articles: t and a / an s tre a supermarket near re? Yes, tre is. Go straight on until see a bridge. Cross t bridge and turn left. a Člen určý (t) užíváme: 1 když o něčem mluvíme opakovaně. had a meal at a Chinese restaurant last ek. T meal was good but t restaurant was very noisy. 2 ve spojení s tvary 3. stupně přídavných jmen a s řadovými číslovkami. t was t biggest house on t street. Or flat is on t second floor. 3 pokud existuje pouze jediná možnost svého druhu. wrote a letter to t Prime Minister. (Brain has only one Prime Minister.) b Člen neurčý (a / an) používáme: 1 po vazbě: Tre s... / s tre...? s tre a doctor in t building? Tre s a fly in my soup. 2 když mluvíme o něčem poprvé. watcd a film last night. Když následující slovo začíná samohláskou, používáme an: Tre s an interesting museum in this town. 4.3 something, etc. everything something anything nothing everybody somebody anybody nobody need to buy some food tre s nothing in t fridge. Somebody has taken my pen who was? Everybody knows that London is t capal of England. 71

4.4 Present continuous for future arrangements Přítomný čas průběhový může také vyjadřovat předem naplánovanou budoucnost. m meeting Joe tomorrow evening. re flying to Barbados in July. 5 Experiences 5.1 Present perfect affirmative Ty S t Přehled mluvnice have ve has s climbed a mountain. a Předpřítomný čas používáme tehdy, jestliže jsou výsledky děje minulého zřejmé v přítomnosti. ve seen t Tor of London. (NE ve seen t Tor of London last year.) b Předpřítomný čas tvoříme tvarem slovesa to have + příčestí trpné významového slovesa (3. tvar). c Příčestí trpné pravidelných sloves se tvoří přidáním koncovky -ed ke slovesu (infiniv bez to). Platí stejná pravidla pravopisu a výslovnosti jako pro minulý čas prostý, viz přehled mluvnice 1.3. d Mnoho tvarů příčestí trpného je nepravidelných. Pro tvoření těchto tvarů neexistují žádná pravidla. Tvar každého slovesa se musíme nauč. Viz seznam nepravidelných sloves na konci Workbook 3. 5.2 Present perfect negative 5.3 Present perfect questions Have Has ty s been in a film? Why have hidden my keys? 5.4 Present perfect short ansrs have. Yes, ty No, ty haven t. s has. s hasn t. Has vised France? Yes, has. (NE Yes, has vised.) Have ty met t Queen? No, ty haven t. 5.5 Present perfect: ever and never Have ever played rugby? Yes, have. But ve never played baseball. Ptáme-li se někoho na jeho dosavadní zkušenosti, užíváme vazbu have/has + ever + příčestí trpné. Have ever met a famous person? Chceme-li vyjádř, že někdo nějakou činnost až doposud ve svém životě nedělal, užíváme vazbu have/has + never + příčestí trpné. live in t USA, but ve never eaten pizza! Ty have not haven t read that book. 5.6 Present perfect: just Martin isn t h ungry. s just had breakfast. m tired. ve just run 10 kilometres! S t has not hasn t Just + předpřítomný čas můžeme použít k vyjádření něčeho, co se stalo nedávno. ve just started going to a new school. don t know anyone tre. 72 Oxford Universy Press 2012

6 Problems 6.1 should / shouldn t S t should vis a doctor. Ty Sloveso must ve spojení s významovým slovesem (infiniv bez to) vyjadřuje nutnost. must buy a ticket to go into t museum. Slovesný tvar mustn t + významové sloveso (infiniv bez to) vyjadřuje zákaz. mustn t shout in t classroom. 6.3 mustn t and don t have to mustn t tell r s a secret. don t have to go to school today s Saturday. S t Ty should not shouldn t talk to strangers. Slovesný tvar mustn t vyjadřuje zákaz. Slovesný tvar don t have to vyjadřuje, že něco není nutné či nezbytné. mustn t drive fast. t s dangerous. don t have to drive fast. ve got a lot of time. Slovesný tvar should + významové sloveso (infiniv bez to) používáme, chceme-li někomu porad. Zápor tvoříme tvarem should + not + významové sloveso (infiniv bez to). should be more careful. should listen to his doctor. Ty shouldn t run in t corridor. 6.2 must / mustn t S t Ty must be home before nine o clock. S t mustn t swim in t river. Ty Oxford Universy Press 2012 73