Výukové programy pro střední školy



Podobné dokumenty
Výukové programy pro základní školy

Autoevaluační dotazník Jak je na tom naše školní jídelna

Plán činností Ekoškoly na rok 2016

CO NOVÉHO V POLABÍ? KAM V POLABÍ?

Jak cestuje kapka vody

Program rozvoje venkova:

KRÁTKODOBÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO PRO 2. STUPEŇ ZÁKLADNÍCH ŠKOL

Rozesláno dne 15. února 2016 Částka 1 OBSAH:

METODOCKÝ LIST. číslo projektu: Stela EXPEDICE CHŘIBY- PROJEKT EVVO. I. Pobytové týdny EVVO - KOMPLETNÍ programy EVVO na klíč

Program enviromentální vzdělávání, výchovy a osvěty plán EVVO ( )

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Vycházky do přírody pro rodiče a děti

2011/2012. VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MŠ Rafinérský lesík BOHUMÍN. (příloha č. 9)

Poznáváme svět přírody

Ochrana přírody, rybářství, vody - přehled právní úpravy

Pracovní verze. NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne o stanovení podrobností evidence využití půdy podle uživatelských vztahů

Nabídka pro střední školy a konzervatoře do ŠABLON

Školní družina při ZŠ Liptál

Dotační programy zemědělství pro rok 2012, poskytované podle 2 a 2d zákona č. 252/1997 Sb., o zemědělství, ve znění pozdějších předpisů

DOTACE. Ing. Milan Kouřil Mgr. Martin Střelec DAPHNE ČR Institut aplikované ekologie

Školní vzdělávací program školní družiny

Výskyt nadváhy a obezity

Výzva k podání nabídek

Minimální preventivní program

TRENDY VE VÝUCE NA OBORU ZAHRADNÍ A KRAJINNÁ ARCHITEKTURA

Koordinátor environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty: 1. st Mgr. Dana Havlová 2. st. Mgr. Markéta Husáková

II. Metodické vysvětlivky

Fiche opatření (dále jen Fiche)

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2014 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 124 Rozeslána dne 18. prosince 2014 Cena Kč 83, O B S A H :

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ JÍDELNY

Hodnocení ekologické výchovy ve školním roce 2011/2012

VY_32_INOVACE_017. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Co by Vás mohlo zajímat

Školní vzdělávací program pro školní družinu

Roční realizační plán EVVO na školní rok 2010/2011

OBDOBÍ II.PILÍŘ NENÁROKOVÉ DOTACE. II.pilíř - nenárokové dotace Ing.Zdeněk Perlinger,

Malá farma výukové programy EVVO

Možný výskyt ohrožení a připravená opatření ve správním obvodu obce s rozšířenou působností Milevsko

KARTOGRAFICKÁ A TOPOGRAFICKÁ TERÉNNÍ PRAXE MORAVEC května 2013

Fiche opatření (dále jen Fiche)

Informace o MŠ. Název: MŠ Bordovice Adresa: Bordovice 83, Telefon: ms@bordovice.cz. Počet tříd: 1

OKRUHY OTÁZEK K UZZ - POUZE ORIENTAČNÍ

Příloha č. 1 k ŠVP ŠD plán činností. 1. Místo, kde žijeme. Rozvíjené kompetence: Tematický okruh: Činnosti. Rozvíjené kompetence

Máte rádi sport? Adrenalin zábavu? Jedinečný adrenalinový zážitek v Českosaském Švýcarsku!

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami

Minimální preventivní program Školní rok 2015/2016

Školní družina při ZŠ Resslova Hlinsko Charakteristika ŠD

Svět je jediným domovem a lidstvo jeho obyvateli

Tábor 2015 Hrádek u Sušice


Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-827/ Mateřská škola Lidice, okres Kladno. Předmět inspekční činnosti

PŘEHLED AKCÍ MUZEA BESKYD FRÝDEK-MÍSTEK V PROSINCI 2013

Výchovně vzdělávací program školní družiny

5. 9 Vzdělávací oblast Člověk a svět práce

Interaktivní Mamutíkův vodní park Minibus a transportér k zapůjčení Školní učebna Profesionální zajištění Programy na míru

Školní vzdělávací program školní družiny

Výuka v blocích ve 4. ročníku

Obnova biotopů na Pístovských mokřadech

KRÁTKODOBÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY

79 NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 11. dubna 2007 o podmínkách provádění agroenvironmentálních opatření

Pokusné ověřování - Základní škola a Mateřská škola Chrastava, Vítkov VÚP Praha, červen 2008

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Jeruzalémská 12, Praha 1 Signatura: ba3as107 Okresní pracoviště: Praha 4 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

PRVNÍ ROČNÍK

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 číslo: 40

POZNEJTE REGIONY ČR BŘEZEN 2015

VNITŘNÍ ŘÁD. SCOLAREST - zařízení školního stravování spol. s r.o. ŠJ MENSA Gymnázium, Španielova 1111, Praha 6 s platností od 1.9.

ÚZEMNÍ PLÁN HOSTĚTÍN

Vlastivěda 4. ročník Vzdělávací obsah

Základní škola a mateřská škola Huntířov Huntířov 63, Železný Brod tel ŠKOLNÍ PROGRAM EVVO

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Brandýs nad Labem - Stará Boleslav, Chobotská Brandýs n. L. St. Boleslav, Chobotská 1757

ŠKOLNÍ ŘÁD. - vypracován pro předškolní zařízení s názvem: Mateřská škola Březina Březina Loukov IČO Tel.

1 8 bodů bodů. Celkem 30 bodů

PROGRAMY PRO ŠKOLY A ŠKOLKY

KRAJINA SPOLEČNOST PRÁCE

Výživa. Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

ŠVP ŠKOLNÍ DRUŽINY Školní vzdělávací program pro Školní družinu

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. pro zájmové vzdělávání - školní družina

Školní vzdělávací program školní družiny

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU. Barevná škola

Vlčí Pole živá vesnice PRŮVODNÍ ZPRÁVA

PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY

Specifické formy cestovního ruchu

Zpráva o celonárodním semináři O česneku

Závazná přihláška na letní badmintonový kemp

Č. j.: / Inspektorát č 6 - Ústí nad Labem INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Hajmová Jaroslava Městský úřad Louny ŠÚ Louny

Ekologie (nejen) ve školách

č. 79/2007 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 11. dubna 2007 o podmínkách provádění agroenvironmentálních opatření

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Paseky nad Jizerou, okres Semily. Adresa: Paseky nad Jizerou 242. Identifikátor školy:

Zápis z MAXOVA který se konal Pátek

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA V POHODĚ. Základní škola a Mateřská škola Telnice, okres Brno venkov, příspěvková organizace

Předpoklady krajiny pro cykloturistiku JAROSLAV DOKOUPIL KATEDRA GEOGRAFIE, FAKULTA EKONOMICKÁ, ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Přehled oddílů klasifikace

IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA

2007R0834 CS

Mateřská škola Noviny pod Ralskem 116, příspěvková organizace, okres Česká Lípa, ŠKOLNÍ ŘÁD

Maturitní práce témata pro obor vzdělání Hotelnictví a turismus Školní rok

BULHARSKO FAKULTATIVNÍ NABÍDKA.

Ekosystémy přirozené a umělé (odlišnosti,vliv člověka) Polní ekosystém

L 237/18 Úřední věstník Evropské unie

PASOVÁNÍ NA ČTENÁŘE Žáci 1. ročníku ZŠ Rosice a jejich třídní učitelky Zpravodaj Rosicka Rosa

Transkript:

Výukové programy pro střední školy Středisko environmentální výchovy Modrý dům 2010/11 Vážení pedagogičtí pracovníci, rádi bychom Vám nabídli programy, které jsou zaměřeny na hodnoty venkova, trvale udržitelný způsob života, globální souvislosti a objevování rozmanitosti přírody. Mohou Vám pomoci jako doplnění školní výuky průřezového tématu Environmentální výchova či Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech a k rozvíjení mezipředmětových vazeb. Metodika programů dbá na rozvoj klíčových kompetencí - pracujeme interaktivními metodami např. formou simulačních her, řízených diskusí a tvůrčích aktivit a využíváme metodiku kritického myšlení. Vedeme žáky k vytváření vlastních postojů k dané problematice a k zamyšlení nad tím, co oni sami mohou v této oblasti udělat. Programy obvykle probíhají v několikahodinových blocích (2 3 x 45 minut). Cena za program je individuální, v případě dojíždění lektora je třeba připočíst jeho cestovní náklady (6,- Kč / km jízdy). Můžeme zajistit paralelní průběh dvou programů. Maximální počet žáků je 25, o výjimce se s námi, prosím, domluvte. Na terénní programy je třeba přijít ve sportovním oděvu. Rádi bychom Vás upozornili, že za bezpečnost žáků zodpovídá doprovázející pedagog. Pro lepší přehlednost jsou programy rozčleněny do dvou okruhů, jejichž charakteristika je odvozena z Rámcového vzdělávacího programu. Programy je však možné uzpůsobit i podle Vašich požadavků. Pokud se rozhodnete strávit program na Modrém domě, můžete jej spojit s exkurzí po našem areálu a navštívit zde Malé muzeum místa.

ČLOVĚK A KRAJINA Tento okruh zahrnuje terénní exkurze v okolí Kosteleckých Horek. Je vhodným doplněním vzdělávací oblasti Člověk a příroda, tematického okruhu Problematika vztahů organismů a prostředí či vzdělávacího oboru Biologie. LUŽNÍ LES Exkurze do lužního lesa (v blízkosti Kosteleckých Horek) nebo jiného mokřadního porostu blíže v obci. Lužní les a jeho květena, poznávání rostlin. Biotop. Funkce a problematika lužních lesů. Voda v krajině, utváření krajiny v závislosti na vodních tocích. Doporučujeme jako jarní program. Program je vázán k okolí Kosteleckých Horek. 2-3 x 45 minut, cena 35,- Kč/žák BOTANICKÁ EXKURZE Botanická exkurze v okolí Kosteleckých Horek. Jarní květena, mokřady a louky, rostliny mezí a cest. Poznávání a určování rostlin. Biotop. Původní a invazní druhy rostlin. Doporučujeme jako jarní a letní program. Program je vázán k okolí Kosteleckých Horek. 2-3 x 45 minut, cena 35,- Kč/žák ČLOVĚK V GLOBÁLNÍM KONTEXTU Následující programy se vztahují ke vzdělávací oblasti Člověk a společnost. Mohou doplnit průřezové téma Osobnostní a sociální výchova, Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech či Multikulturní výchova. V Environmentální výchově souvisejí s tematickým okruhem Člověk a životní prostředí, v případě vzdělávacích oborů se pojí s Geografií a Občanským a společenskovědním základem. Programy mohou probíhat jak na Modrém domě, tak v prostorách Vaší školy. OBALIZACE. ODPADY A KAM S NIMI Třídění odpadů, možnosti nakládání s odpadem, jejich výhody a nevýhody. Základní materiálové značky na obalech a jak se podle nich orientovat. Co se z odpadu vyrábí. 5. - 9. ročník 2 x 45 minut 35,- Kč/žák EKONOMICKÉ ASPEKTY GLOBALIZACE: DOPRAVA A KRAJINA Proměna krajiny vlivem dopravy. Simulační hra na téma hledání řešení dopravní infrastruktury v krajině. Význam dopravy v kontextu globalizačních procesů. 7. - 9. ročník GLOBÁLNÍ ZAHRADA A NAŠE ZAHRADA Co pěstovali na zahrádce naši dědové? A co dnes koupíme v supermarketu? Výhody a nevýhody starých ovocných a zeleninových odrůd. Jak se mění naše stravovací návyky s postupující globalizací? Jahody v zimě? Kolik kilometrů najezdí ovoce a zelenina, než se dostane na náš stůl?

SVĚTOBĚŽNÍK SEZÓNNÍ MIGRACE Sezónní turistika do exotických krajin a novodobá migrace za zábavou a poučením. Přináší turistický ruch vždy jen výhody? Jak vstupuje do života obyvatel navštěvovaných krajin? Co to je šetrná turistika a měkký turismus? Venkovská turistika, agroturistika, udržitelný turismus. 2 3 x 45 minut, 35,-Kč/žák SVĚDCI GLOBALIZACE VENKOVY SVĚTA Proměna života obyvatel v okolí Viktoriina jezera. Světový rybářský průmysl, fungování ekosystému jezera a populace ryb. České rybníkářství na africkém kontinentu. Víme, odkud pocházejí ryby na našem talíři? GLOBÁLNÍ ZVÍŘE Globální souvislosti velkochovu na příkladu chovu drůbeže. Spotřeba a produkce drůbeže v České republice a v rozvojových zemích. Chov v klecích, na podestýlce a chov ekologický. Práva zvířat. ČÍM JE MOBILNÍ TELEFON MOBILNÍ Sociální pravidla používání mobilních telefonů, jejich dopad na lidské zdraví a na životní prostředí, globální souvislosti jejich produkce, životní cyklus výrobku. Proměna mezilidské komunikace. Kam s mobilem, když doslouží, a proč? 2 x 45 50 minut, 35,-Kč/žák

POBYTOVÉ PROGRAMY Kromě ekologických výukových programů nabízíme též pobytové programy od dvou do pěti dnů. Ubytování zajišťujeme v našem Venkovském školicím centru poblíž statku Modrý dům, kde probíhá většina programů a zážitkových aktivit. K areálu statku patří zahrada a malé muzeum s expozicí venkovských předmětů denní potřeby z časů našich prababiček. Chovají se zde kozy, ovce a slepice a je možné se tu setkat se zahraničními dobrovolníky, kteří pomáhají s provozem hospodářství a přípravou programů pro děti i veřejnost. Pomůžeme Vám sestavit vyhovující náplň pobytu včetně možných lektorovaných exkurzí, poradíme s výlety do blízkého i vzdálenějšího okolí. Program je možno sestavit na základě naší celkové nabídky formou stavebnice nebo nabízíme již připravený program s tématem globálních otázek. Dílčí témata jsou vztažena k běžným zkušenostem žáka, jako je např. doprava, turismus, produkce odpadu či další dopady spotřebitelství. Žáci se seznamují s typickými rysy procesu globalizace na konkrétních případových studiích, které se odrážejí na životě v zemích 3. světa. Jednotlivé tematické bloky střídají s aktivitami v terénu a hrami, jejichž smyslem je posílit kolektiv třídy. Doplňkem programu může být večerní program s ukázkou zapomenutých hudebních nástrojů. Žáci se v rámci programu mohou také zúčastnit řemeslných dílen na Modrém domě. Cena pobytových programů: Výukové programy: Dopolední program: 35/40,- Kč/žák Odpolední program: 35/40,- Kč/žák Večerní program: 20,- Kč/žák Ubytování: Noc ve vlastním spacáku 130,-Kč Noc v peřinách 170,-Kč Připočítáváme cenu za spotřebovanou elektrickou energii. Strava: Snídaně 27,-Kč Přesnídávka 18,-Kč Odpolední svačina 18,-Kč Obědy a večeře dovážíme, můžete si zvolit ze dvou dodavatelů: Vamberecká kuchyně, která vaří také pro školy: Porce: 75,-Kč dětská, 85,- Kč dospělí Restaurace u krtka, Čermná nad Orlicí: Porce: 55,-Kč dětská, 65,- Kč dospělí Celodenní pitný režim zahrnutý v ceně

INEX - SDA Kostelecké Horky Občanské sdružení INEX - SDA Kostelecké Horky vzniklo v roce 2002 jako samostatná pobočka mateřské organizace INEX - Sdružení dobrovolných aktivit se sídlem v Praze. V roce 2003 bylo založeno Středisko environmentální výchovy Modrý dům, o jehož malé hospodářství pečují zahraniční dobrovolníci v rámci mezinárodního projektu Evropská dobrovolná služba (EVS). Zde probíhají výukové programy, ale také akce pro veřejnost (např. Sýrový den, Kafemletí, Horecký jarmark...) a kurzy pro pedagogy. Součástí Modrého domu je též Malé muzeum místa s expozicí venkovské domácnosti, které je mj. využíváno při výukových programech, a prezentační místnost, kde probíhají též výstavy a odborné přednášky pro veřejnost. Naším posláním je pracovat s dětmi a mládeží (ale i s jejich rodiči a prarodiči) ve venkovském regionu, smysluplně naplňovat jejich volný čas, předávat tradiční hodnoty venkovského životního stylu a podporovat trvale udržitelný místní rozvoj. Adresa: INEX - SDA Kostelecké Horky 517 41 Kostelecké Horky 25 p. Kostelec nad Orlicí Objednávky programů: Mgr. Alžběta Trojanová tel.: 494547012 mobil: 604 676 146 e-mail: sev@kosteleckehorky.cz Děkujeme všem, kteří dlouhodobě podporují naší činnost: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Královéhradecký kraj, SSEV Pavučina v rámci společného programu MŠMT a MŽP Národní síť EVVO, projekt Kapka 21, který je spolufinancován Státním fondem životního prostředí, Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí, Ministerstvo životního prostředí, obec Kostelecké Horky.