Zvyšování kvality výuky technických oborů



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ESII-2.1 Elektroměry

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ZÁKLADNÍ PRINCIPY ÚČTOVÁNÍ DPH

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

JIŠTĚNÍ OBVODŮ POJISTKY 2

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Zvyšování kvality výuky technických oborů


Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ MEII MĚŘENÍ ZÁKLADNÍCH EL. VELIČIN

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Tranzistory. BI-CiAO Číslicové a analogové obvody 4. přednáška Martin Novotný ČVUT v Praze, FIT,

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SILNIČNÍ DAŇ U OSOBNÍCH AUTOMOBILŮ

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zvyšování kvality výuky technických oborů

jednotky hmotnosti pracovní list Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

PASIVNÍ SOUČÁSTKY. Ivo Malíř

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

1 Měření kapacity kondenzátorů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Ekonomika Společnost s ručením omezeným

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Žáci mají k dispozici pracovní list. Formou kolektivní diskuze a výkladu si osvojí grafickou minimalizaci zápisu logické funkce

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ NAPÁJECÍ ZDROJE

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření parametrů operačních zesilovačů část Test

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zapojíme-li sériově 2 kondenzátory 1 nf a 10 nf, výsledná kapacita bude A) 120 pf B) 910 pf C) 11 nf (b)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Závislost hladiny intenzity zvuku na počtu zdrojů zvuku, na vzdálenosti od zdroje zvuku

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název projektu: EU peníze školám. Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258

Komutace a) komutace diod b) komutace tyristor Druhy polovodi ových m Usm ova dav

VY_52_INOVACE_2NOV70. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

DUM 06 téma: Náležitosti výkresu sestavení

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Dvojitý H-Můstek 6.8V/2x0,7A s obvodem MPC Milan Horkel

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Autor: Datum vytvoření: Ročník: Tematická oblast: Předmět: Klíčová slova: Anotace: Metodické pokyny:

Manuální, technická a elektrozručnost

Elektrická měření 4: 4/ Osciloskop (blokové schéma, činnost bloků, zobrazení průběhu na stínítku )

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

7. Silně zakřivený prut

Měření základních vlastností OZ

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola 13 Druhy vyhlazovacích filtrů Bc. Radim Miksa 30. 9. 2012

Obsah ÚVOD - ANOTACE... 1 1 DRUHY VYHLAZOVACÍCH FILTRŮ... 2 1.1 RC FILTR... 2 1.2 LC FILTR... 2 1.3 AKTIVNÍ FILTR... 3 1.4 KONTROLNÍ OTÁZKY... 3 2 DOPORUČENÁ LITERATURA... 4 3 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 5 4 SEZNAM OBRÁZKŮ... 6

Úvod - anotace Výukový materiál popisuje druhy vyhlazovacích filtrů. Výklad je na konci kapitoly doplněn kontrolními otázkami. Tento materiál je především určen pro 2. a 3. ročník oboru 39-41-L/01 Autotronik. Cílem tohoto materiálu je podpora zvládnutí daného výukového celku v předmětu Aplikovaná elektronika (AEL) a seznámení studentů se základními elektronickými prvky jako dioda, tranzistor, tyristor, rezistor, kondenzátor, cívka a další, které jsou základem pro složitější elektronické obvody. Po prostudování všech kapitol bude student znát úpravu elektrických signálů a základní elektronické obvody. 1

1 Druhy vyhlazovacích filtrů K filtraci napětí se používají různé pasivní a aktivní součástky. 1.1 RC filtr Filtry RC patří mezi pasivní filtry. V podélné větvi mají rezistory R a v příčné větvi kondenzátory C. Filtry RC pracují jako dělič, který je složený s prvků RC. Je-li požadavek na činitel vyhlazení větší než 20, nebo požahuje-li se co nejmenší úbytek napětí na filtru, je výhodné použít filtr dvojstupňový, protože Rz je obyčejně větší než R a jejich poměr jde k nule. Používají se nejčastěji pro malé proudy. Pro činitel filtrace platí vztah (odvození): Obrázek 1 - RC filtr 1.2 LC filtr Filtr LC je složitější o nutnost navíjet cívku, ale je podstatně účinnější než RC filtr. Navíc účinek filtrace narůstá s druhou mocninou frekvence. Pro dvoucestné zapojení je stejný filtr čtyřikrát účinnější než pro jednocestné zapojení. Výhodou je malý úbytek napětí na tlumivce, tlumivka je však drahá, rozměrově velká a má velkou hmotnost. Tlumivka musí mít vzduchovou mezeru, neboť jí prochází celkový proud do zátěže. Pro vyšší frekvence se používá feritové jádro. Používají se pro velké proudy. Pro činitel filtrace platí vztah (odvození): 2

Obrázek 2 - LC filtr 1.3 Aktivní filtr Aktivní filtr se skládá z pasivního členu RC a výkonového tranzistoru s velkým proudovým zesilovacím činitelem. Pasivní člen RC udržuje konstantní napětí na bázi tranzistoru. To je umožněno tím, že báze odebírá zanedbatelný proud. Obrázek 3 - aktivní filtr s tranzistorem Zvlněním filtrovaného napětí U ZV se mění napětí mezi bází a emitorem tranzistoru a tím se ovládá jeho vnitřní odpor. Kolísáním vnitřního odporu se zvlněním se mění úbytek napětí na vnitřním odporu tranzistoru U CE tak, že na výstupu filtru je zvlnění podstatně menší neřž je na jeho vstupu. 1.4 Kontrolní otázky 1. Vyjmenujte typy filtru. 2. Napište vztah pro RC a LC filtr. 3. Jaký je rozdíl mezi aktivním a pasivním filtrem? 4. Porovnejte RC a LC filtry. 5. Nakreslete RC filtr. 6. Nakreslete LC filtr. 3

2 Doporučená literatura 1. VOŽENÍLEK, Ladislav a Miloš ŘEŠÁTKO. Základy elektrotechniky I. 1. Vyd. Praha: SNTL, 1984. 303 s. ISBN 04-508-86 2. TKOTZ, Klaus. Příručka pro elektrotechnika. 2. dopl. vyd. Praha: Europa-Sobotáles, 2006. 623 s. ISBN 80-867-0613-3. 3. MALINA, Václav. Poznáváme elektroniku I. 1. vyd. České Budějovice: Kopp, 1994. 173 s. ISBN 80-858-2817-0. 4. BEZDĚK, Miloslav. Elektronika: učebnice. 3. vyd. České Budějovice: Kopp, 2008. ISBN 978-80-7232-359-32. 5. KESL, Jan. Elektronika: učebnice. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 1998. 86 s. ISBN 80-720-0261-9. 4

3 Použitá literatura a zdroje 1. VOŽENÍLEK, Ladislav a Miloš ŘEŠÁTKO. Základy elektrotechniky I. 1. Vyd. Praha: SNTL, 1984. 303 s. ISBN 04-508-86 2. TKOTZ, Klaus. Příručka pro elektrotechnika. 2. dopl. vyd. Praha: Europa-Sobotáles, 2006. 623 s. ISBN 80-867-0613-3. 3. KESL, Jan. Elektronika: učebnice. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 1998. 86 s. ISBN 80-720-0261-9. 5

4 Seznam obrázků OBRÁZEK 1 - RC FILTR... 2 OBRÁZEK 2 - LC FILTR... 3 OBRÁZEK 3 - AKTIVNÍ FILTR S TRANZISTOREM... 3 6