4.1.4. Kategorie 14, 16, 18 let



Podobné dokumenty
Kategorie 12 let a mladší

ČESKOMORAVSKÝ SVAZ HOKEJBALU

Povinná experimentální pravidla halového hokeje 2009 s výkladem. Vypracoval : M.Soukup & Š.Podmol Korektura : R.Štěpnička Schválil : A.

Hrací plocha. Házená. Vlastnosti hrací plochy se nesmí měnit v prospěch jednoho z družstev.

Cíl hry Cílem hry je získat co nejméně trestných bodů. Každá hra se skládá z deseti kol.

Střelecký trénink s využitím malých prostorů pro brankáře

Přátelské utkání proti Sokolu Pražskému 4.10 Úvodní část 3 - volný dribling po hřišti 15 - strečink s míčem Hlavní část 20 - ball handing 7 -

SK MORAVAN OLDŘIŠOV, z.s.

a) počet bodů b) vzájemný zápas c) rozdíl skóre d) vyšší počet vstřelených branek e) kopy ze značky PK

Propozice FOTBALOVÉHO TURNAJE starších přípravek pro ročník 2003 pořádaného OS Tygříci - FK Neratovice-Byškovice

Nyní jste jedním z oněch kouzelníků CÍL: Cílem hry je zničit soupeřovy HERNÍ KOMPONENTY:

Pravidla pro modrý minivolejbal Upraveno pro Středočeský festival minivolejbalu 2015

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

CHYTRÝ FOTBAL. fotbal.indd :16:03

Soubor testovacích podložek verze 1.4. Soubor testovacích podložek Tomáš Feltl TFSoft

ZIMNÍ LIGA PŘÍPRAVEK STARŠÍ PŘÍPRAVKA

4.5.2 Magnetické pole vodiče s proudem

{ } Kombinace II. Předpoklady: =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce.

( ) Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208

FUTSAL 3х3 a 4х4 (Mikrofutsal)

Zahrajeme si kopanou 1

Edice 2013/2014. Pravidla RFL

Chance 3x3 Tour 2014

Fotbal. Počet hráčů v přihlášeném týmu: Pravidla. Hrací doba 1 x 15 minut

PŘIHRÁVKY, PŘÍJEM MÍČKU A HRY SE STŘELBOU

Organizační styl našich soutěží.

Aby bylo možné otočit hůl (po dotyku holí nad míčkem) na její bekhendovou stranu, oba hráči musí správně uchopit svou hůl jejich levou rukou.

C06223 GALAXY-XT 3v1

Ozobot aktivita lov velikonočních vajíček

Florbal se hraje formou utkání mezi dvěma družstvy. Cílem hry je dosáhnout více branek než soupeř při dodržení ustanovení pravidel.

3 hráči. 3. etapa 2. etapa 1. etapa. 1. bodování Král.hrad: Úroveň 1 = 5 vítězných bodů. 2. bodování Král.hrad: Úroveň 2 = 10 vítězných bodů

Školní výstupy Učivo Vztahy

1. HRACÍ PLOCHA. 102 Značky na hřišti. 104 Prostory pro střídání. 105 Trestné lavice a zapisovatelský stolek. 106 Kontrola hřiště

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

Pravidla florbalu a jejich výklad

Trénink na malém prostoru Hry a cvičení na ledě

ČESKÝ SVAZ HÁZENÉ. Pravidla miniházené.

OFICIÁLNÍ PRAVIDLA INTERKROSU

Biologie člověka nervová soustava kvarteto

2.7.2 Mocninné funkce se záporným celým mocnitelem

Dutý plastický trojúhelník by Gianelle

2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou

FOTBAL herní činnosti

Akce hráčů Všichni hráči provádí své akce současně bez čekání na tahy ostatních. Nejrychlejší hráč často vítězí! Dostupné akce:

Pravidla PFL Pravidla florbalu v rámci PFL a jejich výklad

Pro 3 hráče Odstraňte 3 karty zlata (jednu od každé hodnoty) a 12 dalších náhodně vybraných karet.

Domácí úkol DU01_2p MAT 4AE, 4AC, 4AI

Využití EduBase ve výuce 2

PRAVIDLA FOTBALU 1) HRACÍ PLOCHA. Rozměry hrací plochy. Pokutové území

Vedení mužstva během utkání

AUTORKA Barbora Sýkorová

MALÁ KOPANÁ TŘINEC - PRAVIDLA

Pravidla florbalu a jejich výklad Platné od 1. července 2002 Podle oficiálních pravidel florbalu IFF

Obsah

Oficiální výklad pravidel FIBA. platné od

Funkce rostoucí, funkce klesající I

SIGNÁLY HLAVNÍHO ROZHODČÍHO

Nerovnice s absolutní hodnotou

Pravidla turnaje v malé kopané. O pohár starosty obce Dolní Lánov

ROZPIS OBLASTNÍ KVALIFIKACE (OSSH) V HÁZENKÁŘSKÉM DESETIBOJI V KATEGORII MLADŠÍHO ŽACTVA

INŽENÝRSKÁ MATEMATIKA LOKÁLNÍ EXTRÉMY

Dotazník pro učitele plavání- nevyplněn

PRAVIDLA BADMINTONU (platná od 1. srpna 2002, změny 20. listopadu 2003 zvýrazněny červeně)

ČÁST 4 - PRAVIDLA HRY

LDo paměti přijímače může být zapsáno maximálně 256 kódů vysílačů. Tyto není PŘIJÍMAČ SMXI. Popis výrobku

My Mountain sada pro háčkování - návody pro uháčkování čepic

Stručný přehled historie kapely. Vysočina. od roku založení 1990

Jaké jsou důsledky použití kulového ventilu jako regulačního ventilu?

Délky v metrech HARRY POTTER A KÁMEN MUDRCŮ

Liga mladších žáků 2000 ( ). Utkání zahajuje ročník 2000 Liga starších žáků 1998 ( )

BASKETBALL SERVIS František Rón. ve spolupráci se. SDRUŽENÍM BASKETBALOVÝCH TRENÉRŮ České basketbalové federace

NÁVRAT PAOLA MARCELLONIHO DO PRAHY


FOOLBALL.paragrafy Proč? HLAVA PRVNÍ Kapitola první technické podmínky Kapitola druhá počet hráčů Oddíl první

Uživatelská příručka - Naves

Částečný překlad nejdůležitějších pravidel kanoepola

Pingpongový míček. Petr Školník, Michal Menkina. TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií

PRAVIDLA HRY S VÝKLADEM...

Fotbalový turnaj přípravek r Velké Meziříčí

ALTERNATIVNÍ SPORTOVNÍ HRY I.

PROPOZICE A ORGANIZACE ORGANIZAČNÍ TÝM

MINIHÁZENÁ. Průpravné pohybové hry. Dobití hradu

1 Typografie. 1.1 Rozpal verzálek. Typografie je organizace písma v ploše.

Poté hráči spočtou své Body prestiže a vítězem se stává ten, kdo jich nashromáždil nejvíce.

Ukazovatel stavu - ukazuje stav zápasu viditelný pro hráče a diváky, ukazuje hrací čas, skóre, počet time-outů a aktuální čtvrtinu Ukazatelé faulů -

STRUKTUROVANÉ UČENÍ. Příklady vzdělávací práce u žáků s poruchami autistického spektra v naší škole

Když už má vykopané cesty, může postavit domyr opět přesně podle obrázku. Domy se objeví najednou. Program opět čeká.

METODICKÉ POKYNY PRO TRENÉRY HC ČESKÁ LÍPA

= musíme dát pozor na: jmenovatel 2a, zda je a = 0 výraz pod odmocninou, zda je > 0, < 0, = 0 (pak je jediný kořen)

VIII. KRAJSKÁ LIGA PŘÍPRAVEK 2006 ZLÍNSKÉHO KRAJE (KLP 2006)

Téma: Arkanoid. X36SOJ Strojově orientované jazyky Semestrální práce. Vypracoval: Marek Handl Datum: červen 2006

Každý jednotlivý záznam datového souboru (tzn. řádek) musí být ukončen koncovým znakem záznamu CR + LF.

Diktafon s aktivací hlasem

Florbal se hraje formou utkání mezi dvěma družstvy. Cílem hry je dosáhnout více branek než soupeř při dodržení ustanovení pravidel.

9.2.5 Sčítání pravděpodobností I

Lokální a globální extrémy funkcí jedné reálné proměnné

Přáteli sobáčovského rybníka, spol.stalagmit a.s. a obcí Mladeč. Vážení sportovní přátelé,

BÝCHORSKÝ VÁNOČNÍ POHÁR

Příprava k učební jednotce hodině slohu. v 9. ročníku ZŠ. "Debata o mimozemšťanech"

2.7.1 Mocninné funkce s přirozeným mocnitelem

Transkript:

4.1.4. Kategorie 14, 16, 18 let

Týmová hra Rozdělíme hráče na dva týmy. Na zavolání trenéra 1-1, 2-2 nebo 3-3 začíná hra. Ostatní hráči jsou podél hřiště ve středním pásmu a jsou součástí hry. Hráči uprostřed mohou nahrát spoluhráčům na okraji hřiště a tito hráči mohou také vstřelit branku nebo nahrát zpět hráčům uprostřed. Každý může vstřelit branku. Doba střídání je 30 40 s. Pokud kotouč vyletí z pásma, trenér ihned hodí další kotouč, dokud není konec střídání. zlepšení týmové spolupráce 4-2 / 4-3 kolem branky Rozdělíme hráče na dvě mužstva, trenér kontroluje obě mužstva. Na jedné straně hrajeme hru 4-2, na druhé straně hrajeme hru 4-3. Hráči se snaží vstřelit branku pohybem kolem branky a bránící se jim v tom snaží zabránit. Situace na obou stranách se mění na povel trenéra,tzn.počet bránících Pokud je kotouč vystřelen, trenér je připraven přihodit nový. rychlý pohyb a reakce na situaci

5-3 s hráči uprostřed Položíme čtyři kužely ve tvaru jak jsou nakresleny. Uvnitř jsou čtyři bránící hráči a kolem pět útočících. Úkolem bránících je zachytit kotouč, který si útočící přihrávají. Hráč, který kotouč zachytí se vymění s hráčem, který přihrávku zkazil. zlepšení přihrávky pod tlakem 3-3 ve středním pásmu Hráči hrají 3-3 ve středním pásmu. Jeden hráč z každého týmu nesmí překročit červenou čáru. Tím je hra ve stavu 2-3. nácvik situace, kde není početní výhoda

3-3 a 4-4 ve středním Dva týmy hrají ve středním pásmu 3-3 nebo 4-4. Na modrých čarách jsou další dva a dva hráči s každého mužstva, křižně postaveni dle nákresu. Hráči uvnitř pásma musí nejdříve nahrát svému hráči na modré čáře a pak teprve mohou vstřelit branku. rychlé hledání volného místa po nahrávce od podporujícího hráče na modré 2-2 s hráčem za brankou Hráči hrají 2-2 před brankou mezi kruhy. Za brankou je pátý hráč, který bruslí a nahrává ofenzivní dvojici hráčů. Pokud kotouč získá bránící dvojice, nahrává hráči, který je za brankou a stávají se ofenzivní dvojicí a druhá dvojice defenzivní. vytváří se rychlá transition

3-2 s aktivní hrou Jeden hráč z každého mužstva stojí na vrcholu kruhu. Hra začíná situací 2-2. Tým s kotoučem nahrává svému hráči na okraji kruhu a ten se zapojuje do hry a vytváří situaci 3-2. Když bránící hráči mají kotouč, naráží si o svého hráče,situace se obrací a jeden ofenzivní hráč se vrací zpět na kruh. rozvíjí se přehled ve hře 4-3 a 5-4 speciální týmová hra Postavíme jednoho hráče z každého týmu na modrou čáru, na bod pro vhazování. Hra začíná situací 3-3 nebo 4-4. Tým s kotoučem začíná přihrávkou na svého hráče na modré čáře, hra pokračuje situací 4-3 resp. 5-4. Po výměně týmů, stacionární hráč se vrací zpět na modrou čáru, na bod pro vhazování. zdokonalování transition

4-2 s hráči za brankou Postavíme dva stacionární hráče z každého týmu za branku. Hra začíná situací 2-2. Hráč s kotoučem nahrává svému hráči za branku, který nahrává zpět nebo může i nahrát hráči za branku a ofenzivní hráči mohou skórovat. Vzniká situace 4-2. Interval zatížení je 30-40 s. transition drill Progresivní hra 4-4 Rozdělíme hráče na dva týmy. Hra začíná situací 1-1 a každých 10 sekund přistupuje nový hráč. Hra vytváří situace 2-1, 2-2 až 4-4. pak zase po 10 sekundách hráči odstupují až na situaci 1-1. Vyměníme týmy a hru opakujeme. zlepšujeme přehled ve hře

4-3 ve středu hřiště Postavíme jednoho stacionárního hráče z každého týmu za branku. Hra začíná situací 3-3. Hráč s kotoučem nahrává za branku na stacionárního hráče, ten bruslí dopředu a podporuje v útoku svůj tým. Tento hráč může nahrávat, střílet a bruslit, ale nesmí překročit červenou čáru a po vstřelení branky nebo ztrátě kotouče se vrací zpět za branku a akce začíná od soupeře. Výměna týmů je po dvou brejcích. rychlá transition, break drill Brejková hra 3-2 Rozdělíme hráče na dva týmy. Hra začíná s osmi hráči, situací 2-2. Třetinu rozdělíme ještě kužely na půl. Trenér začíná hru střelou do třetiny a defenzivní tým začíná ofenzivu jednou nahrávkou na hráče, který ji zpracuje, bruslí a vytváří situaci 3-2 na druhou stranu. Týmy mohou přejít do ofenzivy jen po jedné úspěšné nahrávce, když získají kotouč od ofenzivního týmu. rychlá transition, z obrany do útoku

hřiště 1 hřiště 2 hřiště3 3 333 3 R RB O Hry ve třech pásmech Rozdělíme hřiště na tři hřiště. Záleží na počtu hráčů, cvičení může být upraveno. (základem je 15 hráčů, 2 brankáři a střelec). Hřiště 1 3-2 breakout drill. Jeden označený hráč může hrát s oběma týmy jako brejkový hráč a vytváří situace 3-2 pro oba týmy. Hřiště 2 mantinelová hra se hraje v situaci 2-2 a s jedním označeným hráčem. Dvojice si musí dvakrát nahrát s označeným hráčem, předtím, než může dát branku. Označený hráč vždy hraje s ofenzivní dvojicí. Branka je dosažena tak, že kotouč je přitlačen hokejovou holí k mantinelu, nesmí být vystřelen. Hřiště 3 hra Rudý baron je hra s jedním označeným hráčem, který podporuje oba týmy jen v ofenzívě a vytváří tím situaci 3-2. Hráči mění hřiště po 5-7 minutách. toto cvičení zlepšuje rychlost myšlení

Týmová hra ve třech zónách Volíme počet hráčů podle toho, kolik se jich účastní tréninku. Např. začínáme situací 3-3 v každé třetině, zóny jsou ohraničeny modrými čarami, hráči hrají jako tým, ale trojice nesmí opustit určená pásma. Používáme tři kotouče, kterými můžeme skórovat. Vstřelit branku může jen trojice v ofenzivním pásmu. Trojice v pásmech střídáme po 3-5 minutách. zlepšení týmové práce v pásmech 4-4 s podporou dvou hráčů Umístíme dvě branky ve středním pásmu dle obrázku. Dva hráči z každého týmu stojí křižně na modré čáře jako pomocní hráči. Hra začíná situací 2-2 a hráči pokud chtějí skórovat, musí nejprve nahrát svému pomocnému hráči na modré čáře. Také hráč na modré čáře může vstřelit branku. střelecký dril

1-1 dril v pásmu Umístíme branky na modré čáry, Hráči se snaží vstřelit branku na opačnou branku v situaci 1-1. Začínají dvě dvojice najednou a třetí je připravena u mantinelu. Pokud jedna dvojice skóruje, tak trenér nastřeluje kotouč na mantinel a připojuje se třetí dvojice. Dvojice, která vstřelila branku odstupuje ze hry. střelecký dril 2-1 soutěžní formou Postavíme branky do obou rohů v pásmu a hráče rozdělíme dva týmy. Hrajeme situaci 2-1, dokud nevstřelíme branku, poté ihned startujeme na modrou čáru a pokračuje nová dvojice. Bránící hráč po získání kotouče, jej může odstřelit za branku a tím získat čas. Vyhrává tým, který celý projede jako první. dobré cvičení na začátek nebo konec tréninku

Závod s deseti kotouči Postavíme deset kotoučů na každou modrou čáru a hrajeme 2-0 nebo 3-0 podle toho, kolik máme hráčů na tréninku. Hráči musí vstřelit branku a přejet modrou čáru, aby mohli startovat další hráči. Hra končí, když až projedou všichni hráči modrou čárou. soutěživá forma nácviku skórování competition to practice.