PROGRAMY NA MÍRU - Pro skupiny se specifickými požadavky, osoby s hendikepem, úpravy programu pro větší skupiny



Podobné dokumenty
PROGRAMY NA MÍRU - Pro skupiny se specifickými požadavky, osoby s hendikepem, úpravy programu pro větší skupiny

Vyhlášení soutěže Cena Preciosy Mistr křišťálu 2009

Tvorba a využití výukových animací pro praktikum z genetiky

AUTORKA Barbora Sýkorová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zvyšování IT gramotnosti zaměstnanců vybraných fakult MU MS POWERPOINT 2010

Pravidla pro publicitu v rámci Operačního programu Doprava

a. vymezení obchodních podmínek veřejné zakázky ve vztahu k potřebám zadavatele,

Víš, co jíš? Ing. Jitka Götzová ředitelka Odboru bezpečnosti potravin Ministerstvo zemědělství ČR

ZJEDNODUŠENÝ POSTUP PRO DOPLNĚNÍ A ZASLÁNÍ ŽÁDOSTI O DOTACI A PŘÍLOH K ZAKÁZKÁM PŘES PORTÁL FARMÁŘE

Příloha č. 1. Rozhovor Česká školní inspekce Karlovy Vary průvodní dopis. Vážená paní inspektorko,

Sada 2 Microsoft Word 2007

Výstava OTCOVÉ MĚSTA JABLONCE IX. Učitelé a jejich práce školní a mimoškolní. Galerie Belveder, do 4. ledna 2013

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Název vzdělávacího materiálu: Úvod do dějepisu písemné, hmotné a obrazové prameny.

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

STRUKTUROVANÉ UČENÍ. Příklady vzdělávací práce u žáků s poruchami autistického spektra v naší škole

OBČANSKÁ VÝCHOVA. Školní rok 2011/2012

( ) Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208

Aktivity Komunitní školy na ZŠ a MŠ Lingua Universal s.r.o., Sovova 2 Litoměřice

Zřizování věcných břemen na pozemcích ve vlastnictví města Zábřeh

Vlastnosti kovů. Ch 8/06. Inovace výuky Chemie

Základní informace. Kolín, Leden/Únor

Využití EduBase ve výuce 2

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

P R A V I D L A. č. P1/2016

Operační program Rybářství

Interpretace Dantova Pekla

imedicus - internetové objednávání

DEPO2015. Výsledky průzkumu ohlasů účastníků EVALUACE A MONITORING PROJEKTU PLZEŇ 2015

PRODUKTOVÝ KATALOG LET VÝROČÍ KAJOT

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

tvorbu představila a v rámci vernisáže uskutečnila přednášku Vesmír z pohledu Hubbleova teleskopu.

Rámcová osnova modulu

Sada 2 Geodezie II. 11. Určování ploch z map a plánů

Pokyny pro žáka k vypracování SOP Cukrář (29-54-H/01)

Geodézie a kartografie 3 roky


Vedoucí bakalářské práce

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

VÝROČNÍ ZPRÁVA

Escort Servis Night Prague

Kurz Instruktor, rádce oddílu 2016

neviditelné a o to více nebezpečné radioaktivní částice. Hrozbu představují i freony, které poškozují ozónovou vrstvu.

Nové Hrady 27. dubna 2010

S kamerou po stopách dějin

Elektronický formulář

Sada 1 CAD Registrace studentů a učitelů středních škol pro účely stažení legálního výukového SW firmy Autodesk

Způsob započítávání podpořených osob u monitorovacích indikátorů v monitorovacích zprávách projektů oblasti podpory 1.4

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DUM 11 téma: Nástroje pro transformaci obrázku

Identifikátor materiálu: ICT-1-06

Tvorba nových interaktivních materiálů pro potřeby výuky anglického jazyka v třídách ZŠ. reg. č. CZ.1.07/1.1.00/

MS WORD 2007 Styly a automatické vytvoření obsahu

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

VY_32_INOVACE_03_02_08

Základní škola a Mateřská škola Kolinec, příspěvková organizace. Organizace školního roku 2012/2013

Sekce SDRUK pro služby

Užívejte si po celou dobu prázdnin TURNOVSKÉ LÉTO 2016

NTS F - Integrace na trhu práce pro cizince

Anotace: Arnošt Goldflam: Tatínek není k zahození pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2.

Liga mladších žáků 2000 ( ). Utkání zahajuje ročník 2000 Liga starších žáků 1998 ( )

KATALOG VÝROBKŮ KLIENTŮ OBLASTNÍ CHARITY TŘEBÍČ

Regionální výzkumné studie: Legální drogy ve výsledcích školní dotazníkové studie na Novojičínsku

SLOVO ŘEDITELE SPOLEČNOSTI

Microsoft Office. Word styly

Vrtání závitů bez vyrovnávací hlavičky (G331, G332)

Motýl (metodický list č. 1)

Zpravodaj 11. Podzim 2014

Metodika pro učitele

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Pro použití v exteriéru i interiéru!

DIPLOMOVÁ PRÁCE DIPLOMA THESIS

Ekonomika Základní ekonomické pojmy

ROČNÍKOVÉ PRÁCE ŽÁKŮ ŠESTÉHO AŽ OSMÉHO ROČNÍKU

Prohlášení podnikové skupiny winkler k ochraně a udržení životního prostředí

VY_52_INOVACE_2NOV37. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

A. Struktura grafického kódu na dokladech o získání základního vzdělání

PŘÍRUČKA K POUŽÍVÁNÍ APLIKACE HELPDESK

Newsletter Základní školy německo-českého porozumění

IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE

Smlouva o spolupráci při realizaci odborných praxí studentů

Výzva k podání nabídky Výběrové řízení

Co je to Grundtvig? Kde najít informace?

Učitelství českého jazyka a literatury pro SŠ + Učitelství výtvarné výchovy pro SŠ

Označování dle 11/2002 označování dle ADR, označování dle CLP

STROPNÍ DÍLCE PŘEDPJATÉ STROPNÍ PANELY SPIROLL

Vítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová

Mobilní aplikace pro ios

DUM téma: KALK Výrobek sestavy

Možnosti propagace na portálu Vinegret.cz. vinegret.cz / 2016

Práce se zálohovými fakturami

Posuzování hluku v pracovním prostředí podle ČSN EN ISO 9612

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

JAK PŘIDAT UŽIVATELE PRO ADMINISTRÁTORY

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ELEKTRICKÉ HOUSLE TITLE PETR DOMORÁD FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR PRODUKTOVÉHO DESIGNU

3. Rozměry a hmotnosti Přiřazení typů a velikostí čelních desek Odchylka od TPM... 8

= musíme dát pozor na: jmenovatel 2a, zda je a = 0 výraz pod odmocninou, zda je > 0, < 0, = 0 (pak je jediný kořen)

Transkript:

VARIABILITA PROGRAMŮ BALÍČKY - Program spojený s prohlídkou muzea, dílna s výstavou, dílna s animací, nebo s pracovními listy PROGRAMY NA MÍRU - Pro skupiny se specifickými požadavky, osoby s hendikepem, úpravy programu pro větší skupiny Příklady BALÍČKŮ: BALÍČEK: CESTA KAMENE A VÝROBA OLIVÍNOVÉHO ŠPERKU (variantou je dílna GRANÁTOVÉ SRDCE) Balíček zahrnuje prohlídku celého muzea formou interaktivní zábavně poučné stezky, prohlídku výstav konaných v rámci muzea a řemeslnou dílnu v tomto případě výrobu šperku se vsazeným Olivínem. Bližší popis viz níže 150-180 min. ZŠ (od 3. třídy), SŠ celoroční muzeum neomezeno ( dle dohody) 50 Kč na osobu BALÍČEK: TEMATICKÁ ANIMACE (podle zvolené výstavy) ZAKONČENÁ TEMATICKOU ČI JINOU VYBRANOU DÍLNOU Balíček zahrnuje prohlídku dané výstavy formou dramaticko-zážitkového programu pro děti a tematickou, nebo i jinou vybranou dílnu. Bližší popis viz níže 150-180 min. celoroční muzeum neomezeno ( dle dohody) 40 Kč na osobu

CESTA KAMENE Interaktivní zábavně poučná stezka Tato stezka provází své cestovatele zábavnou formou stálými expozicemi našeho muzea expozicí mineralogie, drahých kamenů a etnografie. Na Cestě kamene provází cestovatele pracovní list, který není tradičním didaktickým materiálem klasického formátu, ale jedná se o pestrou skládanku hru, kterou si cestovatelé v expozicích postupně skládají. 60 min. ZŠ (od 3. třídy), SŠ celoroční muzeum neomezeno ( dle dohody) 10 Kč (pracovní list), 20 Kč (skupinová cena za prohlídku celého muzea) na osobu Upřesňující popis: Tato stezka provází své cestovatele stálými expozicemi našeho muzea expozicí mineralogie, drahých kamenů a etnografie. Kontinuálně seznamuje návštěvníky na 12 zelených pointech se vznikem kamene, nalezišti, způsoby těžby, rozdílnými krystalickými strukturami, fyzikálními vlastnostmi, se způsoby určování pravosti. Pokračuje způsoby opracování, broušení, leštění až po návrh šperku a jeho náročné klenotnické zpracování. Na cestě kamene provází své cestovatele pracovní list, který není tradičním didaktickým materiálem klasického formátu, ale jedná se o pestrou skládanku hru, kterou si cestovatelé v expozicích postupně skládají. Nebudeme prozrazovat název hry, ale ponecháme trpělivým cestovatelům překvapení a radost, odnést si tuto hru s sebou domů jako vzpomínku na turnovské muzeum. Další jedinečnost v sobě pracovní listy nesou v možnosti využít jich jako plochu pro otisky razítek, šablon, perforace, frotáže apod. nejsou určené pouze pro zápis informací. Celá stezka je vytvořena našimi muzejními lektory a pedagogy tak, aby měly děti ( cestovatelé ) možnost pracovat nejen mentálně, ale aby zapojily také jemnou a hrubou motoriku. Jednotlivé činnosti jsou koncipovány tak, aby se bavili chlapci i děvčata, kteří se stávají mineralogy, brusiči, klenotníky. Cestovatelé mají možnost během této stezky pracovat nejen s kopiemi sbírkových předmětů, ale také s originály což může být pro mnohé opravdovým zážitkem. Tak šťastnou cestu! + Pro dopolední program možno spojit s výtvarně-řemeslnou dílnou. Jako vhodné propojení doporučujeme dílnu výroby granátového šperku nebo šperku se vsazeným olivínem (možno však vybrat i jinou dílnu). Pozn.: Větší skupinu lze rozdělit na dvě party. Jedna skupinka jde na Cestu kamene, druhá tvoří v dílně a naopak.

DÍLNY Z KAPSY - Granátové srdce - Olivínový šperk - Odlévání z olova přívěšek - Bylinková mýdla - Kaleidoskop Dílny, které proběhly v minulosti a setkaly se s velkým úspěchem. Na požádání je možné je znovu připravit. 1. Dílna: GRANÁTOVÉ SRDCE výroba šperku osazeného českými granáty Žáci si vytvoří šperk (závěs na krk) v podobě tepaného drátěného srdce, které osází českými granáty. Hotové srdce zavěsí na lanko a celý šperk mohou ještě různě doplnit rudými korálky. ZŠ (od 3. třídy) 2. Dílna: OLIVÍNOVÝ ŠPERK výroba šperku se vsazeným olivínem Žáci si vytvoří šperk (závěs na krk) se vsazeným olivínem. Při výrobě šperku využijí bižuterní komponenty, tenký drát, závěsné lanko, skleněné korálky rokajl a samozřejmě olivín. ZŠ (od 2. třídy), možno i SŠ 3. Dílna: ODLÉVÁNÍ Z OLOVA PŘÍVĚŠEK výroba přívěšku litím olova do vlastnoručně vytvořené sádrové formy Žáci si vyzkouší celý postup výroby jednoduchého reliéfního kovového přívěšku na klíče, technikou odlévání roztaveného kovu (olovo s cínem) do předem vlastnoručně vytvořené sádrové formy. Projdou tak procesem celé výroby až k finálnímu produktu, vyzkoušejí si práci s různorodými materiály modelínou, sádrou a olovem.

ZŠ (od 4. třídy), SŠ 50,- Kč na osobu 4. Dílna: BYLINKOVÁ MÝDLA výroba vonného bylinkového mýdla Žáci si vyrobí své vlastní vonné bylinkové mýdlo a uloží si ho do vlastnoručně pokresleného pytlíčku. ZŠ (od 1. třídy) 5. Dílna: KALEIDOSKOP výroba kaleidoskopu Žáci si vyrobí tradiční optickou hračku. Prostřednictvím vlastní práce pochopí princip fungování kaleidoskopu. 60 - ZŠ (od 2. třídy), SŠ VÁNOČNÍ DÍLNY Každoročně pořádané vánoční dílny se zaměřují převážně na výrobu zvykoslovných a tradičních předmětů z různých materiálů. Důraz je kladen na řemeslnou techniku.

cca měsíc před svátky 40 50 Kč na osobu VELIKONOČNÍ DÍLNY Každoročně pořádané velikonoční dílny se zaměřují převážně na výrobu zvykoslovných a tradičních předmětů z různých materiálů. Důraz je kladen na řemeslnou techniku. cca měsíc před svátky 40-50 Kč na osobu TEMATICKÉ DÍLNY - VÝSTAVNÍ Cílem tematických tvůrčích dílen je doplnit probíhající výstavy. Pomocí výtvarné či řemeslné techniky jsou žáci seznamováni s tématem výstavy a vyrábějí si předměty s ním související. Aktuální nabídka dílen je zveřejňována na webových stránkách muzea (www.muzeum-turnov.cz). odvíjí se od termínu dané výstavy / Muzeum TEMATICKÉ ANIMACE - VÝSTAVNÍ Dramaticko-zážitkový program pro děti, které získávají zábavnou formou a v pohybu doprovodné informace k probíhajícím výstavám. Pod vedením lektorky objevují taje v nich ukryté. Aktuální nabídka animací je zveřejňována na webových stránkách muzea (www.muzeum-turnov.cz).

odvíjí se od termínu dané výstavy Muzeum