Předmět: Odborný výcvik Ročník: 1.,2.,3. Téma: Pěstování rostlin. Vypracoval: Bc. Ivana Kadeřábková Materiál: VY32_INOVACE_265 Datum: 18.10.

Podobné dokumenty
Předseťová příprava půdy a regulace plevelů

Obor: H/01 Zemědělec farmář

Předmět: Odborný výcvik Ročník: 1.,2.,3. Téma: Chov Zvířat. Vypracoval: Bc. Ivana Kadeřábková Materiál: VY32_INOVACE_246 Datum: 16.2.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Ivana Bočková Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

Orba - význam. obrátit mísit drobit nakypřit vynášet splavené živiny ničit plevele zapravit organické zbytky zapravit statková a minerální hnojiva

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Identifikátor materiálu: ICT-1-06

Zpracování půdy a zakládání porostů

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

JAZYK C PRO MIKROKONTROLÉRY

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

HLAVNÍ VÝHODY STROJE. SWIFTER Obecný popis. Jednoduchá výměna pracovních sekcí radličkové (podzimní) sekce, gamma-hrotové (jarní), SB-sekce.

Digitální učební materiál

Kukuřice setá - Zea mays

ČÍSLO PROJEKTU: OPVK 1.4

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

pracovní list Anorganická chemie Halogeny Mgr. Alexandra Šlegrová

Vývoj počítačů. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Mgr. Miroslava Šotová. Vy_32_INOVACE_627

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Utužení půdy při předseťové přípravě a setí kukuřice

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

ZPRACOVÁNÍ PŮDY. Do základního zpracování půdy náleží :

Předmět: Ročník: druhý Téma: Vybrané zemědělské plodiny brambory III

Předmět: Ročník:druhý Téma: Vybrané zemědělské plodiny Cukrovka III

Bc. Lenka Radová. Základy zahradnické výroby. Rozmnožování rostlin. Generativní rozmnožování

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

Rozdělení spalovacích motorů základní pojmy

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Příprava půdy. Jiří Dvořák, KLTZD

ZÁKLADNÍ PRINCIPY SETÍ A SÁZENÍ


Současné a nové trendy ve zpracování půdy

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát základní funkce hlavních orgánů a orgánových soustav rostlin i živočichů ročník 6. č.

Reg. č. projektu: CZ 1.04/ /A Pracovní sešit

Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Zahradnická fakulta v Lednici

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

b) Pěstební technologie DEN POPIS TECHNICKÉ ZAJIŠTĚNÍ Spotřeba

Digitální učební materiál

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Kompetence dovednosti znalosti

PRAHA, STÁTNÍ SYMBOLY

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Bc. David Pietschmann.

Meziřádková kultivace

Předmět: Ročník: druhý,třetí Téma: Vybrané zemědělské plodiny choroby olejnin

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

3. Rozměry a hmotnosti Přiřazení typů a velikostí čelních desek Odchylka od TPM... 8

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Art marketing Činoherního klubu

JIŠTĚNÍ OBVODŮ POJISTKY 1

Rychle, kvalitně a intenzivně ATLAS AO, AM

Předmět: Ročník: třetí Téma: Vybrané zahradnické plodiny choroby, škůdci kořenové zeleniny

Digitální učební materiál

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Zvyšování kvality výuky technických oborů

2.1 Tyčová, pásová, kloubová měřidla

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: Zemědělec farmář H/01

b) Pěstební technologie DEN POPIS TECHNICKÉ ZAJIŠTĚNÍ Spotřeba

Dokončující zpracování

VRTÁNÍ. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Lubomír Petrla III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

zde nevyplňujte prosím Příjmení, jméno, titul dřívější příjmení 1... Datum narození (den, měsíc, rok). Místo narození...

Obchodní zaměření - společnost Farmet má dvě samostatné obchodní skupiny. Stroje na zpracování půdy a setí

Pionýrů 2069, Frýdek-Místek PRAKTICKÁ ČÁST. Obor : H / 02 Elektrikář silnoproud Zaměření : Elektrotechnik

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Digitální učební materiál

b) Pěstební technologie DEN POPIS TECHNICKÉ ZAJIŠTĚNÍ Spotřeba Var. náklady Práce [h/ha] Nafta [l/ha] ZM [kg/ha] Práce

Krátké diskové brány Rubin 9

Jednoduché a cenově výhodné

Potápěč pro přilbové potápění

Předmět: Ročník: druhý,třetí Téma: Vybrané zemědělské plodiny choroby brambor

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. Prezentace pojednává o rozdělení betonů, vlastnostech a použití.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

TECHNICKÝ LIST 1) Výrobek: KULOVÝ UZÁVĚR REGULAČNÍ 2) Typ: IVAR.TOP BALL 3) Charakteristika použití:

Symfonický orchestr pracovní listy

VY_42_INOVACE_MA_4A_18A Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Autor: Ivana Hynková. Tematický okruh, předmět: Matematika

Hrách setý Pisum sativum L.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Pracovní list. pracovní právo typové cvičení. může být sjednána na jakoukoliv dobu může být sjednána maximálně na dobu 3 měsíců je vždy tříměsíční

ŘEPA CUKROVKA. Řepa cukrovka. Význam: výroba cukru (technická cukrovka) - má 14 16% sacharidů krmivářství - řízky, melasa.

JOHN DEER SPORTOVNÍ TRÁVNÍKY

ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍCH ZKOUŠEK

Sada 1 - Ekonomika 3. ročník

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Biologicky rozložitelné suroviny Znaky kvalitního kompostu

Focus TD. Definované kypření, cílené hnojení, precizní výsev

Rámcová osnova modulu

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: ový klient Anotace:

DOTAZNÍK PRO RODIČE. Příloha č. 1 Dotazník s otevřenými otázkami. Dobrý den,

Transkript:

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 41-51-H/01 Zemědělec farmář Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Odborný výcvik Ročník: 1.,2.,3. Téma: Pěstování rostlin Vypracoval: Bc. Ivana Kadeřábková Materiál: VY32_INOVACE_265 Datum: 18.10. 2012 Anotace: předseťové zpracování půdy,smykování, vláčení, válení, kypření, technologie, zásady bezpečnosti práce

Význam Návaznost na základní zpracování půdy Vhodné podmínky pro klíčení, růst a vývoj rostlin Prokypření povrchové vrstvy Přerušení půdní kapilarity Urovnání a utužení povrchu půdy Ničení prvních klíčících plevelů

Pracovní operace Smykování Vláčení Válení Kypření

Smykování Účel: Urovnání povrchu půdy Drcení hrud Nakypření a provzdušnění půdy Včasné provedení, oschlé hřebeny brázd hřebeny brázd (světle šedá barva Smykování nakoso-šikmo na směr brázd Nejdříve sklady a rozory, nakonec obvod pozemku

Smyky Dřevěné Železné HROUDŮV SMYK Pracovní desky smyku Páka rohatkového mechanismu nastavitelná poloha Nastavení: první pracovní deska půdu seřezává druhá pracovní deska půdu uhlazuj Nastavení - obě desky půdu urovnávají

Vláčení Účel: urovnání povrchu půdy Mělké nakypření Zapravení osiva a hnojiv do půdy Ničení mělce kořenících plevelů, rozrušení půdního škraloupu Vláčení u hustých porostů Ošetření přezimujících plodin Přiměřená vlhkost půdy - nesmí být prašná Pohyb po pozemku Člunkovitý Vláčení na koso

Vláčení

Brány Podle připojení k traktoru Závěsné Nesené Hřebové - lehké, střední, těžké Rovné kolmé hřeby, zahnuté (vláčení na ostro nebo na tupo) Síťové Dobře kopírují terén Hvězdicové Talířové

Hydraulické ovládání Dílce hřebových bran v přepravní poloze

Nesené hřebové brány

Válení Účel: Drcení hrud Zvýšení půdní kapilarity Zatlačení odnožovacího uzlu do půdy po holomrazech Zapravení malých semen do půdy Hloubka působení válce 10cm Hmotnost válce a styčná plocha Zrnitost půdy Vlhkost půdy nesmí se lepit

Válce Rozdělení podle hmotnosti: lehké do 100kg střední do 100-250kg těžké do 250-500kg luční naplněné vodou 3000kg Válce: Hladké Hřebové Podélně rýhované Hrudořezy (pěchy) Cambridge - hladké, vlnitě ozubené Croskillské (u kombinátorů)

Cambridgeské válce Croskillský válec

Cambridgeské válce při práci

Bezpečnost práce Smyky při pohybu stroje po pozemku zákaz zdržovat se mezi strojem a smykem, nesmí se zatěžovat lidskou silou, opatrnost při manipulaci Brány opatrnost při nakládání a skládání bran, při vláčení nezatěžovat brány lidskou silou a zákaz čistit brány při práci za jízdy Válce zákaz stoupat na rám a zatěžovat válec,opatrnost při manipulaci

Prověřovací otázky: 1) Uveďte význam předseťové přípravy půdy 2) Vyjmenujte pracovní operace, které patří do předseťového zpracování půdy 3) Uveďte druhy smyků a vysvětlete účel smykování 4) Uveďte druhy bran a vysvětlete účel vláčení 5) Jaký je význam válení a jak rozdělujeme válce 6) Popište způsoby pohybu MP po pozemku 7) Vysvětlete zásady bezpečnosti práce

Zdroje: www.chmelar.hajsl.cz www.agrowest.cz www.opall-agri.cz Vlastní