Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace



Podobné dokumenty
ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

VY_32_INOVACE_16_ OSOBNOST ANTONÍNA DVOŘÁKA_38

jednotky hmotnosti pracovní list Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

ANTONÍN DVOŘÁK. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

LUCEMBURKOVÉ NA ČESKÉM TRŮNĚ PRACOVNÍ LIST

VY_62_INOVACE_VK53. Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Květen 2012 Ročník, pro který je VM určen

Test typografie (export do pdf)

Výukový materiál VY_32_INOVACE_52. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Antonín Dvořák světoznámý hudební skladatel

SILNIČNÍ DAŇ U OSOBNÍCH AUTOMOBILŮ

VY_52_INOVACE_2NOV70. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

1) Evokace Hra Hádej, kdo jsem. Žáci jmenují panovníky, za jejichž vlády vzkvétala česká země.

ZÁKLADNÍ PRINCIPY ÚČTOVÁNÍ DPH

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Dílčí SWOT analýza vycházející z dotazníkového šetření MŠMT a z poznatků získaných při tvorbě SLLD

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální učební materiál

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

MEZINÁRODNÍ ORGANIZACE

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_02. Vznik a vývoj života

Zdeněk Svěrák -scénárista, herec, divadelník

VY 32_INOVACE_HV.19. Vzdělávací oblast-obor-tém. okruh Umění a kultura, člověk a zdraví Hudební výchova - hudební nástroje

PLÁN HOSPITAČNÍ ČINNOSTI

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Centrum sociálních služeb Prostějov, p. o. Lidická 86, Prostějov. Poskytované služby: domov pro seniory a domov se zvláštním režimem

VY_32_INOVACE_1Kuch. České země v pravěku

Soutěž s názvem Přihláška pro dvou až tříčlenné týmy studentů

1) Vypočítej A) 32 B) 44 C) 48 D) 56. 2) Urči číslo, které se skrývá za A ve výpočtu: 8 5 A) 12 B) 13 C) 14 D) 15

Název materiálu: Počasí a podnebí - opakování

27/2016 Sb. VYHLÁŠKA ČÁST PRVNÍ ÚVODNÍ USTANOVENÍ ČÁST DRUHÁ

VÝZNAMOVÉ POMĚRY MEZI VH

Základní umělecká škola Rožnov pod Radhoštěm Pionýrská 20, Rožnov pod Radhoštěm. Výroční. zpráva

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Projekt Odyssea,

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk jazykové rozbory. Mgr. Jana Hlaváčová

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.


VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ. občanského sdružení CARMINA BOHEMICA

Sbírka zákonů ČR Předpis č. 27/2016 Sb.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_16_LOGICKE_ULOHY. Časová dotace: 45 min Datum ověření: Logické úlohy, hlavolamy, matematické nestandardní úlohy

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Vzdělávací obor: Prvouka

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 1 Význam slov

ilit Didaktické testy Téma aktivity: Didaktické testy z českého jazyka a literatury ke státní maturitě Vazba na ŠVP: rozvíjení čtenářské gramotnosti

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.

GRAFICKÁ PROSTŘEDÍ GNU/LINUXU

The University of Plymouth

1. Houslový, altový, tenorový a basový klíč

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Hudební dění v Polné a okolí 243

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

MODEL MOSTU. Ing.Jiřina Strnadová. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti. Předmět:Fyzika

Základní škola Strž, Dvůr Králové nad Labem. Závěrečná ročníková práce v deváté třídě

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

Pravidla. pro uskutečňování Programu podpory českého kulturního dědictví v zahraničí v oblasti lektorátů a Krajanského vzdělávacího programu

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí

Symfonický orchestr (výklad)

Čj.:015 36/ Oblastní pracoviště č.1 Praha 1 Jeruzalémská 12 Signatura: ba5as107 Obvodní pracoviště Praha 6 Arabská 683 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIK-459/12-K

MěÚ Jablonec nad Nisou, oddělení školství, kultury a sportu Z P R A V O D A J

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2016 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 10 Rozeslána dne 28. ledna 2016 Cena Kč 210, O B S A H :

ŘÁD UPRAVUJÍCÍ POSTUP DO DALŠÍHO ROČNÍKU

Krajinná sféra 24.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Výstavka. Přednáška ===========================================================================

Příkaz ředitele č. 4 ze dne 9. května 2016 II. KOLO PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNI ROK 2016/2017

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

5. 8. května Delegát ČAMB: Hála Petr

Ozobot aktivita lov velikonočních vajíček

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ. Strana

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

3. Slimák lezl na strom 10m vysoký. Přes den vylezl 4m ale v noci vždycky sklouzl o 3m. Za kolik dní dosáhl vrcholu stromu?

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Datum tvorby

Protokol o výběru dodavatele

DUM 06 téma: Náležitosti výkresu sestavení

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-2524/13-S. Mateřská škola Libiš

Krajinná sféra 12.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Plán první vyučovací dvouhodiny

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e. Č. j / Inspektorát č. 02 Střední Čechy

1/36 ZÁZNAMOVÝ ARCH. Základní škola Dačice, Komenského 7, okr. Jindřichův Hradec, Dačice

Pokud zazvoní telefon a z něj se ozve Hello, už nepanikařím, říká absolventka jazykového pobytu v Londýně BYZMAG

Přílohy. Příloha I. Seznam příloh

Odhodlali jsme se jít za svým snem

Studie o zkušenostech se špatným zacházením v dětském věku (ACE) realizovaná v ČR ZÁVĚREM. Velemínský Miloš

ZPRÁVA O ČINNOSTI DĚTSKÉHO RYBÁŘSKÉHO KROUŽKU ZA ROK 2015

Projekt Odyssea,

Základní škola a waldorfská základní škola, Ostrava-Poruba

ZPRÁVY Z OBCE. Očkování psů

VY_32_INOVACE_OV89LE_14_01_03. Mgr.Eva Lepší. Občanská výchova. 9.roč. 28. září. prezentace spojená s interaktivitou.

Transkript:

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_19_Antonín Dvořák Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační gramotnost Ročník: IV. - V. Autor: Mgr. Lenka Hudcová Datum tvorby: Březen 2013 Anotace: Zdroje: Pomůcky: Materiál je určen pro zopakování a prohloubení učiva vlastivědy. Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Antonín Dvořák [online]. c2013 [citováno 2. 03. 2013]. Dostupný z WWW: <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=anton%c3%adndvo%c5%99%c3% A1k&oldid=9796514> Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům). Zkušenosti z pilotáže: Následující DUM jsme ověřili v rámci hodiny HV a doplnili o hudební ukázky z opery Rusalka pro žáky většinou známé melodie, jen ne všichni si je spojovali s Antonínem Dvořákem. Text byl pro žáky dobře srozumitelný, pracovní list vyplnili v krátkém čase.

ANTONÍN DVOŘÁK (celým jménem Antonín Leopold Dvořák)

Antonín Leopold Dvořák je jeden z nejvýznamnějších českých hudebních skladatelů všech dob, světově nejproslulejším a nejhranějším českým skladatelem. Narodil se 8. září 1841 v obci Nelahozeves. Jeho otec František byl řezník, hostinský a také hráč na citeru a violu. Otec chtěl ze syna rovněž řezníka, když však Antonín pobýval ve Zlonicích, ujal se ho učitel a varhaník Antonín Liehmann. Ten ohlásil, že má mimořádný hudební talent. Kariéra řezníka se tak nekonala. Antonín hrál na housle, klavír a varhany. V šestnácti letech odešel Antonín studovat do Prahy na varhanickou školu, zároveň hrál na violu v orchestru Prozatímního divadla pod vedením Bedřicha Smetany. Aby si přivydělal, poskytoval Dvořák lekce hry na klavír. Tak se seznámil se svou budoucí manželkou. V roce 1873 se oženil s Annou Čermákovou, s níž měl 9 dětí, tři z nich však zemřely ještě v dětském věku. Velmi brzo začal Antonín Dvořák svoji skladatelskou dráhu. Manželka jeho skladby poslala Johannesu Brahmsovi, který jej doporučil jako skladatele berlínskému nakladateli Fritzi Simrockovi. Pro něho v roce 1878 napsal první řadu Slovanských tanců a díky vynikajícím kritikám se proslavil po celém světě. Antonín Dvořák se uplatnil i jako dirigent svých skladeb. Roku 1884 byl pozván do Londýna, aby dirigoval Stabat Mater (dílo složené po smrti jedné ze svých dcer). Setkal se s ohromným úspěchem, který ho motivoval k dalšímu kompozičnímu úsilí v oblasti skladeb vokálně-instrumentálního charakteru. V roce 1891 v Birminghamu bylo poprvé uvedeno jeho Rekviem, jehož česká premiéra se uskutečnila v Národním divadle v Praze v dubnu roku 1892. Na základě všech svých úspěchů získal Antonín Dvořák dokonce doktorát v Praze a Cambridge. V letech 1892 1895 působil jako ředitel americké národní konzervatoře v New Yorku, což mu přineslo další pocty a definitivně i světovou proslulost. Nakonec se však Dvořák stejně vrátil do Čech. S rodinou odpočíval ve Vysoké u Příbrami, kde složil dvě ze svých nejznámějších oper Rusalku a Armidu. V roce 1901 se stal profesorem na pražské konzervatoři. Ve stejném roce oslavil šedesáté narozeniny, při této příležitosti ho rakouský císař František Josef I. povýšil do šlechtického stavu. Antonín Dvořák zemřel na srdeční selhání 1. května 1904, je pohřben na Vyšehradském hřbitově.

PRACOVNÍ LIST 1. Kdy a kde se narodil významný hudební skladatel Antonín Dvořák? 2. Kdo přišel na to, že má Antonín Dvořák mimořádný hudební talent? 3. Jak se jmenovala manželka Antonína Dvořáka a kolik spolu měli dětí? 4. Jaká smutná událost byla impulzem ke vzniku skladby Stabat Mater? 5. Které jeho dílo mělo českou premiéru v Národním divadle a ve kterém roce? 6. Jaké opery Antonína Dvořáka znáš? 7. Jaké pocty se dostalo Dvořákovi při příležitosti oslavy jeho šedesátých narozenin?

PRACOVNÍ LIST (ŘEŠENÍ) 1. Kdy a kde se narodil významný hudební skladatel Antonín Dvořák? Antonín Dvořák se narodil v obci Nelahozeves 8. září 1841. 2. Kdo přišel na to, že má Antonín Dvořák mimořádný hudební talent? Přišel na to jeho učitel a varhaník Antonín Liehmann. 3. Jak se jmenovala manželka Antonína Dvořáka a kolik spolu měli dětí? Jeho manželka se jmenovala Anna Čermáková a měli spolu celkem 9 dětí. 4. Jaká smutná událost byla impulzem ke vzniku skladby Stabat Mater? Impulzem ke vzniku této skladby byla smrt jedné z jeho dcer. 5. Které jeho dílo mělo českou premiéru v Národním divadle a ve kterém roce? Bylo to dílo Rekviem a premiéra byla v roce 1892. 6. Jaké opery Antonína Dvořáka znáš? K jeho nejznámějším operám patří Rusalka a Armida. 7. Jaké pocty se dostalo Dvořákovi při příležitosti oslavy jeho šedesátých narozenin? Rakouský císař František Josef I. ho povýšil do šlechtického stavu.