Vyhodnocení dotazníků : rozdáno 100% dotazníků, vráceno 63,2% dotazníků na některé otázky všichni neodpověděli



Podobné dokumenty
Vyhodnocení dotazníkového šetření

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI UŽIVATELŮ SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2015

Co je to Grundtvig? Kde najít informace?

Příloha č. 19: Na svém profilu sdílíte fotky: (graf) Příloha č. 20: Kolik fotek máte na Facebooku? (graf) Příloha č. 21: Jaké fotky nejčastěji

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

HODNOCENÍ KVALITY POSKYTOVANÝCH SLUŽEB v Domově pro seniory Lidická 189, Strakonice. za rok 2013

Chybějící vybavenost. jádro x spádová oblast. Q2 co by v dosažitelnosti uvítal

Duchovní jednota rodiny

Zdravotnické služby v KC a TP registrovaných sociálních službách. Bc. Eva Mifková K-centrum Pardubice, Laxus o. s.

Ozobot aktivita lov velikonočních vajíček

TÉMA: Jak vybudovat přírodní zahradu ve spolupráci s rodiči? Monika Kovalská

6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

Kvalitní vzdělávání Mgr. Regína Dlouhá Klub K2,o.p.s.

Grafické řešení soustav lineárních rovnic a nerovnic

Jedná se o klasický turnaj ve streetballu 3 na 3. Zúčastní se až 12 týmů s maximálním počtem 6 hráčů na tým.

Matrika otázky a odpovědi Vidimace částečné listiny. Ing. Markéta Hofschneiderová Eva Vepřková

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín; , tel e - mail: parez@zsstarykolin.

Základní údaje: Název školy: ZŠ a MŠ Stráž pod Ralskem, Pionýrů 141 Ředitelka: Mgr. Bedřiška Rychtaříková Telefon/fax:

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ VÝLETY

VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2008/2009

Smlouva o spolupráci

Anketa byla určena pro rodiče, jejichž děti navštěvují naši školní jídelnu.

Závěrečná zpráva 2015 Dům Světluška

ŽÁKOVSKÝ DIÁŘ. Projekt Modely inkluzivní praxe v základní škole CZ.1.07/1.2.00/

NUR - Interaktivní panel, D1

Příloha III. Dodatky k příslušným bodům souhrnu údajů o přípravku a příbalové informace

Novoroční přání klientů pro všechny obyvatele Domova

Burza práce

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-2524/13-S. Mateřská škola Libiš

TESTY Legislativa FAČR. Stanovy. 1. Fotbalová asociace ČR je. a) akciová společnost b) občanské sdružení c) společnost s ručením omezením

Ekologické poradenství a osvěta obyvatel města , , ,-

*** Co Vás přivedlo k tomu založit v České republice občanské sdružení?

Jičín. Výsledky výzkumu

Změna sazby DPH v HELIOS Red po

Spolek rodičů a přátel Základní školy Hradec Králové, Mandysova 1434 ZÁPIS ze zasedání 54. valné hromady dne

Včely jsou víc než med a náš život je s nimi spojený

PRAVIDLA PRO PRODEJ BYTŮ A NEBYTOVÝCH PROSTOR V MAJETKU MĚSTA VRBNO POD PRADĚDEM

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ

Katedra primární a preprimární pedagogiky PdF UP v Olomouc. Témata diplomových prací pro akademický rok 2012/2013

Dopravně bezpečnostní projekt POMÁHAT, CHRÁNIT A HRÁT SI

BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI , Pardubice

Asymptoty grafu funkce

Správní obvod (název a sídlo) Městská část Praha 12 se sídlem Písková 830/25, Praha 4. Charakteristika mateřské školy

Zásady o poskytování finančních příspěvků z rozpočtu města Slaného pro sportovní a zájmové organizace (dále jen Zásady )

Provozní řád ELMÍK Dětské centrum

Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace. Dopravní výchova

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIS-2460/10-S. Želivského 805, Kolín IV

Dotazník. Průzkum veřejného mínění a spokojenosti v obci Jestřabí v Krkonoších. Vážení občané, rekreanti či návštěvníci obce Jestřabí v Krkonoších,

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Základní škola a Mateřská škola, Podhorní Újezd a Vojice, okres Jičín ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ

BEZPEČNÁ KOMUNITA TŘEBOŇ

průřez.téma + ročník obsah předmětu školní výstupy poznámky MP vazby EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY. Mateřská škola Čtyřlístek, Praha 2, Římská 27. PhDr. Dana Moravcová, Ph.D.

PROVOZNÍ ŘÁD. Provozní řád domova mládeže. domova mládeže Střední školy technické Žďár nad Sázavou Komenského 8, Žďár nad Sázavou

Slovo starosty. Váţení spoluobčané,

POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY. Noclehárna, číslo služby

Business Contact Manager Správa kontaktů pro tisk štítků

Základní škola a Mateřská škola Nová Bystřice Hradecká 390, Nová Bystřice. Absolventská práce JEZDECKÉ STYLY

DOTAZNÍK OBČANSKÉ SPOKOJENOSTI

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-947/15-E. Mateřská škola Běstvina, okres Chrudim

EVALUAČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK

Zaměstnání a podnikání, hrubá a čistá mzda.

Problém obchodního cestujícího s variabilními místy a časy [TMB-TSP]

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 Dohoda o individuální hmotné odpovědnosti podle 252 zákoníku práce 114

SMLOUVA O POSKYTNUTÍ DOTACE

jsem robot Aditeg a budu Vaším průvodcem na následujících stránkách. Dovolte mi, abych Vás seznámil s naší společností.

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIH-906/15-H. Krupkova 1411, Kostelec nad Orlicí

Česká školní inspekce Zlínský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIZ-780/11-Z. Příspěvková organizace. Zdeňkou Michutovou, ředitelkou školy

Zodpovědné podniky Dotazník pro zvýšení informovanosti

Š K O L N Í Ř Á D. Mateřská škola Havlovice

Lineární algebra. Vektorové prostory

Rostislav Horčík. 13. října 2006

Domov Pod Lipami Smečno, poskytovatel sociálních služeb. Pravidla. pro poskytování sociální služby Denní stacionář pro seniory

Průzkum podnikatelského prostředí OBSAH

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DĚTI PATŘÍ DOMŮ, O.S., V ROCE 2008

Pravidla pronájmu bytů v majetku statutárního města Brna svěřených městské části Brno-Královo Pole

příloha 1 Test plaveckých dovedností

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Dílčí SWOT analýza vycházející z dotazníkového šetření MŠMT a z poznatků získaných při tvorbě SLLD

VY_62_INOVACE_VK53. Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Květen 2012 Ročník, pro který je VM určen

FORMULÁŘ Úvodní návštěva v rodině zájemce o pěstounství

Město Mariánské Lázně

Odhodlali jsme se jít za svým snem

Časopis MŠ. Prosinec 2015

Nabídka seminářů Finanční gramotnost

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Jihočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Srubec, okr.

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

Dodatečné informace a změna zadávacích podmínek k veřejné zakázce

Obsah. Předmluva 6. Úvod 8. Jídelníček zdravého batolete 10. Na co si musíme dát pozor 12. Rodina a zdravý životní styl 14.

Statutární město Most Radniční 1 Most. Úsvit. Projekt partnerské spolupráce při zlepšování situace v sídlišti Chanov

Pravidla pro přidělování bytů v Domech s pečovatelskou službou v Počátkách

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ ZASTUPITELSTVA MĚSTA PÍSKU DNE

Těhotenský test pro zrakově postižené Tereza Hyková

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ

Katalog vzdělávání 2015

M ASARYKŮ V ONKOLOGICKÝ ÚSTAV Žlutý kopec 7, Brno

Projekt: Výzkumné šetření informovanosti o vypnutí zemského analogového televizního vysílání v územní oblasti Brno město.

Princip bydlení v bytech zvláštního určení pro seniory a osoby se zdravotním postižením

MATERIÁL. pro zasedání Zastupitelstva města Hranic, dne Odbor správy majetku. Smlouva o vzniku společnosti - Cyklobus Bečva

Výstup. Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/ PaedDr. Vladimír Hůlka, PaedDr. Zdenka Kınigsmarková

Transkript:

Vyhodnocení dotazníků : rozdáno 100% dotazníků, vráceno 63,2% dotazníků na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče 1. Je atmosféra mateřské školy, když ji navštívíte, podle vás pozitivní? a) určitě ano 75% b) spíše ano 25% c) spíše ne 0% d) rozhodně ne 0% e) nevím, nedokážu posoudit 0% 2. Máte dostatek informací o dění v mateřské škole? a) ano, mám 100% b) ne, nemám 0% c) nevím 0% 3. Můžete jako rodič kdykoliv konzultovat s učitelkami záležitosti týkající se vašeho dítěte? a) určitě ano 83, 3% b) spíše ano 16,7% c) spíše ne 0% d) rozhodně ne 0% 4. Máte důvěru ke všem učitelkám? a) ano, mám 74% b) ne, nemám 8,7% c) nevím 17,3% 5. Jaký máte pocit z jednání s učitelkami? a) velmi kladný 54,2% b) spíše kladný 45,8% c) spíše záporný 0% d) záporný 0% e) nevím 0% 6. Je pro vaše dítě důležité, která paní učitelka je ráno v mateřské škole první? a) ano 12,5 % b) ne 79,2% c) nevím 8,3% moje dítě má všechny paní učitelky rádo vlastně nevím, děti to neřeší miluje paní učitelku Janičku

7. Je z vašeho pohledu vaše dítě v mateřské škole spokojené? a) ano 58,3% b) spíše ano 33,3% c) spíše ne 4,2% d) určitě ne 4,2% e) nevím 0% někdy je mamánek, ale paní učitelky si vždy vědí rady už ano 8. Je podle vás vaše dítě připravené na vstup do základní školy? a) ano 42,9% b) ne 14,2% c) nemůžu posoudit 42,9% napůl, v něčem ano v něčem ne, celkově jsem na 90% pro odklad zatím ne, ale každým dnem se to zlepšuje (díky MŠ) je ještě mrňousek 9. Zvyšuje se podle vás celková úroveň mateřské školy? a) ano, zvyšuje 45,8% b) ne, úroveň se mi zdá stejná 16,6% c) ne, úroveň spíše klesá 4,1% d) nedokážu posoudit 33,5% 10. Byl by pro vás přijatelný provoz mateřské školy do 16 hod.? a) ano 52,2% b) ne 47,8% (v poslední době využívá mateřskou školu po 16 hod. velmi málo dětí) bohužel občas patříme mezi ně nedokážu posoudit 11. Jste spokojeni s jídelníčkem školní jídelny? a) ano 96% b) ne 4% 12. Jaké změny ve stravování byste uvítali? o žádných nevím, jsem spokojená sladký oběd, příloha k luštěninám, ne chleba méně podávat hrachovou kaši a kvasnicovou pomazánku jedno dítě OK, druhé by chtělo více syrové zeleniny k hrachové kaši určitě ne chleba více jogurtů a pudinků nelíbí se mi, že k luštěninám (hrachová kaše) je cibulka a chleba

13. Jaký názor máte na školní akce (div. představení, besedy, výlety apod.)? a) je jich málo 8% b) přiměřeně 92% c) je jich hodně (stačilo by méně) 0% akce MŠ jsou super, skvělý nápad jsou ty tematické týdny jsme spokojeni, když bude více, nevadí nám se podílet finančně 14. Chcete, aby vaše dítě jezdilo na plavání? a) ano 96% b) ne 4% 15. Chcete, aby vaše dítě jezdilo na školu lyžování? a) ano 66,7% b) ne 33,3% 16. Jaké jsou podle vás silné stránky naší mateřské školy? (Co se nám daří, co děláme dobře, pro co máme dobré podmínky) plavání, lyžování super, příprava na školu, tvoření dobrá příprava dětí na školu pěkné prostředí, vycházky s dětmi práci školky s dětmi vidím v pozitivním světle, posuzuji podle dítěte, kterému se ve školce líbí výlety, lyžování, plavání, dílničky v předchozích letech jsme byli rádi za logopedii, kdyby byla zase možnost, uvítali bychom ji procházky v přírodě, účast na sportovních kurzech, pěkná zahrada vstřícné učitelky, skvělé prostředí, příroda blízko, bohatý program pro děti hodně hraček, velká zahrada, prolézačky, bazén nejsilnější stránkou MŠ je kolektiv, je vidět velký zájem a ochota děti něco naučit a myslím, že děti jsou nadšené (alespoň to moje), vše ostatní beru jako bonus školka je pěkného vesnického typu podnikají se akce pro děti relativně malý počet dětí (proti městu), dobré a dostatek doprovodných aktivit děti toho mohou hodně zažít navíc oproti bytí jen ve školce, cením si toho, že se v poslední době chodí denně ven, hezké venkovní prostředí, děti baví odrážedla, písek a jiné.

17. Jaké jsou podle vás slabé stránky naší mateřské školy? (Co brzdí práci školy a její rozvoj, co nevytváří vhodné podmínky, co se vám nelíbí, co byste chtěli změnit) určitě by se nějaké nedostatky našly, ale díky kolektivu jsou tyto nedostatky mizivé v současné době bych neměnila nic nelíbí se nám, že předškolní děti musí chodit ležet, raději by si kreslily nebo hrály možná by mohly děti chodit více ven někteří rodiče, ale s tím se asi nic dělat nedá málo učitelek a připadá mně, že tím pádem není na děti čas a dělají toho málo přístup některých učitelek (nedůvěra, přetvářka) nemocné děti, ale za to nemůže školka, spíše nerozumní rodiče ne přímo slabé stránky co nejvíce brát děti ven a nechat je přirozeně využít venkovní prostředí (inspirace lesními školkami), děti se umí o sebe postarat, samy si určí vazby mezi sebou, prostor pro prosté hraní v lese (na louce, v úvozu), ne jen dvojice (chápu ale požadavky bezpečnosti) 18. Co můžete mateřské škole nabídnout ve smyslu spolupráce a podpory školy? (např. zprostředkování exkurze, besedy, sponzor. dary, spolupráce při pořádání akcí mateřské školy) o jaké exkurze by byl zájem sponzorské dary hračky, peníze, jiné když dáte na nástěnku co budete potřebovat, myslím, že se budeme velice snažit vám to poskytnout sponzorské dary, spolupráce při pořádání akcí exkurze zvířectva malý dar spolupráce při akcích školky sponzorský dar sponzorské dary, tvorba prezentací, mediální propagace, servis PC profesionální správa IT infrastruktury a služeb bohužel nic málo času spolupráce při pořádání akcí pomoc při pořádání akcí MŠ spolupráce při pořádání akcí, pomoc s výlety a lyžováním, pořádání soutěží a závodů spolupráce při pořádání akcí mám-li v konkrétním případě pocit, že mohu nabízet, tak to činím (typy na výlety, doprovod, tvorba stezky s úkoly), ráda bych například karneval dělala spíše jako tvůrčí akci a méně jako soutěžení, nicméně nechci zasahovat do konceptu akce, u níž je dáno spousta času a práce do příprav 19. Jakékoliv připomínky lepší kontrola oblékání dětí na procházky, ztráta oblečení nelíbí se mi, že rodiče dávají do školky nemocné děti uvítala bych vyučování cizího jazyka, návštěva solné jeskyně zázemí školky je fajn, děti jsou spokojené, je hezké, že se potkávají i mimo MŠ, předškoláci mají velmi pěknou přípravu na ZŠ, oceňuji též info na webu a fotogalerii velká pochvala celému kolektivu MŠ, jen tak dál jsem ráda, že moje děti chodí do vaší školky