Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_ INF.5.61 až 80

Podobné dokumenty
Předmluva 1 Typografická konvence použitá v knize 2. 1 Úvod do Wordu Popis obrazovky 7 Popis panelu nabídek 9 Zadávání příkazů 10

1.1 Seminář z Informatiky. Charakteristika volitelného vyučovacího předmětu Seminář z Informatiky

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

jednotky hmotnosti pracovní list Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk jazykové rozbory. Mgr. Jana Hlaváčová

Název materiálu: Počasí a podnebí - opakování

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.

Hypertextový odkaz No.1. Word 2010

Business Contact Manager Správa kontaktů pro tisk štítků

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie Vyučovací předmět : INFORMATIKA

Windows/OpenOffice.org

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

ročník 6. č. 16 název

ČAROVÁNÍ S MĚKKÝMI A TVRDÝMI SOUHLÁSKAMI

Novinky verze ArCon 14 Small Business

Želva se nachází v tzv. grafickém okně (zviditelníme ji klávesou +), v němž jsou vidět i čáry, které nakreslila.

1.9.5 Středově souměrné útvary

Obsah. Obsah. Úvod Spuštění programu Pracovní prostředí Vytvoření a otevření dokumentu Kreslení objektů...

Obsah. Podrobná uživatelská příručka

Modul pro testování elektrických obvodů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Příručka pro práci s dataloggerem Labquest 2. Zapínání a domácí obrazovka

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

František Hudek. červen ročník. Nastavení myši, místní a jazykové nastavení.

Střední škola pedagogická, hotelnictví a služeb, Litoměříce, příspěvková organizace

Obec Štědrá. Zřizovací listina

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

František Hudek. říjen 2012

Vyjmenované slovo BYDLIT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Hromadná korespondence 5. Word 2003

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Projekt Vzdělávání dotykem CZ.1.07/1.3.00/ WORD 2010 práce s textovými soubory. Autoři: Jan Heller a David Peterka

1 Seznámení s Word 2010, karty, nejčastější činnosti. 2 Tvorba dokumentu

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: LUBOŠ EHLICH Název materiálu:

MS Word 2007 REVIZE DOKUMENTU A KOMENTÁŘE

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Grafický manuál jednotného vizuálního stylu. MACHINERY group

1. PROSTŘEDÍ PROGRAMU. Pás karet se záložkami (na obrázku aktivovaná karta Domů ) Hlavní okno, ve kterém se edituje aktuální snímek prezentace

Další servery s elektronickým obsahem

egon centrum Obsah kurzu Word pro pokročilé

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Sada 3 CAD3. 3. CADKON DT+ Vynášení stěn

Základní informace o vzdělávacím kurzu

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 02 VYSUNUTÍ PROFILU LINEÁRNÍ A ROTACÍ ]

Učební osnovy oblasti

INFORMATIKA počítačová grafika- rozdělení

Vzdělávací obor: Prvouka

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Zastupitelstvo městské části U S N E S E N Í

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát základní funkce hlavních orgánů a orgánových soustav rostlin i živočichů ročník 6. č.

ZÁKLADNÍ PRINCIPY ÚČTOVÁNÍ DPH

JAK ZVLÁDNOUT E-LEARNINGOVÝ KURZ

Základní uživatelská příručka informační podpory správy číselníku NIPEZ

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_INF až 060

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


Příloha č. 1. Specifikace jednotlivých e-learningových výukových kurzů:

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 1 Význam slov

Pokyny pro vyplnění elektronické žádosti

Windows 10 (6. třída)

Obsah. Úvodem 11 Komu je kniha určena 12 Co v knize najdete 12

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Obor vzdělávací oblasti - Pracovní výchova Ročník: 1.

Název: VY_32_INOVACE_PG3307 Vytváření objektů z křivek pomocí Extrude a Lathe

VY_32_INOVACE_16_LOGICKE_ULOHY. Časová dotace: 45 min Datum ověření: Logické úlohy, hlavolamy, matematické nestandardní úlohy

VÝZNAMOVÉ POMĚRY MEZI VH

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Poruchy modul pro rychlé hlášení poruch z provozu.

Uživatelský manuál k instalaci a aktivaci systému BUILDpower S

FINANČNÍ ANALÝZA FINANČNÍ PLÁN. investiční ZÁMĚR SPOLEČNOSTÍ OCEŇOVÁNÍ. Autor: MAREK KLIMŠA OPERATIVNÍ CASH FLOW. Datum:

VY_52_INOVACE_2NOV70. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Pokyn pro příjemce dotace

Novinky v programu Majetek 2.06

Sada 2 Microsoft Word 2007

1 - Prostředí programu WORD 2007

Informatika a výpočetní technika

Vytvoření osnovy dokumentu pomocí nadpisů

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Matematika Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 5 hodin Ročník: pátý

PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATELE

Kružnice. Kruh. Kruh K(S; r) je množina všech bodů roviny, které mají. od zadaného bodu S, vzdálenost r. Bod S je střed, r je poloměr kružnice.


Obsah. Úvod Začínáme s PowerPointem Operace se snímky Pro koho je kniha určena...10 Použité konvence...11

Žádost o ošet ovné p i vzniku pot eby ošet ování (pé e) v jiném lenském stát EU

SILNIČNÍ DAŇ U OSOBNÍCH AUTOMOBILŮ

Ekonomika Společnost s ručením omezeným

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

František Hudek. únor ročník

LL-C (Certification) Czech Republic s.r.o. Pobřežní 620/3, Praha 8 Karlín ČSN EN ISO :2006 ČSN EN ISO :2006 ČSN EN ISO :2006

ročník 9. č. 29 název

Transkript:

VY_32_ZAZNAM_INF.61 80 Inf. /. ZÁZNAMOVÝ ARCH Název školy Číslo projektu Název šablony klíčové aktivity Základní škola a mateřská škola Borkovany, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.1803 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_ INF.61 až 80 Pořadové číslo hodiny 1 Datum Tří da 4.1.2012 III.. Předmět/ materiál VY_ INOVACE_INF.61 Téma hodiny Popis náplně hodiny Jméno vyučujícího Podpis Osobní počítač a) Základní sestava + vstupní a výstupní hardwer Žáci budou vpisovat do prázdných obdélníků názvy jednotlivých částí základní sestavy a vstupního a výstupního hardweru

2 11.1.2012 III. INF.62 Osobní počítač b) Přídavná zařízení k základní sestavě počítače pojmenování jednotlivých částí, vstupní a výstupní hardwer Žáci budou vpisovat do prázdných obdélníků názvy jednotlivých částí přídavných zařízení a zda se jedná o vstupní či výstupní hardwer 3 18.1.2012 III. INF.63 Obecné klávesové zkratky, důležité klávesy Žáci budou zapisovat a přiřazovat v textu správné obecné klávesové zkratky a důležité klávesy 4 24.12012 III. INF.64 Práce s Word Artem, Klipartem, informacemi a obrázky na Internetu - plakát Nebezpečí číhající z komunikace s neznámými lidmi na internetu a při zveřejňování osobních údajů - prevence Žáci vytvoří ve Wordu plakát s použitím Word Artu a Klipartu 5 1.2.2012 III. INF.65 Práce v programu Malování - vlastní barvy, kapátko Žáci budou kreslit libovolný obrázek s použitím nástrojů, které již znají a budou se učit vytvářet vlastní barvy a učit se používat kapátko

6 12.2012 III. INF.66 Program Malování - Nové zkratky: kruh nebo čtverec = elipsa nebo obdélník + SHIFT, výběr, režim průhlednosti Žáci budou vytvářet kreativní obrázky s použitím kruhu a čtverce 7 22.2.2012 III. INF.67 Program Malování - kruh nebo čtverec = elipsa nebo obdélník + SHIFT, výběr, utváření stopy pohybu = SHIFT + levé tlačítko myši Žáci budou rozvíjet své znalosti v programu Malování při práci s kruhem a čtvercem 8 29.2.2012 III. INF.68 Program Malování předdefinované tvary - identické obdélníky, soustředné kružnice Žáci budou pomocí předdefinovaných tvarů vytvářet identické obrázky 9 7.3.2012 III. INF.69 Program Malování předdefinované tvary, práce s křivkou, práce s obrázkem: překlopit či otočit, roztáhnout či zkosit (vodorovně, svisle, úhel), Žáci budou kreativně tvořit pomocí křivky a jiných nástrojů v programu Malování, pracovat s obrázkem (překlopit, otočit, roztáhnout, zkosit)

10 14.3.2012 III. INF.70 Práce s fotografií v programu Malování a) práce s fotografií: překlopit či otočit (vodorovně, svisle o úhel), klávesové zkratky Žáci budou ořezávat fotografie a vytvářet kreativní obrázky 11 21.3.2012 III. INF.71 Kreativní práce s fotografií v programu Malování b) práce s fotografií: výběr, domalování, klávesové zkratky, zarámování Žáci budou kreativně pracovat s fotografií a výtvarně ji dotvářet v programu Malování 12 28.3.2012 III. INF.72 Kreativní práce s fotografií v programu Malování c) práce s fotografií: výběr, domalování, klávesové zkratky, rámování Žáci budou rozvíjet kreativní práci s fotografií a výtvarně ji dotvářet v programu Malování 13 4.42012 III. INF.73 Úprava fotografie zvětšení, zmenšení, zúžení, rotace, přemístění, koláž Žáci budou upravovat fotografie (zvětšení, zmenšení, zúžení, rotace, přemístění,) a vytvářet koláž 14 11.4.2012 III. INF.74 Obtékání textu Žáci budou pracovat s předem vybraným obrázkem a textem a používat nabídky v obtékání textu

15 18.4.2012 III. INF.75 Práce s tabulkou a klávesnicí Žáci budou vytvářet a odstraňovat tabulku, přidávat a odebírat sloupce a řádky tabulky, pracovat se zkratkami 16 24.2012 III. INF.76 Programy Microsoft Office Word, Excel, Outlook, Power Point Žáci budou přiřazovat správné odpovědi 17 2.2012 III. INF.77 Práce s grafy Žáci budou vytvářet různé typy grafů, upravovat je, zpracovávat různá data a upravovat je 18 9.2012 III. INF.78 Vkládání grafických objektů (organizačních, jehlanových diagramů), symbolů Žáci budou vkládat do textového editoru různé grafické objekty (organizační, jehlanové diagramy), symboly 19 16.2012 III. INF.79 Tvorba odrážek a automatické i víceúrovňové číslování Žáci budou na PC vytvářet odrážky a číslování k předem danému textu, naučí se pracovat i s víceúrovňovým číslováním

20 23.2012 III. INF.80 Vyhledávání na internetu jízdní řády: odjezdy vlaků a autobusů + různé kombinace, Práce s mapou Žáci budou pracovat dle pokynů vyhledávat dopravní spoje a lokality v ČR na internetu a zjištěné údaje vpisovat do pracovních listů Datum Jméno a podpis ředitele