1/ Srovnávání a používání přítomných časů



Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Present simple přítomný čas prostý

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

19/ Přítomný podmiňovací způsob

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Téma: PRESENT SIMPLE III VY_32_ZAZNAM_573

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

20/ Řeč přímá a nepřímá

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Digitální učební materiál

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Anglický jazyk 5. ročník

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Náhradník Náhradník 5.A

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_AJ_UMA14,Trpný rod sloves.notebook

EU peníze středním školám digitální učební materiál

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Náhradník Náhradník 5.A

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Náhradník Náhradník 5.A

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Anglický jazyk 5. ročník

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

Digitální učební materiál

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

Digitální učební materiál

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední škola cestovního ruchu, s. r. o., Benešov

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ (PRESENT SIMPLE TENSE)

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky


Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Střední škola cestovního ruchu, s. r. o., Benešov

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Transkript:

Úroveň jazyka Pre Intermediate 1/ Srovnávání a používání přítomných časů Citace a zdroje Vytvořila : Mgr. Alena Závorová 1

A/ Přítomný čas prostý (present simple tense) užíváme: pokud hovoříme o situacích obecně, stále platných Water boils at 100 degrees Celsius. The River Nile flows into the Mediterranean. pokud hovoříme o opakovaném ději I usually go to school by bus. The Olympic Games take place every four years. pro vyjádření budoucnosti (např. u jízdních řádů) S tímto časem užíváme často tzv. frekvenční příslovce (adverbs of frequency). The train leaves at 8 o clock. Frekvenční příslovce stojí před významovým slovesem, ale za slovesem být. 2

a/ kladná věta (positive) Struktura času, vzorec Podmět + sloveso + předmět + zbytek věty S + V + O John speaks English very well. b/ záporná věta ( negative ) Podmět + pom.sloveso + význ.sloveso + předmět + zbytek věty S + AV + V + O I don t drink coffee very often. c/ otázka ( question) 1/ ano/ne Pom. sloveso + podmět + význ.sloveso + předmět (zbytek věty) AV + S + V + O Do you like watching romantic films? Yes,I do. No, I don t. S - subject V - verb O - object AV - auxiliary verb QW - question word 3

2/ doplňující otázka - Wh..? Tázací slovo + pom.sl. + podmět + význ. sloveso + předmět + zbytek věty QW + AV + S + V + O +... Where do you play tennis?in the park. Významová slovesa v přítomném čase prostém mají pouze 2 tvary. I, we, you, they / work, play, do, write... he, she, it / works, plays, does, writes... (3.os.č.j.) 4

5

B/ Přítomný čas průběhový (present continuous tense) užíváme: pro děj, který probíhá právě teď I am writing a letter to my best friend. He is watching TV news at the moment. pro vyjádření situací, kdy jsme "uvnitř" děje I am studying for the Maths test this week. Sarah is doing a Spanish course at college, she is quite busy these days. pro vyjádření jisté budoucnosti I am having dinner with Mark tonigh at Four Seasons Hotel in Prague. S tímto časem užíváme následující výrazy : now, at the moment, this week, these days... Použití tohoto času může vyplynout ze situace : Look! He is riding his new motorbike. 6

Struktura času, vzorec a/ kladná věta (positive) Podmět + sloveso "to be"+ význ.sloveso - ing + zbytek věty We are having lunch at the moment. b/ záporná věta ( negative ) Podmět + sloveso "to be"+ not + význ.sloveso - ing + zbytek věty We are not having lunch at the moment, we are watching TV. c/ otázka ( question) Sloveso "to be"+ podmět + význ.sloveso - ing + zbytek věty Are you having lunch at the moment? d/ odpověď ( answer) Yes, we are. No, we aren t. Významová slovesa v přítomném čase průběhovém mají pouze 1 tvar I, we, you, they, he, she, it / working, watching, looking, reading... 7

Srovnání použití časů Přítomný čas prostý opakující se činnosti obecné jevy plánované/stálé akce děje v přítomnosti( jdou za sebou) instrukce Přítomný čas průběhový děj probíhá teď děj v blízké budoucnosti přechodné záležitosti trendy a módní záležitosti iritující záležitosti slovesa nemají průb.tvar 8

Present continuous or simple? Complete the sentences with the following verbs in the correct form: 1/ Who is that girl? Why... at us? ( she/ look) 2/ My parents are in Prague at the moment. They... at the Four Seasons Hotel. (stay) 3/ The earth... round the sun. (go) 4/ What... ( your mother/ do )? She is a nurse. 5/ We have to leave now. It... ( get dark). 6/ Paul...( not eat/ meat). He s a vegetarian. 7/ John... four languages. ( speak) 8/ We usually... to the seaside for holidays. ( go) 9/ Sue... for the Maths test this week. (revise) 10/ Where is Mary? She... lunch. (have) Find the examples of present simple tense and present continuous tense. Machining professionals are under enormous pressure to increase productivity and reduce costs. The challenge becomes more diffi2cult if you re working with hard t machine materials like hardened steels,wear resistant alloys, and tungsten carbide parts. If you are turning hard to machine metals, the new revolutionary ICEFLY machining system dramatically reduces your cutting time and increases a tool life. The unique ICEFLY machining system helps you cut parts faster, increases your throughput, and reduces your overall costs. Upraveno podle Super Precision and Productivity Magazine: More Productive Turning Solutions. New York: One Harding Drive, 2006, Volume 1, Issue 1. str.11 Dostupné také z: www.hardinge.com Vocabulary: machining obrábění hardened steel kalená ocel, wear resistant alloys slitiny odolné proti opotřebení tungsten carbide parts chromowolframové části throughput výkonnost, výrobní kapacita 9

10

Citace a zdroje: MURPHY, Raymond. English Grammar in Use. Second Edition. United Kingdom: CUP, 1994. ISBN 052143680x. EASTWOOD, John. Oxford Practice Grammar. Second edition. Oxford: OUP, 1999. ISBN 0194313697. Back Anglická gramatika a online testy: přítomný prostý nebo průběhový. [online]. [cit. 2012-08-29]. Dostupné z: http://www.grammar.cz/ present_simplexcontinuous.html Super Precision and Productivity Magazine: More Productive Turning Solutions. New York: One Harding Drive, 2006, Volume 1, Issue 1. Dostupné také z: www.hardinge.com 11