Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Časově tematický plán pro 6. a 7. ročník 2016 / 2017

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

CZ.1.07/1.1.02/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: ový klient Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

PRAHA, STÁTNÍ SYMBOLY

TŘÍDĚNÍ podle druhu II.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Název projektu: OP VK I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 56

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl05 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Boženy Němcové 1784

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

January 15, PM STROMY NA JAŘE (1).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

ZJIŠŤOVÁNÍ KURZOVÝCH ROZDÍLŮ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Sada 2 Microsoft Word 2007


Metodický list k pracovnímu listu pro žáka s mentálním handicapem nebo pro prospěchově slabé žáky. Dějepis. Andrea Musilová

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_09_České stavovské povstání_09

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Biologie člověka nervová soustava kvarteto

I. Člověk a společnost v kontextu českých dějin

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

U každé otázky zvol jednu správnou odpověď, zakroužkuj ji.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Sada 1 CAD Registrace studentů a učitelů středních škol pro účely stažení legálního výukového SW firmy Autodesk

Název materiálu: Ptáci okraje lesa

KONSTRUKČNÍ ÚLOHY ŘEŠENÉ UŽITÍM MNOŽIN BODŮ

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Sada 2 - MS Office, Excel

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_D5_20_12. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT TOMÁŠ GARRIGUE MASARYK

Ústecký kraj. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Předmět: čtvrtý. Klíčová slova: Jméno autora (vč.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

REG. ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07./2.2.00/

Sada: VY_32_INOVACE_4IS

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Ekonomika Základní ekonomické pojmy

INFORMATIKA WORD 2007

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pokyny pro žáka k vypracování SOP Cukrář (29-54-H/01)

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_353

Název VZM: KRAJ PRAHA Autor: Mgr. Lenka Nováková Očekávaný výstup: umí se orientovat v mapě

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Sada 2 Stavební provoz

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých bankovek a s ochrannými znaky bankovek. Autor Čekalová Sylva ( Autor )

Nástup Habsburků na český trůn

Digitální učební materiál (DUM)

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. MV ČR Vnitřní správa evidence obyvatel

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Česká próza po 2. světové válce. Oficiální česká próza po 2. světové válce

Název vzdělávacího materiálu: Úvod do dějepisu písemné, hmotné a obrazové prameny.

Výukový materiál VY_32_INOVACE_51. Ověření ve výuce: Třída: 7. Datum:

Název projektu: Projekt IT Zliv, č. CZ.1.07/1.4.00/2728 Příjemce: Základní škola a Základní umělecká škola Zliv, Lidická 315, Zliv

Administrativní styl

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

OŠETŘOVATELSTVÍ KREVNÍ SKUPINY A Rh FAKTOR Projekt POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/ Mgr. Hana Ciprysová

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Osobnosti Československé republiky v letech

Transkript:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada: 2 Číslo materiálu v sadě: 9 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Název: Vznik habsburské monarchie Jméno autora: Mgr. Vladislava Heglasová Předmět: Dějepis Jazyk: Čeština Klíčová slova: Habsburkové, Svatá říše římská národa německého, rudolfínská doba Cílová skupina: žák 1. ročníku Stupeň a typ vzdělání: střední odborné Očekávaný výstup: Žák dokáže objasnit okolnosti nástupu Habsburků na český trůn a popsat proces formování Svaté říše římské národa německého ve střední Evropě. Vysvětlí pozitivní a negativní stránky fungování mnohonárodnostní monarchie. Vyzvedne přitom kulturní rozmach českých zemí v době rudolfínské.

Metodický list/anotace Motivační prezentace má pomoci žáku pochopit příčiny formování silné mnohonárodnostní habsburské monarchie ve střední Evropě a připomenout okolnosti nástupu Habsburků na český trůn. Žák se prostřednictvím úkolů a ilustračních obrázků seznámí s kulturním rozmachem českých zemí v době vlády císaře Rudolfa II. Datum vytvoření: 16.1. 2013

VZNIK HABSBURSKÉ MONARCHIE

Úkol: Jaké okolnosti umožnily nástup Habsburků na český trůn a který rok tak ukončil jednu etapu českých dějin?

VZNIK HABSBURSKÉ MONARCHIE 1526 nástup Habsburků na český trůn po smrti Ludvíka Jagellonského v bitvě u Moháče proti Turkům mnohonárodnostní habsburská monarchie (alpské země, české a uherské království) jako hráz x Turkům

Územní vývoj habsburské monarchie Obrázek č. 1

Země Koruny české v 16. století spolu se zeměmi rakouskými a uherskými jako součást habsburského soustátí Obrázek č. 2

VZNIK HABSBURSKÉ MONARCHIE Habsburkové - nejmocnější rod v Evropě Karel V. vládl ve Španělsku, v koloniích, byl římským králem i císařem oba tituly splynuly Svatá říše římská národa německého hlavní město Vídeň Ferdinand I. panovník již nově vzniklé středoevropské monarchie

Císař Ferdinand I. Habsburk (obraz Hanse Bocksbergera,16. st., Kunsthistorisches Museum Wien) Obrázek č. 3 Ferdinand I. Po smrti Ludvíka Jagellonského uplatnil dědické právo své manželky na českou a uherskou korunu. I když byly tyto dědické nároky v Čechách odmitnuty, byl přijat na základě volby.

VZNIK HABSBURSKÉ MONARCHIE země byla hospodářsky různorodá různé jazyky (německý, český, maďarský, slovenský, srbochorvatský, ukrajinský, slovinský, rumunský, polský, lužickosrbský) snaha o centralizaci (opora církev a část šlechty) v českých zemích odpor stavů x centralizaci

Válka šmalkaldská 1546-1547 Porážka protestantů v bitvě u Mühlberka (dobová perokresba neznámého autora) Obrázek č. 4 České stavy roku1547 odmítly podpořit Ferdinanda I. ve válce šmalkaldské proti protestantům. Porážka Šmalkaldských znamenala rozvrat českých stavů a pronásledování Jednoty bratrské.

VZNIK HABSBURSKÉ MONARCHIE Rudolf II. 1609 zrovnoprávnil katolíky s nekatolíky svým MAJESTÁTEM rudolfínská doba kulturní rozmach Praha hl. městem celé říše a renesanční metropolí R.II. podporoval umění, umělecká řemesla, vědy a alchymii (sbírky na Pražském hradě)

Rudolf II. (dobový portrét od Hanse von Aachen, Umělecko-historické muzeum Vídeň) Obrázek č. 5

Majestát Rudolfa II. pro Čechy z roku 1609 (Dějiny Československa 1437 1781) Obrázek č. 6 Tato listina zaručovala svobodu náboženství v Českém království.

Koruna Rudolfa II. Obrázek č. 7 Rudolf II. si nechal u pražských zlatníků zhotovit osobní korunu, která byla později užívána jako koruna Rakouského císařství (Klenotnice hradu Hofburg ve Vídni).

Úkol: Kteří významní astronomové působili na dvoře Rudolfa II.?

Řešení: Na dvoře Rudolfa II. působila řada učenců, např. astronomové Tycho de Brahe a Johannes Kepler.

Tycho Brahe (1546 1601) Obrázek č. 8 Obrázek č. 9 Zední kvadrant, original 1598

VZNIK HABSBURSKÉ MONARCHIE šlechta si budovala renesanční zámky a paláce, zakládala soukromé knihovny renesanční úpravy měst (např. Telč) literatura v humanistickém duchu, rozšířil se okruh čtenářů vývoj k nár. uvědomění - kroniky: Kronika česká - Václav Hájek z Libočan Bible kralická Jan Blahoslav

Obrázek č. 10 Bible kralická titulní strana, sv. 1

Obrázek č. 11 Alchymisté Pietro Longhi, 1757

VZNIK HABSBURSKÉ MONARCHIE další osobnosti: Viktorín Kornel ze Všehrd právník Tadeáš Hájek z Hájku české vyd. Herbáře Jan Jesenius 1. pitva Václav Hollar rytec, grafik (17. stol.) Jan Amos Komenský školský systém

Odkazy: Použité zdroje: internet Dostupné pod licencí GNU Free Documentation License na www: Obrázek č. 1 OLAHUS. Wikimedia Commons [online]. [cit. 16.1.2013]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:empire_autricien_au_xvii._siecle.jpg > Obrázek č. 2 BLASCHKA, A.. Wikimedia Commons [online]. [cit. 16.1.2013]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:panstv%c3%ad_habsbursk%c3%a9_v_xvi._s tolet%c3%ad.jpg > Obrázek č. 3 NEUVEDEN. Wikimedia Commons [online]. [cit. 16.1.2013]. Dostupný na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hans_bocksberger_der_aeltere_001.jpg> Obrázek č. 4 NEUVEDEN. Wikimedia Commons [online]. [cit. 16.1.2013]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:renaissance_g10_schlacht_bei_m%c3%bchlb erg.jpg > Obrázek č. 5 NEUVEDEN. Wikimedia Commons [online]. [cit. 16.1.2013]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hans_von_aachen_003.jpg>

Obrázek č. 6 NEUVEDEN. Wikimedia Commons [online]. [cit. 16.1.2013]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:majest%c3%a1t_rudolfa_ii_z_roku_1609.gif> Obrázek č. 7 BOSSI, Andrew. Wikimedia Commons [online]. [cit. 16.1.2013]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:img_0109_-_wien_-_schatzkammer_- _Crown.JPG> Obrázek č. 8 ENDER, Eduard. Wikimedia Commons [online]. [cit. 16.1.2013]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:tycho_brahe.jpg> Obrázek č. 9 MECHANIC, Art. Wikimedia Commons [online]. [cit. 16.1.2013]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:mauerquadrant.jpg> Obrázek č 10 KMOROZOV. Wikimedia Commons [online]. [cit. 16.1.2013]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:kralice.jpg> Obrázek č. 11 PROJEKT YORCK. Wikimedia Commons [online]. [cit. 16.1.2013]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pietro_longhi_021.jpg>