HUDBA NA JEVIŠTI. Očekávaný výstup Žák se orientuje ve vývoji jevištní hudby od opery až po muzikál.



Podobné dokumenty
OPERA, OPERETA, MUZIKÁL

Výukový materiál VY_32_INOVACE_52. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk jazykové rozbory. Mgr. Jana Hlaváčová

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

6.15 Hudební výchova 1.stupeň

ZÁKLADNÍ PRINCIPY ÚČTOVÁNÍ DPH

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

5. 15 Hudební výchova

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_16 Hudební romantismus_37

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 1 Význam slov

ročník 9. č. 29 název

HUDBA NA JEVIŠTI. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

MEZINÁRODNÍ ORGANIZACE

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Výsledky srovnávacích testů za školní rok 2014/2015. Při interpretaci výsledků testů je samozřejmě zapotřebí jisté opatrnosti a uvědomění toho, že:

VÝZNAMOVÉ POMĚRY MEZI VH

Velikost pracovní síly

Výstup. Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/ PaedDr. Vladimír Hůlka, PaedDr. Zdenka Kınigsmarková

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

HUDEBNÍ VÝCHOVA. Hv - 1

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

jednotky hmotnosti pracovní list Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Ekonomika Společnost s ručením omezeným

MĚSTO HANUŠOVICE. OBECNĚ ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA č. 3/2014 O ZÁKAZU ŽEBRÁNÍ NA VEŘEJNÉM PROSTRANSTVÍ


May 30, VY_52_INOVACE_31.notebook DIVADLO. SOŠ InterDACT s.r.o. Bc. Vébrová Ilona

2 Ukazatele plodnosti

Zvyšování kvality výuky technických oborů

2.8.8 Kvadratické nerovnice s parametrem

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Jihočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Srubec, okr.

Charakteristika vyučovacího předmětu Dramatická výchova

ORGANIZACE VELETRHU Z POHLEDU VYSTAVOVATELE

LÉKAŘI ČR A KOUŘENÍ SOUČASNOSTI

Povinné přílohy žádosti o dotaci:

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 2.část

Název projektu : OP VK INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Projekt:

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ROMOVÉ V LETECH PRACOVNÍ LIST

SILNIČNÍ DAŇ U OSOBNÍCH AUTOMOBILŮ

Vzdělávací obor: Prvouka

Příkaz ředitele č. 4 ze dne 9. května 2016 II. KOLO PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNI ROK 2016/2017

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1013/ Předmět inspekční činnosti. Popis školy

POPIS REALIZACE POSKYTOVANÉ SLUŽBY

Test typografie (export do pdf)

HLAVNÍ ZJIŠTĚNÍ. Populace a oblast testování Žáci 4. ročníku Čtenářská gramotnost Žáci 4. ročníku Žáci 8. ročníku Cyklus Pětiletý Čtyřletý

EKONOMIKA Výrobní činitelé, práce, kapitál výkladový materiál

ŘÁD UPRAVUJÍCÍ POSTUP DO DALŠÍHO ROČNÍKU

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK LITERÁRNÍ VÝCHOVA

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

STANOVY SDRUŽENÍ I. NÁZEV SDRUŽENÍ, PRÁVNÍ POSTAVENÍ, PŘEDMĚT ČINNOSTI II. VZNIK ČLENSTVÍ

Formulář návrhu projektu pro 4. veřejnou soutěž programu ALFA

METODICKÝ POKYN - DEFINICE MALÝCH A STŘEDNÍCH PODNIKŮ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ročník 6. č. 16 název

Název materiálu: Počasí a podnebí - opakování

Fyzikální praktikum 3 - úloha 7

Čím se živili lidé v pravěku

NÁZEV/TÉMA: Evropská unie

Letní program občanského sdružení Open Art Nová Paka pro rok 2007 ROŠKOPOV (termíny a programy jednotlivých akcí):

Vývoj mezd ve zdravotnictví v Jihomoravském kraji v I. pololetí 2002

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

3.3 Narození, zemřelí, sňatky, rozvody

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát základní funkce hlavních orgánů a orgánových soustav rostlin i živočichů ročník 6. č.

Dodatek č. 1/2015 ke Školnímu vzdělávacímu programu ZUŠ Františka Jílka

HOSPODAŘENÍ OBCE LUŠTĚNICE ZA ROK 2007

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Spolupráce škol a orgánu sociálně-právní ochrany dětí

DIPLOMOVÁ PRÁCE 2015/2016. Bc. Lenka Bažíková ZÁMECKÝ AREÁL BŘECLAV PRŮVODNÍ ZPRÁVA

Prohlídka zámeckých interiérů

PRÁZDNINOVÝ KULTURNÍ ZPRAVODAJ INDIÁNSKÉ LÉTO

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

13 HUDEBNÍ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č.03 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mgr. Jitka Kašová Obec Obříství ŠÚ Mělník

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Umění a kultura / HV

Geometrie v rovině a prostoru Číslo DUM: 01


ÚPLNÉ ZNĚNÍ NAŘÍZENÍ VLÁDY

3. NEZAMĚSTNANOST A VOLNÁ PRACOVNÍ MÍSTA

VI. Finanční gramotnost šablony klíčových aktivit

2.1. Pojem funkce a její vlastnosti. Reálná funkce f jedné reálné proměnné x je taková

Zápis ze zasedání. Krajského parlamentu dětí a mládeže Ústeckého kraje. ve dnech , DDM Ústí nad Labem

Žádost o poskytnutí dotace v rámci Prioritní osy 2, Specifický cíl 2.1

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

KRAJSKÉ KOLO SOUTĚŽE VE ŠPANĚLSKÉM JAZYCE PRO SŠ

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

Platnost od:

VYHLÁŠKA. číslo 1/2004 O POUŽITÍ SYMBOLŮ MĚSTA, ČESTNÉM OBČANSTVÍ A CENÁCH MĚSTA. Část I. Článek I. Článek II. Města Mělníka, okres Mělník

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok Výroční zpráva. o činnosti školy ve školním roce 2008/2009

Josh Groban - Rozhovor pro Guitar Center

Transkript:

Anotace Prezentace seznámí žáky se vznikem a vývojem hudby na jevišti. Během prezentace naváží na znalosti z návštěv divadel s rodiči a zopakují znalosti o divadelní hudbě z předchozích ročníků. Nově získané informace si zopakují zábavnou formou. Čeština Jazyk Očekávaný výstup Žák se orientuje ve vývoji jevištní hudby od opery až po muzikál. Základní škola a Mateřská škola, Otnice, okres Vyškov Číslo a název klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Mgr. Drahomíra Floriánová Interní číslo: VY_32_INOVACE_HV.DF.6.15 HUDBA NA JEVIŠTI

Lucie Bílá Johanka z Arku Mgr. Drahomíra Floriánová HUDBA NA JEVIŠTI

HUDBA NA PRKNECH, KTERÁ ZNAMENAJÍ SVĚT Spojením hudby, zpěvu a divadelního představení, složitější hudební útvary. Opera Opereta Muzikál Hudební revue Libuše Drákula Orfeus v podsvětí

OPERA Vznikla na počátku 17. století v Itálii. První opery čerpaly náměty z antiky. Zpívaly se italsky, později v národních jazycích. Staré opery se dělí na různé části: Árie - uzavřená část opery, pěvec ukazuje krásu melodie a svého hlasu, děj opery se zastaví Dueto - obdoba árie, jsou zpívané dvojicí interpretů Recitativ - zpívá se v něm v malém tónovém rozsahu, interpret jakoby mluvil, děj se posouvá Předehru - úvodní část opery Sbory Novější opery se už takhle nedělí, jsou daleko plynulejší. Prodaná nevěsta Traviata

OPERETA Její počátky sahají do 19. století. V operetě se zpívá i mluví a také tančí. Hudba má jakoby lehčí ráz než v opeře. Děj bývá zábavnější, ze života. Písně a árie z operet jsou často všeobecně známé. Mam zelle Nitouche Čardášová princezna Cikánský baron

MUZIKÁL A HUDEBNÍ REVUE Ve 20. století se vedle opery a operety začaly psát muzikály. Uplatňuje se v nich moderní, populární hudba, výrazový tanec a moderní náměty. V hudební revue se střídá mluvené slovo (zábavné scénky) se zpěvem i tanečními výstupy. Účinkující se v ní vyjadřovali s humorem o potížích ve společnosti. Nana Johanka z Arku

PŘEDSTAVITELÉ SVĚTOVÉ OPERY Richard Wagner (22. 5. 1813 13. 2. 1883) Pocházel z herecké rodiny, měl důkladné hudební vzdělání. Wagner často navštěvoval Mariánské lázně. Jeho dílo bylo u nás brzy velmi známé. Jeho opery jsou nesmírně dramatické a rušné. Vyžadují výpravné scény. Wagnerově hudbě není snadné porozumět. Říká se o ní, že je těžká. Mezi jeho nejslavnější opery patří: Bludný Holanďan Lohengrin Mistři pěvci norimberští Tannhäusser (tanhojzr)

PŘEDSTAVITELÉ SVĚTOVÉ OPERY Giuseppe Verdi (10. 10. 1813 27. 1. 1901) Významný a velice známý italský hudební skladatel Verdiho opery jsou jiné lehčí než Wagnerovi, byť oba žili současně. Pocházel z chudé rodiny, nevzali ho dokonce ani do hudební školy. Přesto v jeho 27 letech slavila velký úspěch v italské La Scale opera Nabucco. Vášnivá hudba díla, pojednávající o osvobození Židů z babylonského zajetí, plně korespondovala s náladou obyvatelstva, zaujatého touhou po osvobození z rakousko-habsburské moci a sjednocení Itálie. V ní se projevil jako velký skladatel a bojovník za bezpráví. Sbor Židů z opery Mezi jeho další významné opery patří: Nabucco Aida Rigoletto Traviata Trubadúr

OPERETA A JEJÍ NEJVÝZNAMNĚJŠÍ TVŮRCI Jacques Offenbach francouzský hudební skladatel německého původu. Nejznámější jeho operetou je Orfeus v podsvětí. Jádro příběhu tvoří vzpoura bohů na Olympu proti jednotvárným a nudným nebeským poměrům. V jeho operetách často zazníval kankán. Tanec, který pak v kabaretech (Moulin Rouge) pro potěšení mužů tančily tanečnice. Ty s potěšením maloval francouzský malíř Henri de Toulouse-Lautrec. Jacques Offenbach Moulin Rouge Henri de ToulouseLautrec

OPERETA A JEJÍ NEJVÝZNAMNĚJŠÍ TVŮRCI V Rakousku žil a tvořil největší mistr operetního žánru Johann Strauss ml. (1825 1899). V jeho operetách často znějí známé vídeňské valčíky. Ze Straussových operet si budeme pamatovat alespoň dvě: Netopýr Cikánský baron Oskar Nedbal Netopýr Z českých tvůrců operet vynikl především Oskar Nedbal. K jeho nejhranějším operetám patří Polská krev a Vinobraní. Polská krev

PŘIŘAĎ K OBRÁZKŮM POPISKY Bludný Holanďan Orfeus v podsvětí Libuše Cikánský baron Jana z Arku Prodaná nevěsta Dracula

ZKOUŠKA PAMĚTI Spojením hudby, zpěvu a divadelního představení, složitější hudební útvaryppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp PPPPPPP PPPPPPPP.. vznikla na počátku 17. století v Itálii. Zpívala se PPPPPPP.., později v národních jazycích. Úvodní část opery se nazývá PPPPPPPPPPPPPPP V PPPPPPPPPPPP se zpívá i mluví a také tančí. Hudba má jakoby PPPPPPPPPPPPPP.. než v opeře. V PPPPPPPPPP.. se uplatňuje moderní, populární hudba, výrazový tanec a moderní náměty. Mluvené slovo (zábavné scénky) se zpěvem i tanečními výstupy se uplatňují v PPPPPPPPP.. Hudbě PPPPPPPPPPPPPPP. není snadné porozumět. Říká se o ní, že je těžká. Jeho opera Bludný Holanďan mohla být inspirací k filmu PPPPPPPPPPPPPPPPPPPP.. V 27 letech PPPPPPPPPPPPP slavila velký úspěch v italské La Scale jeho opera Nabuco. Nejznámější operetou Jacqua Offenbacha je RRRRRRRRRRRRRRR.. V této době je v Paříži nejpopulárnějším tancem PPPPPPPPPPPPPP. Operety Cikánský baron a PPPPPPPPPsložil rakouský hudební skladatel PPPPPPPPPPP Z českých tvůrců operet vynikl předevšímpppppppppppppp., autor PPPPPPPPPPPP. a Vinobraní.

ZDROJE http://www.opernisbornd.cz/upload/obrazky-clanky/libuse-sarka/img_7880.jpeg, 19. 3. 2013 http://www.cojeco.cz/attach/photos/3a89cf1ee447f.jpg, 19. 3. 2013 http://www.barrandov.tv/43875-muzikal-dracula-obnovena-premiera-dnes, 19. 3. 2013 http://g.denik.cz/5/95/orfeus-v-podsveti-divadlo-cb13-15_denik-1024.jpg, 19. 3. 2013 http://www.icfranchi.brescia.it/ctp/libiamo_nei_lieti_calici/immagini/traviata/leonardo_capalbo ailyn_perez_-_la_traviata.jpg, 19. 3. 2013 http://www.dolnitrebonin.cz/foto/2824/cz/101/101/cikansky-baron-otacive-hlediste-cesky-krumlov-31-8-2007/, 19. 3. 2013 http://img.jihoceskedivadlo.cz/foto/gal_117941246716.jpg, 19. 3. 2013 http://www.musical-opereta.cz/images/3063.jpg, 19. 3. 2013 http://g.denik.cz/34/4e/festival_hudebni_skutec_cardasova_princezna01_denik-1024.jpg, 19. 3. 2013 http://www.online-zdarma.eu/wp-content/uploads/2012/01/johanka-z-arku1.jpg, 19. 3. 2013 http://www.musical-opereta.cz/images/1040.jpg, 19. 3. 2013 http://th07.deviantart.net/fs50/pre/f/2009/317/e/3/cats_musical_wallpaper_1920x_by_artificialanimation.png, 19. 03. 2013 http://www.images.atlasceska.cz/images/kalendarakci/stredni/9753/s33524_nevesta-1.jpg, 19. 3. 2013 http://sk.wikipedia.org/wiki/richard_wagner. 19. 3. 2013 http://userserve-ak.last.fm/serve/_/40428355/richard+wagner+223921.jpg, 19.3.2013 http://media1.huu.cz/images/media1:4b2f9e1aec550.jpg/07.%20bludn%c3%bd%20holan%c4%8fan%2001.jpg, 19. 3. 2013 http://cs.wikipedia.org/wiki/giuseppe_verdi, 19. 3. 2013 http://bzik2russianstories.files.wordpress.com/2011/01/nabucco1.jpg, 19. 3. 2013 http://www.cyberbass.com/images/composers/verdi.jpg, 19. 3. 2013 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d5/henridetoulouse-lautrec-atthemoulinrouge-thedance-1889-90-vr.jpg, 19. 3. 2013 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bf/jacques_offenbach.jpg/220px-jacques_offenbach.jpg, 19. 3.2013 http://leccos.com/pics/pic/strauss_johann_ml..jpg, 19. 3. 2013 http://g.denik.cz/43/16/opereta-netopyr-divadlo09160218_denik-1024.jpg, 19. 3. 2013 http://g.denik.cz/43/e8/polska-krev15_denik-380.jpg, 19. 3. 2013 http://leccos.com/pics/pic/nedbal_oskar.jpg, 19. 3. 2013 http://cs.wikipedia.org/wiki/jacques_offenbach, 19. 3. 2013 Hudební výchova pro 6. ročník ZŠ (A. Charalambidis, J. Pilka a kol.), SPN, 2008, ISBN 80-7235-296-2, 19. 3. 2013