V přírodě se vyskytuje ve třech skupenstvích kapalná voda, vodní pára a led.



Podobné dokumenty
- význam: ochranná funkce, dodává buňce tvar. jádro = karyon, je vyplněné karyoplazmou ( polotekutá tekutina )

Buňka cytologie. Buňka. Autor: Katka Téma: buňka stavba Ročník: 1.

Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách

Stavba dřeva. Základy cytologie. přednáška

Eukaryotická buňka. Stavba. - hlavní rozdíly:

BUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:

Základy buněčné biologie

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

Buňka. Kristýna Obhlídalová 7.A

- pro učitele - na procvičení a upevnění probírané látky - prezentace

od eukaryotické se liší svou výrazně jednodušší stavbou a velikostí Dosahuje velikosti 1-10 µm. Prokaryotní buňku mají bakterie a sinice skládá se z :

FYZIOLOGIE ROSTLIN. Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.:

Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Bu?ka - maturitní otázka z biologie (6)

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308

1 (2) CYTOLOGIE stavba buňky

BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ

ROSTLINNÁ BUŇKA A JEJÍ ČÁSTI

sloučeniny až 90% celkové sušiny tuk estery vyšších mastných kyselin a glycerolu

44 somatických chromozomů pohlavní hormony (X,Y) 46 chromozomů

Buňky, tkáně, orgány, soustavy

Biologie I. Buňka II. Campbell, Reece: Biology 6 th edition Pearson Education, Inc, publishing as Benjamin Cummings

prokaryotní Znaky prokaryoty

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Vitální barvení, rostlinná buňka, buněčné organely

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Digitální učební materiál

Aplikované vědy. Hraniční obory o ţivotě

Prokaryota x Eukaryota. Vibrio cholerae

1.Biologie buňky. 1.1.Chemické složení buňky

Nejmenší jednotka živého organismu schopná samostatné existence. Výměnu látek Růst Pohyb Rozmnožování Dědičnost

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Název: POZOROVÁNÍ PLASTIDŮ,VAKUOL, BUNĚČNÉ STĚNY Autor: Paed.Dr.Ludmila Pipková

Úvod do biologie rostlin Buňka ROSTLINNÁ BUŇKA

Struktura buňky - maturitní otázka z biologie

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Inovace studia molekulární. a buněčné biologie

4. Eukarya. - plastidy, mitochondrie, cytoskelet, vakuola

Téma: MORFOLOGIE ŢIVOČIŠNÝCH BUNĚK

- základní stavební i funkční jednotka všech živých organizmů ( jednotka života )

Schéma rostlinné buňky

Mitóza, meióza a buněčný cyklus. Milan Dundr

PŘEHLED OBECNÉ HISTOLOGIE

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

NUKLEOVÉ KYSELINY. Složení nukleových kyselin. Typy nukleových kyselin:

VAKUOLA. membránou ohraničený váček membrána se nazývá tonoplast. běžná u rostlin, zvířata specializované funkce či její nepřítomnost

PROKARYOTICKÁ BUŇKA - příručka pro učitele

Pohlavní rozmnožování. Gametogeneze u rostlin a živočichů.

Buňka. základní stavební jednotka organismů

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

- v interfázi dále viditelné - jadérko, jaderný skelet, jaderný obal

Zemědělská botanika. Vít Joza

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Přijímací zkoušky BGI Mgr. 2016/2017. Počet otázek: 30 Hodnocení každé otázky: 1 bod Čas řešení: 60 minut. Varianta B

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vakuola. Dutina uvnitř protoplastu, která u dospělých buněk zaujímá 30 až 90 % jejich

1/II. Cvičení 2: ŽIVOČIŠNÁ BUŇKA, PROTOZOA Jméno: TVAR BUNĚK NERVOVÁ BUŇKA

Prokaryotní a eukaryotní buňka

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

MITÓZA V BUŇKÁCH KOŘÍNKU CIBULE

Látky jako uhlík, dusík, kyslík a. z vnějšku a opět z něj vystupuje.

Energetický metabolizmus buňky

V organismu se bílkoviny nedají nahradit žádnými jinými sloučeninami, jen jako zdroj energie je mohou nahradit sacharidy a lipidy.


Obecná biologie Slavomír Rakouský JU ZSF

ANATOMIE A FYZIOLOGIE ÈLOVÌKA Pro humanitní obory. doc. MUDr. Alena Merkunová, CSc. MUDr. PhDr. Miroslav Orel

Současná formulace: Buňka je minimální jednotka, která vykazuje všechny znaky živých soustav

Oligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních.

- vytvoření speciálních buněk (gamety), vznikají meiózou (redukční dělení) v pohlavních orgánech

Exprese genetického kódu Centrální dogma molekulární biologie DNA RNA proteinu transkripce DNA mrna translace proteosyntéza

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

MEMBRÁNOVÉ STRUKTURY EUKARYONTNÍCH BUNĚK

Fyziologie buňky. RNDr. Zdeňka Chocholoušková, Ph.D.

Rozmnožování buněk Vertikální přenos GI. KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Typy nukleových kyselin. deoxyribonukleová (DNA); ribonukleová (RNA).

VY_32_INOVACE_002. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

METABOLISMUS SACHARIDŮ

6. Nukleové kyseliny

Eukaryotická buňka. Milan Dundr

Mendělejevova tabulka prvků

AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN

M A T U R I T N Í T É M A T A

PRAPRVOCI A PRVOCI Vojtěch Maša, 2009

TEST:Bc-1314-BLG Varianta:0 Tisknuto:18/06/

Biochemie, Makroživiny. Chemie, 1.KŠPA

Fyziologie rostlin - maturitní otázka z biologie (3)

Charakterizuj jedince, populaci a společenstvo a popiš základní taxonomii organismů, uveď příklady.

Buněčné dělení ŘÍZENÍ BUNĚČNÉHO CYKLU

Digitální učební materiál

ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z BIOLOGIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2014

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy

Cukry (Sacharidy) Sacharidy a jejich metabolismus. Co to je?

A. chromozómy jsou rozděleny na 2 chromatidy spojené jen v místě centromery. B. vlákna dělícího vřeténka jsou připojena k chromozómům

Buňka. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Transkript:

Otázka: Buňka a rozmnožování buněk Předmět: Biologie Přidal(a): Jakub Buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů. Buněčná teorie, kterou zavedl Matthias Jakob Schleiden a Theodor Schwann říká, že každý organismus je z buněk buď složen, nebo je na nich alespoň závislý, příkladem nám jsou viry. Cytologie je věda, která se zabývá všemi organismy na úrovni buněk. Látkové složení buněk Voda V přírodě se vyskytuje ve třech skupenstvích kapalná voda, vodní pára a led. Fyzikální vlastnosti: Voda je za normálních podmínek bezbarvá, v silné vrstvě namodralá kapalina, bez chuti a zápachu. Při přechodu do pevného stavu vzrůstá objem o 10% a led plave na vodě Molekuly vody jsou lomené a její kovalentní vazby O-H jsou silné polární. V ledu se každá molekula H 2 O pravidelně váže s dalšími 4 molekulami vodíkovými vazbami. 1 / 15

Buňka obsahuje asi 60 90 % vody (záleží na typu organismu, typu tkáně např. u člověka obsah vody v zubu 10 %, ve svalech 55 %). Platí, že čím rychlejší metabolismus, tím je více vody (mladé buňky). Funkce: Voda působí jako reaktant, produkt, rozpouštědlo, reakční prostředí, důležitá pro udržování tělesné teploty, účastní se vstřebávání, přesunu látek z krve do tkání, vylučování odpadních látek ledvinami a celkového metabolismu. Po odpaření vody získáme sušinu ta z 90 99 % obsahuje látky organické (bílkoviny, nukleové kyseliny, sacharidy, tuky), zbytek látky anorganické. Biogenní prvky jsou důležité prvky v organismu. Každý organismus obsahuje jiné biogenní prvky, já vyjmenuji prvky, které jsou důležité pro lidský organismus. 1. makrobiogenní C, O, N, P, H, (S) 2. oligobiogenní Fe, Ca, Na 3. mikrobiogenní Se, Zn Sacharidy Sacharidy jsou organické sloučeniny, které patří do skupiny polyhydroxyderivátů karbonylových sloučenin. Jsou hlavním zdrojem energie a mají stavební a zásobní funkci. Při fotosyntéze se při tvorbě glukózy přeměňuje světelná energie v energii chemickou, která je potřebná pro uskutečňování životních funkcí. Mimo jiné jsou také důležité v průmyslu při výrobě papíru, textilních vláken či ethanolu. Rozdělení: 1. monosacharidy glukosa (buněčné palivo, mění se na glykogen zásobní cukr v játrech), fruktosa, ribosa 2. disacharidy sacharosa, maltosa 3. polysacharidy škrob, celulosa, mukopolysacharidy (z nich pojiva, kloubní pouzdra, sklivec) Tuky 2 / 15

Lipidy jsou sloučeniny vyšších mastných kyselin, rostlinného i živočišného původu. Jsou nerozpustné ve vodě, ale v organických rozpouštědlech (např. benzin). Známe strukturální lipidy, což jsou fosfolipidy a glykolipidy, které představují základní složku lipidové dvojvrstvy membrán v buňkách (např. cytoplazmatická membrána). Bílkoviny Bílkoviny se odborně nazývají proteiny a patří mezi biopolymery. Jedná se o vysokomolekulární látky složené z aminokyselin. V proteinech jsou aminokyseliny vázány aminoskupinami a karboxylovými skupinami amidovou vazbou -NH-CO-, čemuž se říká peptidická vazba. Funkce bílkovin jsou různé, např. ochranná (imunoglobin), stavební (kolagen) nebo transportní a skladovací (hemoglobin). Nukleové kyseliny Nukleové kyseliny jsou vedle proteinů nejdůležitější makromolekulární sloučeniny a slouží k uchování genetických informací. Hydrolýzou je zle štěpit na monosacharid, kyselinu fosforečnou a dusíkatou bázi. Nukleové kyseliny byly poprvé izolovány z jaderné hmoty buněk, kde jsou vázány na histony. Rozlišujeme 2 základní nukleových kyselin: kyselina ribonukleová (RNA) je jednovláknitá a obsahuje cukr ribózu, dusíkatou bázi adenin, uracil, citozin a guanin. kyselina deoxyribonukleová (DNA) je dvouvláknitá a obsahuje cukr deoxyribózu, dusíkatou bázi adenin, tymin, citozin a guanin. Rozlišujeme 2 typy tělních tekutin: 1. extracelulární hodně Na +, Cl - ; málo Ca 2+, HCO 3 - ; dále pak glukóza, mastné kyseliny, dýchací plyny 2. intracelulární K +, Mg 2+, H 2 PO 4 - Stavba prokaryotické buňky: 3 / 15

U prokaryotické buňky typické jádro chybí, jadernou hmotu představuje jediný chromozom dlouhá vláknitá molekula DNA (dvojitá šroubovice uzavřená do celku). Délka molekuly může převýšit až tisíckrát průměr buňky, musí být tedy v cytoplazmě svinuta. U některých bakterií se kromě chromozomu vyskytujeještě další DNA plazmid do kruhu stočená DNA (výměna informací o rezistenci na antibiotika mezi 2 bakteriemi) Chromozom je uložen v cytoplazmě, což je vodný roztok obsahující anorganické ionty, rozpuštěné organické látky a bílkoviny. Cytoplazma tvoří vnitřní prostředí buňky (hyaloplazma po stranách, granuloplazma kolem jádra a organel). Na povrchu cytoplazmy se vyskytuje plazmatická membrána, dále vně od této membrány je buněčná stěna, což je silný a pevný obal celého prokaryotického organismu. V prokaryotické buňce jsou dále ribozomy drobné útvary tvořené RNA a bílkovinou. Prokaryotické organismy: jsou jen jednobuněčné nikdy netvoří tkáně nebo pletiva dříve se označovali termínem prvojaderní Znaky prvojaderných: velikost o řád menší než eukaryotická buňka rychlý metabolismus veliký poměr povrchu k objemu vysoká rychlost výměny molekul mezi buňkou a prostředím vnitřní prostor není rozdělen Rostlinná buňka Ve srovnání s živočišnou buňkou má nižší tvarová rozmanitost i funkční specializace rostlinných buněk. Liší se od sebe 3 hlavními znaky: přítomnost buněčné stěny, vakuol a plastidů. Buněčná stěna Buněčná stěna je tvořena z celulózy (což je polysacharid), dále je tvořena hemicelulózou a pektiny 4 / 15

(kyselé polysacharidy, mají na starost hospodaření s vodou a vážou toxické látky). funkce: udává tvar buňky, zpevňující funkce, ochranná funkce, je propustná V buněčné stěně jsou také volné prostory (na vodu, ionty a menší molekuly), ty jsou propojeny se sousedními buňkami a tvoří tzv. apoplast, který tvoří transportní dráhu v těle rostlin. Vlastnosti buněčné stěny se mění vlivem ukládání dalších chemických látek: je-li prostoupena organickými látkami => impregnace (např. lignin složitý polymer podmiňující dřevnatění = lignifikace dřevnatění buněčné stěny, může k tomu dojít jen u cévnatých rostlin) ukládání anorganickými látkami => inkrustace (např. SiO 2 u přesliček) látkami tukovité povahy kutin, suberin (u korku) a vosky ty mají ochrannou funkci a zabraňují ztrátám vody. Vakuoly Mají polopropustnou membránu zvanou tonoplast, který se vytváří z endoplazmatického retikula. Vakuoly jsou skladištěm odpadních látek a vody. V dospělosti buňky zaujímá vakuola až 90 % celkového objemu a vzniká tak vakuom. Vakuom je vlastně soubor všech vakuol v jedné buňce. Vakuoly jsou vyplněny buněčnou šťávou, což je vodný roztok různých organických a anorganických látek (cukry, bílkoviny, alkaloidy, třísloviny, ), také obsahuje barviva: hydrochromy jsou látky rozpustné ve vodě; př. antokyany (kyselé ph roztoku červené zbarvení, neutrální ph fialové, zásadité ph modré) dávají barvu květům, plodům, ale i některým listům (červené zelí) apod. Používají se také jako potravinářské barvivo E163. lipochromy rozpustné v tucích; př. chlorofyly, karoteny, xantofyly Plastidy Plastidy patří mezi semiautonomní organely (endosymbiotická teorie mají vlastní DNA, nezávislé na buňce, dokážou se samy rozmnožovat, původně se vyskytovaly samostatně, ale v průběhu evoluce se začlenily do buňky) Plastid je obalen dvěma membránami, v té vnitřní se nachází stroma (výplňková hmota chloroplastů) s tylakoidy (probíhá zde fotosyntéza). 5 / 15

proplastid nezralý plastid v dělivých meristémech rodoplast obsahuje fykoerytrin a fykocyanin feoplast obsahuje fukoxantin chromoplast obsahuje karoten a xantofyl leukoplast neobsahuje nic zásobní funkce proteoplast obsahuje proteiny amyloplast obsahuje škrob elainoplast obsahuje olej Dělíme je podle převládajících barviv: leukoplasty bezbarvé, neobsahují žádná barviva; hromadí hl. škrob, oleje a bílkoviny; nejhojnější leukoplasty jsou amyloplasty hromadí škrob, jsou hlavně v zásobních orgánech rostlin (hlízy, kořeny, stonky), v semenech a v kořenové čepičce chromoplasty fotosynteticky neaktivní plastidy žluté, červené nebo oranžové barvy to podmíněno přítomností barviv karoteny (červené až oranžové) a xantofyly (žluté) karoteny + xantofyly = karotenoidy (patří mezi lipochromy rozpustné v tucích); ve zralých plodech, květech, podzimní listí, někdy v kořenu (mrkev) chloroplasty zelené, fotosynteticky aktivní, v zelených částech rostlin, hlavní fotosyntetické barvivo chlorofyl (typy a, b, c) ve všech zelených rostlinách typ a vždy v kombinaci s některým ze zbývajících typů. Vlivem stárnutí se rozkládá chlorofyl a mění se na chromoplast (zrání šípků, rajčat). PANAŠOVÁNÍ ROSTLIN = záměrné zbarvení rostlin (estetické účely) bílé pruhy bez obsahu chlorofylu (pruhované, skvrnité, lemované, ) např. pelargónie, javor jasanolistý apod. Živočišná buňka Buněčný povrch Cytoplazmatická membrána (plazmalema) Tvoří hranici mezi vnějším prostředím a vnitřním prostředím buňky, ohraničuje živý obsah, kterému se 6 / 15

říká protoplast. Membrána je tvořena 2 vrstvami fosfolipidů vytváří. Je a ní tzv. cell coat vrstva polysacharidů, která kryje povrch plazmatické membrány a zabraňuje mechanickému a chemickému poškození, neustále se obnovuje. Na povrchu též mikroklky, které jsou přizpůsobené absorpci (vstřebávání látek z vnějšího prostředí). Spoje na plazmatické membráně mohou být těsné, častěji se ale vyskytují desmozómy kanálky. Na membráně najdeme na také organely pohybu (bičík, brvy, řasinky, undulující membrány) Membránové bílkoviny zajišťují přenos látek do buňky a zpět: 1. vnitřní (integrální, transmembránová) bílkovina přísun látek do buňky, odstranění látek odpadních (H 2 O, O 2, plyny, líh, ) př. protein 3 u erytrocytů, je to antigen (reaguje s chem. látkou v krevní plazmě), přesun Cl + a HCO 3-2. vnější (periferní) bílkovina většinou kyselý charakter k membráně ji vážou elektrostatické nebo vodíkové vazby (velmi slabé) specifické detektory určují, zda buňka do organismu patří nebo ne př. spektrin v červených krvinkách Cytoplazma (cytosol) Základem je voda, bílkoviny, enzymy, ionty (Na +, K +, Ca 2+, ), biogenní prvky, RNA, aminokyseliny apod. Probíhají zde neustálé změny fyzikální i chemické (např. glykolýza počátek rozpadu cukru) ektoplazma vnější, blíže k povrchu buňky, nižší hustota endoplazma vnitřní, větší hustota Jádro (nucleus, karyon) řídí děje v buňce, přenáší gen. Informaci, chrání gen. Materiál, důležité pro růst a rozmnožování, 7 / 15

informace o syntéze bílkovin většinou je jedno, největší organela v buňce (erytrocyty jádro nemají, trepka má jádra 2, opalinky jich mají mnoho jednobuněčné organismy) Jádro tvoří karyoplazma, která obsahuje chromatin = DNA + bílkoviny zvané histony histony zajišťují tvar chromozomů a drží pohromadě chromatinové vlákno, aby se nerozmotalo. Z chromatinu se dělením tvoří chromozomy počet charakteristický pro každý druh (druhově specifický) Uvnitř jádra se vyskytují jadérka (nucleolus) nemají membránu, 1 nebo 2, obsahují ribozomální RNA tvoří se ribozomy. Na povrchu jádra jaderná membrána, která plynule přechází v membránový systém endoplazmatického retikula, je pórovitá (propustnost pro některé látky). Syncitium = mnohobuněčný útvar, vzniklý splynutím buněk během zárodečného vývoje (vlákno kosterního svalu) řízení buňky: z jadérka se uvolní RNA, vyjde póry ven a jde k organele, kterou má řídit Semiautonomní organely: 2 plazmatické membrány vlastní nukleová kyselina původně žily samy endosymbiotická teorie příklady mitochondrie, plastidy Mitochondrie V cytoplazmě jsou rovnoměrně rozloženy. Je to semiautonomní organela. buněčné dýchání C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 6 CO 2 + 6 H 2 O + energie ve smyslu uvolňování energie dodává buňce potřebnou energii, zdroj energie. Díky buněčnému dýchání dochází ke vzniku adenosintrifosfátu, který se používá jako palivo pro jiné reakce v buňce. 8 / 15

Membránové organely: Endoplazmatické retikulum (ER) Je napojeno na jadernou membránu. ER zvyšuje vnitřní povrch buňky, což má velký význam pro metabolické procesy. hladké ER nemá ribozomy, vznikají tu lipidy drsné ER na něm jsou umístěny ribozomy (na nich se vytvářejí bílkoviny) Golgiho komplex (aparát) Soustava měchýřků a kanálků, která slouží k transportu a úpravě bílkovin. funkce: odbourávání membrán, transport a skladiště látek vzniklých na ER, výroba vlastních látek (např. mukopolysacharidy sliz, hlen) Lyzozóm: různý tvar, váček s enzymy primární: vznikl na Golgiho komplexu nebo ER, ještě se nezapojil do metabolismu, obsahuje enzymy sekundární: zapojení do metabolismu, obsahuje enzymy a materiál na trávení terciální: obsahuje nestrávené zbytky Cytozómy: obecně váčky obsahující enzymy peroxizómy peroxidása (jaterní buňky) glyoxyzómy přeměna tuků na cukry (semena olejnatých rostlin) PARAPLAZMA = Buněčné inkluze jsou rezervní či odpadní látky vznikající činností buňky a jsou vlně rozptýlené v cytoplazmě. Jsou to například kapénky lipidů. 9 / 15

rozlišujeme: rezervní a odpadní látky uložené ve vakuolách nebo volně v cytoplazmě bez membránového ohraničení 1. zásobní zrna glykogenu, kapénky tuků. 2. odpadní pigmenty, krystalky minerálních solí Ve specializovaných buňkách se může hromadit natolik, zatlačuje ostatní obsah (např. tukové buňky)! Zooxantely zelený autotrofní živý organismus, který původně žil samostatně, postupné začlenění do buňky Vakuoly membrána vakuoly se nazývá tonoplast soubor vakuol v buňce se nazývá vakuom 1. rostlinné dá se určit stáří buňky, představuje zásobárnu vody a různých dalších organických i anorganických látek (alkaloidy, barviva). Tekutý obsah vakuoly se nazývá buněčná šťáva. 2. živočišné podílejí se na trávení, produkci mléka např. synaptické váčky neurotransmiterů trávicí 1. prvoků osmoregulační = pulzující Cytoskelet Tvoří ho jednoduchá vláknitá bílkovina mikrofilamenta, střední filamenta nebo tlusté bílkoviny mikrotubuly. Cytoskelet zpevňuje buňku zevnitř. subpelikulární mikrotubuly zpevňují buňku, když se mikrotubuly a mikrofilamenta hroutí 10 / 15

ROZMNOŽOVÁNÍ BUNĚK Nepohlavní rozmnožování: jednobuněční, nižší rostliny a nižší živočichové nový jedinec = KLON klon vzniká z rodičovského organismu oddělením somatické (tělní) buňky => klon má stejnou genetickou informaci jako rodič Výhody: vyhovuje jim prostředí, ve kterém žijí, jsou na něj dobře adaptováni nepotřebují změny; nepohlavní rozmnožování se dá použít k regeneraci (náhrada ztracené tkáně), : nejsou potřeba dva rodiče, rychlejší Nevýhody: nemoci Způsoby nepohlavního rozmnožování 1. buněčné dělení pučení u kvasinek (houby) nebo u nezmara 2. výtrusy (spory) houby 3. vegetativní orgány rostliny (výhonky, oddenek, hlíza, cibule) ŘÍZKOVÁNÍ (zemědělská a šlechtická praxe, rostliny), FYZIPARIE (žahavce, hlísti) Pohlavní rozmnožování: dokonalejší organismy pohlavní orgány = gonády produkují pohlavní buňky gamety jejich splynutím vzniká oplodněné vajíčko = zygota à embryo mikrogamety makrogamety, 11 / 15

pohlavní buňky u rostlin = pyl (generativní jádra pylových láček), u živočichů = spermie pohlavní buňky u rostlin = vaječná buňka, u živočichů = vajíčko zygota je složena z 50 % ze spermie, z 50 % z vajíčka => tím je zajištěna variabilita METAGENEZE (rodozměna) = střídání pohlavní (gametofyt) a nepohlavní (sporofyt) generace Buněčný cyklus děje, které probíhají v buňce než se namnoží, výsledkem jsou 2 stejné buňky G 1, S a G 2 jsou tzv. interfáze buňka se nedělí a na buňce nejsou vidět chromozomy G 1 postmitotická fáze syntéza RNA a proteinů nejdelší časové období, v této fázi buňka roste S syntetická fáze zdvojení DNA a vznik bílkovin pro tvorbu chromozomu G 2 dokončení příprav na dělení à může dojít k vlastnímu rozmnožení M mitóza / meióza C cytokineze (cytos jádro, kineze pohyb) vytvoření nové buňky (buň. stěna, plazmatická membrána, přepážka à 2 buňky) GENERAČNÍ ČAS = doba od vzniku buňky až do jejího rozmnožení; rozlišujeme: 1. krátký generační čas buňky pokožky, embryo, bakterie, nádory 2. dlouhý generační čas mozkové neurony RAKOVINA 1. nezhoubná (maligní) má kolem sebe pouzdro, stačí ho vyndat a nádor zmizí 12 / 15

2. zhoubná (benigní) nemají pouzdro, odlupují se buňky (metastázi) a pomocí krevního nebo mízního oběhu jdou po těle 1. Mitóza nepohlavní rozmnožování mateřská i dceřinná buňka mají stejnou genetickou informaci má 4 fáze: profáze zkrácení a zdvojení chromozomů, mizí jadérko metafáze dvojice chromozomů se rozmístí v rovníkové rovině, na pólech buňky se vytvoří dělicí vřeténko, které se pomocí mikrotubul (vláken) napojí na chromozom anafáze zkracování mikrotubulů à dělicí vřeténko si přitahuje chromozomy k pólům telofáze zaniká dělicí vřeténko, vznikají jadérka a přestávají být vidět chromozomy 1. Meióza pohlavní způsob rozmnožování na začátku 1 buňka diploidní (2n), na konci 4 buňky haploidní (n) vznikají jí pohlavní buňky: pohlavní buňky mají poloviční sadu chromozomů, než buňky somatické prapohlavní buňky mají úplnou sadu chromozomů pohlavní buňky poloviční sadu => meióza je tzv. redukční dělení ve většině případů dochází k překřížení chromozómů crossing-over (chiazma místo, kde došlo k překřížení)+ výměně genetické informace (pohlavní rozmnožováni lepší adaptabilita) SPERMIOGENEZE = vývoj spermií 1. spermatogonie (1) RŮST A ZAČÁTEK ZRÁNÍ 13 / 15

2. primární spermatocyt (1) MEIÓZA I 3. sekundární spermatocyt (2) MEIÓZA II 4. spermatidy (4) DIFERENCIACE 5. spermie (4) - z 1 prapohlavní buňky (spermatogonie) vzniknou 4 spermie OOGENEZE = vývoj vajíčka 1. oogonie (1) RŮST A ZAČÁTEK ZRÁNÍ 1. primární oocyt (1) MEIÓZA I 1. ootida + polární tělíska (1 + 3) MEIÓZA II 1. vajíčko (1) - z 1 prapohlavní buňky (oogonie) vznikne 1 vajíčko 1. BUNĚČNÁ TEORIE 14 / 15

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Buňka a rozmnožování buněk - maturitní otázka z biologie Jan Evangelista Purkyně prozkoumal obsah buňky (protoplazma) Leeuwenhook první mikroorganismy Robert Hooke zavedl termín buňka René Dutrochet buňky přibývají Robert Brown objevil buněčné jádro Matthias Schleiden, Theodor Schwann není život mimo buňku, základem organismu je buňka (buněčný postulát) Rudolf Virchow každá buňka pochází z jiné buňky 2. MIKROSKOPY 1. světelný mikroskop 2. fluorescenční mikroskopie detekují se jím fluorescenční barviva používaná pro barvení buněk, světlo vstupující do mikroskopu musí projít přes 2 filtry 3. rastrovací elektronová mikroskopie vzorek se pokryje tenoučkou vrstvou těžkého kovu, a pak se po něm přejíždí svazkem elektronů, zaostřeným pomocí elektromagnetického vinutí na vzorek 4. transmisní elektronová mikroskopie podobná převrácenému světelnému mikroskopu, namísto světelného paprsku využívá svazku elektronů, magnetické vinutí místo optických skleněných čoček Více studijních materiálů na Studijni-svet.cz. Navštivte také náš e-shop: Obchod.Studijni-svet.cz. 15 / 15