Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/10. Název materiálu: The Tudor dynasty. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/



Podobné dokumenty
Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anglický jazyk 5. ročník

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

FRIENDS VY_22_INOVACE_20

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Comparation of mobile

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Náhradník Náhradník 5.A

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

CZ.1.07/1.5.00/

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anglický jazyk 5. ročník

Snow White and seven dwarfs

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

CZ.1.07/1.5.00/

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

CZ.1.07/1.5.00/

19/ Přítomný podmiňovací způsob

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

III_2-11_19 Final test III_2-11_19 Final test - řešení

Czenglish 1 ( )

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Cestovní ruch, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Verb + -ing or infinitive

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Téma: PRESENT SIMPLE III VY_32_ZAZNAM_573

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Náhradník Náhradník 5.A

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_57. The Great Fire Of London

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

Present simple (přítomný čas prostý)

Transkript:

Číslo materiálu: Název materiálu: The Tudor dynasty Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Mgr. Petra Březinová

The Tudors 1. Two famous rulers of the Tudor dynasty are in the pictures. Do you remember their names? 1) 2) a) Henry VII. a) Mary I. b) Edward IV. b) Elisabeth I. c) Henry VIII. c) Jane II. 2. How would you describe their clothes are they rich or poor? Do you like them? Why yes or why not? 3. Here is the list of clothes which were worn in Tudor times. If you do not know any words, look them up in a dictionary. You can work in pairs. a ruff jewels a dress of wool padded skirts fine wool a cloth bonnet silk white silk shirts simple clothes Now divide the clothes which belonged to: THE RICH THE POOR

4. Now imagine that you are king Henry VIII. You are writing a letter to your friend Erasmus, in Rotterdam, telling him about your meeting with the king of France. Re-write the letter. Put the verbs in the Past Simple tense, and add the missing words to make full, correct sentences. Vocabulary: Court soud, soudní dvůr, voyage plavba na moři, precious cloak vzácný plášť, splendid nádherný, joust turnaj, magnificent banquet skvělá hostina, jewels šperky, amazed - nadšený Dear Erasmus, Lord Chancellor (organise) an important meeting between myself King of France. My court I.(leave) England Monday. We.(have) a good sea voyage. When we (arrive) it.(be) a warm day. I.(wear) my precious cloak. Every one (be) amazed. I (bring) a lot of splendid clothes jewels. On Friday I (go) hunting into forest. On Sunday there (be) a joust. I. (win) of course! It.(be) great fun. On Sunday eveningthe king (invite) my court to a magnificent banquet. We (eat) for six hours! Then we (go) to sleep. Your friend, Henry

5. Read the text about king Henry and his six wives bellow. Then do the matching task. King Henry VIII. is now well-known for his six wives. He needed a son, an inheritor for his kingdom. Firstly, Henry VIII. married Catherine of Aragon and became king in 1509. During their marriage, Catherine had six children, but only one, Mary I. survived. When Catherine became too old to have any more children, Henry divorced her. He married a new wife, Anne Boleyn, and had another daughter, Elizabeth I. Then Anne Boleyn was beheaded in 1536. Afterwards, Henry VIII married Jane Seymour. She had one son. But, Jane died because of medical problems during the birth. 1 The fourth wife was Anne of Cleves, but the marriage did not last long, it ended with a divorce. Another wife Catherine Howard was executed for being unfaithful. Last wife of Henry VIII. was Catherine Parr. She outlived Henry. Match the wives to their fates 1. Catherine of Aragon Beheaded 2 Anne Boleyn Divorced Jane Seymour Bingo! Outlives 3 Anne of Cleves Died Catherine Howard Divorced 4 Catherine Parr Beheaded 1 fate - osud 2 beheaded popravena 3 outlives - přežila 4 divorced rozvedena 1 Tudor dynasty [online]. 7. 7. 2012 [cit. 2012-8-1]. Dostupný z WWW: <http://simple.wikipedia.org/wiki/tudor_dynasty>.

ŘEŠENÍ The Tudors 1. Two famous rulers of the Tudor dynasty are in the pictures. Guess what are their names? 1) 2) a) Henry VII. a) Mary I. b) Edward IV. b) Elisabeth I. c) Henry VIII. c) Jane II. 2. How would you describe their clothes are they rich or poor? Do you like them? Why yes or why not? The clothes were rich. Women at that time wore very nice jewels and beautiful dress. I like their clothes because they are original. 3. Here is the list of clothes which were worn in Tudor times. If you do not know any words, look them up in a dictionary. You can work in pairs. a ruff - límec jewels - šperky a dress of wool bavlněné šaty padded skirts vycpané sukně fine wool jemná vlna a cloth bonnet plátěný klobouček silk - hedvábí white silk shirts bílé hedvábné košile simple clothes - jednoduché šaty Now divide the clothes which belonged to: THE RICH a ruff, fine wool, silk, jewels, padded skirts, white silk shirts THE POOR a dress of wool, simple clothes, a cloth bonnet

4. Now imagine that you are king Henry VIII. You are writing a letter to your friend Erasmus, in Rotterdam, telling him about your meeting with the king of France. Re-write the letter. Put the verbs in the Past Simple tense, and add the missing words to make full, correct sentences. Vocabulary: Court soud, soudní dvůr, voyage plavba na moři, precious cloak vzácný plášť, splendid nádherný, joust turnaj, magnificent banquet skvělá hostina, jewels šperky, amazed - nadšený Dear Erasmus, Lord Chancellor organised (organise) an important meeting between myself and King of France. My court and I left.(leave) England on Monday. We had.(have) a good sea voyage. When we arrived (arrive) it was.(be) a warm day. I wore.(wear) my precious cloak. Every one was (be) amazed. I brought (bring) a lot of splendid clothes and jewels. On Friday I went (go) hunting into forest. On Sunday there was (be) a joust. I won. (win) of course! It was.(be) great fun. On Sunday eveningthe king invited (invite) my court to a magnificent banquet. We ate (eat) for six hours! Then we went (go) to sleep. Your friend, Henry

5. Read the text about king Henry and his six wives bellow. Then do the matching task. King Henry VIII. is now well-known for his six wives. He needed a son, an inheritor for his kingdom. Firstly, Henry VIII. married Catherine of Aragon and became king in 1509. During their marriage, Catherine had six children, but only one, Mary I. survived. When Catherine became too old to have any more children, Henry divorced her. He married a new wife, Anne Boleyn, and had another daughter, Elizabeth I. Then Anne Boleyn was beheaded in 1536. Afterwards, Henry VIII married Jane Seymour. She had one son. But, Jane died because of medical problems during the birth. 2 The fourth wife was Anne of Cleves, but the marriage did not last long, it ended with a divorce. Another wife Catherine Howard was executed for being unfaithful. Last wife of Henry VIII. was Catherine Parr. She outlived Henry. Match the wives to their fates 1. Catherine of Aragon - Divorced Anne Boleyn - Beheaded Jane Seymour - Died Anne of Cleves - Divorced Catherine Howard - Beheaded Catherine Parr Bingo! Outlives! 2 Tudor dynasty [online]. 7. 7. 2012 [cit. 2012-8-1]. Dostupný z WWW: <http://simple.wikipedia.org/wiki/tudor_dynasty>.

Bibliografická citace: Text Tudor dynasty [online]. 7. 7. 2012 [cit. 2012-8-1]. Dostupný z WWW: <http://simple.wikipedia.org/wiki/tudor_dynasty>. Obrázky [cit.2012-08-01] dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7f/henry_viii_chatsworth.jpg/345 px-henry_viii_chatsworth.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:marcus_gheeraerts_%28ii%29_- _Portrait_of_Queen_Elisabeth_I_-_WGA08657.jpg