Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí zobrazení, funkce a



Podobné dokumenty
Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí zobrazení, funkce a

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_1.11 První pomoc, kvíz

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_EK_2.17 Obchodní rejstřík

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Lidskému tělu se také říká organismus. Lidské tělo se skládá ze tří základních částí: hlava. horní. trup. končetiny. dolní

Prezentace je určena pro studenty SOU. Téma seznamuje se zásadami první pomoci a chování při záchraně života.

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_EK_1.14 Oceňování zásob při spotřebě

Kontrolní test navazuje na prezentaci, která seznámila žáky s rozdílným přístupem konvenčního a ekologického zemědělství k půdě.

SSOS_EK_3.06 Daňové odpisy

První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_EK_2.18 Hospodářská soutěž

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

vědomostí, dovedností a schopností vždy

Bezpečnostně právní akademie Brno

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Prvouka ve 2. ročníku ZŠ s využitím ICT ve výuce

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády Milevsko NEODKLADNÁ RESUSCITACE

SSOS_ZD_3.02 Žaludek. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Protišoková, autotransfúzní, stabilizovaná poloha

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

STREČINK. Sestava základních cviků pro kanoistiku. Zpracoval : Pavel Navrátil

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

5. PORANĚNÍ ELEKTRICKÝM PROUDEM

Zásobník protahovacích cviků

Zaměstnanec je povinen zranění bezodkladně oznámit svému nadřízenému (vedoucímu nebo jeho zástupci).

KNIHA EVIDENCE ÚRAZŮ

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Diagnostika, základní životní funkce, transport

Resuscitace dospělého a dítěte

Křížová Lenka

PRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT

Cílová skupina 2.ročník SŠ nezdravotnického směru ukončený maturitní zkoušku

ZÁKLADNÍ KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE DOSPĚLÉHO A DÍTĚTE EDUKAČNÍ MATERIÁL PRO PACIENTY

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_EK_2.19 Podnikatelský záměr

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_EK_1.08 Účet, jeho podstata a forma

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PP1 První pomoc

PRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého:

Baterie protahovací verze 2017

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdě d l ě á l vací c

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Ochrana před úrazem elektrickým proudem

SŠOS_ EK_ 2.01 Podnikání fyzických osob

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu: Střední zdravotnická škola ÚO šablony

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZD_2.

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Polohování pacientů po CMP podle Bobath konceptu

CPR2. základní životní funkce dušení, obstrukce cizím tělesem pomůcky k ventilaci, AED

PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKÝM PROUDEM

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ludmila Jakubcová. Dostupné z Metodického portálu ; ISSN

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SŠOS_EK_1.03 Majetek podniku

ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ. Výchova ke zdraví 6-9. ročník III

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Zásobník protahovacích cviků

SSOS_EK_3.08 Daň z příjmu ze závislé činnosti a funkčních požitků






Bronzový Standard SANATORY č. 2 KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE (OŽIVOVÁNÍ) TEST Podpis:..

Kniha úrazů. Název zaměstnavatele a jeho sídlo (adresa): Identifikační číslo (IČ):...

SSOS_EK_3.05 Daň z příjmu právnických osob

NOUZOVÉ ZPŮSOBY SLANĚNÍ

SSOS_EK_3.18 Správa daní placení daní

Aplikace na snižování rizikové konzumace alkoholu

VY_32_INOVACE_0611 Kostra člověka lidské tělo.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

KAPITOLA XIX Poranění, otrava a některé další (S00 T98) poranění za porodu (P10 P15) porodní poranění (O70 O71)

SSOS_EK_1.01 Podstata a funkce účetnictví

Poskytování první pomoci

Rozcvičení prevence před zraněním

VY_32_INOVACE_07_B_15.notebook. July 08, 2013

Bronzový Standard SANATORY č. 5 Polohování. Bezpečná manipulace s klientem

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Poskytování první pomoci dětem. Když přijedete na místo nehody, nejprve...

Ú vodem P říru č n í lé k árn a D oporučený obsah příruční lékárny... 34

Kniha úrazů. Ing. Karina Bílková, OZO v prevenci rizik,

Transkript:

Autor Mgr. Salajová Bronislava Tematický celek První pomoc Cílová skupina SŠ s výučním listem Anotace Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí zobrazení, funkce a jejich vlastnosti. Materiál je možné promítat na tabuli, popř. vytisknout a řešit úkoly v něm obsažené. Lze využít i k samostudiu žáků. Vytvořeno únor 2013 Použité zdroje a odkazy DVOŘÁČEK, Ivan a Jaromír HRABOVSKÝ. Prvá pomoc. 2. vydání. Martin: Neografia, a. s., 1991. ISBN 80-217-0358-X.

1) Napište příčiny bezvědomí: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 2) Napište jak poznáte člověka v bezvědomí: 3) Popište podle obrázku jak správně vyprostit člověka v bezvědomí z havarovaného auta:

4) Napište o jakou polohu se jedná a k čemu slouží: 1) 2) 5) Napište k čemu slouží úder mezi lopatky a stlačení nadbřišku:

Řešení 1) Napište příčiny bezvědomí: 1) Poranění mozku 2) Velká ztráta krve 3) Akutní otrava 4) Srdeční poruchy 5) Přehřátí organismu, prochlazení 6) Poruchy látkové přeměny 2) Napište jak poznáte člověka v bezvědomí: Člověk v bezvědomí bezvládně leží a nereaguje na žádné podněty Postižený v bezvědomí může mít křeče nebo může být nepokojný 3) Popište podle obrázku jak správně vyprostit člověka v bezvědomí z havarovaného auta:

Vsuňte ruky zezadu pod paže zraněného a chyťte ho za loket a zápěstí horní končetiny položené na břicho Vytáhněte ho zpětným směrem ven z vozidla. Vlastním kolenem a stehnem podpírejte jeho trup. Položte ho na záda a začněte vyšetřovat a ošetřovat. Nikdy postiženého nevytahujte násilím a neotáčejte mu trup 4) Napište o jakou polohu se jedná a k čemu slouží: 1) Stabilizovaná poloha 2) Do stabilizované polohy ukládáme člověka v bezvědomí, aby nedošlo k zadušení vlastními zvratky

5) Napište k čemu slouží úder mezi lopatky a stlačení nadbřišku: Úder mezi lopatky a stlačení nadbřišku Musíme použít u postiženého, který se dusí např. po vdechnutí tuhého sousta při jídle :