Laboratorní práce č. 2: Měření velikosti zrychlení přímočarého pohybu

Podobné dokumenty
Laboratorní práce č. 3: Měření součinitele smykového tření

Laboratorní práce č. 1: Měření délky

Laboratorní práce č. 4: Určení elektrického odporu

Laboratorní práce č. 2: Určení měrné tepelné kapacity látky

Laboratorní práce č. 1: Přibližné určení průměru molekuly kyseliny olejové

Laboratorní práce č. 4: Určení hustoty látek

Laboratorní práce č. 2: Určení měrného skupenského tepla tání ledu

Laboratorní práce č. 2: Ověření činnosti transformátoru

Laboratorní práce č. 3: Měření elektrického proudu a napětí

RNDr. Božena Rytířová. Základy měření (laboratorní práce)

Laboratorní práce č. 3: Určení voltampérové charakteristiky polovodičové diody

Laboratorní práce č. 1: Určení voltampérových charakteristik spotřebičů

Mechanické kmitání - určení tíhového zrychlení kyvadlem

Pracovní list č. Téma: Kinematika kuličky na nakloněné rovině

Název: Studium kmitů na pružině

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_FY_A

Laboratorní práce č. 2: Určení povrchového napětí kapaliny

Měření součinitele smykového tření dynamickou metodou

Fyzikální veličiny a jednotky, přímá a nepřímá metoda měření

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

VY_52_INOVACE_2NOV52. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 6., 7, 8.

Laboratorní práce č. 2: Určení voltampérové charakteristiky polovodičové diody

Laboratorní práce č. 1: Určení výtokové rychlosti kapaliny

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB

Měření rychlosti zvuku vzorová úloha (SŠ)

VY_52_INOVACE_2NOV42. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8.

Měření zrychlení na nakloněné rovině

pracovní list studenta

Laboratorní práce č. 1: Regulace proudu a napětí

Praktikum I Mechanika a molekulová fyzika

Digitální učební materiál

Teorie: Hustota tělesa

I Mechanika a molekulová fyzika

Pracovní list - Laboratorní práce č. 7 Jméno: Třída: Skupina:

I Mechanika a molekulová fyzika

Přírodní vědy aktivně a interaktivně

Určení hustoty látky. (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/

Přírodní vědy aktivně a interaktivně

Metodický list. Název materiálu: Měření rychlosti zvukovým záznamem. Autor materiálu: Mgr. Martin Havlíček

Několik nápadů o volném pádu. Pracovní listy

Laboratorní úloha č. 3 Spřažená kyvadla. Max Šauer

Bezpečnost práce, měření fyzikálních veličin, chyby měření

Laboratorní práce č. 3: Kmitání mechanického oscilátoru

Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu

Téma Pohyb grafické znázornění

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a grafické zpracování teplotním čidlem. (práce v terénu + laboratorní práce)

Měření zrychlení volného pádu

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a tlaku vzduchu, grafické zpracování teplotním čidlem a barometrem

KATEGORIE D. Na první list řešení každé úlohy napište záhlaví podle následujícího vzoru:

Název: Měření zrychlení těles při různých praktických činnostech

ÚLOHY DIFERENCIÁLNÍHO A INTEGRÁLNÍHO POČTU S FYZIKÁLNÍM NÁMĚTEM

pracovní list studenta

ZÁKLADY FYZIKÁLNÍCH MĚŘENÍ FJFI ČVUT V PRAZE. Úloha 5: Měření tíhového zrychlení

Rychlost, zrychlení, tíhové zrychlení

Měření součinitele odporu pláště kužele

VY_52_INOVACE_2NOV43. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 7., 8.

Měření délky tělesa. VY_52_Inovace_154. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Fyzika. Ročník: 6

Jednotky zrychlení odvodíme z výše uvedeného vztahu tak, že dosadíme za jednotlivé veličiny.

Měření tíhového zrychlení matematickým a reverzním kyvadlem

FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM FJFI ČVUT V PRAZE

Laboratorní práce č. 3: Měření vlnové délky světla

Elektronické praktikum EPR1

Pracovní list - Laboratorní práce č. 2 Jméno: Třída: Skupina:

Pohyb tělesa (5. část)

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Obvod střídavého proudu s kapacitou

KINEMATIKA HMOTNÉHO BODU. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

Poskakující míč

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND. Pohyb fyzika PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI. J. Cvachová říjen 2013 Arcibiskupské gymnázium Praha

PRAKTIKUM I. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. úloha č. 10 Název: Rychlost šíření zvuku. Pracoval: Jakub Michálek

pracovní list studenta

Laboratorní práce č. 4: Srovnání osvětlení a svítivosti žárovky a úsporné zářivky

1. Změřte rozměry a hmotnosti jednotlivých českých mincí a ze zjištěných hodnot určete hustotu materiálů, z nichž jsou zhotoveny. 2.

Fyzikální korespondenční škola 2. dopis: experimentální úloha

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

7. Na těleso o hmotnosti 10 kg působí v jednom bodě dvě navzájem kolmé síly o velikostech 3 N a 4 N. Určete zrychlení tělesa. i.

Měření účinnosti rychlovarné konvice

1. Několika různými metodami změřte hodnotu tíhového zrychlení. 2. Zjištěný údaj porovnejte s předpokládanou hodnotou.

VY_52_INOVACE_2NOV51. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8.

Přípravný kurz z fyziky na DFJP UPa

KINEMATIKA I FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEDNOTKY

Název: Měření ohniskové vzdálenosti tenkých čoček různými metodami

2. Mechanika - kinematika

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV. Černoleská 1997, Benešov. Elektrická měření. Tematický okruh. Měření elektrických veličin.

pracovní list studenta

základní vzdělávání druhý stupeň

Název: Konstrukce vektoru rychlosti

POHYB TĚLESA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Poskakující míč

Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment. Obr. 1: Matematické kyvadlo.

SMĚŠOVAČ 104-4R

Odstředivé a dostředivé zrychlení

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

pracovní list studenta

Základy meteorologie - měření tlaku a teploty vzduchu (práce v terénu + laboratorní práce)

2. Mechanika - kinematika

Měření hodnoty g z periody kmitů kyvadla

BIOMECHANIKA KINEMATIKA

Rohová lišta ve výuce fyziky

Transkript:

Přírodní vědy moderně a interaktivně FYZIKA 3. ročník šestiletého a. ročník čtyřletého studia Laboratorní práce č. : Měření velikosti zrychlení přímočarého pohybu

Přírodní vědy moderně a interaktivně FYZIKA 3. ročník šestiletého studia a. ročník čtyřletého studia Test k laboratorní práci č. : Měření velikosti zrychlení přímočarého pohybu Varianta A. Pro výpočet dráhy rovnoměrně zrychleného pohybu platí vztah: A) s v. t B) t s a. C) v. s t D) s a.t. Kulička urazila po nakloněné rovině dráhu 80 cm za 3, s. Její počáteční rychlost byla nulová. Jak velké je zrychlení kuličky? A) 0,5 m.s - B) 0,5 m.s - C) 0,6 m.s - D),56 m.s - 3. 4 3 Z grafu závislosti rychlosti na čase určete dráhu, kterou těleso urazilo za 6 s pohybu. 0 3 4 5 6 A) 4 m B) m C),5 m D) 7 m 4. Jak velké je zrychlení tělesa z úlohy 3? A) m.s - B) m.s - C) m.s - D),5 m.s -

Přírodní vědy moderně a interaktivně FYZIKA 3. ročník šestiletého studia a. ročník čtyřletého studia Test k laboratorní práci č. : Měření velikosti zrychlení přímočarého pohybu Varianta B. Pro výpočet dráhy rovnoměrně zrychleného pohybu platí vztah: A) t s a. B) s v. t C) s a. t D) s v.t. Kulička urazila po nakloněné rovině dráhu 0 cm za 3,4 s. Její počáteční rychlost byla nulová. Jak velké je zrychlení kuličky? A) 0, m.s - B) 0, m.s - C) 0,35 m.s - D) 0,7 m.s - 3. 4 3 Z grafu závislosti rychlosti na čase určete dráhu, kterou těleso urazilo za 5 s pohybu. 0 3 4 5 6 A) 0 m B) 0 m C) 50 m D) 5 m 4. Jak velké je zrychlení tělesa z úlohy 3? A) 0,6 m.s - B) 0,8 m.s - C),0 m.s - D),5 m.s -

Přírodní vědy moderně a interaktivně FYZIKA 3. ročník šestiletého studia a. ročník čtyřletého studia Test k laboratorní práci č. : Měření velikosti zrychlení přímočarého pohybu Varianta C. Pro výpočet dráhy rovnoměrně zrychleného pohybu platí vztah: A) s = v.t B) s = v.t C) s = v.t D) s a. t. Kulička urazila po nakloněné rovině dráhu 0 cm za 4, s. Její počáteční rychlost byla nulová. Jak velké je zrychlení kuličky? A) 0,56 m.s - B) 0,8 m.s - C) 0,4 m.s - D) 0,07 m.s - 3.,5 0,5 Z grafu závislosti rychlosti na čase určete dráhu, kterou těleso urazilo za 6 s pohybu. 0 3 4 5 6 A) 4 m B) 3 m C) m D) 6 m 4. Jak velké je zrychlení tělesa z úlohy 3? A) 0,33 m.s - B) 3 m.s - C) 0,66 m.s - D) 6 m.s -

Přírodní vědy moderně a interaktivně FYZIKA 3. ročník šestiletého studia a. ročník čtyřletého studia Test k laboratorní práci č. : Měření velikosti zrychlení přímočarého pohybu Varianta D. Pro výpočet dráhy rovnoměrně zrychleného pohybu platí vztah: A) s v.t B) t s a. C) s = v.t D) s v. t. Kulička urazila po nakloněné rovině dráhu 80 cm za,6 s. Její počáteční rychlost byla nulová. Jak velké je zrychlení kuličky? A) 0,3 m.s - B) 0,6 m.s - C) 0, m.s - D) 0,4 m.s - 3. 4 3 Z grafu závislosti rychlosti na čase určete dráhu, kterou těleso urazilo za 5 s pohybu. 0 3 4 5 6 A) 50 m B) 5 m C) 05 m D) 0 m 4. Jak velké je zrychlení tělesa z úlohy 3? A) m.s - B) 0,9 m.s - C) 6,8 m.s - D) 0,75 m.s -

Přírodní vědy moderně a interaktivně FYZIKA 3. ročník šestiletého a. ročník čtyřletého studia Laboratorní práce č. : Měření velikosti zrychlení přímočarého pohybu Teorie: Velikost zrychlení kovové kuličky budeme určovat z jejího pohybu po nakloněné rovině. Počáteční rychlost kuličky bude nulová, za dobu t urazí kulička dráhu s, pro kterou platí: Odtud vypočteme zrychlení: s = a = Nakloněnou rovinu tvoří deska se žlábky. Na ní si vyznačíme pomocí milimetrového měřidla dráhy různé délky. Nejkratší by měla měřit alespoň 0,50 m. Konec dráhy vymezíme zarážkou. K měření času použijeme stopky. Protože chyba měření při stisknutí stopek bývá v rozmezí 0, 0, s, nemá smysl zapisovat naměřené hodnoty času s větší přesností než na desetiny sekundy.

Provedení: Úkol: Určete velikost zrychlení kuličky při jejím pohybu po nakloněné rovině. Postup práce:. Zvolte sklon nakloněné roviny a zafixujte. Úhel mezi vodorovnou rovinou a nakloněnou rovinou volte přibližně 5.. Vyznačte na nakloněné rovině bod, ze kterého budete kuličku spouštět. 3. Konec dráhy kuličky vymezte zarážkou. 4. Spusťte kuličku a změřte dobu jejího pohybu. 5. Při stejném sklonu nakloněné roviny opakujte měření desetkrát. Délky dráhy měňte. 6. Naměřené hodnoty zapište do tabulky. 7. Vypočítejte velikost zrychlení a kuličky. 8. Určete průměrnou hodnotu zrychlení, odchylky od této hodnoty. 9. Určete průměrnou odchylku, zapište výsledky ve tvaru. Závěr: Shrňte vaše poznatky z této laboratorní práce. Doplňující úloha: Úkol: Ověřte vztah pro rychlost rovnoměrně zrychleného pohybu: v = Vztah ověříme z pohybu na vodorovné rovině, která navazuje na nakloněnou dřevěnou desku. Předpokládáme, že na vodorovné rovině se kulička pohybuje rovnoměrným pohybem rychlostí, kterou získá na nakloněné desce a platí:, kde s je dráha pohybu na vodorovné rovině a t čas jeho trvání.

Postup práce:. Z tabulky pro základní úlohu vybereme jednu hodnotu dráhy a k ní náležející čas a vypočítané zrychlení.. Vypočítáme rychlost kuličky v okamžiku opuštění nakloněné desky. 3. Na vodorovné rovině zvolíme délku dráhy a vymezíme ji zarážkou. 4. Kuličku spustíme z vyznačeného bodu a změříme dobu pohybu kuličky po opuštění nakloněné desky po zarážku. 5. Vypočítáme rychlost rovnoměrného pohybu. 6. Porovnáme rychlosti vypočítané v bodech. a 5. Závěr: Shrňte vaše poznatky z této úlohy.

y m n á z i u m H r a n i c e Přírodní vědy moderně a interaktivně Protokol č. : Pracoval: Spolupracoval: Třída: Hodnocení: Pracováno dne: Vlhkost vzduchu: Tlak vzduchu: Teplota vzduchu: Název úlohy: Měření velikosti zrychlení přímočarého pohybu Pomůcky: Vypracování: Teoretická příprava: Kulička se při pohybu na nakloněné rovině pohybuje rovnoměrně zrychleným pohybem. Změříme-li dráhu pohybu a jeho čas, potom zrychlení vypočítáme ze vztahu: Vystupují v něm tyto veličiny: Dřevěnou desku s drážkami jsme podepřeli a vytvořili tak nakloněnou rovinu s malým úhlem sklonu. Na desce jsme pomocí délkového měřidla vyznačili dráhy různé délky. Konec dráhy jsme vymezili zarážkou.

Kuličku jsme spouštěli z nakloněné roviny a měřili čas pohybu. délku dráhy jsme měnili. Naměřené hodnoty jsme zapsali do tabulky: Číslo měření s m t s a m.s - Δa m.s - 3 4 5 6 7 8 9 0 Průměrná hodnota Po zaokrouhlení jsme zapsali hodnotu zrychlení: Závěr:

Doplňující úloha: Na nakloněné rovině jsme zvolili jednu z délek dráhy, pro kterou jsme v základní úloze změřili čas a vypočítali zrychlení: s = t = a = Určili jsme rychlost, kterou kulička získala při opuštění nakloněné roviny: v= Na vodorovné rovině jsme zarážkou vymezili dráhu s, spustili jsme kuličku z nakloněné roviny a změřili dobu pohybu kuličky po vodorovné rovině. Měření jsme zopakovali a naměřené hodnoty zapsali do tabulky. Pro rychlost rovnoměrného pohybu platí vztah: v = Číslo měření s m t s v m.s - Δv m.s - 3 4 5 aritmetický průměr Porovnali jsme rychlost spočítanou z pohybu rovnoměrně zrychleného pohybu s rychlostí, rovnoměrného pohybu, kterým kulička pokračuje po vodorovné rovině. Závěr doplňující úlohy: Zdroje: Bednařík, Milan a Miroslava Široká. Fyzika pro gymnázia. Mechanika. Praha: Prometheus, 000. ISBN 80-796-76-0. Obrázky: vlastní tvorba