Präpositionen mit Akkusativ. 18. Nj Předložky se 4. pádem



Podobné dokumenty
Präpositionen mit Dativ und Akkusativ. 19. Nj Předložky se 3. a 4. pádem

Reflexive Verben. 8. Nj Zvratná slovesa

Ausdruck der Negation. 11. Nj Zápor ve větě

Unregelmäßige Verben. 9. Nj Časování nepravidelných sloves (fahren, sprechen...)

Richtungsadverbien. 13. Nj Směrová příslovce

Präteritum. 4. Nj Préteritum

Possessivpronomen (Meine Familie) 2. Nj Přivlastňovací zájmena (Moje rodina)

Odrinalzahlen. 14. Nj Číslovky řadové

Nebensätze. 7. Nj Vedlejší věty

10. Futurum. 10. Nj Budoucí čas

Modalverben. 6. Nj Způsobová slovesa

Verben mit trennbaren und untrennbaren Vorsilben. 12. Nj Slovesa s odlučitelnými a neodlučitelnými předponami

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM


Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

CZ.1.07/1.5.00/

Autor: Mgr. Marta Černáková _

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Webové stránky. 1. Publikování na internetu. Datum vytvoření: str ánk y. Vytvořil: Petr Lerch.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost


CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Projekt Odyssea,


Berlin Sehenswürdigkeiten 2

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Charakteristika studijního předmětu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Sekce.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

Materiál obsahuje slovesa s odlučitelnými předponami a cvičení, v nichž žáci doplňují slovesa do vět. Materiál obsahuje správné řešení.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

ÚČETNICTVÍ Způsoby pořízení dlouhodobého majetku

Slovesa fahren a wollen

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tato učebnice respektuje nová pravidla německého pravopisu z r. 1996

PSANÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

pro základní vzdělávání platné od

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

ANLAGEN. Anlage Nr. 1A

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Siehst du den Pulli? Der ist aber schön! Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1002_Demonstrativpronomina_PWP

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Präpositionen mit Akkusativ 18. Nj Předložky se 4. pádem

Název projektu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1836 ZŠ Břežany zpracovala v rámci projektu DUMY: Německý jazyk, 8. třída Zpracoval: Mgr. Rostislav Růžička Tematický blok: Gramatika Nj e-mail: rruzicka@centrum.cz listopad 2012

Předložky se 4. pádem nejčastější Nejčastěji uváděné předložky se 4. pádem jsou: durch, für, gegen, ohne, um K jednotlivým spojkám podrobněji dále

Předložky se 4. pádem podrobněji bis až do bis Prag až do Prahy, (von bis) (od do), bis 13 Uhr až do 13 hodin, bis zur letzten Minute až do poslední minuty, bis auf den Grund až na dno, bis auf den letzten Platz až na (mimo) poslední místo.

Předložky se 4. pádem podrobněji durch skrz(e) nebo prostý 7. pád durch das Glas skrz sklo, durch den Park parkem, durch Funk bekanntgeben vyhlásit rozhlasem, durch ihre Freundin prostřednictvím její přítelkyně. durch + Partizipum II (příčestí minulé) = trpný rod Ein Hase wurde durch den Hund gejagt. Zajíc byl loven psem.

Předložky se 4. pádem podrobněji entlang podél (ve 4.p. vždy za pod.jm., jinak i s 3. a 2.p.) diese Straße entlang touto ulicí, das Ufer entlang podél břehu, Entlang den Weg parken Autos. Podél cesty parkují auta. Das Schiff fährt den Fluss entlang. Loď pluje po řece (podél).

Předložky se 4. pádem podrobněji für pro, za, na für dich pro tebe, für ein Auto sparen šetřit na auto, Blatt für Blatt list za listem, Tag für Tag den za dnem (každý den), für mich za mne (přišel), für Montag na pondělí (DÚ),

Předložky se 4. pádem podrobněji gegen proti, za, kolem gegen die Klasse proti třídě, gegen Husten proti kašli, gegen Abend v podvečer (kolem večera), gegen Bezahlung za hotové, gegen tausend Menschen kolem tisíce lidí, na tisíc lidí, für Montag na pondělí (DÚ). ohne Hemd bez košile, ohne mich beze mne. ohne bez ohne Hilfe bez pomoci,

Předložky se 4. pádem podrobněji um kolem, za, o, v um die Welt kolem světa, um den Tisch (herum) kolem stolu, um die Ecke za roh, um zwei Uhr ve dvě hodiny, um Weihnachten (herum) kolem Vánoc, um 5 Kronen za 5 Korun, um 10 Jahre schöner krásnější o 10 let. wider proti (užívá se zřídka, u abstrakt) wider alles Erwarten proti všemu očekávání, Wider alle Regeln der Vernunft proti všem pravidlům rozumu.

odkaz č. 1 Wähle passende Präpositionen. Vyber hodící se předložky.

odkaz č. 2 Ordne richtig zu. Přiřazuj správně.

odkaz č. 3 Wähle die richtige Variante. Vyber správnou variantu.

Bilde Beispiele mit Präpositionen mit Akkusativ. (Tvoř příklady s předložkami se 4. pádem.)

Použitá literatura [1.] BERGLOVÁ, Eva; FORMÁNKOVÁ, Eva; MAŠEK, Miroslav. Moderní gramatika němčiny. Plzeň: Fraus, 2002. ISBN 807238144X. [2.] VOLTROVÁ, Michaela; FILIPOVÁ, Johanna; SCHROETER-BRAUSS, Sabina. Přehledná německá gramatika. 2.vyd. Plzeň: FRAUS, 2009. ISBN 978-80-7238-873-8. [3.] BENEŠ, Eduard; JUNGWIRTH, Karel; KOUŘIMSKÁ, Milada; ZAPLETAL, Štěpán. Praktická mluvnice němčiny. 1.vyd. Plzeň: FRAUS, 2005. ISBN 80-7238-392-2. [4.] KLUKOVÁ, Birgit; LIPPOVÁ, Andrea; HAVLÍK, Vratislav. Německočeský česko-německý slovník. 5.vyd. Olomouc: FIN PUBLISHING, 2001. ISBN 80-86002-66-7.

Elektronické zdroje [1.] HOLMES, M.; Arneil, S.; Street, H. Hot Potatoes 6 [počítačový program]. Ver. 6.3.0.4. [Kanada], 2009 [citováno 2012-11-11]. Dostupné z URL: <http://hotpot.uvic.ca/>. Počítačový program pro tvorbu interaktivních cvičení v HTML. Vyžaduje Windows, Macintosh, Unix. Freeware. [2.] AYA CZ, spol. s r.o. Webzdarma.cz [internetový portál]. [Praha], 2011 [citováno 2012-11-11]. Dostupné z URL: <http://www.webzdarma.cz/>. Webová aplikace internetový portál. Vyžaduje webový prohlížeč IE, Firefox, Opera, Safari, Chrome aj.

Internetové odkazy [1.] Růžička, Rostislav. nejprve.wz.cz [online]. [cit. 11.11.2012]. Dostupný na WWW: http://nejprve.wz.cz/projekt/8/predl._se_4.p./dopln-jcl3.htm [2.] Růžička, Rostislav. nejprve.wz.cz [online]. [cit. 11.11.2012]. Dostupný na WWW: http://nejprve.wz.cz/projekt/8/predl._se_4.p./prirad-jmt.htm [3.] Růžička, Rostislav. nejprve.wz.cz [online]. [cit. 11.11.2012]. Dostupný na WWW: http://nejprve.wz.cz/projekt/8/predl._se_4.p./vyber-jquiz1.htm

Anotace Seznámit žáky s předložkami pojícími se vždy se 4. p. a jejich užitím ve větě.

Konec prezentace Děkuji za pozornost. Pracovní list Není-li uvedeno jinak, je autorem materiálu a všech jeho částí Mgr. Rostislav Růžička.