pro základní vzdělávání platné od

Transkript

1 Příloha č. 1 k ŠVP ZŠ Volyně Zapracování Úpravy Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání platné od Čj.: Schváleno radou školy dne:

2 Na základě Úpravy Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání platné od je druhý cizí jazyk začleněn do výuky takto: Druhý cizí jazyk: německý jazyk Zaveden: od 7. ročníku Časová dotace: 2 hodiny týdně Zařazení v učebním plánu: náhradou za volitelné předměty Poznámka: Ostatní změny Rámcového vzdělávacího programu nevyžadují změnu ŠVP ZŠ Volyně. Ve Volyni 18. dubna 2013 František Jáchim, ředitel školy

3 Očekávaný výstup předmětu: Nj 7 Rozvíjená kompetence Učivo Návaznost na další předměty - snaha o správnou výslovnost slyšeného - pozdraví a představí se, rozloučí se - poděkuje, poprosí - umí vyhláskovat své jméno - umí počítat do 20 - rozumí základním pokynům v německém jazyce - umí časovat pravidelná slovesa v čase jednotném 1. lekce - výslovnost - pozdravy - poděkování, prosba - umět představit sebe i druhého člověka - hláskování slov - počítání do 20 - osobní zájmena v čísle jednotném - přítomný čas pravidelných sloves v čísle jednotném - sloveso sein v čísle jednotném - otázky doplňovací a věta oznamovací - pokyny pro práci ve škole Hv písnička Die perfekte Welle - umí napsat rozvrh hodin - umí vyjádřit vlastní názor ich finde - umí hovořit o svých zájmech - umí používat neurčitý člen a záporné zájmeno - umí tvořit otázky - umí používat slovní přízvuk u jednoduchých slov Problémy 2. lekce - pojmenování školních předmětů - rozvrh hodin - hovořit o zájmech, vyjádřit vlastní názor - používat otázky - neurčitý člen, zájmeno keine/kein - sloveso haben v čísle jednotném - tázací zájmena - zjišťovací otázky - slovní přízvuk, větná intonace, krátké a dlouhé samohlásky Ov, Vzd volný čas a jeho využití

4 - umí pojmenovat rodinné příslušníky - umí číst a psát seznamovací inzeráty - umí telefonovat - umí počítat - umí popsat své přátele - umí používat slovesa, podstatná jména, přivlastňovací zájmeno mein a zájmena v čísle množném - umí vykat - zná správnou intonaci otázek a slovní přízvuk podstatných jmen 3. lekce - pojmenovat rodinné příslušníky - číst a psát seznamovací inzeráty - telefonovat - počítat od 20 výše - popsat své přátele - sein + přídavné jméno - přítomný čas pravidelných sloves v čísle množném - podstatná jména a osobní zájmena v čísle množném - přivlastňovací zájmeno mein v množném čísle - vykání - větná intonace otázek - slovní přízvuk složených podstatných jmen Ov rodina a její příslušníci Čj forma inzerátu, telefonování M počítání s přirozenými čísly zpamněti

5 Očekávaný výstup předmětu: Nj 8 Rozvíjená kompetence Učivo Návaznost na další předměty - umí pojmenovat oblečení, popsat vzhled člověka, rozumí popisu člověka - umí vést rozhovor, hovořit s zájmech - umí používat člen určitý, osobní zájmena, nepravidelná slovesa v čísle jednotném - umí správně vyslovovat ie, ei, i 4. lekce - pojmenovat oblečení - popsat vzhled člověka a rozumět popisu - vést rozhovor - hovořit o zájmech - člen určitý - osobní zájmena - nepravidelná slovesa v čísle jednotném - výslovnost ie, ei, i Čj popis Vv kreslicí diktát - umí vyjádřit časový údaj, popsat průběh dne, hovořit o programu týdne - umí používat slovesa s odlučitelnou předponou v čase přítomném, sloveso ve větě, větný zápor s nicht, neurčitý člen ve 4. pádě, haben + 4. p. - umí správně výslovovat au, ei, eu, äu 5. lekce - vyjádřit časový údaj - popsat průběh dne - hovořit o programu týdne - slovesa s odlučitelnou předponou v čase přítomném - postavení slovesa ve větě - větný zápor s nicht - neurčitý člen ve 4. pádě - haben + 4. p. - výslovnost au, ei, eu, äu M, F časové údaje Ov, Vzd správný režim dne a týdne Hv píseň Heute ist mein Tag - umí pojmenovávat místo a cíl setkání,uvést datum, hovořit o právech a povinnostech, objednat si 6. lekce - pojmenovávat místo a cíl setkání - datum - hovořit o právech a povinnostech - objednat si v kavárně Ov- práva a povinnosti

6 v kavárně - umí používat předložky s časovými údaji, řadové číslovky, způsobová slovesa müssen, dürfen, möcht- - umí vyslovovat ö, ü Problémy - předložky s časovými údaji - řadové číslovky - způsobová slovesa müssen, dürfen, möcht- - výslovnost ö, ü

7 Očekávaný výstup předmětu: Nj 9 Rozvíjená kompetence Učivo Návaznost na další předměty - umí formulovat návrhy, někoho pozvat, přijmout nebo odmítnout pozvání, vyzvat někoho, popsat události v časovém sledu - umí používat způsobová slovesa können, wollen, osobní zájmena ve 4. pádě, rozkazovací způsob, určitý člen ve 4. pádě, tázací zájmena wer, was ve 4. p. - umí vyslovovat ch 7. lekce - formulovat návrhy - někoho pozvat - přijmout nebo odmítnout pozvání - vyzvat někoho - popsat události v časovém sledu - způsobová slovesa können, wollen - osobní zájmena ve 4. pádě - rozkazovací způsob - určitý člen ve 4. pádě - tázací zájmena wer, was ve 4. p. - výslovnost hlásky ch Čj pozvánka - umí uvést cenu ve měnách ČR i Německa, popsat předměty, vyjádřit spokojenost, vést rozhovor v obchodě, orientace v nákupním centru - umí používat ukazovací zájmena, slovesa s neodlučitelnými přeponami, příslovce místa, vazbu es gibt, spojky und, aber, oder - umí vyslovovat sch, sp, st 8. lekce - uvést cenu v Eurech i Kč - popsat předměty - vyjádřit spokojenost - vést rozhovor v obchodě - orientace v nákupním centru - ukazovací zájmena - slovesa s neodlučitelnými přeponami - příslovce místa - vazba es gibt - spojky und, aber, oder - výslovnost sch, sp, st M uvádění ceny, přepočet Eura na Kč 9. lekce Z adresa, popsat okolí domu

8 - umí popsat okolí svého domu, uvést adresu, pojmenovat zařízení bytu, popsat vlastní pokoj - umí používat předložky se 3. pádem, přivlastňovací zájmena, větný přízvuk - popsat okolí svého domu - uvést adresu - pojmenovat zařízení bytu - popsat vlastní pokoj - předložky se 3. pádem - přivlastňovací zájmena - větný přízvuk - umí popsat náš region, vyplnit formulář, napsat pohlednici, hovořit o zážitcích - umí používat předložky se 3. nebo 4. pádem, přivlastňovací zájmena v množném čísle, perfektum důležitých sloves - umí vyslovovat samohlásku e 10. lekce - popsat náš region - vyplnit formulář - napsat pohlednici - hovořit o zážitcích - předložky se 3. nebo 4. pádem - přivlastňovací zájmena v množném čísle - perfektum důležitých sloves - samohláska e - výslovnost Z popsat svůj region, naplánovat výlet, popsat krajinu a zážitky z výletu Tv sportovní zážitky z výletu, možnosti sportovních aktivit na výletě

9 Učebnice : ESTERL, Ursula, Juliane THURNHER a Hana ANDRÁŠOVÁ. Team Deutsch: němčina pro 8. a 9. ročník základních škol. 1. vyd. Praha: Klett, 2007, 3 sv. ISBN Pracovní sešit: ESTERL, Ursula, Juliane THURNHER a Hana ANDRÁŠOVÁ. Team Deutsch: němčina pro 8. a 9. ročník základních škol. 1. vyd. Praha: Klett, 2007, 3 sv. ISBN Slovníky: Kolektiv. Německo-český, česko-německý šikovný slovník. Lingea, 2009, Kapesní slovník: německo-český, česko-německý. 2. vyd. Plzeň: Fraus, 2011, 895 s. ISBN