TOTALITNÍ IDEOLOGIE KOMUNISMUS A FAŠISMUS

Podobné dokumenty
Totalitní ideologie - komunismus, fašismus, nacismus

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_212_Vznik fašismu_pwp. PowerPointová prezentace

Politická práva občanů, participace. Prezentace pro žáky SŠ

KOMUNISMUS V SSSR. Socialismus, marxismus-leninismus, komunismus

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-11-Nastup_Hitlera_k_moci. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného tématu.

Vybrané kapitoly ze sociologie 7. PhDr.Hana Pazlarová, Ph.D

POLITICKÉ IDEOLOGIE. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Rusko v meziválečném období

KOMUNISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_34

- napomáhá v objasňování politických jevů a politické praxe. - poskytuje základní východiska pro formulaci politického programu a jeho cílů

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Důvody druhé světové války

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima

SVĚT OD 20. LET 20. STOLETÍ DO ZAČÁTKU II. SVĚTOVÉ VÁLKY

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_06_05. Moderní dějiny. Totalitní režimy v Evropě

Gaulle, Charles de (nar.1890) Göring,Hermann ( )

Fašismus v Itálii a nacismus v Německu

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Úvod do sociologie

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

VY_32_INOVACE_03_IV./12_Dějepis - Nacismus

Co je politický extremismus? ANTITEZE k demokratickému ústavnímu státu --> označení antidemokratických názorů a činností (podle: Backes a Jesse)

Cesta Adolfa Hitlera k moci

Dějiny 20. století, totalitní režimy

Autor: Ossis - Obsah: - 1 -

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Socialistické teorie

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

DĚJEPIS 9. ROČ. VŘSR, VZNIK SSSR.notebook. November 27, 2014

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny se zaměřením na významné události s přesahem do dneška 3. ročník a septima

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pracovní list - nacismus

Politický extremismus

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Datum: Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_340. Číslo DUM: Škola: Jméno autora: Název sady: Ing. Renata Točíkov.

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

politický systém založený na všeobecné účasti občanů na správě státu

Učební osnovy pracovní

NACISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_38

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Politická filozofie KFI/POF, POFN; POFKA Př.+Sem. (2+2) ZS 2011/2012 Zakončení: zápočet, zkouška PhDr. Petr Vodešil, Ph.D. Sylabus

Otázka: Nejvýznamnější události 1. pol. 20. století. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Zdeňka. 1. Světová válka. Vznik Československa

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Časově-tematický plán Dějepis 9

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)

Témata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Italský fašismus VY_32_INOVACE_D0115.

PRACOVNÍ LISTY doplnění pro práci v hodině pokyny pro učitele Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy.

4. REAKCE JAPONSKA VŮČI ZÁPADU 119 Vliv Západu 119 Počáteční nátlak 119 Reakce Japonska 120

Otázka: Evropská Unie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Roušar

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech

DĚJEPIS 9. ROČ. OBRANA DEMOKRACIE V ČSR, TŘICÁTÁ LÉTA.notebook December 11, 2014

Část I - EVROPA NA VRCHOLU

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

v Indii, se často objevovala právě svastika.

Kriminalita v Ústeckém kraji, zejména v sociálně vyloučených lokalitách

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Historické kořeny levicových hnutí a ideologií. Socialismus Komunismus Anarchismus Trockismus

Obsah. Politické myšlení Egona Bondyho / Petr Kužel PRACOVNÍ ANALÝZA

Opakování -hospodářská krize ve světě

hrozby neonacismu příležitosti demokracie aktualizace příručky Dovedu to pochopit? Hrozby neonacismu programu Varianty společnosti Člověk v tísni

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

Občanský a společenskovědní základ dvouletý volitelný předmět

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

5.5.2 Dějepis povinný předmět

Do v e d u t o p o c h o p i t?

Historické kořeny a teoretická východiska sociální politiky

Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

Základní škola a Mateřská škola tř. Dr. E. Beneše 456, Bohumín, okres Karviná PLÁN MULTIKULTURNÍ VÝCHOVY NA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

VY_32_INOVACE_03_IV./6_Dějepis Sudetoněmecká strana

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 9. ročník

Dějepis. žák: TÉMATA. vznik historie jako vědy

OBČANSKÁ VÁLKA VE ŠPANĚLSKU fotografie Robert Capa

SSOS_ON_2.13 Člověk jako občan

Základy Politologie. Prerekvizity: žádné

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. b. Jaký byl podle úryvku hlavní cíl Hitlerovy válečné kampaně? Co jej k tomu motivovalo, čeho chtěl dosáhnout?

Dějepis 6.ročník. význam zkoumání dějin, získávání informací o dějinách, historické prameny, historický čas a prostor

Charakteristika předmětu:

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek

Imperativ, o. s. INFORMACE K PROJEKTU

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech

Co byl Rudý teror za americké peníze? Bez dolaru by komunistická revoluce v carském Rusku neuspěla

Otázka: Fašistické režimy mezi válkami. Předmět: Dějepis. Přidal(a): B.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Dějepis - Kvarta. politický vývoj významných států Evropy a světa do první světové války

Nejvýznamnější teorie vzniku

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Transkript:

http://img.cz.prg.cmestatic.com/media/images/600x338/may2009/507213.jpg?13eb TOTALITNÍ IDEOLOGIE KOMUNISMUS A FAŠISMUS http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/74/national_fascist_party_logo.svg/1 10px National_Fascist_Party_logo.svg.png http://users.erols.com/mwhite28/images/1942euro.gif http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/74/national_fascist_party_logo.svg/1 10px National_Fascist_Party_logo.svg.png 1

Československo od počátku konfrontace s odlišnými TOTALITNÍMI IDEOLOGIEMI Nositeli těchto ideologií země, které rozhodovali o osudu Evropy http://files.liborpelikan.webnode.cz/200000015 c2179c312a/evropa%20po%201.sv%c4%9btov%c3%a9.jpg RUSKO NĚMECKO 2

PRAVICOVÝ EXTREMISMUS FAŠISMUS http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/74/national_fascist_party_logo.svg/1 10px National_Fascist_Party_logo.svg.png Symbol svazky prutů s vetknutou sekerou v antickém Římě symbol svrchované trestní moci státu FASCES Osobnost BENITO MUSSOLINI (1883 1945) NACIONÁLNÍ SOCIALISMUS = NACISMUS http://www.tyden.cz/obrazek/201008/4c6953c8bde95/crop 2702 profimedia 0005385164.jpg Symbol pravotočivá svastika užití vycházelo z teorií, že svastika byla prastarý árijský symbol hákový kříž Osobnost ADOLF HITLER (1889 1945) http://i.telegraph.co.uk/multimedia/archive/01646/benito Mussolini_1646270c.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/10/bundesarchiv_bild_183 S33882, _Adolf_Hitler_retouched.jpg/230px Bundesarchiv_Bild_183 S33882, _Adolf_Hitler_retouched.jpg 3

LEVICOVÝ EXTREMISMUS Osobnosti TEORETIKOVÉ KARL MARX (1818 1883) FRIEDRICH ENGELS (1820 1895) KOMUNISMUS Symbol srp a kladivo překřížené spojení dělnictva a rolnictva VŮDCI http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7e/hammer_and_sickle.svg/220px Hammer_and_sickle.svg.png https://encrypted tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcqlm2w_bkgrqe95zmi3oldya45hs9zszyuzyxpxuecuq wjniqsew VLADIMIR ILJIČ ULJANOV LENIN (1870 1924) JOSIF VISSARIONOVIČ DŽUGAŠVILI STALIN (1878 1953) 4

PRAVICOVÝ A LEVICOVÝ EXTREMISMUS nesmiřitelné rozpory, ale společná východiska a mechanismy udržení u moci DESTRUKCE TRADIČNÍCH MORÁLNÍCH HODNOT, KRIZE KLASICKÉHO LIBERÁLNÍHO A ÚSTAVNÍHO STÁTU ZLO miliony mrtvých epidemie španělské chřipky projevy genocidy http://i.lidovky.cz/09/101/lngal/lvv2e3938_chr.jpg Španělská chřipka 1918 1920 20 100 mil. obětí za vše může liberalismus občanské společnosti svoboda projevu honba za podnikatelským ziskem 5

ITÁLIE http://www.komanc.szm.com/data/mapy/hist/sssr.jpg SSSR ideál ukázněného občana konzervatismus tradiční pilíře moci CÍRKEV ARMÁDA VELKOKAPITALISTÉ uvrhnout obyvatelstvo do tradičního postavení poddaných víra v ideální budoucnost, vytváření dokonalé beztřídní společnosti nový člověk, nová morálka všemocné strana http://www.euroskop.cz/gallery/64/19200 italie.jpg SPOLEČNÉ VŮDCOVSKÝ PRINCIP LIKVIDACE OPOZICE DEMAGOGIE CENZURA POTLAČENÍ LIDSKÝCH PRÁV A SVOBOD TEROR, STRACH, NÁSILÍ 6

FAŠISMUS NACIONÁLNÍ SOCIALISMUS ÚZKÁ SPŘÍZNĚNOST +ŠOVINISTICKÁ NESNÁŠENLIVOST +RASOVÁ NENÁVIST HOSPODÁŘSKÁ KRIZE "NĚMECKO OLOUPENO O ZASLOUŽENÉ VÍTĚZSTVÍ ZÁKEŘNÝM SPIKNUTÍM CELÉHO SVĚTA" + DOMNĚLÉ KŘIVDY ZPŮSOBENÉ VYTVOŘENÝM VERSAILLESKÝM SYSTÉMEM NOVĚ VZNIKLÉ STÁTY OMEZUJÍ PRÁVA NÁRODNOSTNÍCH MENŠIN http://www.nacionalni socialismus.ic.cz/12.jpg SOUKROMÉ VLASTNICTVÍ NEPOPŘENO střední vrsvy velká podpora soukromopodnikatelská vrstva zbohatnutí (zbrojní průmysl) 7

NACISMUS VZNIK Z NÁRODNĚ ANTISEMITSKÉHO, NACIONÁLNÍHO HNUTÍ, KTERÉ SE OD ROKU 1920 ORGANIZOVALO VE STRANĚ NSDAP ZNAKY RASISMUS ANTISEMITISMUS PROPAGACE NADŘAZENÉ ÁRIJSKÉ RASY ODMÍTÁNÍ DEMOKRACIE MILITARISMUS ŠOVINISMUS IMPERIALISMUS "POLITIKA ŽIVOTNÍHO PROSTORU" PROPAGANDA USMĚRŇOVÁNÍ LIDU VE SMYSLU VŮDCOVSKÉHO PRINCIPU 8

TOTALITA nadevším stojí zájem PROPAGANDA = UTVÁŘENÍ VEŘEJNÉHO MÍNĚNÍ TŘÍDY v čem onen zájem spočívá, RASY to rozhoduje vedení NÁRODA STOUPENEC X PROTIVNÍK získat nebo zničit čistky http://1.bp.blogspot.com/ eyvq4lfw_f0/t2kpxqd4whi/aaaaaaaaaco/p8tbdydzrkq/s400/hitler.jpg http://2.bp.blogspot.com/_ 7LRguTAWzME/S7bO6tb_sYI/AAAAAAAAAD4/mfT6Kpyin34/s1600/17 216.jpg http://1.bp.blogspot.com/ Scez5uMNoWs/T Y5re8ar3I/AAAAAAAADmE/18JtCvaG4mY/s1600/italian propaganda poster 4.jpg http://www.bbc.co.uk/history/worldwars/wwtwo/images/nazi_propaganda_europas.jpg http://www.google.cz/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&docid= 2p9mA5E61tP6dM&tbnid=Xx_CykvBNAvjHM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F% 2Finfothread.org%2FWeapons%2Band%2BMilitary%2FPropaganda%2BPosters%2FWWII% 2BNazi%2BPropaganda%2BPosters%2Fpage7% 2F&ei=i4g8Uab9KI_AtAbXmYHQDA&bvm=bv.43287494,d.bGE&psig=AFQjCNE33dXBf4RZ JXxWT748XeKoTEDg_g&ust=1363007930315251 http://2.bp.blogspot.com/ I2Mvk2WaGpI/UPH0M0QleII/AAAAAAAADSs/3yaxAKbwi_E/s1600/Soviet_Propaganda_by_ MrM16.jpg 9

VŮDCOVSKÝ PRINCIP PĚSTOVÁNÍ KULTU OSOBNOSTI VOŽĎ STALIN DUCE MUSSOLINI http://www.i60.cz/obrazky/velke/mussolini_201210272114530.jpg FÜHRER HITLER CAUDILLO FRANCO http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/16/stalin_lg_zlx1.jpg/183px Stalin_lg_zlx1.jpg http://static.bbc.co.uk/history/img/ic/640/images/resources/people/adolf_hitler.jpg TOTALITNÍ SYSTÉMY VYUŽÍVALY ÚSPĚŠNĚ LIDSKÉ TOUHY PATŘIT K NĚJAKÉMU KOLEKTIVU, KAŽDÝ NEÚSPĚCH UKÁZÁNO NA NEPŘÍTELE, KTERÝ TO ZPŮSOBIL 10

11