Obsah čísl a 1/2008. tir áž. náhled do časopisu



Podobné dokumenty
Chráněné rostliny a živočichové Květnice

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup -

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup

Přírodní rezervace Boubínský prales

POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

Živočichové u vody a ve vodě úvod

1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

ČLENOVCI nejpočetnější skupina živočichů. PAVOUKOVCI pavouci, sekáči, roztoči, štíři KORÝŠI VZDUŠNICOVCI mnohonožky, stonožky, hmyz

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká


MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyznačí v jednoduchém plánu místo domov. VDO občanská společnost svého bydliště a školy,cestu na

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Viry. Bakterie. Buňka

retro vydání od roku 1964

Základní škola Panenský Týnec PROJEKTOVÝ DEN I. STUPNĚ

Lucie Jančíková. Obrana před predátorem

Plazi jak je neznáte. S touto besedou to všechno před několika léty začalo a pravidelné setkávání na školách nese i své výsledky.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SUCHOZEMSKÉ A VODNÍ EKOSYSTÉMY ZEMĚDĚLSTVÍ A RYBOLOV

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,

Předmět: PRVOUKA Ročník: 3. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Český svaz ochránců přírody. Záchranná stanice a Ekocentrum Pasíčka

Žák si osvojí slovní zásobu týkající se částí těla a vývojových stadií motýla

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Šelmy kunovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Brouci - poznávačka. Identifikuj brouka podle fotografie a zařaď ho do čeledi. Uveď k němu základní informace - v jakém prostředí žije, čím se živí

VY_32_INOVACE_12_LIŠAJ SMRTIHLAV_25

NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ

Jezdecká škola 38. Komiks 07

Až 4 x větší než přední

Pracovní list č. 8 Plazi šupinatí - starší

Tak popisuje Kanaďan Charlie

OPAKOVÁNÍ - HMYZ VY_32_INOVACE_P prom na dokonalá

foto: ing. Libor Dostál

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby MÍSTO, KDE ŽIJEME

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

VDO občanská společnost, stát - vytváření pravidel chování a týmové práce EV vztah člověka k prostředí - naše obec. EGS objevujeme Evropu a svět

CAUSA CARNIVORA 2D BESKYDSKÁ ZÁKOUTÍ 3D

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Šablona č Přírodopis Biomy a jejich savci

Autor: Veronika Dvorská

O radosti pro život MILÁ KNIHA. Přemysl Dvořáček

ád: MOTÝLI prom na dokonalá VY_32_INOVACE_P 1.15

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

Význam ochrany přírody

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda ŠVP LMP

1) ničení přirozeného prostředí 2) znečišťování 3) vysazování živočichů 4) změna klimatu 5) lov a odchyt zvířat. Obr.4

Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo

Projevy života. přijímání potravy dýchání vylučování růst pohyb dráždivost rozmnožování dědičnost

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý

Primáti - poloopice. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

SERVIS ŠITÝ NA MÍRU PRO VAŠE VOZIDLO

Šelmy kočkovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

VY_12_INOVACE_ČT_I/2.27

22. základní škola Plzeň

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Pracovní list č. 14 Savci šelmy

IRSKÝ VLKODAV (IRISH WOLFHOUND)

VY_32_INOVACE_17_PESTŘENKA RYBÍZOVÁ_25

Název materiálu: Lichokopytníci

ČAS LÉTAT Evoluce: O původu druhů rozšíření

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

Vývoj motýla. Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin

TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata

Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Biosféra tropické deštné lesy Učební pomůcky:

VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Matika I. 2. Čísla, prvky, druhy, čtverce, naučili jsme se lehce, nepropadnem panice, umíme i číslice!

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


Příprava na hodinu prvouky

Ptáci našich měst. ilustrace

Redakce titulu. Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. Označení materiálu (přílohy):

Autor: Veronika Dvorská

VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26

Křížová cesta - postní píseň

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

Malé a ještě ne zcela osrstěné mládě klokana dama, v této době ještě samo neopouští vak samice

Výstupy Učivo Mezipředmětové vztahy Z-planeta Země projevy života

Ptáci - hádanky. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Hádej, kdo jsem? (Čtení o ptácích)

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

Transkript:

úvodem Nestačí mít jenom lásku k přírodě náš vztah k přirozenému světu se odehrává v místě a musí být podložen znalostí a zkušeností, píše americký filozof Gary Snyder. Podle Snydera Dnešní Američan často ani neví, že nezná místní rostliny. V současném globalizovaném světě není nic neobvyklého, že máme více znalostí o druhém konci světa než o místě našeho bydliště. Položme si pár otázek: Známe dobře prostředí, ve kterém žijeme? Známe rostliny a zvířata v našem regionu, vnímáme ještě proměny krajiny kolem nás? Souhlasím s myšlenkami Garyho Snydera, že poznáváním svého okolí se obohacujeme a náš život se stává plnějším. Časopis Naše příroda je pro všechny, kteří se chtějí obohatit o znalosti unikátních a zajímavých rostlin a tvorů, kteří žijí blízko nás, o znalosti pěkných míst, která můžeme navštívit. Nechceme se ale omezovat na českou přírodu příroda nerespektuje státní hranice. Naše příroda je ta, která je nám blízká, kterou máme rádi, i když ji známe ze Slovenska nebo jiného sousedního státu. Časopis Naše příroda vzniká jako společné dílo mnoha autorů a fotografů, kteří nám pomáhají myšlenku realizovat. Pokud máte kladný vztah k přírodě, rádi o ní píšete nebo máte zálibu ve fotografování, uvítáme Vaši spolupráci. Pomůžete nám ale i tím, když si časopis předplatíte nebo zakoupíte. Všem zájemcům pošleme první číslo zdarma. Kontaktujte nás prosím na e-mailu: redakce@nasepriroda.cz. Těšíme se rovněž na vaše názory, rady a tipy. Pavla Mládková

Obsah V E Z K R ATCE Ž I VÁ PŘ Í RODA Barevné proměny batolce Mimikry Medvěd šelma samotářská a odsuzovaná Orel mořský N A V Ý L E T Ě Vyšplhejte s námi na Stolovou horu Krasové podzemí České republiky ROZ HOVOR Zelené zamyšlení s Martou Kubišovou FO T O GR A F UJ E M E PŘ Í RODU Fotografujeme motýly L E SN IC T V Í České pralesy V SOU L A DU S PŘ Í ROD OU Jedlé dary přírody Založte si kompost přímo v kuchyni E KO T ECHNOLOGI E Když se řekne KONOPÍ... K AUZ A Stará a nová příroda P OZ VÁ N K Y

Naše příroda Ředitel: Vítězslav Šrámek Šéfredaktorka: Pavla Mládková Grafická úprava a sazba: Solen, s. r. o., Milan Matoušek Adresa redakce: Naše příroda o. s., Lazecká 297/51, 779 00 Olomouc tel. +420 585 204 862, e-mail: redakce@nasepriroda.cz Vydává: Naše příroda o. s., Lazecká 297/51, 779 00 Olomouc Tisk: Trifox, s. r. o. Rozšiřuje: Mediaprint & Kapa Pressegrosso, spol. s r. o. Předplatné: Naše příroda o. s., Lazecká 297/51, 779 00 Olomouc, tel. +420 585 204 862, email: predplatne@nasepriroda.cz Předplatné Slovensko: Solen, s. r. o., Lovinského 16, 811 04 Bratislava tel. +421 254 650 649, e-mail: predplatne@nasapriroda.sk Vychází 4x ročně / cena: 48 Kč / 75 Sk Evidenční číslo MK ČR E 17907 ISSN 1803-0092 Občanské sdružení Naše příroda je neziskovou organizací. Jejím základním cílem je informovat o přírodě, životním prostředí a jejich ochraně. Redakce si vyhrazuje právo na krácení a úpravu článků. Za nevyžádané materiály nenese vydavatelství ani redakce žádnou zodpovědnost. Žádná část tohoto časopisu nesmí být reprodukována či šířena bez písemného souhlasu vydavatele.

Mimikry Text: Ľubor Čačko Foto: Ľubor Čačko, Pavel Krásenský Hmyz tvoří největší skupinu v cením imitují jedovaté druhy, případně lé živočišné říši. Nikde jinde nena- používají různé způsoby zastrašová- jdeme tak širokou škálu barev a různí. Uveďme si nyní několik takových ných tvarů jako právě zde. Začneme-li se blíže zabývat jednotlivými druhy, s údivem zjistíme, jak obdivuhodně jsou přizpůsobeni svému životnímu prostředí. Maskování bývá často tak dokonalé, že odhalení ukrytého příkladů z naší živočišné říše. M askování pomocí nenápadného zbarvení těla nebo křídel, které dokonale splývá s prostředím, je nejrozšířenější jedince můžeme připsat jen náhodě. způsob ochrany před nepřítelem. Ta- Tento zvláštní jev, kdy živočichové kové mimikry známe zejména u noč- svým tvarem nebo barvou napodobuních motýlů. Odpočívá-li můra se jí předměty ze svého okolí nebo jiné- svými šedohnědými křídly na kůře ho živočicha, nazýváme mimikry. stromu, jen stěží ji spatříme. Pokud Mnozí živočichové využívají svo- nám ale před očima vzlétne kus li- je zbarvení a tvar jako ochranu před šejníku, pravděpodobně jsme vyrušili píďalku. Sedí-li tento jemně zele- nepřáteli, jiní zase na přilákání nebo nenápadné se přiblížení ke kořisti. navě skvrnitý motýl mezi lišejníky, Zajímavou skupinu však tvoří zejmé- jen velmi těžko určíme, kde mu kon- Martináček habrový zahání nepřítele vytřeštěnýma očima na křídlech. na ti živočichové, kteří svým zbarvečí křídlo a začíná lišejník. Foto: Ľ. Čačko 12 Kudlanku nábožnou v trávě snadno přehlédneme i při páření.» samozřejmě máme na mysli páření kudlanky pozn. red. «Foto: Ľ. Čačko 13 Ž I V Á P Ř Í R O D A Medvěd Text: Miroslav Kutal / Foto: Karel Brož šelma samotářská a odsuzovaná Poslední medvěd byl v Čechách zastřelen v roce 1856. Píďalka zimující snadno splyne s lišejníkem. Foto: P. Krásenský Nakonec se posadila vedle mne. Po chvíli posunula po kmeni tlapu k mé ruce a velice jemně se jí dotkla. Já jsem natáhl ruku k jejímu čenichu a přejel ukazovákem po horním pysku s hojnými pletenci svalů; ona jej ohrnula, aby se seznámila s mými prsty. Dovolila mi, abych jí sáhl na zuby a potom, aniž bych dobře věděl, proč to dělám jsem jí vsunul ruku do tlamy a přejel jí po žebroví patra. Mohla si smlsnout na mé ruce (a na všem ostatním), ale neudělala to ak popisuje Kanaďan Charlie Russell v předmluvě své kni- S láskou grizzly jedno ze Thy svých mnohých setkání s medvědy v divočině. Severoamerický medvěd grizzly, ačkoliv dosahuje zhruba dvakrát tak velké hmotnosti jako náš medvěd, je ve skutečnosti s naším medvědem blízce příbuzný. Charlie Russell se celý život potýkal s grizzlyi, o kterých se soudí, že jsou značně nebezpečnější než medvědi obývající Evropu. Ve své knize líčí zkušenosti z šestiletého soužití s medvědy na Kamčatce, v oblasti s nejvyšší hustotou hnědých medvědů na světě. I proto je užitečné se o dílo člověka, který svůj život zasvětil poznání soužití lidí a medvědů, zajímat. Společně s vlky a rysy patří medvědi mezi klíčové druhy výrazně se podílející na fungování lesních ekosystémů střední Evropy. Medvědi jako potrava. Mnozí z nich se živí jedovatými rostlinami, proto se jim hmyzožraví ptáci vyhýbají. Vedle těchto jedovatých druhů však na- edna z nejúčinnějších metod, jak zahnat nepřítele, je zastrašová- Mnoho motýlů vyleká útoční- Jní. ka pomocí velkých strašlivých očí bezpečím. Housenka hranostajníka ré při ohrožení vysouvají za prvním vrbového používá dokonce tři druhy hlavovým článkem páchnoucí osmotérium (vidlice, pomocí které hou- zbraní. Při napadení vztyčí přední část těla a vyděsí protivníka červesenka vylučuje specifický zápach 18 19 ŽI VÁ PŘÍRODA cházíme i celou řadu živočichů, kte- nebo křiklavého zbarvení spodních ným zbarvením prvního hlavového pozn. red.). ří používají výstražné zbarvení, ale křídel. Vrchní křídla mají ovšem tito článku. Zároveň ze dvou výrůstků Naše povídání o mimikry ani jedovatí nejsou. Klasickým příkla- motýli většinou nenápadně barev- na konci těla vysouvá červené bičí- zdaleka nevyčerpalo množství ji- dem je motýl nesytka sršňová, kte- ná, aby byli v prostředí maskováni. ky, které vylučují páchnoucí sekret ných způsobů ochrany, které pou- rá se vzhledově velmi podobá srš- Při napadení prudce křídla rozevřou a hrozivě jimi třese. Když ani to nežívá spousta dalších druhů hmyzu. ni, dokonce vydává i bzučivý zvuk, a vyděsí nepřítele, což jim umož- pomůže, vystříkne z milimetrového Dnešní moderní věda však ještě do- přitom je úplně neškodná. Příkladů ní únik. Tuto ochranu mají zejména otvoru tekutinu, kterou umí přesstatečně neobjasnila vznik mimikry bychom v naší přírodě našli dosta- stužkonosky, přástevníci, martináči ně zacílit a může protivníka i pře- ani mechanismů, které k němu moh- tek. Mnohé druhy hmyzu napodo- a někteří lišajové. chodně oslepit. Podobně se chovaly vést. Proto si na úplné vysvětlení bují vosy, jiné druhy zase včely, čmeláky apod. Rovněž vývojová stadia motýlů se nejednou dokáží ochránit před ne- jí i housenky otakárka fenyklového tohoto zajímavého jevu budeme muset ještě počkat. Pavla Překlad a popisky: a pestro křídlece podražcového, kte- Mládková ŽI VÁ PŘÍRODA 16 17