Rodinná terapie. PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D

Podobné dokumenty
Základní informace o vzdělávacím kurzu

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí. Poradenství pro rodiče, specifika symptomu užívání drog

Parametry funkční a dysfunkční rodiny v posouzení. Seminář II Východiska posouzení

Vymezení pojmů funkce rodiny

TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE IV. Radka Michelová

rní v procesu vzniku a udržov Posun od otázky JAK? Cílem účinek) a jeho nahrazení kauzalitou cirkulárn ování poruchy.

TVORBA A REALIZACE VEŘEJNÉ POLITIKY KOMUNIKACE A KOMUNIKAČNÍ PROCESY

Úvod do psychologie

Teorie sociální práce

TEORETICKÉ ZÁKLADY RODINNÉ TERAPIE

TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE III. Radka Michelová

Návrh modelu sociální služby TERAPEUTICKÉ KOMUNITY

PORADENSKÝ PROCES OBECNÝ ÚVOD

Vymezení pojmu komunikace

Psychoterapeutické směry. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Jak mohou Nestátní neziskové organizace pomáhat obcím při realizaci rodinné politiky. Ing. Slavka Dokulilová Centrum pro rodinu Vysočina, o.s.

PŘEDMLUVA ÚVOD 13

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta

Virginia Satir ( )

Organizační chování. Dynamika organizačních vztahů a konflikty

- je chápána ve své zásadní odlišnosti od přírody (dokonce jako opak přírody) - o kultuře můžeme hovořit jen ve vztahu k člověku a ke společnosti

TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE I. Radka Michelová

Poradenská psychologie a psychoterapie

Metody sociální práce. PhDr. Jana Novotná

SPP717 ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO SPSP

Síťování v praxi sociálních pracovníků

Rozdělení psychických onemocnění, Kognitivně behaviorálnáí terapie. Mgr.PaedDr. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická nemocnice Kroměříž

Týmová (spolu)práce. Ing. Kamil Matoušek, Ph.D. Návrh a řízení projektu technická komunikace

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

Mediačně vyjednávací systemická práce s rodinami se závažnými vztahovými konflikty. Mgr. Světluše Kotrčová Mgr. Miroslav Bubeník

Aliance a regionální bezpečnostní instituce. Realismus a vznik aliancí

Několik obecných úvah o poradenství a koučování.

Firemní kultura. přednáška.

ROZVODOVÉ A POROZVODOVÉ KONFLIKTY A PRÁCE S RODINOU. Asistenční, mediační a terapeutické centrum Mgr. Eva Dobrušová, sociální pracovník.

Nalezení a stanovení společných cílů

b) nabídka bezpečného prostředí, podpory a porozumění,

Základní principy psychologické diagnostiky

Ošetřovatelství vědní obor. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Vztahy v rodině z pohledu dětí

Obsah. Úvod 15. Předmluva k německému vydání kapitola Základní pojmy 21

Absolvováním modulu získáte :

Tento dokument byl vytvořen v rámci projektu ESF OPPA č. CZ.2.17/3.1.00/36073 Inovace systému odborných praxí a volitelných předmětů na VOŠ Jabok

Výběr z nových knih 11/2012 psychologie

Název materiálu: Konflikt a jeho zvládání Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

TÝMOVÝ VÝSTUP. Týmový výstup 360 zpětné vazby. 360 zpětná vazba

OZNÁMENÍ o novém běhu mého výcviku v barbaričovsko-ericksonovské nepozitivistické komunikační nehypnotické a hypnotické psychoterapii

Zavádění dialekticko behaviorální terapie v TK Kaleidoskop. Renata Tumlířová Miroslava Vykydalová Markéta Rozsívalová

Obsah. Úvod kapitola Předběžné komunikační axiomy Předmluva k německému vydání I. kapitola Základní pojmy...

Příloha A: Souhlas s využitím obchodního jména GE Money bank, a.s. v diplomové práci

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby

Prim.MUDr.Petr Možný Psychiatrická léčebna Kroměříž

Cíl: Osvojení si základních znalostí z oboru psychologie osobnosti a posílení schopností umožňujících efektivně se orientovat v mezilidských vztazích.

Smlouva o účasti ve výcviku "Umění terapie"

Společnost pro pomoc dětem

Management sportu . Management Management Vybrané kapitoly z ekonomiky

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí

MANAGEMENT KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI

PROCESY UČENÍ. Hana Schenková, Alena Jabůrková 2018

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby

Psychologické základy vzdělávání dospělých

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA. Jan Hodnocený 360 zpětná vazba

NADSTAVBOVÝ KURZ PRO KOUČE II

v léčbě úzkostných poruch

ILP Institute for leading people. Basic Four. vzdělávací program

Procesy, procesní řízení organizace. Výklad procesů pro vedoucí odborů krajského úřadu Karlovarského kraje

Co je a co není psychoterapie? PhDr. Jaroslava Dosedlová,, Ph.D. Psychologický ústav FF MU Brno

výcvik integrace v psychoterapii

Systémové modely Betty Neuman Systémový model. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Příloha 1 Výzvy: Podrobná specifikace předmětu plnění zakázky ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ RENARKON v období

Teorie a přístupy v SP 5 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D

Systémové modely Callista Roy Adaptační model. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Teologická fakulta Katedra psychologie. Bakalářská práce RODINNÁ TERAPIE

Kvalita sociální práce v souvislosti s uskutečňováním profesních hodnot. Mgr. Monika Flídrová

Modul I Vzdělávání pracovníků v mateřinkách Středočeského kraje CZ.1.07/1.3.48/ PhDr. Ivana Šmejdová

PERSONÁLNÍ OPTIMALIZACE FIRMY STRATEGIE ROZVOJE LIDSKÝCH ZDROJŮ A PERSONÁLNÍ POLITIKA

Sociální práce charakteristiky, definice, vývoj oboru. Úvod do sociální práce ZS 2016

Metody sociální práce 3 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI

EFEKTIVITA SEBEZKUŠENOSTNÍHO VÝCVIKU VE SKÁLOVĚ INSTITUTU

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU INFORMATIKA (4 leté studium)

Identita a sebepojetí v období dospívání

Univerzita Palackého v Olomouci Katedra psychologie Filozofické fakulty

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

Edukátor učitel TV Ondřej Mikeska

Projekt PODPORA ODBORNÝCH PARTNERSTVÍ ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU SENIORŮ V PLZEŇSKÉM KRAJI

28. Školní psycholog. Anotace. Téma: systémová podpora

Pozvánka. Koučink ve výchově a vzdělávání

Organizace letního semestru

Spolek TREMEDIAS je držitelem akreditace MPSV ČR pro vzdělávání cílové skupiny sociálních pracovníků, a to v tématech, které uvádíme níže:

Případová konference jako pracovní nástroj ve školství. PhDr. Lenka Průšová, PhD.

Studijní opora. Název předmětu: Organizační chování. Zpracoval: Mgr. Jaromír Ďuriš

Strategie výzkumu CENIA, české informační agentury životního prostředí

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA TCC online 360 feedback

Neubauer, K. a kol. NEUROGENNÍ PORUCHY KOMUNIKACE U DOSPĚLÝCH (Praha, Portál, r. vydání 2007).

Strategické řízení a plánování. Pracovní skupina pro udržitelný rozvoj regionů, obcí a území, Ministerstvo pro místní rozvoj, 17.

Digitální učební materiál

Aplikace městského marketingu v praxi: očekávání a realita Jiří Ježek. Měkké faktory v regionálním rozvoji, Ostrava,

Pedagogická psychologie - vědní disciplína, vznikla v 80. letech 19. století, zabývá se chováním, prožíváním člověka v procesu vzdělávání

Transkript:

Rodinná terapie PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D. 30. 9. 2009

Rodinná terapie základní principy ve středu pozornosti nestojí jedinec, ale vždy celá rodina rozvíjí se teprve od počátku 60. let 20. století individuální poruchy dítěte či jiného člena rodiny souvisejí se skupinovou dynamikou celé rodiny individuální symptomatika je výrazem narušených interpersonálních vztahů v rodině terapeut usiluje o změnu těchto vztahů aniž by se soustředil výlučně na problémy označeného klienta rodinná terapie snaha navodit psychologickými metodami prospěšné změny v narušené rodinné soustavě

60. léta otcové zakladatelé změna pohledu (odpoutání se od vnitřního prožívání v nitru, zabývání se vztahy) vyžaduje nový pojmový rámec základním termín systém pochází z Bertalanffyho díla Obecná teorie systémů systém = množina vzájemně vztažených částí Gregory Bateson inspiroval školu v Palo Alto

Skupina z Palo Alto krátká terapie Mental Research Institute v Palo Alto Gregory Bateson, Paul Watzlawick, Jay Haley, Weakland Krátká na problém zaměřená terapie vytváření problémů a jejich udržování jsou části procesů v začarovaném kruhu, změna tohoto chování by měla přerušit začarovaný kruh a podnítit řešení problému Samo očekávání krátkého trvání terapie vytváří tlak na změnu, zatímco dlouhé trvání by mohlo vést k tomu, že se rodina sžije s terapeutem i problémem Minimální změna, která může vyřešit daný problém, má dominový efekt i na jiné oblasti života klientů Otázka po zázraku Co by se stalo, kdyby problém zítra zázrakem zmizel?

Strategická terapie Jay Haley vychází ze školy v Palo Alto, přímá inspirace Miltonem H. Ericksonem Strategická terapie je jméno pro ty typy terapie, ve kterých terapeut na sebe bere přímou zodpovědnost za ovlivňování lidí Jak symptom pomáhá rodině udržovat homeostázu nebo překonat krizi? Jak může být symptom nahrazen efektivnějším řešením problému? Přerámování (reframing) strategie, při které se vnitřní model světa v rodině změní tak, že problematické chování se octne v jiném rámci (v jiné sestavě pravidel a hodnotících kritérií) Paradoxní intervence jasně definovaný problém, změna musí být cílem terapeutického vztahu (např. pokyn rodině, aby v symptomatickém chování pokračovala, nebo se terapeut přidá klientovu šílenství čelí terapeut šílenstvím vlastním )

Strukturní (strukturální) terapie Salvador Minuchin historický význam první ucelený model (70. a 80. léta) model využívá prostorových metafor, je srozumitelný metafora kaleidoskopu ve strukturní terapii je ohnisko na struktuře rodiny a rodiny s terapeutem, je však pozorovatelné jako struktura v neustálém utváření a přetváření Struktura je vymezena hranicemi do komponent zvaných subsystémy. Základní subsystémy: subsystém partnerský subsystém rodičovský subsystém sourozenecký

Strukturní terapie - hranice Hranice jsou pravidla, která určují, kdo patří do kterého subsystému, a určují tím charakteristiky rodiny. Hranice: difúzní jasné a zároveň komunikačně propustné rigidní Hranice jsou určovány dvěma procesy: Jak je v rodině prováděno rozhodování Úroveň důvěrnosti mezi členy

Kvalita hranic Propletenost (enmesment) hranic Nejasný prováděcí subsytém Nejasnost v tom kdo rozhoduje rozhodnutí nejsou vykonána nebo jsou následně zpochybněna či vetována dalšími členy rodiny Jednotlivci nemají možnost samotného rozhodování Děti neustále usilují o pozornost, ale již nevěří, že by ji získaly Členové vězí v nekonečných argumentech, které nevedou k žádnému řešení Emoce jsou vyjadřovány, členové rodiny ale nemají žádné soukromí (prostor, čas) Nejasné hranice mezi dětmi a dospělými Děti ani dospělí nemají možnost kamarádit s vrstevníky, aniž by jim do toho rodina zasahovala Děti vyžadují aby rodiče řešili jejich soupeření Dospělí velmi obtížně mohou rozvíjet úspěšné partnerství

Kvalita hranic Odpojenost (disengagement): Příliš volné propojení mezi členy Hranice často rigidní Odpovědi a rozhodnutí je nesnadné získat vzhledem ke vzdálenosti členů rodiny I extrémní tíseň bývá přehlédnuta Členové se nemohou navzájem propojit ve smysluplných interakcích

Vazby Vazba ve strukturní rodinné terapii = spojení či opozice jednoho člena systému vůči druhému při výkonu nějaké činnosti Zahrnuje též sepětí členů určitou činností, ať jsou členové ve shodě nebo jsou jejich motivy odlišné či dokonce protichůdné může jít o spolupráci nebo soupeření v dané věci Aliance označuje vztah spojenectví, v němž dvě osoby svou činností sledují spolu sdílený zájem Koalice označuje vztah spojenectví dvou osob, který je zároveň namířen proti zájmu jiného člena rodiny

Patologické rodinné vazby Stálá koalice koaliční spojenectví určitých členů rodiny v takovém stupni, že se tento vzorec stává převládající a neměnnou vlastností jejich vzájemných trvalých vztahů. Koalice oklikou takový druh stálé koalice, která slouží rozptýlení napětí mezi členy koalice tím, že označí jinou stranu za původce jejich problému a zaujmou vůči ní útočný nebo pečující postoj. Triangulace proti sobě vystupují dva protivníci a každý z nich usiluje o získání téže třetí osoby do koalice proti druhému. Třetí člen pak nachází různé důvody, aby se někdy spojil s tím, jindy s oním. Je sice do této pozice manévrován původními dvěma protivníky, zároveň však získává v pozici na vrcholu vysokou míru moci, leckdy jinak nedosažitelnou.

Moc Moc v rodině = míra vlivu každého člena na výsledek nějaké činnosti Moc zjevná x skrytá Mocenská stránka rodinné struktury kdo má moc vůči komu v jaké záležitosti Porucha v mocenské struktuře rodiny = nedostatek funkční moci v rodině Slabé výkonové fungování rodiče, kteří nemají tolik moci, kolik jí vyžaduje ovládání dětí Utlumení vývojového potenciálu děti, které nemohou prosazovat takovou míru svého vlivu, která je jejich věku a schopnostem přiměřená

Minuchinův model psychosomatických rodin vysoká míra propletenosti nedostatek hranic a velká síla vazeb v rámci rodiny vysoká míra rigidity tzn. nízká adaptabilita, udržování statu quo v podmínkách vnějšího tlaku na změnu nadměrná ochrana velká starostlivost o druhé členy rodiny, zejména o jejich zdraví nedostatečné řešení problému rodinná svornost, jednotnost za každou cenu, popření možné odlišnosti názorů

Charakteristiky dysfunkčních rodin Jay Haley 4 charakteristiky dysfunkčních rodin: 1. Hranice jsou rigidní a nepropustné, nebo difúzní a nejasné. 2. Jsou tvořeny koalice proti třetí straně. 3. Koalice překračují generační hranice. 4. Koalice jsou popírány nebo zakrývány.

Cíl terapie Interakce rodin jsou obvykle určovány pravidly, která vytvářejí špatně definovanou a chaotickou strukturu anebo naopak strukturu rigidní a nereagující. Cílem terapie je znovu definovat pravidla tak, aby mohlo dojít ke změně struktury. Vytvořit novou jasnou strukturu přiměřenou věku a kultuře členů rodiny pomocí nastavení hranic.

Možnosti terapeuta přivést rodinné interakce do terapeutické pracovny učinit interakce viditelné, tvořit hranice tam, kde jsou členové příliš blízko (polohováním židlí, sezení, využitím prostoru) oživení, zážitkové prvky hlavně neverbální sousoší, živý obraz vztahů, porovnávání členů z hlediska míry nějaké vlastnosti (šetrnost, tvrdohlavost) zapojení hmatu kamínkování, mušle, kostky důraz na teritorialitu tvorba map, reálných i imaginárních, mapy bytu, rodiny, jak to je, jak by mi to více vyhovovalo

Role terapeuta v strukturní terapii začátek připojení se = přizpůsobování se rodinné kultuře, pochopení a akceptace rodinného jazyka, podporování, následování terapeut je aktivní, má roli režiséra sezení terapeut mění styl, snaha učinit terapii účinnější pokud je přítomen reflexní tým, tak rodina s ním nepřijde do kontaktu

Kritika Minuchinova pojetí Normativní model rodiny s tradičním dělením rolí a otcem (implicitně) na vrcholu hierarchie Expertní role terapeuta

Technika Ostrov rodiny

Přečtěte si Šárka Gjuričová, Jiří Kubička (2003). Rodinná terapie. Systemické a narativní přístupy. Praha: Grada Publishing. Josef Langmeier, Karel Balcar, Jan Špitz (2000). Dětská psychoterapie. Praha: Portál. Část III Rodinná psychoterapie. Zdeněk Rieger, Hana Vyhnálková (2001). Ostrov rodiny. Hradec Králové: Konfronatce.