CZ.1.07/1.3.06/02.0005 MI 06.43.10. 1PL_Jaz1_001 Párové souhlásky. Český jazyk 2.ročník. Eva Marešová OSV - 1



Podobné dokumenty
VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Párové souhlásky, druhy vět. Aktivita žáků, doplňování písmen a slov, podtrhávání vět

Souhlásky na konci a uvnitř slov

Jazyková výchova. Žáci čtou slova obsahující slabiku bě, pě, vě, mě. Doplňují tyto slabiky do slov. Píší slova se skupinou bě, pě, vě, mě.

Český jazyk 2.ročník Výslovnost a psaní souhlásek uprostřed a na konci slov 1.

Mez národní leti t b lo zapln no letadl. Vel ký lustr se rozzá il. sv tl Vos se brání ihadl. Po neb plují mrá ky. Na Lab se

14. Moje domácí zvířátko

HLÁSKY. Zpracovala: Mgr. Ilona Prokopová ZŠ a MŠ Jiřice, okres Pelhřimov

Matika I. 2. Čísla, prvky, druhy, čtverce, naučili jsme se lehce, nepropadnem panice, umíme i číslice!

íslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/18 íslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Chebu. reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.

kniha KNIHA kniha sešit SEŠIT sešit pero PERO pero ŠKOLNÍ POMŮCKY obrázek tiskace malé TISKACE VELKÉ psace fráze/pokyn Zavřete knihy.

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

D o p l ň p í s m e n a t/d, b/p.

ŠKOLA TŘÍDA ŽÁCI UČITELKA. Pracovní listy

VY_32_INOVACE_Čj.1.A.01. Písmeno M Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná 09/2011. Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374

Překlady 1/5 14, ,7 1,62

Psaní 1.ročník 2 hodiny týdně Vzdělávací obsah

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA VZORY PODSTATNÝCH JMEN



Podle věku a schopností dětí je možno přidat nápovědu či doplnit více písmen do doplňovaček a rébusů. (viz řešení)

TAJENKA 12 TAJENKA 13. Souhlásky H CH. 1. Vyhledej a spoj dvojice příbuzných slov. 2. Doplň souhlásky h ch. plachta. oběhový. pruh. černochovi.

Jazyková výchova. Vyjmenovaná a příbuzná slova

Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku Ň Žabičky Kuňkalky Jana Dřímalová, DiS.

Křížová cesta - postní píseň. k k k k. k fk. fj k k. ať mi - lu - jem prav - du, dob - ro věč - né, ty nás příj - mi v lás - ce ne - ko - neč - né.

Příprava na hodinu českého jazyka ve 4.roč.ZŠ Souhrnné opakování a procvičování učiva o vyjmenovaných slovech

O svatých mužích. společné texty. tí. lu ja. vy * Jakub Pavlík. 1. nešpory. 1. ant. - VII.a (Žalm 113) V době velikonoční: 2. ant. - IV.

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č.vy_32_inovace_07_21_che_sh

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.

Křížová cesta - postní píseň

Větné členy. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín

ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/

Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku Ď Co ta očka vidí? Zima

VY_12_INOVACE_Cj1_03 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: líčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Český jazyk 2 Učebnice pro druhý ročník

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Český jazyk 2.ročník Výslovnost a psaní souhlásek uprostřed a na konci slov 2.

VĚČNÉ EVANGELIUM (Legenda 1240)

1. Loučení s létem. 1 Zavař si prázdniny! Nakresli ke slovům a napiš k obrázkům, co k prázdninám patří. OPAKOVÁNÍ Z 1. ROČNÍKU MÍČ SLUNCE RYBNÍK

Obsah Úvo dem 1 Tech nic ká pří pra va sé rio vé a ku so vé vý ro by 2 Tech no lo gie vý ro by zá klad ních sku pin ná byt ku

Abeceda. Tvořivá škola, 2. ročník

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

O jednom mučedníkovi nebo mučednici

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a Test 2 CITIT. Localitatea......

Příprava na vyučování Výchovy k občanství a Dramatické výchovy s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Pohádkový les 2.

K fixaci pravopisného učiva s ohledem na komunikační pojetí výuky mateřštiny Ivana Hořínková

Malované čtení Mraveneček Neposeda a jiné příběhy

Výukový materiál. VY_12_INOVACE_03_2_Čarovala ryba, aby byla chyba.notebook. July 05, :14

Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

Jméno: Střední Evropa se skládá České republiky, Německa, Polska, Slovenska, Rakouska, Švýcarska, Maďarska a Lichtenštejnska.

NOVOROČNÍ ZPRAVODAJ 1 / 2016

Popis materiálu a jeho využití:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 7. ročník ZŠ. t ř i č t v r t ě l e t n í (pracovní list)

SKLOŇOVÁNÍ PODSTATNÝCH JMEN RODU MUŽSKÉHO

BIO VANILKA BIO KOKOS

14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_12_INOVACE_Cj1_05 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Živá abeceda str. 2 4 analýza počáteční hlásky, prostorová a pravolevá orientace. průpravné a uvolňovací cviky, Moje první psaní


Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/18. Název materiálu: Pracovní list Opakovací list extra( pro zájemce o studium)

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a Test 1 CITIT. Localitatea......

Učitel mezitím rozdá každému páru namnožený arch s úkoly. Žáci vše zapisují do rozdaných listů.

Přehled vzdělávacích materiálů

Zápis číslo 15 ze zasedání zastupitelstva obce Kamenec u Poličky konaného dne v sále Obecního úřadu v Kamenci u Poličky

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12


Přídavná jména ADJEKTIVA

Školtýn. Základní škola Týnec nad Labem Ročník číslo

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Bilance aktiv a kapitálu podniku

KL cm = mm U. ST cm = mm UV cm = mm XY cm = mm KL = mm mm PQ = mm mm ST = mm mm UV = mm mm XY = mm mm

2. Bezpečná cesta do školy Školní řád Seznamujeme se s prostory školy Dbáme na hygienu a správné stolování

ROZVOJ SLUCHOVÉHO VNÍMÁNÍ

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 10. Po adové íslo: 10. Ro ník: 4. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 15.3.

Mgr. Ladislava Zdražilová

Rozmanitost přírody 1. část (Léto)

Datum: Nad pis p oznám ky v te xtu. Organizace

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Obsahové rozvržení učiva pro 1. ročník základní školy praktické: Český jazyk

íslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/08 íslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vaše redakce. Nazdar čtenáři! Lampyris nevyšel, a nevyšel ani v říjnu, v listopadu a dokonce ani

HARKÁNY A KARNEVAL BUSÓJÁRÁS poznávací zájezd Kč. maďarsko. ckcesta.cz. Hotel *** Termín SLEVA. 5 % do

Píseň ke kříž. cestě (I. zastavení - Ježíš souzen) Je- žíš sto - jí před Pi - lá - tem, všech- no se dě - je

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Aktivita žáků, vyhledávání slov dle zadání, doplňování křížovky.

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV a čtenářství

UKAŢTE NEJDŘÍVE PODLAHU, POTOM OKNO A NAKONEC STROP. NEŢ UKÁŢETE SVŮJ STOLEK, UKAŢTE OKNO. AŢ UKÁŢETE OKNO, DOTKNĚTE SE UCHA A POTOM NOSU.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Transkript:

CZ.1.07/1.3.06/02.0005 MI 06.43.10 1PL_Jaz1_001 Český jazyk 2.ročník Eva Marešová Klíčové kompetence Prob-1, Prob-2, Uče-1a Průřezová témata OSV - 1 Metodické poznámky : Pracovní listy pro samostatné i skupinové procvičování párových souhlásek. List č.1 procvičení párových souhlásek P B List č.2 procvičení párových souhlásek D T List č.3 procvičení párových souhlásek Ď Ť List č.4 procvičení párových souhlásek H CH List č.5 procvičení párových souhlásek V F List č.6 procvičení párových souhlásek Z S List č.7 procvičení párových souhlásek Ţ Š List č.8 souhrnné procvičení všech párových souhlásek Konzultant: Mgr. Hana Pistorová učitelka 2.A třídy Obrázky zdroj WWW.Google.cz - klipart

List číslo 1 Jméno: 1. Zakrouţkujte hlásky, které jinak slyšíte a jinak píšete. chutný chléb, zdravý zub, rychlý pohyb, ostrý střep, veselý vtip, rozbitý okap, nový šroub, dětský chrup, dřevěná kolébka,poštovní holub, strašidelná lebka, zelená žabka, hřib lesní, malý dub 2. Doplň do slov p b: chlé, slu ka, klu ko, le ka, ža ka, muchola ka, kolé ka, chytit vra ce, mrakodra, ma ka, tru ka, ši ka, sru, Jaku 3. Připojte obrázky ke správnému písmenu. b p

List číslo 2 Jméno: 1. Které z písmen d, t napíšete do prvního, které do druhého čtverce? hla ho le me plo kli 2. Napište do vět správné slovo z lístečků. V zimě se voda mění v. pru pla le kvě plo drá plot Přeji vám šťastný. led Kolem zahrady je dřevěný. plod V létě se květ mění v. let 3. Opravte chyby. Můj kamarát se jmenuje Pavel. Pozorovali jsme zápat slunce. Pojedeme na výled. Maminka si koupila nový kabád. Dědeček opravil rozbitý plod. Vchot do školy je zamčený. Růže má voňavý kvěd. Mám hlat jako vlk. Nesmíme zmeškat odled letadla. Dostal jsem prud na ryby. Slepýš není hat. Deset plus desed je dvaced.

List číslo 3 Jméno: 1. Skládejte slova ze slabik podle čísel a doplňujte do nich vynechané. 15 ka 7 při 2 mě 10 jíž 5 vy 14 zí 9 pro 1 pa 19 ka 12 la 3 la 18 lo 8 je 4 ka 13 bu 11 ka 16 po 6 le 17 hla 2. Slova napište. 3. Pište podle vzoru. 5 1 rtutí rtuť zdí labutí lodí chutí mědí

List číslo 4 Jméno: 1. Uhodnete to? Pozor na písmena h ch. Mládenec, kluk, chlapec nebo. Proti sobě soupeřili silák a. Ve výběhu stál mohutný. 2. Doplňte písmena h nebo ch. Vojtě musel odklízet sní. Nešlo to vůbec le ce. Vzdu byl mrazivý. Brzy měl ho nos studený jako psí čeni. Konečně byl hotov. Sotva překročil prá domu, na ulici se objevil plu. Tomu šlo odhrnování sněhu zle ka. 3. Tvořte slova. o vý kolo ná prů běh

List číslo 5 Jméno: 1. Vyluštěte kříţovku. 6 5 1. 2. 3. 4 4. 2 1 5. 6. 3 2. Doplňte písmena v f do jmen. Mirosla, Ţo ka, Jarosla, Jose, Břetisla, Doubra ka, Bronisla, Rudol, Ladisla, Vratisla, Kryšto, Bolesla 3. Pojmenujte obrázky, pouţijte slova ve větách.

List číslo 6 Jméno: 1. Připojte obrázek k písmenu podle toho, jaké písmeno píšeme na konci. S Z 2. Doplňte do slov písmeno z nebo s. Na dota pani učitelky, jak dělíme hlá ky, Pavel za neznal odpověď. Zato pro Moniku to byla lehká otá ka. Přihlásila se a řekla, že hlá ky dělíme na:. nápověda: YKSÁLHUOS A YKSÁLHOMAS 3. Pro které písmeno se rozhodnete z nebo s? mrá Musím k zubaři, mám v zubu. ko ka hla hrá Venku byl velký. Na krmítko přiletěl černý. Rybník musí mít pevnou. Zpěvák má vysoký.

List číslo 7 Jméno: 1. Napište jiný tvar slova podle vzoru. Vzor: nůţ dva noţe prá ky jeden mří mu dvě dva kní ka mnoho ko soutě dva dvě 2. Vyberte správnou souhlásku, chybnou škrtněte. 3. blí(ž,š), tě(ž,š)ký, strá(ž,š), ply(ž,š), lů(ž,š)ko, drůbe(ž,š), my(ž,š), nů(ž,š)ky, kalu(ž,š), ná(ž,š), kří(ž,š), le(ž,š), nama(ž,š), ta(ž,š)ka, připa(ž,š), Ale(ž,š), vě(ž,š), ve(ž,š), polo(ž,š), mláde(ž,š), beru(ž,š)ka. 3. Napište 5 slov s hláskou ţ a 5 slov s hláskou š na konci slova. Ţ Š

List číslo 8 Jméno: 1. Přikaţte kamarádovi, rozkazy napište. - aby seděl rovně - aby přišel brzy - aby uhasil oheň - aby odvezl kolo - aby koupil sešit - aby chodil včas 2. Spojujte dvojice slov, která k sobě patří, písmena zapisujte postupně do tajenky. P pohá ková Á ří ky R hovězí. chlé V hlá ka K ze S lovecká Á kní ka U školní O polé ka L vepřové É zelí S cihlová H ta ka Y kře ký O pu ka 3. Napište slova opačného významu. vysoký hustý škaredý lehká kyselý těţký široký drsný