Český jazyk opakování vyjmenovaná slova, i/y po obojetných souhláskách Druh učebního materiálu: Pracovní list - doplňovací cvičení Časová náročnost:



Podobné dokumenty
Mgr. Ladislava Zdrazilova

Český jazyk opakování vyjmenovaná slova, i/y po obojetných souhláskách Druh učebního materiálu: Pracovní list-doplňovací cvičení Časová náročnost:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Větné členy, Jednoduché souvětí - opakování Druh učebního materiálu: Písemná práce, pracovní list Časová náročnost:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět: Český jazyk Ročník, cílová skupina: 6.roč.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

VY_32_INOVACE_CJ5MA_07_02_18

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Vyjmenované slovo SYCHRAVÝ

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul Nálady, afekty, vášně, vnímání druhých, rozum a cit, druhy citů, citové vztahy, potřeby

Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_15. Hana Johánková. Vzdělávací oblast předmět:

Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_10. Hana Johánková. Vzdělávací oblast předmět:

Druhy práva Pracovní, živnostenské a finanční právo. Druh učebního materiálu: prezentace spojená s interaktivitou, pracovní list - křížovky

Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_19. Hana Johánková. Vzdělávací oblast předmět:

prezentace spojená s interaktivitou, skupinová práce na PC ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Polovodiče, křemík (silikony), germanium, arsen Druh učebního materiálu: Prezentace s interaktivitou Časová náročnost:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

VY_32_INOVACE_CH8SA_01_01_01. VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_17 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět:

Druhy práva Obchodní právo, rodinné právo. Druh učebního materiálu: prezentace spojená s interaktivitou, pracovní list - křížovky

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul Armáda, policie, soudci, systém soudů. státní zástupci, zásady, advokát, notář

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

Periodická soustava prvků - opakování Druh učebního materiálu: Křížovka, pracovní listy Časová náročnost:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul Evropská unie, společný trh, euro, vstup ČR, Varšavská smlouva, NATO

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ6778JO_09_03_16. Hana Johánková. Vzdělávací oblast předmět:

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

Periodický zákon, periodická soustava prvků Druh učebního materiálu: Prezentace s interaktivitou Časová náročnost:

Vyjmenovaná slova 6. ročník, pracovní list. Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_01

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul šikana, stádia šikany, kam se obrátit, co dělat, trestný čin

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Karel Dvořák Vzdělávací oblast předmět: Informatika Ročník, cílová skupina: 7.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Jazyková výchova. Vyjmenovaná a příbuzná slova S, V, Z. Psaní i, y po obojetných souhláskách

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Karel Dvořák Vzdělávací oblast předmět: Informatika Ročník, cílová skupina: 7.

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Karel Dvořák Vzdělávací oblast předmět: Informatika Ročník, cílová skupina: 7.

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Kovy budoucnosti zlato, platina, titan Druh učebního materiálu: Prezentace s interaktivitou Časová náročnost:

Druh učebního materiálu: prezentace spojená s interaktivitou, pracovní list - křížovky. ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_12_1_08_VYJM_SL_synonyma_P, S, V (1).notebook. November 19, Vyjmenovaná slova P, S, V / synonyma. Kateřina Vlčková, Mgr.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

VY_32_INOVACE_OV89LE_14_01_08. Mgr.Eva Lepší. Občanská výchova. 9.roč. 17. listopad. prezentace spojená s interaktivitou.

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

Jazyková výchova. Vyjmenovaná a příbuzná slova

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

VY_32_INOVACE_OV89LE_14_01_20. Mgr.Eva Lepší. Občanská výchova. 9.roč. Mezinárodní organizace. prezentace spojená s interaktivitou.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Karel Dvořák Vzdělávací oblast předmět: Informatika Ročník, cílová skupina: 7.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258. Název: VY_32_INOVACE_11_7A_Vyjmenovaná slova po s-. v-

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Vysvědčení.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu: ICT (Český jazyk)

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Projekt: Už víme, co jsme se naučili

VY_32_INOVACE_OV89LE_13_03_20. Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Mgr.Eva Lepší. Ročník, cílová skupina:

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úkoly k vyjmenovaným slovům po V. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č12. Pořadové číslo: 12. Ročník: 4.

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÁ PÉČE. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Přehled aplikací pro výuku - 1. stupeň. Kooperativní model rozvoje ICT dovedností učitelů Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.00/51.

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul drogy, sedativa, narkotika, opium, heroin, opiáty, nikotin, lysohlávky

VY_32_INOVACE_OV89LE_14_01_03. Mgr.Eva Lepší. Občanská výchova. 9.roč. 28. září. prezentace spojená s interaktivitou.

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: líčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Transkript:

Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_CJ5MA_07_02_16 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Mgr. Zdeňka Machová Vzdělávací oblast předmět: Český jazyk a literatura Ročník, cílová skupina: 5. ročník, 11 let Téma DUM: Český jazyk opakování vyjmenovaná slova, i/y po obojetných souhláskách Druh učebního materiálu: Pracovní list - doplňovací cvičení Časová náročnost: 40 minut Potřeby pro realizaci: Interaktivní tabule, SMART Notebook Version 10.0.187 23:35:24 Jul 30 2008 Anotace, základní pojmy: Procvičování, opakování - vyjmenovaná slova po s, l, b Datum vytvoření: 8. dubna 2011 Ověřeno ve výuce (datum, 20. 4. 2012; 5. B; Mgr. Zdeňka Machová třída, jméno ověřovatele):

Vyznačte slova se slabikami si, sí/sy, sý. Zdůvodněte pravopis. Nejez syrové maso! Na balkóně usychá vyprané prádlo. Těžko snášel sychravé počasí. Osychali jsme na břehu rybníka. Nejvíc vitamínů obsahuje zelenina za syrova. Městem se rozezněly sirény. Sledoval rozhlasové vysílání. Dřevo postupně vysychalo. Včera se mi špatně usínalo. Slovo v lokomotivě použijte ve větě vysychat usychat zasychat usychající Vyznačte slova se slabikami si, sí/sy, sý. Zdůvodněte pravopis. Nejez syrové maso! Na balkóně usychá vyprané prádlo. Těžko snášel sychravé počasí. Osychali jsme na břehu rybníka. Nejvíc vitamínů obsahuje zelenina za syrova. Městem se rozezněly sirény. Sledoval rozhlasové vysílání. Dřevo postupně vysychalo. Včera se mi špatně usínalo. Slovo v lokomotivě použijte ve větě vysychat Málo prší, rybníky vysychají. usychat Je velké teplo, tráva usychá. zasychat Lepidlo nebylo zavřené,proto zasychá. usychající Usychající prádlo viselo na šňůře. 1

Vyznačte správný pravopis slova. Navštívili jsme starobylý zámek (Sichrov / Sychrov). V (prosin ci / prosynci) bývají nejkratší dny. (Simona / Symona) vstoupila do dlouhé (síně / sýně). Talíř byl obložen několika druhy (sírů / sýrů). (Silnice / sylnice) po (silném / sylném) dešti (osichala/ osychala). (Síra / sýra) je nerost. Dal mi ochutnat (sirečků / syrečků). Doplňte i, í/y, ý. S_lácký výkon, s_rová zelenina, us_lovat o moc, s_ťka na motýly, mas_rovat svaly, s_chravý den, měs_ční světlo, návštěva u s_novce, francouzský s_r, s_pat zlostí, pos_lnit se na cestu, pros_t o pomoc, zas_chající nátěr, řídké s_to, s_novská láska, být s_rotek, nas_t obilí, nenas_tný. Z písmen ve stromečku složte slovo. Napište jej na řádek. l s e y s r s k o a ý s k ý č e Vyznačte správný pravopis slova. Navštívili jsme starobylý zámek (Sichrov / Sychrov). V (prosin ci / prosynci) bývají nejkratší dny. (Simona / Symona) vstoupila do dlouhé (síně / sýně). Talíř byl obložený několika druhy (sírů / sýrů). (Silnice / sylnice) po (silném / sylném) dešti (osichala/ osychala). (Síra / sýra) je nerost. Dal mi ochutnat (sirečků / syrečků). Doplňte i, í/y, ý. Silácký výkon, syrová zelenina, usilovat o moc, síťka na motýly, masírovat svaly, sychravý den, měsíční světlo, návštěva u synovce, francouzský sýr, sípat zlostí, posilnit se na cestu, prosit o pomoc, zasychající nátěr, řídké síto, synovská láska, být sirotek, nasít obilí, nenasytný. Z písmen ve stromečku složte slovo. Napište jej na řádek. sysel sýkora s ýček 2

Doplňte správná písmena. V pros_nci s_peme s_korám. S_sel us_ná ve své noře. Iva na zes_lila rádio. S_vý holub seděl na os_ce. Sl_šel houkání s_čka. Vložila koupený s_r do s_ťovky. Strašpytel neustále s_čkoval. Hasiči uhas_li hořící les_k. Eliška si zb_tečně namáhala hlas_vky. Sousedovic s_nek našel s_korčí hnízdo. Oslavili s_lvestra ve svém venkovském s_dle. Do vět doplňte vhodná slova. Najedl se. mrkev je zdravá. byl právě v úplňku. je noční pták. Škrtnutím zapálil.rybáři roztahovali při rybolovu. je hlodavec. Na podzim bývá často. Do vesnice vede asfaltová. Podle zbarvení poznal koňadru. Po vydatném obědě se cítila. Měsíc sýra syrová Sýček sirku síť sychravo silnice sýkoru sytě sysel Dopište i, í/y, ý. Ostrý s_kot, přes_pací hodiny, zm_je zas_čela, s_pal se s_pký sníh, dětský zás_p, hlas_tá s_réna, pos_paná s_lnice, b_l to s_lák, plná s_pka, s_čivé zvuky, has_čský sbor, spěšná zás_lka, zas_pat jámu, sl_šet s_čení, hrubé nás_lí, dostat os_pky, nastříhat s_pkovinu, chladný pros_nec, vys_pat ob_lí. Doplňte správná písmena. V prosinci sypeme sýkorám. Sysel usíná ve své noře. Iva na zesílila rádio. Sivý holub seděl na osice. Slyšel houkání sýčka. Vložila koupený sýr do síťovky. Strašpytel neustále sýčkoval. Hasiči uhasili hořící lesík. Eliška si zbytečně namáhala hlasivky. Sousedovic synek našel sýkorčí hnízdo. Oslavili silvestra ve svém venkovském sídle. Do vět doplňte vhodná slova. Najedl se. mrkev sýra Syrová je zdravá. byl Měsíc právě v úplňku. je Sýček noční pták. Škrtnutím zapálil.rybáři sirku roztahovali při rybolovu. síť je Sysel hlodavec. Na podzim bývá často. sychravo Do vesnice vede asfaltová. silnice Podle zbarvení poznal koňadru. sýkoru Po vydatném obědě se cítila. sytě Dopište i, í/y, ý. Ostrý sykot, přesýpací hodiny, zmije zasyčela, sypal se sypký sníh, dětský zásyp, hlasitá siréna, posypaná silnice, byl to silák, plná sýpka, syčivé zvuky, hasičský sbor, spěšná zásilka, zasypat jámu, slyšet syčení, hrubé násilí, dostat osypky, nastříhat sypkovinu, chladný prosinec, vysypat obilí. 3

Zdroje: Kniha: Jirků, Zuzana a Tabarková, Jana. Vyjmenovaná slova hrou: pracovní sešit pro 3. ročník. Brno: Nová škola, 2011. 58, 10s. ISBN 978 80 7289 218 1. SMART Notebook Version 10. 0 187. 1. 4