ČESKÝ JAZYK REALISMUS VE SVĚTOVÉ LITERATUŘE

Podobné dokumenty
Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

10. REALISMUS. A)Realismus ve světové literatuře

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

Kritický realismus. Mgr. Irena Grosmanová

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

druhá polovina 19.století

Realismus a naturalismus ve světové literatuře umělecký směr

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

PROBÍRANÁ DISCIPLÍNA METODICKÉ POZNÁMKY

Realismus - umělecký směr - literatura

HONORÉ DE BALZAC OTEC GORIOT

NIKOLAJ VASILJEVIČ GOGOL - REVIZOR

Realismus a naturalismus - Rusko, Polsko, USA

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Realismus ve světové literatuře výklad 1

ROMANTISMUS. 8.třída

PREROMANTISMUS. 2. polovina 18. století. zhruba v polovině 18. století vzniká nový umělecký směr preromantismus

REALISMUS VE SVTOVÉ LITERATUE

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

VY_32_INOVACE_CJL1.2.20a PhDr. Olga Šimandlová Říjen Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Literatura. Romantika

Autor: NIKOLAJ VASILJEVIČ GOGOL Název díla: REVIZOR

okruhu a úkoly Říjen 2013 Světová a česká literatura 19. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

Hlavní postava Anna, je manželkou významného a úspěšného petrohradského úředníka Karenina.

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: I/2

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová

NIKOLAJ VASILJEVIČ GOGOL REVIZOR

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_06_CJL_1

Johann Wolfgang Goethe

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

18. UMĚLECKÉ SMĚRY A JEJICH PŘEDSTAVITELÉ VE SVĚTOVÉ LIT. 2. POL. 19. STOL.

JARMILA GLAZAROVÁ, VÁCLAV ŘEZÁČ

Kritický realismus Psychologický realismus Naturalismus

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

šlechtický původ studia literatury a filozofie práce na rod. statku; osvobození nevolníků pobyt v Paříži přátelství s G.

Střední škola diplomacie a veřejné správy s.r.o., ul. A. Jiráska 1887, Most

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

REALISMUS VE SVĚTOVÉ LITERATUŘE 2. POLOVINY 19. STOLETÍ

Preromantismus ve světové literatuře

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Školní seznam literárních děl Gymnázia, Polička, nábřeží Svobody 306 pro školní rok 2013/2014 4A

KÁNON TITULŮ Z LITERATURY K ÚSTNÍ ZKOUŠCE. Literatura do konce 18. století Světová literatura

Jiří Wolker Život a dílo

Světová literatura 20. a 21. století min. 4 literární díla

VY_32_INOVACE_DUM 14, S15 Mgr. Ivana Fricová

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: I/2

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ PRÓZA 2

Osvícenství ve světové literatuře

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC21

SOCIÁLNĚ KRITICKÁ, KATOLICKÁ, VENKOVSKÁ PRÓZA A RURALISTÉ

Evropská středověká literatura (eposy)

5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Masarykova střední škola chemická Křemencova 12, Praha 1 Tel.: Fax: info@mssch.cz URL:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

VY_32_INOVACE_CJK42760BED

PSYCHOLOGICKÁ PRÓZA ČESKÁ LITERATURA 20. A 30. LET 20. STOLETÍ

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

VY_32_INOVACE_CJK43560BED

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_26_CJL_L Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

KE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE Minimální počet děl, jež musí obsahovat studentův seznam: 20

Školní seznam literárních děl k maturitní zkoušce (min. 2 poezie, 2 próza, 2 drama)

Klasicismus ve světové literatuře

Školní seznam literárních děl k maturitní zkoušce Školní rok: 2018/2019 Žákovský seznam k maturitní zkoušce obsahuje 20 děl.

ŠKOLNÍ SEZNAM LITERÁRNÍCH DĚL K ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY

Výukový materiál: VY_32_INOVACE_5_J. Neruda 18

Klasicismus, osvícenství (ostatní autoři)

Česká a světová literatura do poloviny 19. století

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Světová literatura 2. poloviny 20. století. Výklad 2. část

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vánoční Těsnohlídkův strom s tradiční sbírkou Červeného kříže

06 Klasicismus, osvícenství

Školní seznam literárních děl pro 4.A a 4.B ve školním roce 2013/2014

Digitální učební materiál

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Světová a česká literatura do konce 19. století. Česká literatura 20. a 21. století

Téma: Realistické drama, A. a V. Mrštíkové, Maryša

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Generace májovců. 50. a 60. léta 19. století

Transkript:

ČESKÝ JAZYK REALISMUS VE SVĚTOVÉ LITERATUŘE Realismus (1. a především 2. polovina 19. století) - literární směr projevující se ve všech evropských literaturách - protiklad romantismu - opírá se o rozumové, racionální pojetí světa Znaky realismu: důraz na důkladné poznání a pochopení všech souvislostí života a světa objektivní zobrazení skutečnosti spisovatelé se snaží zobrazit skutečnost pravdivě, bez příkras, nebojí se zobrazovat i negativní stránky lidského života nebo nepěkné prostředí díla jsou oproštěna od emocí, sentimentu, nadpřirozena a fantazie počátek realismu je spojen s rozvojem přírodních a technických věd nové poznatky umožňují, aby věci mohly být vysvětlovány rozumově a dobře pochopeny zvláštním typem realismu je kritický realismus snaží se o analýzu a rozbor dobových zvláštností a okolností - v této době přichází anglický biolog Charles Darwin (1809 1882) se svou evoluční teorií o vývoji rostlinných a živočišných druhů (evoluce = pomalý, postupný vývoj) - základem evolučního vývoje je podle Darwina přirozený výběr - svoje myšlenky shrnul v knize O vzniku druhů přirozeným výběrem Hlavní představitelé realismu ve světové literatuře FRANCIE Honoré de Balzac /onoré de balzak/ - autor románů, studoval práva v Paříži, ale této profesi se nevěnoval, kariéru začal jako autor gotického neboli černého románu (= prozaický útvar s mystickým, záhadným a tajemným dějem) Lidská komedie rozsáhlý cyklus téměř sta povídek a románů, kde se objevují tytéž ústřední postavy, okolo kterých je rozvíjen děj podává pravdivý obraz francouzské společnosti od r. 1789 do začátku Velké francouzské revoluce, zobrazuje všechny vrstvy francouzského obyvatelstva, tj. měšťanstvo, aristokracii i chudé, kteří žili v ubohých poměrech - jeho tvorbu nejlépe vystihují tři romány, které společně tvoří volnou trilogii: Otec Goriot hlavní postavou je bohatý obchodník Goriot, který obětoval všechno svým dcerám, aby je zajistil a dobře provdal, ale nevděčným dcerám na otci nezáleží, a tak Goriot dožívá poslední chvíle svého života sám a opuštěný; do románu vstupuje jako další postava chudý student Evžen Rastignac /rastiňak/, který je zpočátku plný ideálů, ale záhy dospívá

k názoru, že dobrým chováním ani povahou nelze dosáhnout lepšího postavení ani majetku; v tom jej utvrzuje i bývalý trestanec Vautrin Ztracené iluze venkovský básník Lucien Rubempré /lisijen ribmpré/ přichází plný ideálů do Paříže, kde začíná zjišťovat, že zde mnohem více než talent znamenají peníze Lesk a bída kurtizán 4dílný román, kde se znovu objevuje postava básníka Luciena, který je zkažen pokleslým prostředím, do kterého se dostal; román zobrazuje na jedné straně svět bohatých finančníků, na druhé straně pařížské podsvětí (kurtizány = prostitutky) - další romány: Šangrénová růže (Oslí kůže), Evženie Grandetová, Lilie v údolí, Sestřenice Běta Gustav Flaubert /gustav flóbér/ - byl typickým autorem klasického realistického románu, dokázal dokonale zobrazit lidské nitro se všemi jeho tajemnými zákoutími, prudké city, divokou vášeň i pochody, které se odehrávají v psychice jedince - takové je i jeho první a zároveň nejúspěšnější dílo: Paní Bovaryová román odhaluje duševní strádání a utrpení hlavní ženské hrdinky Emy Bovaryové, což je romanticky založená mladá dívka, která byla vychována v klášteře smysl svého života vidí v uzavření manželství, a tak se provdá za venkovského lékaře, ale vzápětí se její ideály a touhy hroutí a ona hledá východisko v nevěře, která vyústí nakonec v její sebevraždu, a její manžel umírá v důsledku psychického vyčerpání (pojem - tzv. bovarismus = útěk od reality k iluzím) Citová výchova román zpracovává opět téma ztracených iluzí; hlavním hrdinou je je mladík Frederick Moreau /frederik moró/, který sice všechno chce a po všem touží, ale u ničeho nemá výdrž, a tak nakonec nezíská nic Salambó tentokrát se jedná o historický román; Salambó, dcera kartaginského vojevůdce Hamilkara, což byl syn Hanibalův, se zamilovala do zajatce a chce ho osvobodit rozhoduje se tak mezi láskou k muži, k vlastnímu otci a láskou k vlasti; román končí smrtí zajatce, Salambó umírá také Émile Zola patří spolu s Balzacem a Flaubertem mezi trojici nejvýznamnějších autorů francouzského realistického románu, dosáhl velkého úspěchu svým cyklem románů: Rougon-Macquartové /ružn mekvartové/ - hlavní hrdinkou je dívka Adélaide a román zobrazuje všechny vrstvy francouzské společnosti od chudiny až po aristokracii zcela realisticky se všemi neřestmi a nekalostmi - do cyklu patří romány: Štěstí Rougonů Břicho Paříže Zabiják o zhoubném vlivu alkoholu na lidský život Nana o kurtizáně, která díky svému povolání ovládala mocné muže, jak chtěla Germinal Lidská bestie Doktror Pascal Guy de Maupassant tvořil v době francouzského realismu, ale sám nepatří mezi typické realisty, na rozdíl od svých kolegů nechtěl problémy doby rozebírat, ale jen vyprávět příběhy, napsal řadu povídek a románů s lechtivými, místy až erotickými náměty, Kulička povídka o prostitutce, která měla větší smysl pro vlastenectví než mnoho relativně počestných občanů

Miláček příběh kariéry pařížského publicisty, který se dostal na vrchol díky ženám a pokrytectví ANGLIE Charles Dickens sám prožil velice těžké dětství, jeho otec se dostal do vězení, a tak se musel brzy začít o sebe starat sám ve svých románech popisuje právě osudy dětí, podobné tomu jeho, líčí sociální křivdy, těžký život a strádání dětí bez domova, rodiny a lásky Oliver Twist příběh chudého sirotka Olivera, který nejdříve strádá v sirotčinci, poté pracuje nějaký čas u hrobníka, kde je ponižován a podroben krutému zacházení, a tak uteče a rozhodne se jít do Londýna, kde se ho ujímá Žid Fagin, pro kterého je Oliver nucen spolu s ostatními dětmi z pouličního gangu krást; Oliver se seznamuje s londýnským podsvětím, ale u Fagina získává alespoň pocit jakéhosi zázemí, dostane najíst a má kde přespat; nakonec má Oliver štěstí ujme se ho bohatý muž, který mu poskytne výchovu a zázemí David Copperfield podle tohoto románu si zvolil svoje umělecké jméno i známý kouzelník a iluzionista David Copperfield Malá Dorritka jde o sociální satiru, která kritizuje nešvary viktoriánské společnosti, zejména institut vězení pro dlužníky Nadějné vyhlídky Kronika Pickwickova klubu Robert Louis Stevenson pocházel ze Skotska, psal také realistické romány, ale myšlenkově se hlásil k novoromantismu, obliby se dočkaly zejména jeho dobrodružné romány a prózy s psychologickým pozadím Ostrov pokladů dobrodružný román, námětem je klasický pirátský příběh o pokladu, který je zakopán na neznámém ostrově Podivný případ dr. Jekylla a pana Hyda psychologický román, vykresluje dvojí povahu jedné postavy z charakterního dr. Jekylla se stává zlý Hyde a naopak Pavilón na písčinách Thomas Hardy v jeho dílech se objevují prvky baladické i naturalistické, postavy románů často bojují s přírodními silami nebo se zaostalým společenským myšlením a v tomto boji negativním vlivům podléhají Neblahý Juda Starosta casterbridgeský USA Mark Twain vlastním jménem Samuel Langhorne, jeho pseudonym znamená v překladu něco jako Pozor, mělčina!, pracoval jako novinář, vedl velmi dobrodružný život jako lodivod a zlatokop, oblíbené jsou jeho knihy, které napsal pro mládež: Dobrodružství Toma Sawyera, Dobrodružství Huckleberryho Finna RUSKO Nikolaj Vasiljevič Gogol pocházel z Ukrajiny, část života prožil v Petrohradě, část v Itálii, psal zejména povídky, napsal román, ale velký úspěch měla jeho komedie s názvem Revizor úředník Chlestakov se vydává za revizora, všichni se ho bojí, a tak je svědkem intrik a přetvářky, jak se mu ostatní snaží zalíbit, nakonec odjíždí, protože se bojí prozrazení, a teprve pak se všichni dozvídají pravdu Večery na vesnici blízko Dikaňky povídky Mrtvé duše román měl původně 2 díly, hlavní postavou je Čičikov, který zbohatl

díky hlouposti sedláků, od kterých odkupoval mrtvé duše sedláků, kteří zemřeli po posledním sčítání lidu Ivan Sergejevič Turgeněv prakticky v Rusku nežil, přátelil se s Gustavem Flaubertem, v jeho románech se opět do ruské literatury vrací motiv zbytečného člověka, poprvé uvedený A. S. Puškinem Lovcovy zápisky povídky, kritika nevolnictví Rudin román Šlechtické hnízdo román V předvečer ruská žena se zamiluje do bulharského revolucionáře, ten představuje protiklad zbytečného člověka, je aktivní, rozhodný, bojuje na barikádách, kde nakonec i umírá, žena odchází z Ruska do jeho vlasti Bulharska Otcové a děti nejúspěšnější román, částečně psychologický, hlavním hrdinou je mladý lékař Jevgenij Bazarov, který o sobě tvrdí, že je nihilista (= člověk, který v nic nevěří ani v lásku, ani v pokrok, v přátelství apod.), když se nakazí smrtelnou nemocí a umírá, poznává, že jeho názor byl mylný Ivan Alexandrovič Gončarov jeho román a stejnojmenný hrdina se nazývá Oblomov typ čestného a upřímného člověka, který je ale příliš pasivní Lev Nikolajevič Tolstoj celý život strávil na svém statku v Poljaně, psal menší povídky, dramata i romány Sevastopolské povídky menší povídky Živá mrtvola drama Vláda tmy drama Anna Kareninová slavný román, ve kterém hlavní hrdinka řeší manželské problémy a mimomanželský vztah, román končí tragicky žena spáchá sebevraždu Vojna a mír historický román, je nazýván jako tzv. román-řeka, tj. v románu vystupuje mnoho postav a všechno se odehrává jakoby v proudu v proudu historických událostí; děj se odehrává v době napoleonských válek a hlavními postavami jsou Napoleon a ruský generál Kutuzov Fjodor Michajlovič Dostojevskij položil základy moderního psychologického románu, do děje zařazuje často prvky zpomalující děj jako např. monology postav; Dostojevskij byl odsouzen k smrti za účast na protistátním spiknutí, ale trest mu byl změněn na 10 let ve vyhnanství na Sibiři, což se odrazilo výrazně v jeho tvorbě Zločin a trest román, zločinec se vlivem lásky změní v dobrého člověka Běsové román volně navazuje na Turgeněvův román Otcové a děti Bratři Karamazovi román o vztahu otce a jeho čtyř synů, součástí románu je i náboženská legenda O velkém inkvizitorovi Anton Pavlovič Čechov prozaik a především skvělý dramatik - prózy: Pavilón č. 6, Dáma s psíčkem, Černý mnich, Step, Stihomam - dramata: Racek, Tři sestry, Strýček Váňa, Višňový sad POLSKO Henryk Sienkiewicz držitel Nobelovy ceny za literaturu, autor historických románů Ohněm a mečem trilogie, 3 části: Ohněm a mečem, Potopa, Pan Wolodyjowski Křižáci román o řádu německých rytířů Quo vadis román z doby starověkého Říma za vlády císaře Nera (z lat. Quo vadis? = Kam kráčíš?) NORSKO

Henrik Ibsen báseň Peer Gynt, slavná dramata Nora, Nepřítel lidu, Paní ze zámoří