Regionální poradenské pracoviště při ZŠ a MŠ Dolní Břežany. Slavnostní večer pro příznivce a sponzory



Podobné dokumenty
INOVACE VÝUKY V ZŠ DOLNÍ BŘEŽANY

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

ŠAP (43 SŠ ve ZK) a soulad s KAP

Koncepce školního poradenského pracoviště. Základní škola Zruč nad Sázavou Mgr. et Bc. Ivana Stará

Školní poradenské pracoviště

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015

Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130. Školní poradenské pracoviště

Školní poradenské pracoviště na ZŠ a MŠ Brno, Blažkova

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE

Obecná priorita A12: VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPOLEČNĚ S OSTATNÍMI

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Speciálně pedagogické centrum pro vady řeči

Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I

Plán práce výchovného poradce Základní a mateřská škola Staré Město

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/ PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Školská poradenská zařízení

Program poradenských služeb ve škole

Školní poradenské pracoviště ZŠ J.A. Komenského, Blatná Školní rok

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Koncepce poradenských služeb ve škole

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o.

Základní škola, Česká Skalice, okres Náchod. Obsah: 1. Právní východiska. 1.1 Základní právní východiska

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

Plán školního poradenského pracoviště

Poradenství. Školní poradenské pracoviště (ŠPP) zajišťuje pedagogicko-psychologické a kariérové poradenství.

Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice

Systém škol a školských poradenských zařízení

VÝŇATEK Z VYHLÁŠKY Č. 72 / 2005 STANDARDNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ŠKOLY

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2013/2014

PSYCHOLOGIE VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Statut školního poradenského pracoviště

Statut školního poradenského pracoviště

Školní poradenské pracoviště (ŠPP)

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

Školní poradenské pracoviště Truhlářská

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Gymnázium Hejčín

Rovnost v poradenství? PhDr. Petra Novotná Listopad 2012

Ředitel školy ŽÁK. Rodina žáka

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole

Plán práce výchovného poradce

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Základní škola, Most, Svážná 2342, příspěvková organizace. Poradenské služby

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

Program poradenských služeb ve škole

XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž

Program poradenských služeb

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Plán práce výchovného poradce

Pracovní náplň školního psychologa

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Plán výchovné poradkyně

Program poradenských služeb ve škole

Poradenské služby poskytované ve škole

Statut školního poradenského pracoviště

Školní poradenské pracoviště

Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019

Koncepce školního poradenského pracoviště

Program školního poradenského pracoviště

Vymezení podporovaných aktivit

Podpora žáků se zvýšeným rizikem školního selhávání získáním strategií učení s podporou patronské služby

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

Cesty prevence od chaosu ke struktuře

68-43-M/01 Veřejnosprávní činnost. Právní činnost se zaměřením na mezinárodní vztahy Právní činnost se zaměřením sociálním

Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, Litvínov

Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13

Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

Individuální projekty národní

Dlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období

Dětský diagnostický ústav, dětský domov, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Homole 90. Výroční zpráva

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Dlouhodobý plán výchovného poradenství

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole

1.1 ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ URČICE

Školní poradenské pracoviště

Minimální preventivní program pro školní rok

Rámcový plán školního poradenského pracoviště. Základní školy a Mateřská školy Byšice, okres Mělník. na školní rok 2018 /2019

Minitýmy, návrh řešení KAP

Transkript:

Regionální poradenské pracoviště při ZŠ a MŠ Dolní Břežany Slavnostní večer pro příznivce a sponzory

PROJEKT RPP A JEHO CÍLE

O PROJEKTU Projektová příprava započala v roce 2008 Projektový záměr vycházel z podrobné analýzy situace v oblasti předškolního a základního školství v regionu Dolnobřežansko, ze které vyplynulo: Rostoucí počet dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Absence programu pro děti nadané a s tím související odchod těchto dětí na specializované školy popř. víceletá gymnázia Neexistence poradenského centra v regionu Dlouhé čekací lhůty ve státních poradenských pracovištích Nedostatečná zpětná vazba při vyšetření ve státních poradnách směrem ke škole samé a k učitelům i rodičům Minimální následná péče a pomoc dětem, rodičům i učitelům Projekt byl dne 12. 10 2009 schválen Zastupitelstvem Středočeského kraje v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, prioritní osy 1 Počáteční vzdělávání, oblasti podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Projekt byl zahájen v prosinci 2009. Do prosince 2011 je plně financován z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Všechny služby byly v tomto období nabízeny bezplatně.

CÍLE PROJEKTU Obecné cíle projektu: Zohlednění individuálního nadání každého jednotlivce tak, aby se do budoucna zvýšila jeho uplatnitelnost na trhu práce a utvářel se pozitivní přístup k dalšímu vzdělávání se Zvýšení kvality předškolního a základního vzdělávání v regionu Zlepšení kvality a dostupnosti výuky a služeb pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) a děti nadané i pro jejich rodiče Snížení stresu a zátěže žáků a žákyň se SVP při výuce Včasné vyhledávání a rozvoj dětí nadaných Kvalitní a efektivní výuka AJ pro děti se specifickými poruchami učení (SPU)

CÍLE PROJEKTU Specifické cíle projektu: Kvalitní diagnostika problému umožňující rychle reagovat a pracovat na odstranění, popř. zmírnění problému, popř. rozvoji nadání Efektivní a rychlé řešení vedoucí k nápravě na jednom místě Dostupnost služeb, zkrácení čekacích lhůt Naučit ve spolupráci s rodiči děti a žáky se SVP učit se efektivně, umět zpracovávat informace při využití moderní ICT Dát rodičům možnost rozšířit si poznatky o dané problematice, naučit se vést své dítě správným přístupem a motivovat je ke vzdělávání a zároveň respektovat jejich potřeby a nadání Snížení stresu a zátěže při přestupu dětí z MŠ na ZŠ a žáků ze ZŠ na SŠ Vytvořit vzdělávací program a metodické postupy pro práci s dětmi se SVP a dětmi nadanými a implementovat poznatky do školních vzdělávacích programů (ŠVP) a výuky Zpřístupnit uchopitelnou formou výuku AJ dětem se SPU při využití ICT Kvalitní a vstřícný tým pedagogických i odborných pracovníků, který efektivně bude naplňovat cíle ŠVP - v této oblasti zejména uplatňovat individuální přístup k dětem a žáků, respektovat jejich možnosti a nadání a dále je rozvíjet Navázání spolupráce s pedagogickými a odbornými pracovníky z regionu založená na dalším šíření a sdílení získaných poznatků při práci s cílovou skupinou

SLUŽBY RPP

CO NABÍZÍME Služby psychologa Klub deskových her Služby klinického logopeda Služby metodika prevence Komplexní služby na 1 místě ucelený obraz dítěte Služby speciálního pedagoga Skupinové odborné kurzy Služby pro nadané děti a jejich rodiče

SLUŽBY RPP RPP je odborné poradenské pracoviště zaměřené na psychologickou, speciálně pedagogickou, logopedickou a další odbornou činnost. Pracoviště nabízí tyto odborné služby: Diagnostická činnost diagnostika dětí s výchovnými a výukovými obtížemi (psychologická a speciálně pedagogická), diagnostika zaměřená na volbu budoucího povolání, diagnostika dětí s logopedickými obtížemi, diagnostika dětí a žáků nadaných Rodinné poradenství a rodinná terapie Individuální a skupinové nápravy preventivní a nápravná péče o děti s potížemi v učení a chování Stimulační programy pro předškoláky kurzy Šikovný předškolák, Grafomotorika, individuální příprava k nástupu do ZŠ (program Maxík) Další odborné kurzy relaxační skupiny (Relaxace hudbou, Arteterapie, Dramaterapie), kurzy určené k dalšímu rozvoji talentu a nadání dětí a žáků (Figurka, Šachové hrátky, Matematická logika, Klub deskových her), aktivity zaměřené na prevenci sociálně patologických jevů

TÝM

TÝM Ing. Iva Fischerová, Hlavní koordinátorka projektu Ing. Jana De Merlier, Projektová manažerka, vedoucí odborného týmu Jana Manhartová, Odborná asistentka RPP Mgr. Jana Jirátová, Psycholožka PaedDr. Irena Vacková, Klinická logopedka, speciální pedagožka Mgr. Jitka Zemanová, Speciální pedagožka Mgr. Marcela Semančíková, Speciální pedagožka Mgr. Petra Salvetová, Metodička prevence PaedDr. Viktorie Vlaďka Gucfa, Lektorka (kurzy Grafomototiky a Rozvoj osobnosti skrze umění výtvarné umění) Mgr. Barbara Sůsová, Lektorka (kurz Grafomotorika) Ing. Petra Jedličková, Lektorka (kurzy Figurka a Šachové hrátky) Adéla Zákoucká, Lektorka(kurzy Figurka a Šachové hrátky) Mgr. Kristýna Patková, Lektorka (kurz Rozvoj osobnosti skrze umění drama) Petr Nádvorník, Lektor (kurz Matematická logika, Klub deskových her) Eric Codl, Lektor (kurz Relaxace hudbou)

S KÝM PRACUJEME

S KÝM PRACUJEME Našimi klienty jsou děti od 3 let a jejich rodiče Děti a žáci se speciálními vzdělávacími potřebami zejména děti a žáci se specifickými poruchami učení, děti a žáci z málo podnětného kulturního prostředí, děti a žáci sociálně znevýhodnění Nadané děti, popř. mimořádně nadané Učitelé mateřských, základních, popř. středních škol Konzultace s odborným týmem RPP k vzdělávacím i výchovným otázkám Pomoc při vyhledávání dětí se specifickými poruchami učení, popř. dětí nadaných Pomoc při sestavování individuálních vzdělávacích plánů Přednášková činnost Školská zařízení obecně Činnost metodika prevence šikana, drogy, sex, reklama, Práce s třídními kolektivy sociometrie, klima a vztahy ve třídách Skupinová logopedie v MŠ ( logochvilky ) Krizová intervence psychologa v případě akutního problému ve třídě Všechny činnosti provádíme se souhlasem rodičů.

PROČ POTŘEBUJEME VAŠI POMOC

PROČ POTŘEBUJEME VAŠI POMOC Do 31. 12. 2011 jsou aktivity pracoviště plně hrazeny z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, všechny služby jsou poskytovány bezplatně Na stejné aktivity již nelze žádat obdobnou dotaci, Středočeský kraj v tuto chvíli nemá finanční prostředky na další pracoviště našeho typu, možnost zařazení do školského rejstříku je tedy velmi malá, zároveň bychom chtěli nabízet právě ty služby, které klasické státní poradny nemohou nabízet Od 1. 1. 2012 jsme tak plně závislí na platbách od rodičů a školských zařízení Školská zařízení nemají na tyto služby dostatek prostředků, zároveň ale tyto služby v každodenní výuce potřebují, jinak nebude možné zabránit poklesu kvality výuky v běžných školách Z projektu nám v komerčním fungování vypadnou děti se sociálním znevýhodněním, děti z kulturně málo podnětného prostředí

JAK NÁM MŮŽETE POMOCI Finančním příspěvkem, který využijeme na udržení spektra služeb pro děti, rodiče a školská zařízení od 1. 1. 2012 Bankovní účet: 102 490 960/0300, SS 1, poznámka: RPP Finančním příspěvkem na realizaci stavebních úprav v sídle RPP (ul. 5. května 17, Dolní Břežany) RPP sídlí v objektu v majetku obce Dolní Břežany, objekt prošel v roce 2010 rekonstrukcí s finančním přispěním ČEZ - NADACE DUHOVÁ ENERGIE. Pracoviště zatím funguje v přízemí budovy. Rekonstrukce 1. patra by umožnila nabízet všechny služby včetně odborných kurzů na 1 místě. V tuto chvíli probíhají některé aktivity v budově ZŠ Dolní Břežany. Provedením stavebních úprav v budově RPP (zejména příprava 1. patra pro další aktivity RPP) Dalšími aktivitami podporujícími každodenní chod pracoviště

JAK VYUŽIJEME SPONZORSKÝCH DARŮ

JAK VYUŽIJEME SPONZORSKÝCH DARŮ Sponzorských darů využijeme k pokrytí nákladů na tyto aktivity RPP: Aktivity, které nejsou komerčně udržitelné Práce s dětmi ze sociálně slabých rodin Práce s dětmi z kulturně málo podnětného prostředí Aktivity pro učitele odborná pomoc učitelům, přednášková činnost pro učitele, hospitace ve třídách Aktivity pro školská zařízení práce s kolektivy (atmosféra a vztahy ve třídě), prevence (šikana, drogy, bezpečnost,..), krizová intervence psychologa Zvýšení kvality každodenní výuky v mateřských a základních školách v regionu Roste počet dětí ve třídách, zároveň roste počet dětí, které potřebují individuální přístup. Tato skutečnost s sebou nese obrovské nároky na práci učitele, roste potřeba odborné pomoci při každodenní práci s dětmi ve třídě. Vyhledávání a práce s dětmi a žáky nadanými V regionu je nadprůměrný počet nadaných dětí, je třeba včas tyto děti objevit a pracovat na rozvoji jejich nadání, pomoci učitelům i rodičům při každodenní práci s těmito dětmi Screeningy v předškolních třídách MŠ Cílem je včasné odhalení oslabených oblastí a následná práce s dětmi tak, aby byly maximálně připravené na nástup do 1. třídy ZŠ, zvládly přestup bez větších stresů a byly motivované k dalšímu vzdělávání.

Slavnostní večer pro příznivce a sponzory 20. 10. 2011

PROGRAM Od 18 hod - Možnost návštěvy budovy RPP v ul. 5. května 17, Dolní Břežany 18:30 Welcome drink 19:00 - Oficiální zahájení večera v aule ZŠ Dolní Břežany 19:15 Ochutnávka latinsko amerických tanců děti z Taneční školy Šerákovi 19:25 Módní přehlídka Lady Moda 1. část 19:40 Přestávka 20:00 - Taneční představení - Štěpán Procházka - Anne Jägerová, juniorští vicemistři ČR pro rok 2011 ve standardních tancích a v kombinaci deseti tanců, nominovaní na Mistrovství světa 2011 20:10 Módní přehlídka Lady Moda 2. část 20:30 Recepce Akce se koná s přispěním partnerů:

Kontakty

KONTAKTY RPP při ZŠ a MŠ Dolní Břežany 5. května 17 252 41 Dolní Břežany Reg. č. projektu: CZ.1.07/1.2.05/02.0023 IČO: 62935747 Ing. Iva Fischerová Hlavní koordinátor projektu, ředitelka ZŠ a MŠ Dolní Břežany E-mail: fischerova@skolabrezany.cz Mob: 604 798 498 Ing. Jana De Merlier Projektová manažerka, vedoucí odborného týmu E-mail: demerlier@skolabrezany.cz Mob: 733 512 360