VY_32_INOVACE_ / IQ cesta: VFR a napoleonské války

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta čekým středověkem

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Velká francouzská revoluce napoleonské války

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Zklidnění situace vítězství fr. armády, mír s Rakouskem a Pruskem

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR44 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Velká francouzská revoluce ( ) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE A NAPOLEONSKÉ VÁLKY

Hl. cíl politiky ( vnitřní)- válka proti royalistům i proti jakobínským skupinám, vzkřísit vlastenectví, oživit obchod a průmysl

Panovník Ludvík XVI. Manželka Marie Antoinetta (je dcerou Marie Terezie) Rozmařilý a výstřední život, vysoké náklady u dvora Kritika režimu je

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Pod praporem SVOBODY, ROVNOSTI A BRATRSTVÍ se ve Francii uskutečnila revoluční změna politického a ústavního systému (1791 konstituční monarchie,

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D8, 29

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta

Napoleon Bonaparte (stručný životopis)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

REVOLUCE Revoluce ve FRANCII

OSOBNOSTI VELKÉ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE

Dej 2 Francie v době revoluce a napoleonských válek

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE VZESTUP A PÁD NAPOLEONA. Konec absolutismu ve Francii

dobytí Bastily královská věznice, symbol královské moci srovnána se zemí, počátek revoluce

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta raným středověkem

NAPOLEONSKÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_03_18

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Obsah KE KONSTITUČNÍ MONARCHII (1' ) 1. SVOBODA, ROVNOST, VlASTNICTVÍ: PŘEDMLUVA 9

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Orbis pictus Pansophia Didaktika exulant Lešno Jednota bratrská

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE A NAPOLEONSKÉ VÁLKY

První období revoluce

- ministři financí Turgot a Neckerchtěli změnit daňový systém->daně by platila i šlechta i duchovenstvo ->neúspěch

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta raným novověkem

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Velká francouzská revoluce

Absolutismus. DUM č. 1

PROTIVNÍCI ZA NAPOLEONSKÝCH VÁLEK

CZ.1.07/1.4.00/

EVROPA PO REVOLUCI 1848

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-02. Číslo DUM:

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

Koňka = vozy tažené koňmi po kolejích

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Svět v 19. stol. 1. S jakým vynálezem máš spojeny následující osobnosti: a) J. Watt b) George Stephenson c) Robert Fulton

Války o dědictví španělské

Občanská válka v Anglii ( )

Francouzská buržoazní revoluce

POLITICKÉ POMĚRY ročník oboru ZA, ročník oboru SC D/CJL/ZA+SC/ /01/6-20

Ludvík XVI. ( ) dynastie Bourbonů; manželem Marie Antoinetty (dcera Marie Terezie): za jeho vlády se vyostřila krize feudálního


Osvícenství a Velká francouzská revoluce

4) Politické důvody sjednocení, reforma volebního práva, národnostní rovnoprávnost

VY_32_INOVACE_ / IQ cestování význam slov

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

1789 Prohlášení práv člověka a občana zakotvujících základní lidská práva a svobody;

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SSOS_ON_3.17 Mezinárodní organizace a vztahy

Víno pro Napoleona a jeho maršály

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám


EVROPA PO NAPOLEONSKÝCH VÁLKÁCH

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: PRIMA

Bonus: Děti Marie Terezie

Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice Maturitní témata profilové části 2019 Dějepis

6. Jak se změnilo po polovině 13. století postavení kurfiřtů a také bylo postavení

Podklad pro celoroč ní rozvržení uč iva dě jepisu v 8. roč níku (tercii)

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV ABSOLVENTSKÁ PRÁCE VOLNOST, ROVNOST, BRATRSTVÍ. Za Nádražím 222, Český Krumlov

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

Vídeňský kongres a Lichtenštejnsko. Před 200 lety vídeňský kongres potvrdil nezávislost Lichtenštejnska

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO TEST ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo v 2. polovině 19.

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_08 Ověření ve výuce: Třída: VII.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

předmětu DĚJINY DIPLOMACIE 1

Revoluce v Evropě

Příloha č. 1 - Historie českého státu...6. Příloha č. 2 - Dějiny francouzského státu s ohledem na změnu státního zřízení...8

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: TERCIE

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

Metodické listy pro kombinované studium předmětu

CZ.1.07/1.1.02/

Transkript:

1/5 3.2.06.7 Pravidla hry: 1. Hra je určena minimálně pro 2 hráče. 2. Jeden hráč (může se účastnit i hry) bude kontrolovat správnost odpovědí na Listině odpovědí. 3. Každý si vybere figurku jiné barvy a vloží ji na start. 4. Hráči se dohodnou, kdo bude začínat a předem si zvolí jeden z navrhovaných postupů pro všechny hráče. 5. A) První hráč si z balíčku vytáhne odpověď a pokud na ni dokáže správně odpovědět, postoupí o jedno políčko k Chytrákovu, když odpoví špatně nebo nezná odpověď, posune se o jedno pole k Hlupákovu. Hráči se pravidelně střídají. 5. B) První hráč si z balíčku vytáhne odpověď a pokud na ni dokáže správně odpovědět, hodí kostkou a postoupí o daný počet políček k Chytrákovu, když odpoví špatně, také hází kostkou, ale postupuje opačným směrem. Po hození 6 a postupu o 6 polí, si hráč bere novou otázku a celý postup se opakuje. 6. Vítězem se stává ten, který nejdříve docestuje do Chytrákova. Pomůcky: herní plán různobarevné figurky (1 hráč = figurka jiné barvy) sada otázek Listina odpovědí (kostka)

2/5 3.2.06.7 HERNÍ PLÁN

3/5 3.2.06.7 1. Kdy a čím začíná VFR? 9. Které dva stavy byly ve Francii privilegované? 17. Jak se jmenovala manželka Ludvíka XVI.? 2. Kdo to byli jakobíni? 10. Který hlavní úkol si stanovilo národní shromáždění? 18. Co se stalo v době VFR s feudálním systémem ve Francii? 3. Jak se jmenuje první dokument vydaný v době VFR? 11. Za kterého panovníka vypukla VFR? 19. Jmenujte 3 hlavní politiky revoluce. 4. Kdo byl myšlen třetím stavem? 12. Co to je kokarda? 20. Jak nazýváme období jakobínské moci? 5. Jak se jmenovalo uskupení,které králi odmítlo schválit daně? 13. Jak se změnilo státní zřízení po absolutistické monarchii? 21. Jak se nazýval hlavní orgán státu jakobínů? 6. Kde byla příčina VFR? 14. V kterém roce byla ve Francii vyhlášena republika? 22. Vysvětlete: Revoluce požírá své děti. 7. Jak se jmenoval typický popravčí nástroj VFR? 15. Co se stalo s králem v době revoluce? 23. Čím se stala Francie po zrušení konstituční monarchie? 8. Jak zní heslo revoluce? 16. Z jaké dynastie pocházel Ludvík XVI.? 24. Jak se nazývala vláda po období teroru?

4/5 3.2.06.7 25. Kdo ukončil VFR? 33. Proč Napoleon utekl z Ruska bez své armády? 41. Kdy a kde došlo k poslední Napoleonově bitvě? 26. Jak se jmenoval zákoník Napoleona Bonaparta? 34. Kdy byl Napoleon prohlášen císařem Francie? 42. Co se stalo s Napoleonem? 27. Které tři státy patřily k největším nepřátelům napoleonské vlády? 35. Kdy a kde došlo k bitvě národů? 43. Jak se nazývají dva ostrovy spojené s Napoleonovým vyhnanstvím? 28. Kde a kdy došlo ke střetu Napoleona a Británie? 36. Jak jinak bývá označována bitva u Lipska? 44. Jak se jmenoval rak. kancléř, odpůrce Napoleona? 29. Kdo stál v bitvě u Trafalgaru proti Napoleonovi? 37. Co to je svatá aliance? 45. Jak se jmenuje umělecký sloh napoleonské doby? 30. Jakým způsobem bojoval Napoleon proti Británii po Trafalgaru? 38. Které státy vstoupily do svaté aliance? 46. Odkud pocházel Napoleon? 31. Jak se jmenuje taktika, kterou využili Rusové při Napoleonově vpádu? 39. Jak se jmenovala událost, která urovnala evropské poměry po Napoleonovi? 47. Kdo (dynastie) nastoupil na franc. trůn po Napoleonovi? 32. Kdo velel ruské armádě proti Napoleonovi? 40. Jak se jmenoval spolek německých států, který vznikl po Napoleonovi? 48. Jak se jmenuje snaha zachovat neměnnost a dodržování tradic?

5/5 3.2.06.7 1. 14. 7. 1789 pádem Bastily 17. Marie Antoinetta 33. v Paříži hrozil převrat 2. radikální politický klub 18. byl zrušen 34. 1804 3. Deklarace práv člověka a občana 19. Jean Paul Marat, Maximilien Robespierre, Jacques Danton 35. 1813 bitva u Lipska 4. všichni mimo šlechtu a duchovenstvo 20. revoluční (jakobínský) teror 36. bitva národů 5. generální stavy 21. Výbor veřejného blaha 37. protinapoleonský spolek 6. špatná hospodářská situace 22. ti, kteří se za revoluce dostali k moci, jsou odstraněni a nastupují jiní 38. Rusko, Rakousko, Prusko 7. gilotina 23. republikou 39. Vídeňský kongres 8. volnost rovnost - bratrství 24. direktorium 40. Rýnský spolek 9. šlechta a duchovenstvo 25. Napoleon Bonaparte 41. 1815 u Waterloo 10. vytvořit ústavu 26. Code civil [ kód sivil ] 42. odsunut na ostrov Elba 11. Ludvík XVI. Bourbon 27. Británie, Rusko, Rakousko 43. Elba, sv. Helena 12. ozdobná stuha z národních barev zformovaná do ozdoby 28. 1805 v bitvě u Trafalgaru 44. Klements Václav Lothar Metternich 13. na konstituční monarchii 29. admirál Nelson 45. empír 14. 1792 30. námořní blokádou 46. z Korsiky 15. popraven 31. taktika spálené země 47. Bourboni (Ludvík XVIII.) 16. dynastie Bourbonů 32. generál Kutuzov 48. konzervatismus