Archeláos. Testimonia DK 60 A

Podobné dokumenty
Anaximenés. Testimonia DK 13 A (a testimonium edice J. Mansfeld)

Leukippos. Testimonia DK 67 A. Diogenés Laertios, Vitae philosophorum IX, (v závislosti na př. A. Koláře)

Filoláos. Testimonia edice Diels-Kranz

Hippón z Rhegia. Testimonia DK 38 A

Anaximandros. Testimonia DK 12 A, C

Démokritos z Abdér. Provizorní překlad testimonií DK 68 A 1 + A 33. (s podstatným užitím překladu Antonína Koláře)

Parmenidés. Testimonia DK 28 A

Anaxagorás. Fragmenta DK 59 B

Období klasické řecká filosofie II. Zuzana Svobodová

DUM č. 4 v sadě. 9. Zsv-1 Opakování k maturitě ze ZSV

Poznámky k výkladu Héraklitových zlomků A

Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická. Bakalářská práce Veronika Hanáková

Démokritos z Abdér. Testimonia DK 68 A

:53 1/5 Hlavní mezníky při studiu člověka a společnosti ve starověku

Xenofanés. Testimonia DK 21 A

MEZI MOŘEM A NEBEM. Odkaz iónské archaické vnímavosti

Anonymní pýthagorejci v raně peripatetickém podání

Pracovní poznámky k Anaximandrovým zlomkům

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Obsah. II. Povaha dějin filosofie III. Jak studovat dějiny filosofie IV. Antická filosofie... 22

Zénón Elejský. Testimonia DK 29 A Provizorní ukázky pracovních překladů, zčásti převzatých

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

ETIKA. Benedictus de SPINOZA

Anaxagorás. Testimonia DK 59 A

Základy filozofie. Sókratés

DEVĚT DRAMAT EURIPIDOVÝCH

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Shrnutí problematiky předsokratovské filosofie prostřednictvím písemného testu. Vytvořeno Určeno pro

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

Radim Kočandrle. Blesk a hrom v mílétském myšlení

Otázka: Aristoteles. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

a) Sofisté a sofistika kašle na to, co bylo před ní zájem o člověka jako individuum, předpoklad pro rozvoj (athénské) demokracie

ANTICKÁ FILOSOFIE. J. Čechová Práce slouží pouze ke studijním účelům. Zákaz jakéhokoliv šíření bez předchozího souhlasu autora.

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

Empedoklés z Akragantu

Anaximenova koncepce oběhů nebeských těles 1. Radim Kočandrle, Katedra filozofie FF ZČU

Ženy v korintském sboru

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Platón: Faidón, O nesmrtelnosti duše

Filozofie staré Číny Konfucianismus Konfucius. Jana Kutnohorská

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

Období klasické řecká filosofie II. Zuzana Svobodová

Časopis pro studium řecké a latinské filosofické tradice. Journal for the Study of Greek and Latin Philosophical Traditions

Časopis pro studium řecké a latinské filosofické tradice. Journal for the Study of Greek and Latin Philosophical Traditions

Egypt, Mezopotámie, Indie, Čína zemědělství, přírodní cykly, závislost na přírodě - pasivita Řecko kolonizace, řemeslo, obchod svoboda, Aktivita

Neživé přírodniny. Hmotné předměty. výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody

ANAXAGORÁS. Ukázka z dokončované knihy (nakladatelství Pavel Mervart) Text v podobě, jak byl odevzdaný do redakce.

Co si zapamatovat? Co si zapamatovat?

ŽIVOT ANTICKÉ FILOSOFIE

Popis tíhové síly a gravitace. Očekávaný výstup. Řešení základních příkladů. Datum vytvoření Druh učebního materiálu.

OTAČIVÉ ÚČINKY SÍLY (Jednoduché stroje - Páka)

Klasické, helénistické období

SEDM APORIÍ ZÉNÓNA z ELEJE

Albertus Magnus - 1 citát v latinské verzi - Velký latinský scholastik 13. století, pro předplatónské myšlení bohužel bezpředmětný.

VY_52_INOVACE_CVSC2_12_5A

Démokritos. Zlomky DK 68 B

Gabriel Laub Hovory s ptákem

Paradigmata v dějinách a jejich vztah k výchově Paideia a řecká inspirace

[GRAVITAČNÍ POLE] Gravitace Gravitace je všeobecná vlastnost těles.

Vnitřní energie, práce a teplo

Bible pro děti představuje. Ježíš si vybírá dvanáct pomocníků

Hérakleitos a jeho pojetí duše

Jméno: Příroda se jako neustále mění, probíhají v ní.. Voda, vypařuje se. nebo, vzduch se a vzniká.. Rostliny mění svůj v průběhu roku,

J i h l a v a Základy ekologie

Já nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SYCENÍ DUŠE CHIJIOKE NWAUCHE. (Konference Kunčice pod Ondřejníkem, říjen 2013)

APOKRYFY KING JAMES BIBLE 1611 MODLITBA AZARJÁŠE & píseň tří ŽIDŮ. Azarjášova modlitba a píseň tří Židů

NEROSTY A HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a rozdělením nerostů a hornin.

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Otázka: Předsokratovská řecká filosofie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): denisaa. Antická filosofie

Zatím sestoupi1 s nebe anděl v bílém rouchu. Odvalil od hrobky kámen a posadil a něj. Vojáci se zděsili a utekli. Za chvíli potom přišly k hrobu zbožn

Jan pak nechával lidi sestupovat do Jordánu a křtil je vodou z řeky. To znamenalo: Čiňte pokání a polepšete se. Jednoho dne přišel k Janu Křtiteli tak

Věra Keselicová. duben 2013

FILOSOFIE FILEIN = milovat (láska), SOFIA = moudrost láska k moudrosti

VY_32_INOVACE_05_II./17._Přímočaré šíření světla

Balík živých věcí. Za posledních 10 let se počet nově nařízených exekucí mění.

Venuše ve science fiction

ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ

Srovnání historických období pracovní listy

Nejstarší řecká filosofie (předattické období) předsokratici přírodní filosofie

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

Pýthagorás. Testimonia DK 14 A

Hledání původu koncepce rovnovážného umístění Země

Filozofie 01. Otázka číslo: 1. Etiku jako první systematizoval: Platón. Aristoteles. Kant (je možná pouze jedna správná odpověď) Otázka číslo: 2

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

- byli zde tři myslitelé zakladatelé filozofického myšlení Thalés, Anaximandros, Anaximenes

Parmenidés. Παρμενίδης. Fragmenta DK 28 B

Schéma časové souslednosti zmiňovaných jevů od rané doby bronzové do pozdní antiky: Kykladské standarty (frying pans, skillets) a idoly

Schémata. Diference, svět, kosmologie, astronomie v archaické době (i dříve) Zdeněk Kratochvíl

Racionalismus. Představitelé jsou René Descartes, Benedikt Spinoza, G. W. Leibnitz.

ČASOPIS PRO STUDIUM ŘECKÉ A LATINSKÉ

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

PYTHAGORAS. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Povánoční lekce. Žák si uvědomí význam slov gravitace, atmosféra, vakuum.

Tento pracovní list byl vytvořen v rámci projektu CZ.1.07/1.1.04/

Transkript:

1 Archeláos Testimonia DK 60 A A 1 = Diogenés Laertios, Vitae philosophorum II, 16-17 Marcovich (16) Archeláos z Athén nebo z Milétu, syn Apollodóra, nebo jak někteří uvádějí, Midóna, žák Anaxagory a učitel Sókrata. {Jako první přinesl přírodní filosofii z Iónie do Athén.} 1 Byl nazván fyzikem, neboť jím skončila přírodní filosofie, zatímco Sókratés zavedl etiku. Zdá se však, že i on se tématu etiky dotknul, neboť filosofoval i o zákonech, kráse a spravedlnosti. Jelikož to od něj [převzal] Sókratés, který etiku převedl k [vrcholu], byl pokládán za jejího vynálezce. [Archeláos] říkal, že jsou dvě příčiny vzniku, teplé a chladné; a že živé bytosti se zrodily z bahna. Spravedlivé a špatné není od přirozenosti, ale dohodou. (17) Jeho nauka je takováto: Říká, že voda se působením tepla rozlučuje; nakolik se usazuje dole [působením] ohně, vytváří zemi; nakolik se rozplývá, vzniká vzduch. 2 Proto je země svírána vzduchem a vzduch zase oběhem ohně. Říká, že živé bytosti se rodí ze země, která je teplá a vydává jako potravu bahno, podobné mléku. 3 Takto země vytvořila i lidi. Jako první řekl, že zvuk vzniká nárazem vzduchu. Moře se ustavilo v prohlubních tak, že prosáklo skrze zemi. Největší z nebeských těles je Slunce a veškerenstvo je bezmezné. Byli ještě tři jiní Archeláové: místopisec zemí, jimiž prošel Alexandr, dále autor básně O přírodních zvláštnostech a konečně rétor, který napsal učebnici řečnictví. A 2 = Súda, heslo Archeláos Archeláos z Milétu, syn Apollodórův nebo Midónův, filosof přírody, kterým tato škola končí. První přenesl přírodní filosofii z Iónie, žák Anaxagory z Klazomen, jeho žákem byl Sókratés. Říká se, že tito [učili] i Eurípida. Sepsal Filosofii přírody (Fysiologia) a také mínil, že spravedlivé a ošklivé není díky přirozenosti, ale díky zákonu. Sepsal i mnohá jiná díla. 1 Nejspíš glosa týkající se Anaxagory. 2 Z usazenin a zbytků po odparu vzniká země; pára se rozplývá do vzduchu. 3 Nejde o podobnost vzhledu, ale funkce.

2 A 3 /1 = Porfyrios, Historia philosophiae fr. 12 Nauck 2 ; p. 11, 23 O Sókratovi se říká, že v chlapeckých letech nevedl dobrý ani spořádaný život. (...) Když mu však bylo sedmnáct let (452 před n. l.), přišel k němu Archeláos, žák Anaxagory, a [Sókratés] se stal jeho miláčkem. Sókratés setkáním a přátelstvím s Archeláem nepohrdnul, nýbrž byl u něj dlouhé roky. Takto se díky Archeláovi oddal filosofickým věcem. A 3 /2 = Súda, heslo Sókratés Aristoxenos však říká, že [Sókratés] nejprve poslouchal Archeláa, byl totiž i jeho miláčkem. A 3 /3 = Diogenés Laertios, Vitae philosophorum II, 23 Podle Ióna z Chiu Sókratés jako mladík odešel s Archeláem na Samos. A 4 = Hippolytos, Refutatio I, 9, 1-6 Marcovich (1) Archeláos, rodem Athéňan, syn Apollodóra. Tvrdil, že existuje látková směs, podobně jako Anaxagorás, i stejné principy, a že něco z mysli je obsaženo přímo v té směsi. (2) Počátkem pohybu je, že se od sebe navzájem oddělují chlad a teplo; teplo se pohybuje, chlad setrvává v klidu (viz B 1a). Když se voda rozpustí, teče doprostřed, kde se zahřívá a vzniká z ní vzduch a země, přičemž vzduch se pohybuje vzhůru, zatímco země se usazuje dole. (3) Země je tedy v klidu a takto <se ochlazuje>, leží ve středu a je tak říkajíc nicotnou částí veškerenstva. <Vzduch>, vydáván hořením. Z části, která se rozžhaví jako první, pochází přirozenost nebeských těles, z nichž největší je Slunce, druhý je Měsíc, ostatní pak jsou některá menší, jiná větší. (4) Tvrdí, že nebe se naklonilo tak, že Slunce vydalo světlo směrem k Zemi a učinilo vzduch průhledným a Zemi suchou. Původně totiž byla bažinou, protože je na obvodu vyvýšená a ve

3 středu prohloubená. Jako znamení této prohloubenosti uvádí, že Slunce nevychází a nezapadá pro všechny současně, což by nutně nastávalo, kdyby Země byla rovná. (5) O živých bytostech říká, že když se Země ohřála, nejprve v dolní části, kde se smísilo teplé a chladné, ukázali se jak ostatní živočichové, tak lidé. Všichni měli týž způsob života, vyrůstali z bahna. Byli krátkověcí, později se však začali rodit ze sebe navzájem. (6) Lidé se odlišili od ostatních <živočichů> a ustanovili si vládce, zákony, řemesla, obce a další věci. Tvrdí totiž, že mysl je vrozena všem živočichům stejně. Neboť každý [živočich] užívá <mysl, stejně jako> tělo, jedno pomaleji, druhé rychleji. A 5 = Simplikios, In Physica 27, 23 Také Archeláos z Athén, se kterým se prý stýkal i Sókratés, žák Anaxagory, se pokouší zavést cosi vlastního, pokud jde o vznik světa i jiné věci, podává však tytéž principy jako Anaxagorás. Oba přece říkají, že principy jsou mnohé a nestejnorodé, a jako principy navrhují stejnorodé podíly (homoiomerie). A 5a = Héfaisteión Gramm., Enchiridion de metris 3, 20 Consbruch Sofoklés nemínil dát prostor Archeláovu jménu, ani pokud jde o epos, ani elegii. Říká aspoň, že: Archeláos [nebo spíše: archeláovsky?] byl jistě velice úměrný v řeči. A 6 = Sextos Empeirikos, Adversus mathematicos VII, 14, 2 Archeláos z Athén byl filosof přírody i etik. A 7 /1 = Sextos Empeirikos, Adversus mathematicos IX, 360, 6 Archeláos z Athén, učitel Sókrata (...) [tvrdil, že principem a prvkem všeho je] vzduch. A 7 /2 = Áetios, Placita philosophorum I, 3, 6 (Dox. 280)

4 Archeláos z Athén, syn Apollodórův, [považoval za princip] bezmezný vzduch a zhuštění i zředění v jeho okolí, ze kterých je pak oheň a voda. A 8 = Hermiás, Irrisio gentilium philosophorum 11, 1 (Dox. 653) (...) Archeláos prohlásil za princip veškerenstva teplo a chlad. A 9 = Epifanios, Adversus haereses III, 2, 9 (Dox. 590, 1) Archeláos, syn Apollodórův [byl filosof přírody z Athén], podle některých z Miltónu [Mílétu], říká, že všechno vzniká ze země. Ta je totiž počátkem veškerenstva, jak tvrdí. A 10 = Augustinus, De civitate Dei VIII, 2 (Dox. 174) Anaxagoru následoval jeho posluchač Archeláos. Také on mluvil o navzájem podobných částečkách [homoiomeriích], ze kterých vzniká každá jednotlivost. Domníval se, že tímto způsobem je vše složené. Říkal, že ve věčných tělesech, to jest v částečkách, které svým spojováním a rozlučováním vše působí, je přítomná také mysl. A 11 = Kléméns Alexandrijský, Protrepticus 5, 66 Někteří ostatní filosofové ovšem živly překonali a začali se zabývat čímsi vznešenějším a přesažnějším. Jedni z nich opěvovali bezmezné (to apeiron), jako Anaximandros (který byl z Milétu), Anaxagorás z Klazomen a Athéňan Archeláos. Oba posledně jmenovaní však k bezmeznosti (apeiria) přistavili ještě mysl (nús). A 12 = Áetios, Placita philosophorum I, 7, 14 (Dox. 302) Podle Archeláa je bůh vzduch a mysl, přesto však mysl netvoří svět.

5 A 13 = Áetios, Placita philosophorum II, 1, 3 (Dox. 327) Anaximandros, Anaximenés, Archeláos (...) [tvrdí, že jsou] bezmezné [nesčíslné?] světy v bezmeznu, s ohledem na veškeré otáčení. A 14 /1 = Áetios, Placita philosophorum II, 4, 5 (Dox. 331) Archeláos [říká, že] svět je ustanoven teplem a oduševněním. A 14 /2 = Áetios, Placita philosophorum II, 4, 6 Anaximandros, (...) Archeláos (...) [říkají, že] svět je zničitelný. A 15 = Áetios, Placita philosophorum II, 13, 6 (Dox. 342) Archeláos řekl, že hvězdy jsou kusy žhavého, totiž ohnivého, kovu. A 16 = Áetios, Placita philosophorum III, 3, 5 (Dox. 368) [O hřměních, blescích, hromech, blýskavicích a smrštích:] (po Anaxagorás A 84 /2) Archeláos říká totéž [jako Anaxagorás], když pohromu přisuzuje tomu, že rozžhavené kameny padají dolů k vlhké vodě. A 16a = Seneca, Naturales Quaestiones 6, 12,1-2 Archeláos s oblibou říká, že větry se snášejí do zemských dutin. Poté, když je všechen prostor již zaplněn a vzduch je již maximálně zahuštěn, přebývající vanutí (spiritus) tísní a vytlačuje to původní a častými nárazy je pohání, a posléze vyhání. To tehdy hledá místo, rozráží všechny úžlabiny své ohrady, takže země se díky bojujícímu vanutí, které se snaží uniknout, začne pohybovat. Proto když má nastat zemětřesení, předchází mu bezvětří a klid, neboť síla vanutí, jež obvykle podněcuje větry, je zadržována v podzemí.

6 A 17 = Áetios, Placita philosophorum IV, 3, 2 (Dox. 387) Anaximenés, Anaxagorás, Archeláos (...) [považují duši za] podobnou vzduchu. A 18 = Ióannés Filoponos, De anima 71, 17 Hayd. (...) Ti, kdo řekli, že veškerenstvo se pohybuje díky mysli, také míní, že duši je vlastní pohyb, jako třeba Archeláos.