GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_6B_19_Římské lázně

Podobné dokumenty
NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: únor 2014 AUTOR:

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: leden 2014 AUTOR:

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: leden 2014 AUTOR:

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: únor 2014 AUTOR:

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: leden 2014 AUTOR:

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: leden 2014 AUTOR:

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: leden 2014 AUTOR:

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: únor 2014 AUTOR:

ŘÍMSKÁ ARCHITEKTURA CIRKY TEATRY AMFITEATRY THERMY

Obrazová příloha. Obr. 1. Ukázka kanálkového a sloupkového hypocausta pocházející ze Silchesteru.

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: leden 2014 AUTOR:

VÝTVARNÁ KULTURA. 6. Řím a počátky křesťanství. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: únor 2014 AUTOR:

ŘÍMSKÉ CÍSAŘSTVÍ. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou Mgr. Hana Zimová a Anna Nováková. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.

stavební materiály různé druhy kamene (mramor, travertin,..) pálené cihly beton - základ litého zdiva...

ŘÍMSKÁ KULTURA. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: leden 2014 AUTOR:

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Obsah: Seznam příloh:

EGYPTSKÁ SVĚTSKÁ ARCHITEKTURA

CO MÁ OBSAHOVAT SPRÁVNÝ DUM. Ing. Lenka SATKOVÁ

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

ŘÍMSKÁ ARCHITEKTURA ŘÍMSKÁ VILLA A OBYTNÝ DŮM

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_6A_09_Restituční zákon z roku 1990 TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK

CARBORUNDUM ELECTRITE a. s. : sanace 25 ha průmyslových areálů

Nové Město na Moravě. Historie a současnost část I.

Punské války VY_32_INOVACE_D_376

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_6A_12_Ústavní zákon o zániku ČSFR TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK

ŘÍMSKÁ ARCHITEKTURA OBRANNÁ A TECHNICKÁ ARCHITEKTURA

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Úvodní list. Zdravotní technika 4. ročník (TZB) Kanalizace. Části sítě vnitřní kanalizace potrubí vnitřní kanalizace

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Masérská a lázeňská péče

Italické kmeny = později Latinové založili Řím, římskou říši a její kulturu

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU LATINA

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_02. Úvod do studia předmětu

KULTURA STAROVĚKÉHO ŘÍMA

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU LATINA

Architektura antického Říma Druh materiálu. Prezentace v POWERPOINTu Anotace

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Sada 3 Inženýrské stavby

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Vlastivěda pro 4. a 5.

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Téma sady: Teplovodní otopné soustavy.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Kostra trupu EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

NÁVRH VLASTNÍ ŠABLONY

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Název školy Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56. VY_32_inovace_ZZ53

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 19

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Plán aktivit CLIL v předmětu

Podlahové vytápění. Jaroslav Dufka

UMĚLECKÉ SMĚRY DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BO_03-12_OV-7. vzdělávací oblast Člověk a společnost. předmět Občanská výchova. ročník 7.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Materiál slouží k seznámení se se současností města Teplice.

TEPLO ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Schéma vodovodu s čerpací stanicí

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

DUM č. 17 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

Skeletové konstrukce 1

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

ETRUSKOVÉ A ZALOŽENÍ ŘÍMA

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

ROZVOJOVÉ ÚZEMÍ A1-A4

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Úvodní list. Prezentace pro interaktivní tabuli, pro projekci pomůcka pro výklad

Oblast podpory: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách. Karlovy Vary nám. Karla Sabiny 16 Karlovy Vary

Transkript:

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.1082 VY_32_INOVACE_6B_19_Římské lázně Antické reálie 3. a 4. ročník, oktáva DATUM VZNIKU: únor 2014 AUTOR: Vladimíra Hávová

ANOTACE Materiál je určen pro výklad antických reálií v samostatném semináři nebo jako součásti výuky latiny. Studenti získají informace ořímských lázních a o kultu hygieny. Výklad navíc rozšiřuje i studentovu latinskou slovní zásobu (latinské termíny jsou zvýrazněny barevně). V závěru prezentace jsou uvedena latinsky psaná živá slova, citáty či slavné výroky týkající se tématu. Prezentace s výkladem zabere jednu vyučovací hodinu. Sudenti propojí nové informace se znalostmi z historie.

V Římě byly budovány dva typy lázní. Lázně veřejné byly označovány jako thermae a byly určeny všem (částečně i otrokům). Nechávali je budovat císaři, aby měl lid pocit spokojenosti a nezajímal se příliš o politiku. Lázně soukromé byly nazývány balneae. V polovině 4. st. po K. byly v Římě jedenáctery lázně veřejné a téměř 900 lázní soukromých.

Řím byl velkým městem již ve 4. st. př. K. Voda zřeky Tibery nestačila, proto nechal již v r. 312 př. K. cenzor Appius Claudius Caecus vybudovat první aquaeductus vodovod (měřil 16 km) Aqua Appia.

Brzy byly budovány další vodovody. Vodu přiváděly z oblasti Albských vrchů. Ve 4. st. po K. vedlo vodu do Říma 17 vodovodů. Nejdelší z nich měřil 86,7 km. Voda byla přiváděna nadzemními obloukovými vodovody a podzemními vyzděnými kanály. Voda tudy tekla samospádem. VŘímě byla rozváděna olověným nebo hliněným potrubím. Stavby vodovodů patří k vrcholným výkonům římských stavitelů.

Lázeňské areály patřily k vrcholným stavbám starověku. Vybavení lázní bylo luxusní, podlahy byly vykládány mramorovými mozaikami, stěny byly obloženy alabastrem. Interiéry zdobily sochy, fontány, sloupy.

V thermách byly: apodyteria - šatny frigidaria - nádrže se studenou vodou tepidaria - nádrže s vlažnou vodou caldaria - nádrže s teplou vodou sudatoria - sauny s horkým vzduchem destrictorium - místnost pro očistu olejem unctorium - místnost pro natírání vonnými mastmi hypocaustum - výtopna exedrae - společenské síně palaestrae - tělocvičny

V thermách bylo topení umístěno pod podlahou. Římané dokázali udržovat různé teploty v různých místnostech. Komplexy byly vybaveny i tabulovýn sklem, jež bránilo úniku tepla a umožnilo přístup světla. Součástí lázní byly i čítárny, knihovny, obrazárny, kolonády, restaurace. Lázně plnily funkci společenských zařízení.

Římané neznali mýdlo, očistu prováděli tak, že tělo natírali olejem a škrabátkem olej z pokožky stírali spolu se špínou a potem. Poté zbytek oleje opláchli vodou. Ženy užívaly lázně odděleně od mužů. Buď jim byly vyhrazeny určité hodiny nebo jim byly určené jiné prostory než mužům.

První thermy dal vystavět M. Vipsanius Agrippa v roce 25 př. K. Další thermy stavěli císaři Nero, Titus, Traianus Největší a nejdokonalejší byly lázně Caracallovy z poč. 3. st. po K. a lázně Diocletianovy z konce 3. st. po K. Areál Caracallových lázní zabíral plochu téměř o 11 ha, hlavní budova byla dlouhá 220 a široká 117 m, byla obklopena parkem, zahradami, dalšími účelovými budovami a stadionem.

Ex puro fonte pura defluit aqua. Z čistého pramene teče čistá voda. Mens sana in corpore sano. Ve zdravém těle zdravý duch. Capiti nihil prodest atque aqua frigida. Nic nepomůže hlavě tolik jako studená voda.

Zdroje: ČERMÁK, J., ČERMÁKOVÁ, K. Slovník latinských citátů. 1. vyd. Praha : Euromedia Group, 2005. ISBN 80-242-1372-9. KUBELKA, V. Římské reálie a literatura. Uherské Hradiště : vl. nákladem, 1898. KUŤÁKOVÁ, E., MOUCHOVÁ, B., SLABOCHOVÁ, D. Linguae Latinae studeamus. 1. vyd. Praha : Ewa edition, 1998. ISBN 80-85764-25-3. MOUCHOVÁ, B., KUŤÁKOVÁ, E., MAREK, V. Disco latine II. 1. vyd. Praha : Scientia, 1996. ISBN 80-7183-026-7.

Obrázky: AUTOR NEUVEDEN. angelfire.com [online]. [cit. 18.3.2014]. Dostupný na WWW: http://www.angelfire.com/zine2/fend05/aqua_appia.htm Fotografie z vlastního archivu (obr. 2 6)