VY_32_INOVACE_IKTO2_1160 PCH



Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_IKTO2_1460 PCH

VY_32_INOVACE_IKTO2_1260 PCH

VY_32_INOVACE_IKTO2_0960 PCH

VY_32_INOVACE_IKTO2_0460 PCH

VY_32_INOVACE_IKTO2_0360 PCH

VY_32_INOVACE_IKTO2_1960 PCH

VY_32_INOVACE_IKTO2_1060 PCH

VY_32_INOVACE_IKTO2_0160 PCH

VY_32_INOVACE_IKTO2_0260 PCH

1.1 Seznámení s programy Office

NÁZEV ROČNÍKOVÉ PRÁCE ročníková práce

Úvodní list. Název školy Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice, Nerudova 59 Číslo šablony/ číslo sady Poř. číslo v sadě 01 32/10

CZ.1.07/1.5.00/

Klíčová slova: Anotace:

Aplikační programové vybavení

CZ.1.07/1.5.00/

Výuka IVT na 1. stupni

CLOUD ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Výuka IVT na 1. stupni

CZ.1.07/1.5.00/

On-line textové editory. Google Dokumenty (Google Docs)

Výuka IVT na 1. stupni

CZ.1.07/1.5.00/

Výuka IVT na 1. stupni

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

CZ.1.07/1.5.00/

Výuka IVT na 1. stupni

Výuka IVT na 1. stupni

Výuka IVT na 1. stupni

Operační systém. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CLOUD ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

CZ.1.07/1.5.00/

Výuka IVT na 1. stupni

Kapitola patnáctá ICT. Učební text. Mgr. Radek Hoszowski

CZ.1.07/1.5.00/

Programové vybavení počítače

3.8 Elektronická pošta

Práce na dálku (z domova) prakticky

Výuka IVT na 1. stupni

Informatika. tercie. Mgr. Kateřina Macová 1

Služby Internetu. Ing. Luděk Richter

ICT PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE

Služby Microsoft Office 365

Komunikační protokoly počítačů a počítačových sítí

1. webinář pro ICT metodiky:

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

EUROPEAN COMPUTER DRIVING LICENCE / INTERNATIONAL COMPUTER DRIVING LICENCE - Online Collaboration SYLABUS 1.0 (M14)

GOOGLE APPS FOR WORK. TCL DigiTrade

1.2 Operační systémy, aplikace

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-211. Prezentace úvod

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Ovládací panely

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ICT PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-213. Počítačová síť

Výuka IVT na 1. stupni

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Počítač jako elektronické, Číslicové zařízení

Identifikátor materiálu: ICT-3-16

Základní informace. Operační systém (OS)

SOFTWARE. Ing. Luděk Richter

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Výuka IVT na 1. stupni

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

VÝUKA IVT na 1. stupni

Kurz B1.1. Internet jako zdroj informací

Hospodářská informatika

Výuka IVT na 1. stupni

Výuka IVT na 1. stupni

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. test pro zopakování a ověření znalostí

CLOUD COMPUTING PRO MALÉ A STŘEDNÍ FIRMY

CZ.1.07/1.5.00/

INFORMATIKA MS WORD GRAFIKA VE WORDU

Možnosti cloudu JAK RYCHLE A JEDNODUŠE VYŘEŠIT KOMUNIKAČNÍ POTŘEBY ÚŘADU

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-217. Komprimace dat

Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače, seznámí se s jednoduchou historií vývoje počítačů. Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače

Cloud Slovník pojmů. J. Vrzal, verze 0.9

CZ.1.07/1.5.00/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-319. Počítačové sítě

Výuka IVT na 1. stupni

Úvodní list. Název školy Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice, Nerudova 59 Číslo šablony/ číslo sady 32/10. Poř.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací obsah předmětu se skládá z tematických celků: Základy práce s počítačem Vyhledávání informací a komunikace Zpracování a využití informací

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SPECIFICKÉ IT KURZY Windows XP na Seven Office 2003 na Office nebo Office 365

Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-214. Internetový prohlížeč

Prezentace uvádí výčet poštovních programů, základní postupy při jejich využívání.

Výuka IVT na 1. stupni

Základní informace o vzdělávacím kurzu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-101

MICROSOFT OFFICE. Městská knihovna Ostrov, p. o. Douša Ondřej

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Výuka IVT na 1. stupni

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro devátý ročník

PiL-Off01 - Microsoft Office I - Novinky v jednotlivých aplikacích

Softwarová konfigurace PC

Výuka IVT na 1. stupni

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu

Transkript:

VY_32_INOVACE_IKTO2_1160 PCH VÝUKOVÝ MATERIÁL V RÁMCI PROJEKTU OPVK 1.5 PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 NÁZEV PROJEKTU: ROZVOJ VZDĚLANOSTI ČÍSLO ŠABLONY: III/2 DATUM VYTVOŘENÍ: 29.11. 2012 AUTOR: MGR. LENKA PCHÁLKOVÁ URČENO PRO PŘEDMĚT: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE TEMATICKÁ OBLAST: INFORMAČNÍ ZDROJE, ELEKTRONICKÁ KOMUNIKACE, KOMUNIKAČNÍ A PŘENOSOVÉ MOŽNOSTI INTERNETU OBOR VZDĚLÁNÍ: OBCHODNÍK (66-41-L/01) 2. ROČNÍK NÁZEV VÝUKOVÉHO MATERIÁLU: PREZENTACE ORGANIZACE ČASU A PLÁNOVÁNÍ POPIS VYUŽITÍ: ŽÁK SI PROSTUDUJE MOŽNOSTI ONLINE APLIKACÍ PRO VYUŽITÍ ORGANIZACE ČASU A PLÁNOVÁNÍ, VYHLEDÁ CLOUD COMPUTING, GOOGLE APPS, OFFICE 365. ČAS: 20 MINUT

ORGANIZACE ČASU A PLÁNOVÁNÍ

Organizace času a plánování Práce na počítači je běžnou součástí vašeho života. Přístup na internet samozřejmostí. Úkol č. 1: Zamyslete se, kolik času strávíte u počítače. Omezte se na běžný pracovní týden. Počítejte čas strávený ve škole i mimo školu. K zápisu poznámek použijte textový editor. Máte sečteno? Ten, komu vyšlo víc než 120 hodin se zamyslí znovu! Rozmyslete si, jakou činností se zabýváte. Zapište si, jakou část z celkového času vám každá činnost zabere. Hotovo? Překvapil vás výsledek?

Organizace času a plánování Vyšla vám zajímavá čísla? Přestavte si, že jste majiteli dobře zavedené firmy. Vaši zaměstnanci ke své práci potřebují počítač a připojení na internet. Jejich práce je stejně efektivní jako vaše. Vyplatí se vám takový zaměstnanec? Kdy při práci ztrácíme zbytečně čas? Surfováním na internetu, telefonováním, stálým připojením v sociální síti, e-maily, prohlížení různých videí, galerií Neuspořádaná pracovní plocha počítače. Neustálým hledáním souborů, složek. Podceňování zálohování. Nevhodnou organizací času. A podobně. Time managementem se budete zabývat ve 3. ročníku. Co nám nabízí IKT? Nástroje pro organizaci času, koordinaci, sdílení potřebných dat, dokumentů, prezentací, nastavování upomínek.

Organizace času a plánování Když si pořizujete počítač investujete do hardware a také do software. Software se vyvíjí a vyžaduje náročnější hardware a vy stále investujete Potřebujete pracovat s kancelářskými aplikacemi z různých míst a na různých počítačích. Potřebujete domlouvat schůzky, sdílet data, plánovat Řešením mohou být online aplikace. Výhody: Nemusím instalovat a aktualizovat. Aplikace není na mém počítači, při výměně počítače jsou pořád dostupné. Nevýhody: Nutnost připojení k internetu. Data uložená u poskytovatele aplikace se mohou ztratit, být zneužita.

Online aplikace V souvislosti s online aplikacemi se objevil pojem Cloud computing. Úkol č. 2 Vyhledejte význam pojmu Cloud computing. Zjistěte, co je a k čemu slouží Google Apps a Office 365. Řešení: Cloud computing http://googleapps.cz http://www.office-365.cz

Organizace času a plánování. Organizace času byla vždy důležitá jak pro jednotlivce, tak pro firmy. Ve firemní praxi (tedy i ve škole) je organizování, koordinování a sdílení běžné. Pro velké firmy je řešením např. MS Outlook s MS Exchange. Finančně náročné. Google nabízí řešení Google Kalendář, bezplatnou webovou aplikaci pro organizaci času. Aplikace je v češtině. Zajímavé materiály najdete na stránkách projektu Můj studijní svět online. http://www.mujstudijnisvetonline.eu/

Organizace času a plánování Zajímavým řešením jsou chytré telefony. Jako příklad si můžeme uvést smartphone (chytrý telefon) s operačním systémem Google Android. Souhrn aplikací na Android pro organizaci času můžete objevit na stránkách svetaplikaci.tyden.cz. Android vás přenese na stránky, stačí kliknout.

A na závěr Žrouti času Převzato ze stránek: http://byznys.ihned.cz/zpravodajstvi-cesko/c1-55308150-zneuzivani-pracovnihocasu-kazdy-den-zamestnanec-stravi-51-minut-na-internetu 88 minut tolik času stráví zaměstnanci v pátek na internetu soukromými aktivitami 51 minut stráví v průměru zaměstnanci denně mimopracovními aktivitami 32,5 minuty nejvíce práce na počítači uděláme mezi 11.00 a 12.00 13 minut z práce odkrojí mimopracovní činnost na internetu mezi 13.00 a 14.00 Mezi žrouty času někteří zařazují i Facebook. Ale z pohledu poučeného uživatele je to zajímavý nástroj pro komunikaci, ale i plánování a organizaci času, sdílení dat a váš názor?

Použitá literatura a internetové zdroje NAVRÁTIL, Pavel. S počítačem nejen k maturitě - 1. díl. 7. vyd. Computer Media, spol. s r.o., 2009. ISBN 978-80-7402-020-9. NAVRÁTIL, Pavel. S počítačem nejen k maturitě. 7. vyd. Kralice na Hané: Computer Media, 2009, 176 s. ISBN 978-80-7402-021-6. ROUBAL, Pavel. Informatika a výpočetní technika pro střední školy: teoretická učebnice. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010, 103 s. ISBN 978-80-251-3228-9. Kliparty viz Galerie médií Microsoft PowerPoint. http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=server&ex=1#ai:m C900424792 mt:1 http://office.microsoft.com/cs- cz/images/kreslene-postavicky- CM079001908.aspx?qu=d%C4%9Bti+po%C4% 8D%C3%ADta%C4%8De&ex=1#ai:MC9003967 32 mt:1,3 http://officeimg.vo.msecnd.net/e n-us/images/mh900383546.jpg http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=hled%c3%a1n%c 3%AD&ex=1#ai:MC900391702 mt:1 http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=komunikace+po% C4%8D%C3%ADta%C4%8De&ex=1#ai:MM900 236346 mt:3 http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=kalend%c3%a1% C5%99+pl%C3%A1nov%C3%A1n%C3%AD&ex =1#ai:MC900355649 http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=android&ex=2#ai: MC900230575 http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=p%c5%99em%c3 %BD%C5%A1len%C3%AD&ex=1#ai:MC900071 192 mt:1 ROUBAL, Pavel. Informatika a výpočetní technika pro střední školy: teoretická učebnice. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010, 103 s. ISBN 978-80-251-3228-9. Snímek č. 4 http://www.itpoint.cz/pr-clanekit/?i=sest-prekazek-ktere-nejvice-zdrzuji-pripraci-s-pocitacem-8102 Obrázek smartfone Android: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/com mons/a/a1/android_home.png