Velká francouzská revoluce (1789 1794) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii



Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D8, 29

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR44 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Zklidnění situace vítězství fr. armády, mír s Rakouskem a Pruskem

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta: VFR a napoleonské války

Pod praporem SVOBODY, ROVNOSTI A BRATRSTVÍ se ve Francii uskutečnila revoluční změna politického a ústavního systému (1791 konstituční monarchie,

Panovník Ludvík XVI. Manželka Marie Antoinetta (je dcerou Marie Terezie) Rozmařilý a výstřední život, vysoké náklady u dvora Kritika režimu je

První období revoluce

Velká francouzská revoluce

OSOBNOSTI VELKÉ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Velká francouzská revoluce napoleonské války

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE VZESTUP A PÁD NAPOLEONA. Konec absolutismu ve Francii

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

CZ.1.07/1.4.00/

Obsah KE KONSTITUČNÍ MONARCHII (1' ) 1. SVOBODA, ROVNOST, VlASTNICTVÍ: PŘEDMLUVA 9

Hl. cíl politiky ( vnitřní)- válka proti royalistům i proti jakobínským skupinám, vzkřísit vlastenectví, oživit obchod a průmysl

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

REVOLUCE Revoluce ve FRANCII

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

České stavovské povstání

EVROPA PO REVOLUCI 1848

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE A NAPOLEONSKÉ VÁLKY

Napoleon Bonaparte (stručný životopis)

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

ANGLIE v 17. století 1

Boj mezi králem a parlamentem Anglická revoluce

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

1789 Prohlášení práv člověka a občana zakotvujících základní lidská práva a svobody;

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

Války o dědictví španělské

Anglická občanská válka

Občanská válka v Anglii ( )

- ministři financí Turgot a Neckerchtěli změnit daňový systém->daně by platila i šlechta i duchovenstvo ->neúspěch

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

dobytí Bastily královská věznice, symbol královské moci srovnána se zemí, počátek revoluce

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

dílna světa, průmyslově nejrozvinutější vývoz lokomotiv, textilních strojů a látek 1851 první světová výstava v Londýně největší vojenské a obchodní

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

DĚJEPIS 8. ROČNÍK ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE, VLÁDA MARIE January TEREZIE 13, 2015 A JOSEFA II..

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

Ladislav Pohrobek Ladislav, řečený Pohrobek správou šlechty Čechy Jiří z Poděbrad

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO TEST ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY

MARIE TEREZIE ( ) JOSEF II. ( )

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dej 2 Francie v době revoluce a napoleonských válek

Francouzská buržoazní revoluce

Třicetiletá válka v Evropě

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_08 Ověření ve výuce: Třída: VII.

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28

Bonus: Děti Marie Terezie

POLITICKÉ POMĚRY ročník oboru ZA, ročník oboru SC D/CJL/ZA+SC/ /01/6-20

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Doba husitská Jan Hus Betlémské kapli proti prodeji odpustků

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Husité. Porozumění textu. Zdroj textu: vlastní

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo v 2. polovině 19.

Příloha č. 1 - Historie českého státu...6. Příloha č. 2 - Dějiny francouzského státu s ohledem na změnu státního zřízení...8

První světová válka bitva u Hradce Králové

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE A NAPOLEONSKÉ VÁLKY

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-02. Číslo DUM:

CENSTVÍ MARIE TEREZIE JOSEF II.

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

CZ.1.07/1.4.00/

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Absolutismus. DUM č. 1

17. A 18. STOLETÍ UTVÁŘENÍ NOVODOBÉ SPOLEČNOSTI

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Historie parlamentarismu a české ústavnosti

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím


Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Císařovna Marie Terezie

HABSBURKOVÉ V DOBĚ OSVÍCENSTVÍ MARIE TEREZIE A JOSEF II.

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/17. Název materiálu: Starověký Řím - test. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Velká francouzská revoluce (1789 1794) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii Ústava schválena r., král mohl zákony pouze., volí jen občané, volí se i v. a v.... Politické kluby V klášteře sv. Jakuba se scházeli tzv. Byli nejdříve umírnění, ale pak klub ovládli., mluvčím byl.. Hospodářské potíže - stát je na - vyvlastněn majetek. - odchody šlechty a. do. - velký nárůst., roste.. mezi lidmi, stávky Útěk krále. Kdy? Jak s ním pak zacházeli? Kde byl zadržen? Vnější ohrožení Francie Proti Francii se spojily následující státy:. V zemi se nenosí, zavádí se oslovení.. Pád monarchie Válka vypukla v dubnu.., stoupenci republiky 10.8. 1792 vytvořili revoluční.., král byl zajat a.. Volí se do Národního Konvent zrušil v září 1792 a vyhlásil. Zastavena byla cizí vojska, hymnou se stala píseň. zpívaná dobrovolníky spěchajícími na pomoc..

Republika a jakobínská hrůzovláda Jaký byl osud krále?. Popiš odezvu ze strany evropských zemí......... Co postihlo 29 nejvýznamnějších girondistů v Konventu?. Jakou formu boje uznávali jakobíni od podzimu 1793?.. Doplň, jaký orgán vládne v zemi.. Koho nechává Robespierre popravovat?.. Co bylo vyhlášeno, aby se Francie ubránila nepřátelským vojskům?... Jak řešili jakobíni tíživou hospodářskou situaci?... Co zavedli jakobíni v oblasti náboženství? Čím revoluce končí?. Direktoriu a konzulát Mladý generál Napoleon na sebe upozornil v bojích o severní. a na levém břehu. Byla vydána nová, k moci se dostaly nové.. vrstvy z řad, která nechce zpět návrat k. ani návrat. Moc přešla do rukou pětičlenného. 9.11... provedl generál...v Paříži státní.. Moci se chopili tři. Konzulát byl přechod mezi a silnou monarchií. Deklarace práv. a nebyla zahrnuta do. Roku 1804 byl schválen. zákoník Napoleona, který se stal vzorem pro celou.jako vojevůdce byl úspěšný v bitvě u nad rakouskou armádou v roce 1800. K podepsání míru donutil roku 1802 i.. V témže roce se stal Napoleon konzulem. Obnovil. náboženství. Roku se stal, byl korunován v katedrále Notre.., čímž navázal na... Velikého. Hodlal si jako on podmanit a vytvořit velkou..

Řešení Velká francouzská revoluce (1789 1794) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii Ústava schválena r. 1791, král mohl zákony pouze odročit, volí jen bohatí občané, volí se v soudnictví a v armádě. Politické kluby V klášteře sv. Jakuba se scházeli tzv. jakobíni. Byli nejdříve umírnění, ale pak klub ovládli radikálové, mluvčím byl Maximilien Robespierre. Hospodářské potíže - stát je na mizině - vyvlastněn majetek církve - odchody šlechty a duchovních do ciziny - velký nárůst cen, roste napětí mezi lidmi, stávky Útěk krále. Kdy? V červnu 1791. Jak s ním pak zacházeli? Jako se zajatcem. Kde byl zadržen? Ve Varennes v Lotrinsku. Vnější ohrožení Francie Proti Francii se spojily následující státy: Rakousko, Prusko a další německé státy V zemi se nenosí paruky, zavádí se oslovení občan. Pád monarchie Válka vypukla v dubnu 1792, stoupenci republiky 10.8. 1792 vytvořili revoluční komunu, král byl zajat a uvězněn. Volí se do Národního konventu. Konvent zrušil v září 1792 království a vyhlásil republiku. Zastavena byla cizí vojska, hymnou se stala píseň Marseillaisa zpívaná dobrovolníky spěchajícími na pomoc Paříži.

Republika a jakobínská hrůzovláda Jaký byl osud krále? Obviněn z velezrady a v lednu 1793 na náměstí Revoluce popraven. Stejný osud stihl i Marii Antoinettu. Popiš odezvu ze strany evropských zemí. Velká Británie, Španělsko, Holandsko vypověděly Francii válku. Co postihlo 29 nejvýznamnějších girondistů v Konventu? Popraveni. Jakou formu boje uznávali jakobíni od podzimu 1793? Velký teror, hrůzovláda, nesmyslné popravy. Doplň, jaký orgán vládne v zemi. Výbor veřejného blaha. Dále fungovaly po celé zemi výbory veřejné bezpečnosti. Koho nechává Robespierre popravovat? Šlechtice, duchovní, nepřátele revoluce a revolučních svobod na základě seznamů. Co bylo vyhlášeno, aby se Francie ubránila nepřátelským vojskům? Všeobecná branná povinnost, i ženy rukují do armády. Jak řešili jakobíni tíživou hospodářskou situaci? Zavedeny nejvyšší ceny základního zboží, stanoveny hranice nejvyšších mezd. Bohatí museli přispět do státní pokladny. Majetek emigrantů byl zabaven a rozprodán. Co zavedli jakobíni v oblasti náboženství? Kult Nejvyšší bytosti. K jeho poctě byly konány velké lidové slavnosti svobody. Byl zaveden nový revoluční kalendář místo církevního. Čím revoluce končí? 26. července 1794 popravou Robespierra. Byl sťat gilotinou. S ním bylo bez soudu popraveno i 22 jeho přátel. K moci se vrátilo měšťanstvo, skončil revoluční teror a nešťastný pokus zavést pomocí mimořádných opatření lidovou republiku. Komuna byla zrušena a jakobínský klub byl uzavřen.

Direktoriu a konzulát Mladý generál Napoleon Bonaparte na sebe upozornil v bojích o severní Itálii a na levém břehu Rýna proti Rakousku a Prusku. Byla vydána nová ústava, k moci se dostaly nové majetné vrstvy z řad buržoasie, která nechce zpět návrat k předrevolučním poměrům ani návrat aristokracie. Moc přešla do rukou pětičlenného direktoria. 9. 11. 1799 provedl generál Bonaparte v Paříži státní převrat. Moci se chopili tři konzulové. Napoleon byl jedním z nich. Konzulát Konzulát byl přechod mezi republikou a silnou monarchií. Deklarace práv člověka a občana nebyla zahrnuta do nové ústavy. Roku 1804 byl schválen občanský zákoník Napoleona, který se stal vzorem pro celou Evropu. Jako vojevůdce byl úspěšný po přechodu Alp v bitvě u Marenga nad rakouskou armádou v roce 1800. K podepsání míru donutil roku 1802 i Velkou Británii. V témže roce se stal Napoleon doživotním konzulem. Obnovil katolické náboženství. Začal kolem sebe zřizovat skutečný dvůr i novou šlechtu. Napoleon císařem Roku 1804 se stal císařem, byl korunován v katedrále Notre Dame, čímž navázal na Alexandra Velikého a postavil se na roveň římskému císaři. Hodlal si jako on podmanit ostatní národy a vytvořit velkou říši. Zrušil revoluční kalendář.