HROMADNÁ VYMÍRÁNÍ V GEOLOGICKÉ MINULOSTI ZEMĚ

Podobné dokumenty
Modul 02 - Přírodovědné předměty

Druhohory. Veronika Honzová a Daniela Sodomková 8.B

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace

Čas a jeho průběh. Časová osa

Hadaikum. Starohory. Prahory. Prvohory. Druhohory. Kenozoikum třetihory a čtvrtohory

nakreslila Iva Vyhnánková

Biologie 2 obecná biologie Vznik Země a vývoj života na Zemi

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Jak to bylo s českou přírodou


Změna klimatu, její dopady a možná opatření k její eliminaci

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Druhohory. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

VY_32_INOVACE_ / První organismy na Zemi První organismy na Zemi

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Historie vědy a techniky Vývoj techniky v pravěku. Marcela Efmertová efmertov@fel.cvut.cz

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Kreatismus, eternismus, generatio spontanea, abiogeneze chemie-biochemie-biologická evoluce

Modrá kniha biodiverzita

Byl jednou jeden život. Lekce č. 6 Magda Špoková, Bára Gregorová

Učební osnovy pracovní

Vzácná Země aneb važme si toho co na Zemi máme!

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 9. Průřezová témata,

Geologický vývoj a stavba ČR

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

VY_32_INOVACE_10_17_PŘ. Téma. Anotace Autor. Očekávaný výstup. Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova

5. hodnotící zpráva IPCC. Radim Tolasz Český hydrometeorologický ústav

Trendy globální diverzity Jak jsme na tom s biologickou rozmanitostí. David Storch Centrum pro teoretická studia UK a AV ČR & Katedra ekologie PřF UK

Základy biologie a ekologie VZNIK A VÝVOJ ŽIVOTA

HLAVNÍ PROBLÉMY V ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ

Biologie - Sexta, 2. ročník

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI Tým ZŠ J. A. K. Blatná

a) zkonzumují za život velké množství jedinců, avšak nespotřebují jedince celého, nezpůsobují jeho smrt, i když mu svou aktivitou škodí

KYSLÍKOVÉ DEFICITY - PROJEV NESTABILITY RYBNIČNÍHO EKOSYSTÉMU? Ing. Ivana Beděrková Ing. Zdeňka Benedová doc. RNDr. Libor Pechar, CSc.

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin

DRUHOVĚ NEJBOHATŠÍ LOKALITY NA ZEMI. David Zelený Masarykova univerzita Brno

CO JE TO GLOBÁLNÍ OTEPLOVÁNÍ

a) paleontologie b) mineralogie c) petrologie

6. Tzv. holocenní klimatické optimum s maximálním rozvojem lesa bylo typické pro a) preboreál b) atlantik c) subrecent

Druhohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Dej 1 Vývoj na Zemi. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

VY_52_INOVACE_129.notebook. March 1, Jak vypadá Země? : : : : : :33

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA K MIKROPROJEKTU VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI

Biotické krize a globální ekosystémy v historii Země část X. Epistemologie hromadných vymírání a příčiny krizí

Implementace ICT do výuky přírodovědných předmětů fyzika, přírodopis, zeměpis a chemie Evidenční číslo: 0563P2006 Název poskytovatele dotace:

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Geologická minulost Země. Pangea a spol.

Název: Vývoj rostlin. Autor: Mgr. Blanka Machová. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie

Exkurse - Třešňovecké pískovny

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

OPAKOVÁNÍ- ÚVOD DO GEOLOGIE:

Třetihory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

Projevy života. přijímání potravy dýchání vylučování růst pohyb dráždivost rozmnožování dědičnost

SKLENÍKOVÝ EFEKT. Přečti si text a odpověz na otázky, které jsou za ním uvedeny.

Biologie - Sekunda. porovná vnitřní a vnější stavbu živočichů za použití osvojené

Kde se vzala v Asii ropa?

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

Přednáška č. 3. Dynamická geologie se zabývá změnami zemské kůry na povrchu i uvnitř

PŘÍRODA A BIOLOGICKÁ ROZMANITOST. Proč jsou pro vás důležité?

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

Odhady růstu spotřeby energie v historii. Historické období Časové zařazení Denní spotřeba/osoba kj (množství v potravě)

Stratigrafický výzkum

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I

Problém č.1 Kácení tropických deštných pralesů

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník

Illustrations Iva Vyhnánková, 2007 Text Zdeněk Kukal, 2007 Česká geologická služba, 2007 ISBN

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Globální oteplování. Vojtěch Dominik Orálek, Adam Sova

Kameny a voda Kameny kolem nás

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

PREKAMBRIUM (prahory + starohory)

Předmluva Hodnota biodiverzity 71 Ekologická ekonomie 74 Přímé ekonomické hodnoty 79

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Prokopské a Dalejské údolí Milan Libertin

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

1) ničení přirozeného prostředí 2) znečišťování 3) vysazování živočichů 4) změna klimatu 5) lov a odchyt zvířat. Obr.4

BIOLOGIE OCEÁNŮ A MOŘÍ

Možné dopady klimatické změny na dostupnost vodních zdrojů Jaroslav Rožnovský


Geologická nebezpečí

Pracovní list č. 3 téma: Povětrnostní a klimatičtí činitelé část 2

CHEMIE OVZDUŠÍ Přednáška č. 1

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

J i h l a v a Základy ekologie

Environmentáln. lní geologie. Stavba planety Země. Ladislav Strnad Rozsah 2/0 ZS-Z Z a LS - Zk

Obsah. Obsah: 3 1. Úvod 9

3) Nadpis první úrovně (styl s názvem Vulkány_NADPIS 1 ) je psán písmem Tahoma, velikostí 14 bodů, tučně. Mezera pod odstavcem je 0,42 cm.

Rozmanitost podmínek života na Zemi Podnebné pásy

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

Výstupy Učivo Průřezová témata

Věk dinosaurů. Věk dinosaurů ÉRA DRUHOHOR. Z čeho poznáme, jak dinosauři vypadali?

Geologie kvartéru. Jaroslav Kadlec. Geofyzikální ústav AVČR, v.v.i. Oddělení geomagnetizmu. tel

Transkript:

Možnosti života ve Vesmíru HROMADNÁ VYMÍRÁNÍ V GEOLOGICKÉ MINULOSTI ZEMĚ Radek Mikuláš Geologický ústav AVČR, Praha

Hromadné vymírání = událost, při které rychle klesá rozmanitost životních forem

Jak objektivně poznat pokles rozmanitosti? Vymírání živočišných druhů: je příliš běžné. Vymírání rodů. Vymírání čeledí.

VELKÁ PĚTKA hromadných vymírání Jack Sepkoski ( počítání zkamenělin ) David Raup ( počítání asteroidů ) (např. 1982 Science)

VELKÁ PĚTKA hromadných vymírání Vymírání ordovik-silur před 440-450 miliony let Vymírání v pozdním devonu - před 360-375 miliony let Vymírání perm-trias - před 251 miliony let Vymírání trias-jura - před 205 miliony let Vymírání křída-paleogén - před 65,5 miliony let

VELKÁ PĚTKA hromadných vymírání

Další velká vymírání (1) Vymírání na konci prekambria - před 542 miliony let Vymírání ve spodním kambriu - před 517 miliony let Vymírání ve svrchním kambriu - před 502 miliony let Vymírání kambrium-ordovik - před 488 miliony let Vymírání ordovik-silur - před 440-450 miliony let První silurské vymírání - před 428 miliony let Druhé silurské vymírání - před 424 miliony let Třetí silurské vymírání - před 420 miliony let Vymírání silur-devon - před 416 miliony let Vymírání v pozdním devonu - před 360-375 miliony let Vymírání ve středním karbonu - před 318 miliony let

Další velká vymírání (2) Vymírání perm-trias - před 251 miliony let (největší známé vymírání) Vymírání trias-jura - před 205 miliony let Vymírání ve střední juře - před 183 miliony let Vymírání jura-křída - před 145,5 miliony let Vymírání ve spodní křídě - před 117 miliony let Vymírání ve svrchní křídě - před 93,5 miliony let Vymírání křída-paleogén - před 65,5 miliony let Vymírání eocén-oligocén - před 33,9 miliony let Vymírání ve středním miocénu - před 14,5 miliony let Vymírání v pleistocénu - před 50'000 lety

PŘÍČINY VYMÍRÁNÍ Zásadní změna přírodních podmínek na velké části povrchu Země

Jak je takováto změna zaznamenána v horninách? Hranice ordovik silur (cca 445 mil. let ČÍNA)

Hranice ordovik-silur v okolí Prahy

Mnohé další změny jsou lokální či regionální a nepůsobí vymírání.

Pátrání po příčinách hromadných vymírání První možnost: hledání potenciálních příčin (katastrof) v geologickém záznamu (pády asteroidů, vulkanismus aj.)

Pátrání po příčinách hromadných vymírání Druhá možnost: analýza struktury vymírání - jaké organismy vymřely, čím mohly být zranitelné, v jakém prostředí žily; jaké organismy naopak zůstaly nedotčeny

Hranice křída terciér v hlubokém moři Uzgruň v Beskydech

Geologický profil na Uzgruni Iridiová anomálie

Závěr o profilu na Uzgruni: na mořském dně se během vymírání na konci druhohor nic podstatného nezměnilo. Organismy žijící zahrabané uvnitř dna byly událostí nedotčeny.

Změna na hranici ordovik - silur

Hranice ordovik silur: změna zasáhla intenzivně i mořské dno. Příčina obou masových vymírání bude asi odlišná.

Dvě nejslavnější vymírání Perm-trias

Vymírání perm trias: příčiny součinnost několika doložených faktorů - výkyvy salinity moří, výlevy lávy, pokles mořské hladiny, nedostatek kyslíku jak v moři, tak i v atmosféře. masivní erupce lávy v oblasti dnešní Sibiře - mrak sazí a popela - vulkanická zima. Požáry jako následek erupce, CO 2 v atmosféře, skleníkový plyn vytvořil podmínky pro růst teploty na zemi po vymizení prachového atmosférického příkrovu. Zvýšení teploty způsobilo rozklad hydrátu metanu, který se i v současnosti nachází pod nánosy na mořském dně poblíž pevninských šelfů, metan uvolněný do atmosféry zvyšoval skleníkový efekt. Vzrůst teploty až o deset stupňů oproti podmínkám před erupcí. Tento vzrůst teploty způsobil nadměrné vypařování vody, v jehož důsledku klesala hladina moří za zvyšování jejich slanosti; ve vnitrozemí zavládlo horké a suché období. Vymírání fotosyntetických organismů (zčásti způsobené nedostatkem světla a tepla během vulkanické zimy a částečně pro nedostatek vody v následném horkém období) spolu se zvýšeným obsahem metanu způsobilo značný pokles kyslíku a to z původních téměř 30 % až na pouhých 10 %.

Vymírání perm-trias: průběh Ekosystémy po celé planetě se dominovým efektem hroutily. Nejprve vulkanická zima následována vysokými teplotami a suchem měly za následek úhyn rostlin. Jejich následný nedostatek spolu s klesajícím množstvím kyslíku a dostupné vody tvrdě zasáhl živočišnou část ekosystémů. V mořských ekosystémech zkázu způsobil růst teploty a salinity moří, což se opět lavinovitě promítlo napříč celým potravním řetězcem od planktonu až k největším mořským predátorům.

Vymírání perm-trias: dopady na organismy Vymřeli například poslední trilobiti, graptoliti, některé skupiny paryb, obojživelníků a plazů. Efektivita dýchací soustavy jako reakce na nedostatek kyslíku. U předků savců se vyvinula bránice, u předků dinosaurů, krokodýlů a ptáků systém vzdušných vaků.

Dvě nejslavnější vymírání (2): Křída-terciér

Vymírání křída-terciér: příčiny dopad velkého mimozemského tělesa, kombinovaný shodou okolností se silnou vulkanickou činností (Dekánská plošina).

Vymírání křída-terciér: průběh Některé teorie pokoušející se o vysvětlení jsou ze své podstaty založené na katastrofě kratšího časového trvání (několik let až několik tisíc let), jiné počítají s dlouhodobějším vymíráním.

Vymírání křída-terciér: dopady Vymření dinosaurů na organismy Vymření zbývajících ptakoještěrů Hlavonožci: vymření amonitů a belemnitů Vymírání rodů a čeledí v řadě dalších skupin Předpokládané vymírání suchozemského hmyzu

Vymření velkých savců na konci ledové doby Vymřelo mnoho převážně velkých druhů zvířat na hranici mezi pleistocénem a holocénem. Možné příčiny: klimatická změna, epidemie, vliv člověka.

Co následuje po vymírání: OŽIVENÍ Krátce po katastrofě se uprázdněná místa začínají zaplňovat novými druhy. Ty jsou v počátku univerzální (r-strategie). Z nich se vyvíjejí specializovanější druhy. Ty pak obnovují biodiverzitu. Každé vymírání zároveň znamená zásadní změnu v dosavadním vývoji biosféry.

Současné vymírání? Druhů ohrožených vymíráním jsou nyní desítky procent (existují ovšem obrovské rozdíly v metodice výpočtů). Dosud nemá současný stav parametry hromadného vymírání.

Děkuji za pozornost