2011 Učitelství pro mateřské školy VARIANTA -C- Učitelství pro 1. stupeň ZŠ Jméno:... Přidělené číslo:...... Škola, na níž byla složena maturitní zkouška:...... vyznamenání u maturity: ANO / NE Umístění v regionálním nebo celostátním kole Olympiády v českém jazyce (kolo, rok, pořadí):............ Řešení vyjádřete přeškrtnutím písmene u čísla úkolu v následující tabulce - např. : 1 a b c d Správné je vždy jen jedno řešení. 1 a b c d 16 a b c d 2 a b c d 17 a b c d 3 a b c d 18 a b c d 4 a b c d 19 a b c d 5 a b c d 20 a b c d 6 a b c d 21 a b c d 7 a b c d 22 a b c d 8 a b c d 23 a b c d 9 a b c d 24 a b c d 10 a b c d 25 a b c d 11 a b c d 26 a b c d 12 a b c d 27 a b c d 13 a b c d 28 a b c d 14 a b c d 29 a b c d 15 a b c d 30 a b c d
Potom šel dlouho a daleko černým lesem a uprostřed toho lesa vidí velikou zelenou louku, plnou krásného kvítí, a na ní zlatý zámek; byl to zámek děda Vševěda, třpytil se jako žhavý. Plaváček vešel do zámku, ale nenašel tam nikoho, než v jednom koutě starou babičku, seděla a předla. Vítám tě, Plaváčku, povídá, jsem ráda, že tě zas vidím. Byla to jeho kmotra, co byl u ní v lese noclehem, když to psaní nesl. Copak tě sem přivedlo? Král nechce, abych byl darmo jeho zetěm; i poslal mě pro tři zlaté vlasy děda Vševěda. Babička se usmála a povídá: Děd Vševěd je můj syn, jasné Slunce: ráno je pacholátkem, v poledne mužem a večer starým dědem. Já ti ty tři vlasy z jeho zlaté hlavy opatřím, abych ti taky darmo nebyla kmotrou. Ale tak, synáčku, jak tu jsi, zůstat nemůžeš! Můj syn je sice dobrá duše; ale když přijde navečer hladový domů, mohlo by se lehko stát, že by tě upekl a snědl k večeři. Je tu prázdná káď, přiklopím ji na tebe. Plaváček prosil, aby se taky děda Vševěda zeptala na ty tři věci, co slíbil na cestě, že přinese odpověď. Zeptám, řekla babička, a dej pozor, co řekne. Najednou strhl se venku vítr a západním oknem do světnice přiletělo Slunce, starý dědeček se zlatou hlavou. Čuchy, čuchy, člověčinu! povídá, někoho tu, matko, máš? Hvězdo denní, kohopak bych tu mohla mít, abys ty ho neviděl? Ale tak je: celý den lítáš po tom božím světě a tam se té člověčiny načucháš; i není divu, když večer domů přijdeš, že ti ještě voní! Stařeček neřekl na to nic a sedl k večeři. 1. V kterém bodě je uveden/a autor/ka textu? a) Jan Drda b) Božena Němcová c) Karel Jaromír Erben d) Karel Čapek 2. Označte, v kterém bodě je nepravdivé tvrzení: a) Text patří k uměleckému funkčnímu stylu. b) V textu převažuje vyprávěcí slohový postup. c) V textu autor nevyužívá slova citově zabarvená. d) V textu je užit prézens historický. 3. V kterém bodě je pravdivé vyjádření o slovu kmotra? a) V pohádkách se slovo kmotra užívá ve spojení se zvířaty, např. kmotra liška. b) Slovo kmotra znamená nevlastní matka. c) Slovo kmotra má pouze jediný význam. d) Slovo kmotra nemůže označovat osobu, která převzala nad někým, nad něčím záštitu. 4. Které slovo chybí v následujícím textu? Hloupé matky to syn! Ať dá jinému... do ruky a sám vyskočí na břeh, bude ten zas přívozníkem. a) prkno b) hůl c) zlaťák d) veslo
5. V kterém bodě je výraz významem nadřazený slovu syn? a) otec b) člen rodiny c) děd d) tatínek 6. Který významový vztah je mezi slovy zeť a tchán? a) Slovo tchán je významově nadřazené slovu zeť. b) Slovo tchán je příbuzné se slovem zeť. c) Slovo tchán je antonymum ke slovu zeť. d) Slovo tchán je významově souřadné se slovem zeť. 7. V kterém bodě je dvojice slov, která můžeme označit jako slova příbuzná? a) vlasy hlava b) vlasy Zlatovláska c) vlasy řasy d) vlasy vlastní 8. V kterém bodě je slovo, které patří do jiné slohové vrstvy než slova v ostatních bodech? a) pacholátko b) darmo c) děd d) lítat 9. V kterém bodě je pravdivé tvrzení týkající se slova psaní? a) Je to homonymum. b) Je to slovo mnohoznačné. c) Je to antonymum ke slovu dopis. d) Je to slovo významem podřazené ke slovu list. 10. Co mají společného slova nocleh, zlatovlasý, Vševěd? a) Všechna tato slova patří ke stejnému slovnímu druhu. b) Všechna tato slova jsou citově zabarvená. c) Všechna tato slova jsou složená. d) Ve všech těchto slovech dochází ke změně hlásek v proudu řeči. 11. Které slovo je antonymum ke slovu hladový? a) nehladový b) sytý c) nenajedený d) lačný
12. V kterém bodě je předložka? a) Uprostřed toho lesa vidí velikou zelenou louku. b) Byl to zámek děda Vševěda, třpytil se jako žhavý. c) Vítám tě, Plaváčku, povídá, jsem ráda, že tě zas vidím. d) Hvězdo denní, kohopak bych tu mohla mít, abys ty ho neviděl? 13. V kterém bodě není přídavné jméno? a) Vítám tě, Plaváčku, povídá, jsem ráda, že tě zas vidím. b) Král nechce, abych byl darmo jeho zetěm. c) Je tu prázdná káď, přiklopím ji na tebe. d) Děd Vševěd je můj syn, jasné Slunce. 14. V kterém bodě nejsou všechna slova zájmena? a) toho, jak, ji, jeho b) tebe, můj, co, mě c) kohopak, nikoho, ti, ty d) nic, někoho, ho, té 15. V kterém bodě jsou správně určené mluvnické kategorie podstatného jména kvítí ve spojení vidí velikou zelenou louku, plnou krásného kvítí? a) 2. pád, jednotné číslo, střední rod b) 2. pád, množné číslo, střední rod c) 4. pád, jednotné číslo, střední rod d) 2. pád, jednotné číslo, ženský rod 16. V kterém bodě je slovo, které nemůže být dvěma různými slovními druhy? a) ráno b) domů c) venku d) večer 17. V kterém bodě je slovesný tvar v čase budoucím? a) Král nechce, abych byl darmo jeho zetěm. b) Ale tak, synáčku, jak tu jsi, zůstat nemůžeš. c) Já ti ty tři vlasy z jeho zlaté hlavy opatřím d) Plaváček prosil, aby se taky děda Vševěda zeptala na ty tři věci. 18. V kterém bodě je sloveso ve způsobu rozkazovacím? a) Čuchy, čuchy, člověčinu! povídá, někoho tu, matko, máš? b) Ale tak, synáčku, jak tu jsi, zůstat nemůžeš! c) Plaváček prosil, aby se taky děda Vševěda zeptala na ty tři věci, co slíbil na cestě, že přinese odpověď. d) Zeptám, řekla babička, a dej pozor, co řekne.
19. V kterém bodě není žádný ze slovesných tvarů ve způsobu podmiňovacím? a) Mohlo by se lehko stát, že by tě upekl a snědl k večeři. b) Já ti ty tři vlasy z jeho zlaté hlavy opatřím, abych ti taky darmo nebyla kmotrou. c) Hvězdo denní, kohopak bych tu mohla mít, abys ty ho neviděl? d) Ale tak je: celý den lítáš po tom božím světě a tam se té člověčiny načucháš; i není divu, když večer domů přijdeš, že ti ještě voní! 20. V kterém bodě je správné zdůvodnění, proč je v textu oddělen z obou stran výraz starý dědeček se zlatou hlavou ve větě Najednou strhl se venku vítr a západním oknem do světnice přiletělo Slunce, starý dědeček se zlatou hlavou? a) Je to výraz v přístavkovém vztahu. b) Je to přívlastek volný. c) Je to věta vedlejší. d) Je to vsuvka. 21. V kterém bodě je v souvětí jiný druh vedlejší věty než v ostatních bodech? a) Plaváček prosil, aby se taky děda Vševěda zeptala na ty tři věci. b) Král nechce, abych byl darmo jeho zetěm. c) Já ti ty tři vlasy z jeho zlaté hlavy opatřím, abych ti taky darmo nebyla kmotrou. d) Dej pozor, co řekne. 22. V kterém bodě je tučným písmem zvýrazněn předmět? a) Byl to zámek děda Vševěda. b) Poslal mě pro tři zlaté vlasy děda Vševěda. c) Nenašel tam nikoho. d) Přiklopím ji na tebe. 23. V kterém bodě je pravdivé tvrzení o souvětí Můj syn je sice dobrá duše; ale když přijde navečer hladový domů, mohlo by se lehko stát, že by tě upekl a snědl k večeři? a) Souvětí se skládá ze tří vět. b) V souvětí se nevyskytuje přísudek jmenný se sponou. c) V souvětí se nevyskytuje složený slovesný přísudek. d) V souvětí se vyskytuje doplněk. 24. V kterém bodě je pravdivé tvrzení o souvětí Král nechce, abych byl darmo jeho zetěm, i poslal mě pro tři zlaté vlasy děda Vševěda? a) Je to souvětí podřadné. b) V souvětí se nevyskytuje přísudek jmenný se sponou. c) V souvětí se nevyskytuje příslovečné určení účelu. d) Mezi první a poslední větou je významový poměr důsledkový. 25. V kterém bodě je pravopisná chyba? a) strhl se vítr, strhl ze zdi plakát, ztrhané rysy v obličeji b) lidé se sběhli, vojenský zběh, shromáždili se na náměstí c) strávili tu dovolenou, nemohl strávit ani pár soust, zlehka se dotkl d) shlédli divadelní představení, scvrklé ovoce, hezky zpíval
26. V kterém bodě je pravopisná chyba? a) hladový muž, bronzový poklad, opravdoví muži b) lví hříva, želví polévka, pylový poprašek c) sokolí oko, sobolí kožich, párový orgán d) malí kluci, skvělí manžel, zoufalý výkřik 27. V kterém bodě je pravopisná chyba? a) slíbil to synovi, objevil zraněnou sýkorku, had syčí b) líčila mi své vítězství, bolí mě lýtko, syrový biftek c) po rybníku pluly lysky, lítostivé vzlykání, sivá holubička d) neslyšné vzlykání, lipový čaj, vyvyklaný zub 28. V kterém bodě je slovo, v němž nedochází ke změně hlásek v proudu řeči? a) uprostřed b) Vševěda c) prázdná d) káď 29. V kterém bodě není slabikotvorná souhláska? a) plnou b) upekl c) přivedlo d) vítr 30. V kterém bodě není správná interpunkce? a) Dověděl, řekl Plaváček, ale dříve mě převez, pak ti povím. b) Dobrou noc, nezvaný zeti! řekl potom král, když mu to služebník pověděl. c) Druhá povídá: A já mu dávám, aby ze všech šťastně vyvázl a byl dlouho živ. d) Dej mi to děťátko, praví král, já se o ně postarám, že mu dobře bude; a tobě dám peněz tolik, že do smrti nebudeš muset uhlí pálit.