Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Podobné dokumenty
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Spojky souřadné - procvičování

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Spojky podřadné - procvičování

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Německý jazyk, kvarta 1.pol. Učebnice: Planet 2 L17,18,19,20,21,22

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Sekce.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

alles klar 1a gramatika

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

STUFE 1. v , 2. Die neuste Version finden Sie immer auf Vždy nejnovější verzi naleznete na.


Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Náhradník Náhradník 9.A

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

MNOŽNÉ ČÍSLO 1) NULOVÁ KONCOVKA - mužský rod -el, -er, -en r Lehrer/ e Lehrer! nový pravopis! e Lehrerinnen

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter.

Seznam příloh. A... Záznamový arch pozorování. B.. Ukázka vyplněného záznamového archu. C... Plán hodiny experimentální skupina

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.


Transkript:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách klíčové aktivity Název vyučovaného Německý jazyk předmětu Identifikátor VY_22_INOVACE_NJ_03_32 Číslo v digitálním archivu VY_22_NJ_03A_32 školy Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání Sada 3A Testování Kód NJ_3A_32 Anotace Pracovní list je koncipován jako test. Prověřuje nově osvojené gramatické znalosti a vědomosti dříve získané. Žáci používají osobní a přivlastňovací zájmena, tvoří vedlejší věty souřadné a podřadné, infinitivní konstrukci, préteritum a perfektum, stupňování a nepřímé otázky a překládají věty. Obor vzdělávání 37-41M/01 Provoz a ekonomika dopravy Ročník 2. Vzdělávací obor Cizí jazyk Jazyk německý Klíčová slova osobní a přivlastňovací zájmena, vedlejší věty, infinitivní konstrukce, préteritum, perfektum, stupňování, nepřímé otázky, překlad Druh učebního materiálu Pracovní list Formát materiálu Doc. Použitá literatura, zdroje Není-li uvedeno jinak, je autorem Mgr. L. Bednářová Datum vytvoření 18. 04. 2014 Datum schválení 29. 04. 2014 Autor Mgr. Ladislava Bednářová Schválil Ing. Václav Mikeš Čestné prohlášení: Prohlašuji, že jsem tento materiál vypracoval(a) samostatně s použitím literatury a dalších informačních zdrojů, které jsou citovány v práci a uvedeny výše. Prohlašuji, že jsem při vytváření tohoto materiálu neporušil(a) autorská práva třetích osob, zejména jsem nezasáhl(a) nedovoleným způsobem do cizích autorských práv osobnostních a jsem si plně vědom(a) následků porušení ustanovení 11 a následujících autorského zákona č. 121/2000 Sb., včetně možných trestněprávních důsledků vyplývajících z hlavy II., hlavy IV. Díl 4 Trestního zákoníku č. 40/2009 Sb. V Čáslavi 29. 04. 2014 Mgr. Ladislava Bednářová Střední odborná škola a Střední odborné učiliště dopravní Čáslav, příspěvková organizace Aug. Sedláčka 1145, 286 01 Čáslav Tel., fax: 327312845 E-mail: skola@sosasoudopravnicaslav.cz web: www.sosasoudopravnicaslav.cz

Jméno a příjmení: Třída: Datum: 1. Bilde Sätze in angegebenen Tempora! / Tvoř věty v zadaných časech! 1. Präs.: Ihr fahrt im Sommer ans Meer. 2. Präs.: Du kommst bestimmt zu spät. Prät.: 3. Präs.: Kinder spielen gern mit Tieren. 4. Präs.: Ich mache gern Spaziergänge im Park. 2. Bilde undirekte Fragen! / Tvoř nepřímé otázky! 1. Wie spät ist es? Thomas fragt,. 2. Wann hatte das Kind Fieber? Der Arzt fragte,. 3. Ich komme nicht zur Party. Alle Freunde fragten,. 4. Dieses Jahr machen wir Urlaub wieder in Italien. Großeltern wollen wissen,. 3. Bilde Sätze im Imperativ und benutze Infinitiv+zu! / Tvoř věty v rozkazovacím způsobu a použij neurčitek+ zu! B: Ruf mich an! Vergiss nicht, mich anzurufen! 1. Macht das Fenster auf! 2. Besuche mich! 3. Hilf deiner Schwester! 4. Kaufen wir alles Nötige ein! 5. Schreibt mir bald! 6. Erzählen Sie mir etwas!

4. Ergänze das Possessivpronomen! / Doplň přivlastňovací zájmeno! 1. (Ich) Mutter kauft für die Oma Blumen. 2. (Du) Suppe schmeckt am besten. 3. (Wir) Hund mag keine Katzen. 4. (Sie-Pl) Gast wartet schon. 5. (Er) Buch ist interessant. 6. (Ihr) Stadt ist sehr schön. 7. (Sie- Sg) Auto ist kaputt. 8. (Es) Handy klingelt. 5. Ergänze die fettgedruckten Substantive durch Personalpronomen! /Nahraď tučně vytištěná podstatná jména osobními zájmeny! 1. Kurt kauft Thomas eine CD. 2. Max und ich schenken der Lehrerin ein Buch. 3. Susi möchte Simone ein Geschenk kaufen. 4. Erich zeigt dir den Wecker. 6. Benutze die Konjunktionen oder, deshalb, weil, trotzdem, als, aber im Satz! / Použij spojky ve větách! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Übersetze! / Přelož! 1. Am Wochenende luden wir alle unsere Freunde ein und feierten unseren Geburtstag. 2. In Berlin gibt es ein Unterwelten-Museum, dort kann man viel Interessantes sehen. 3. Nächstes Jahr fahre ich nach Deutschland, um gut Deutsch zu lernen. 4. Ve škole se učíme mnoho zajímavých informací. 5. Dnes je krásný den, možná půjdu na procházku s mým psem.

SCHLÜSSEL 1. Bilde Sätze in angegebenen Tempora! / Tvoř věty v zadaných časech! 1. Präs.: Ihr fahrt im Sommer ans Meer. Prät.: Ihr fuhrt im Sommer ans Meer. Perf: Ihr seid im Sommer ans Meer gefahren. 2. Präs.: Du kommst bestimmt zu spät. Prät.: Du kamst bestimmt zu spät. Perf.: Du bist bestimmt zu spät gekommen. 3. Präs.: Kinder spielen gern mit Tieren. Prät.: Kinder spielten gern mit Tieren. Perf.: Kinder haben gern mit Tieren gespielt. 4. Präs.: Ich mache gern Spaziergänge im Park. Prät.: Ich machte gern Spaziergänge im Park. Perf.: Ich habe gern Spaziergänge im Park gemacht. 2. Bilde undirekte Fragen! / Tvoř nepřímé otázky! 1. Wie spät ist es? Thomas fragt, wie spät es ist. 2. Wann hatte das Kind Fieber? Der Arzt fragte, wann das Kind Fieber hatte. 3. Ich komme nicht zur Party. Alle Freunde fragten, ob ich nicht zur Party komme. 4. Dieses Jahr machen wir Urlaub wieder in Italien. Großeltern wollen wissen, ob wir dieses Jahr Urlaub wieder in Italien machen. 3. Bilde Sätze im Imperativ und benutze Infinitiv+zu! / Tvoř věty v rozkazovacím způsobu a použij neurčitek+ zu! B: Ruf mich an! Vergiss nicht, mich anzurufen! 1. Macht das Fenster auf! Vergesst nicht, das Fenster aufzumachen! 2. Besuche mich! Vergiss nicht, mich zu besuchen! 3. Hilf deiner Schwester! Vergiss nicht, deiner Schwester zu helfen! 4. Kaufen wir alles Nötige ein! Vergessen wir nicht, alles Nötige zu kaufen! 5. Schreibt mir bald! Vergesst nicht, mir bald zu schreiben! 6. Erzählen Sie mir etwas! Vergessen Sie nicht, mir etwas zu erzählen!

4. Ergänze das Possessivpronomen! / Doplň přivlastňovací zájmeno! 1. (Ich) Meine Mutter kauft für die Oma Blumen. 2. (Du) Deine Suppe schmeckt am besten. 3. (Wir) Unser Hund mag keine Katzen. 4. (Sie-Pl) Ihr Gast wartet schon. 5. (Er) Sein Buch ist interessant. 6. (Ihr) Eure Stadt ist sehr schön. 7. (Sie-Sg) Ihr Auto ist kaputt. 8. (Es) Sein Handy klingelt. 6. Ergänze die fettgedruckten Substantive durch Personalpronomen! /Nahraď tučně vytištěná podstatná jména osobními zájmeny! 1. Kurt kauft Thomas eine CD. Er kauft sie ihm. 2. Max und ich schenken der Lehrerin ein Buch. Wir schenken es ihr. 3. Susi möchte Simone ein Geschenk kaufen. Sie möchte es ihr kaufen. 4. Erich zeigt dir den Wecker. Er zeigt ihn dir. 7. Benutze die Konjunktionen oder, deshalb, weil, trotzdem, als, aber im Satz! / Použij spojky ve větách! selbständige Arbeit 8. Übersetze! / Přelož! 1. Am Wochenende luden wir alle unsere Freunde ein und feierten unseren Geburtstag. O víkendu jsme pozvali všechny naše přátele a oslavovali jsme naše narozeniny. 2. In Berlin gibt es ein Unterwelten-Museum, dort kann man viel Interessantes sehen. V Berlíně se nachází Podzemní muzeum, ve kterém můžete vidět spoustu zajímavostí. 3. Nächstes Jahr fahre ich nach Deutschland, um gut Deutsch zu lernen. Příští rok pojedu do Německa, abych se naučil/a dobře německy. 4. Ve škole se učíme mnoho zajímavých informací. In der Schule lernen wir viele interessante Informationen. 5. Dnes je krásný den, možná půjdu na procházku s mým psem. Heute ist ein schöner Tag, vielleicht mache ich einen Spaziergang mit meinem Hund.