Koncepce prá ce PS Kátecheticke ho str ediská



Podobné dokumenty
Statistiky katecheticke služ by v Arcidiece ži praž ske (2015 / 2016)

KATECHETIKA I. Organizace katecheze u nás a současný stav

PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým)

VÝUKA NÁBOŽENSTVÍ VE ŠKOLÁCH

Vizitační protokol (formulář Biskupství litoměřického, verze č. 1) Strana 1 (celkem 8) VIZITAČNÍ PROTOKOL

Pastorační priority brněnské diecéze. R. D. Mgr. Roman Kubín, biskupský delegát pro pastoraci, církevní školství a vzdělávání v brněnské diecézi

Š KO L N Í R O K / 1 8

Organizace katecheze u nás a současný stav. Zákonné normy týkající se katecheze

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Občasník Katechetického a pedagogického centra Biskupství královéhradeckého

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

LEGISLATIVA PRO VYUČUJÍCÍ NÁBOŽENSTVÍ

SEKCE IVU SDRUK. Činnost sekce

jako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

Prezentace akcí

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

Koncepce školního poradenského pracoviště. Základní škola Zruč nad Sázavou Mgr. et Bc. Ivana Stará

Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e. Č. j / Inspektorát č. 12-Brno INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Pracovní náplň školního psychologa

Tento projekt je financován z ESF ( prostřednictvím OP VVV (

Katechetika I. KŘESTNÍ KATECHUMENÁT: ZDROJ INSPIRACE PRO KATECHEZI V CÍRKVI

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Národní, Praha 1, Národní 37/416. Národní 37/416, Praha 1. Identifikátor školy:

Stanovy liturgické komise českobudějovické diecéze

VÝZKUM MEZI MLADÝMI ÚČASTNÍKY CSM OLOMOUC Jan Balík, Jan Čapek Sekce pro Mládež ČBK a AKSM z.s. Praha 2018

Děkanát Kyjov. Tříletý plán práce s mládeží On nás pobízí jít k druhým, zapaluje v nás oheň lásky, činí z nás misionáře Boží lásky.

Statut školské právnické osoby

Plán práce výchovného poradce

STANOVY FARNÍ PASTORAČNÍ RADY ŘÍMSKOKATOLICKÉ FARNOSTI U KOSTELA SVATÉHO PROKOPA VE ŽĎÁŘE NAD SÁZAVOU

Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu obcí s rozšířenou působností Ústí nad Orlicí a Česká Třebová

Křižovnická pečovatelská služba. Personální a organizační zajištění pečovatelské služby Platnost od

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

EVROPSKÁ KOMISE GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ PRO KOMUNIKACI EVROPSKÁ DOKUMENTAČNÍ STŘEDISKA PŘÍLOHA III POKYNY K DOHODĚ O PARTNERSTVÍ

Plán práce výchovného poradce

Salesiánská provincie Praha VÝROČNÍ ZPRÁVA

Plán práce výchovného poradce

Tematická oblast koncepce: XIV. Mládež a média

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A ŽÁKŮ NADANÝCH A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH, UKONČENÍ VZDĚLAVÁNÍ A POTVRZENÍ DOSAŽENÉHO VZDĚLÁNÍ

Statut České olympijské akademie

Absolvováním AKK se získává odborná způsobilost k výkonu příslušného zdravotnického povolání. I. Příprava vzdělávacího programu AKK

Diecézní charita ostravsko-opavská S T A N O V Y. I. Preambule

Článek I Úvod. Článek II Postup školy při poskytování podpůrných opatření prvního stupně

Organizační řád školy

ARCIDIECÉZNÍ CHARITA OLOMOUC S T A N O V Y

Statut školního poradenského pracoviště

Komponenta specifická primární prevence. Popis jednotlivých základních kroků a činností

PERIODICKÝ TISK 2017 VÝBĚR ZE ZÁKLADNÍCH STATISTICKÝCH ÚDAJŮ O KULTUŘE V ČESKÉ REPUBLICE

Organizační list pokusného ověřování Hodina pohybu navíc

PERIODICKÝ TISK 2016 VÝBĚR ZE ZÁKLADNÍCH STATISTICKÝCH ÚDAJŮ O KULTUŘE V ČESKÉ REPUBLICE

VÝROČNÍ ZPRÁVA přijatá na valné hromadě v Ostravě

VÝROČNÍ ZPRÁVA přijatá na členské schůzi ve Slavkově u Brna

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

VÝROČNÍ ZPRÁVA přijatá na členské schůzi ve Slavkově u Brna

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Hluboké Mašůvky 157, Hluboké Mašůvky

VÝROČNÍ ZPRÁVA přijatá na valné hromadě ve Slavkově u Brna

Organizační řád školy

Plán výchovné poradkyně

Základní škola při Dětské psychiatrické nemocnici, Opařany 160 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Statut školního poradenského pracoviště

Křižovnická pečovatelská služba. Personální a organizační zajištění pečovatelské služby Platnost od

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Hranice, okres Cheb. Husova 414, Hranice u Aše. Identifikátor školy:

Salesiánská provincie Praha VÝROČNÍ ZPRÁVA

Střední průmyslová škola Ostrov sídlo: Klínovecká 1197, Ostrov, tel: , IČ: SMĚRNICE

Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

MULTIKULTURNÍ KONZULTANT

DODATEK č. 2 KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU

ÚSTAV ÚZEMNÍHO ROZVOJE Zdenka Hladišová. ZPRACOVÁNÍ ÚZEMNÍCH A REGULAČNÍCH PLÁNŮ Seminář pro projektanty Praha, 11. března 2010

Římskokatolická farnost Uničov POŘAD BOHOSLUŽEB V TÝDNU od do :30 Mše svatá v Medlově

Zpráva o činnosti za období od do

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIM-337/10-M

Pečovatelská služba. Plán činností 2017

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Nejdek, Karlovarská 1189, okres Karlovy Vary. Karlovarská 1189, Nejdek. Identifikátor školy:

OBECNĚ ZÁVAZNÉ NAŘÍZENÍ O ODMĚŇOVÁNÍ DUCHOVNÍCH V BRNĚNSKÉ DIECÉZI

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Modelový návrh komunikačního plánu. pro školní rok 2020/2021. Střední průmyslová škola průkopnická, Pokrokovice

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

VÝROČNÍ ZPRÁVA přijatá na valné hromadě ve Slavkově u Brna

Základní informace pro žadatele

Město Meziboří. Plán rozvoje sportu. na období

PROGRAM ODBOROVÉHO SVAZU DOPRAVY na léta

Stanovy Farní charity Prachatice

Plán zlepšování procesu MÍSTNÍ AGENDY 21 pro rok 2018

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. K-klub středisko volného času, Jičín, Valdštejnovo nám. 99. Adresa: Valdštejnovo nám. 99, Jičín

Střední průmyslová škola Ostrov sídlo: Klínovecká 1197, Ostrov, tel: , IČ: SMĚRNICE

Chodsko žije!, spolek pro kulturu a rozvoj STANOVY

Komentář k plnění Projektu Mladí hasiči 2015 (k čerpání státní dotace)

Program protidrogové prevence města Benešov na rok 2014

Komunikační plán MAP ORP SVĚTLÁ NAD SÁZAVOU

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

Management prodeje motorových vozidel

Statut školního poradenského pracoviště

TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o.

Plán práce výchovného poradce

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

INFORMACE O PLNĚNÍ NAŘÍZENÍ (EU) 2016/679

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Uverejnené: Účinnosť od:

Koncepce rozvoje knihovny v letech Knihovna VŠLG

NAŘÍZENÍ VLÁDY č. 86/1993 Sb., o osobních požitcích poskytovaných duchovním církví a náboženských společností

Transkript:

Koncepce prá ce PS Kátecheticke ho str ediská Katechetické středisko je orgánem, kterým biskup, hlava společenství a učitel nauky, řídí všechno katechetické působení v diecézi a předsedá mu. 1 Věnuje se oblasti katecheze 2 všech věkových kategorií ve farnostech. 3 Koncepce práce PS Katechetického střediska je sestavena s přihlédnutím k aktuálnímu Pastoračnímu plánu Arcidiecéze pražské, tedy s výhledem na dalších pět let do konce školního roku 2018/2019. Vycházíme z posledních statistických údajů za rok viz přiložené grafy. 4 V grafech je coby označení základní katechizační jednotky použit pojem farnost, rozumíme jím kromě základních farností i kvasifarnosti, duchovní správy a řeholní kostely, při nichž katecheze probíhají. Podkladem dále byl rozsáhlý dotazník určený katechetům a kněžím týkající se služeb PS Katechetického střediska a podněty získané na formačních dnech. PS Katechetické středisko se věnuje primárně katechetům, a to kněžím i laikům, aby jim zajistilo potřebný servis pro jejich práci. Podporuje pak zvláštním způsobem katechezi některých skupin. Z grafu Struktura katechizovaných dle věku vyplývá, že středisko se zvláštním způsobem věnuje podpoře věkových skupin dětí mladšího školního věku a dětí předškolních (které se záhy do této skupiny přesunou) a dospělým. Tyto skupiny katechizovaných jsou nejpočetnější. Zvláštní pozornost je třeba věnovat věkové skupině dospělých, a to nejen v rámci katechezí speciálně určených právě jim, ale rovněž v návaznosti na katechezi jejich dětí. Mohou tak poznat z jiného úhlu, co obnáší katecheze dětí (kterou současná generace rodičů sama neprošla), čímž si částečně sami nahradí často chybějící vědomosti i formaci. Budou pak sami více schopni věnovat se náboženské výchově svých dětí i v rodině. Katechetické středisko při přípravě oblastí týkajících se dospělých spolupracuje s PS centrem pro rodinu a oblastí pro starší školní věk a mládež s diecézním centrem mládeže Nazaret. Kancelář Katechetické středisko musí nutně zajišťovat základní nutné administrativní úkony, které vyplývají jednak z VDK, jednak je umožňují diecézní směrnice. Jedná se vždy o dlouhodobé průběžné úkoly. Kanonické mise Středisko zajišťuje zejména katechetům laikům agendu kanonických misí 5, na čemž spolupracuje s duchovními správci jednotlivých farností a s biskupským vikářem pro pastoraci. Povolání laika ke katechezi pramení ze svátosti křtu a biřmování, jejichž prostřednictvím má účast na Kristově kněžském, prorockém a královském poslání. Mimo všeobecné povolání k apoštolátu jsou někteří laici povoláni k přijetí poslání katechetů. Církev toto povolání pomáhá rozpoznávat a podporuje je a udělením poslání katechizovat vybízí tyto muže i ženy, 1 VDK 265, srov. též CIC 775 1 a dekret Provido sane. 2 Katechezí se rozumí uspořádaná a soustavná výchova ve víře, vedení k životnému a organickému prohlubování chápání tajemství Krista, ať již iniciační nebo trvalá. 3 Viz Organizační řád AP čj. 5985/2012 (změna čj. 1602/2013 a čj. 2526/2013), čl. 2.6 a 3.1. 4 Viz Příloha 1. 5 Viz Směrnice o kanonických misích ke katechetické službě, čj. 4765/2004. 1

aby následovali Krista, učitele a mistra učedníků. Toto osobní povolání je skutečnou silou v působení katechetů. Statistická zkoumání Statistická zkoumání provádí katechetické středisko v souladu s pokynem VDK, které mu ukládá provádět analýzu situace v diecézi, aby bylo možno upřesnit skutečné potřeby diecéze ohledně katechetické praxe. 6 K tomuto zjišťování slouží Dotazník o katechetické službě, jenž středisko získává jednou ročně prostřednictvím duchovních správců. Výstupy z těchto dotazníků jsou přílohou výročních zpráv, informací katechetům a zveřejňují je též webové stránky střediska. Informovanost katechetů (AIK, webové stránky, Facebook) Důležitou součástí činnosti střediska je rovněž pravidelné informování katechetů laiků i kněží o vlastní činnosti i o akcích a materiálech, které mohou v přímém katechetickém působení pomoci. 7 Informace středisko šíří těmito prostředky: - Informační zpravodaj pro katechety AIK s měsíční frekvencí rozesílaný dle výběru v elektronické či papírové formě všem katechetům s kanonickou misí i dalším zájemcům. o Dlouhodobý záměr: zachovat dle přání katechetů AIK ve stávající formě a rozsahu o Krátkodobý záměr: doplňovat jej tematickými přílohami, např. pomůckami či texty dle aktuálních požadavků a potřeb - Webové stránky Katechetického střediska v rámci webu apha.cz. Stránky využívá zhruba polovina katechetů, a to zejména pro získávání dodatečných informací, pomůcek a potřebných formulářů. o Dlouhodobý záměr: Rozšiřovat nabídku obsahu webových stránek ve spolupráci např. s ostatními diecézními weby a dalšími projekty o Krátkodobý záměr: Zkompletovat nabídku pomůcek v elektronické formě v příslušné sekci webu (zásadní požadavek diecézních katechetů) - Facebookový profil střediska informuje o naší činnosti zejména zájemce o naši práci mimo řady diecézních katechetů. o Dlouhodobý záměr: průběžná aktualizace profilu, rozšiřování okruhu odběratelů informací, přizpůsobení vývoji Facebooku, případně převedení profilu do jiného systému. Konzultace katechetům na středisku Středisko poskytuje katechetům možnost návštěvy a metodické či jiné konzultace přímo ve vlastních prostorách. Slouží k tomu pravidelné návštěvní hodiny v rozsahu cca 10 hodin týdně rozložených do dvou dnů. Po domluvě poskytuje středisko konzultace kdykoliv během pracovní doby tyto konzultační hodiny zachovat co do rozsahu, případně je upravit podle proměny potřeb katechetů. Dále je v průběžném styku s laickými katechety i kněžími a pomáhá jim řešit aktuální požadavky či problémy. 6 Viz VDK 266 a. 7 Viz VDK 266 d. 2

Spolupráce s jinými diecézemi a ČBK Katechetická subkomise ČBK Katechetické středisko dle ustanovení ČBK spolupracuje s Katechetickou subkomisí v roli konzultanta. středisko bude plnit úkoly vyplývající z této role, zejména při tvorbě dlouhodobých koncepcí a organizaci akcí s celonárodní působností. - Krátkodobý záměr: Dle potřeby bude spolupracovat na nárazových úkolech, např. tvorbě programů ke konkrétním akcím s celonárodní působností. Cesty katecheze Katechetické středisko plně podporuje činnost časopisu Cesty katecheze jakožto odborného periodika sledující záměr dlouhodobého vzdělání katechetů. o Spolupráce při koncepční a obsahové tvorbě jednotlivých ročníků a čísel v rámci redakční rady o Propagace Cest katecheze tak, aby toto periodikum bylo běžně dostupné ve farnostech. o Realizace seminářů pro katechety ke každému novému vydanému číslu. - Krátkodobý záměr: tvorba příspěvků pro jednotlivá čísla dle domluvy s redakční radou Cest katecheze. Katechetický projekt ČBK Střednědobý projekt, na jehož plnění se katechetické středisko podílí zadáním Katechetické subkomise. Na realizaci tohoto projektu se zástupce střediska podílí účastí v pracovní skupině, jež tvoří jednotlivé části projektu (konkrétně v oblasti katecheze dospělých, iniciačních katechezí a evangelizace), případně konzultacemi pro další pracovní skupiny. Tato spolupráce bude pokračovat do konce roku 2015, kdy je předpokládáno ukončení projektu. Obecně problematika bezpečnosti práce při katechezi a p rávní zajištění katechetů Středisko podalo podnět k rozpracování celorepublikově platné normy právního zajištění katechetů při jejich činnosti. Tento návrh byl k dalšímu rozpracování postoupen právnímu oddělení AP. Střednědobý projekt, v jehož rámci středisko zjišťuje obecné povědomí katechetů o pravidlech bezpečnosti práce, případně podává podněty k oblastem, kde je nutno doškolení. Dle potřeby zajišťuje školení pro konkrétní oblast (např. bezpečnost práce s mládeží, kurz pro vedoucí táborů apod.) Dlouhodoběji též monitoruje a upozorňuje na publikace s touto tématikou, které jsou vhodné pro samostatné vzdělání katechetů. 3

Materiály ke katechezi Katechetické středisko vytváří, vyhledává a zajišťuje pomůcky pro katechezi včetně koordinace jejich přípravy. Ke katechezím je totiž potřeba velké množství kvalitních materiálů, a to jak základních (k výkladu, zápisům do sešitu ), tak i doplňujících (hry, luštěnky apod.), které splňují teologická, pedagogická i estetická hlediska, v ideální podobě jsou i levné. Cílem je, aby katecheté nemuseli investovat čas do vlastní tvorby pomůcek, i když tuto činnost středisko velmi podporuje. o Využívat pro zásobování katechetů pomůckami stávající zdroje, tedy to, co katecheté běžně používají, případné dopracování jednotlivých částí těchto zdrojů. o Podporovat křesťanské časopisy, které mají svým obsahem potenciál stát se pomůckami a propagovat je katechetům formou výstav, prezentací, případně živých vstupů na formační dny. o Podpořit, případně iniciovat vznik a tvorbu materiálů, které prakticky absentují nebo nejsou zcela vyhovující, zejména pro skupiny prvokomunikantů a dospělých katechumenů. Zprostředkování pomůcek Katechetické středisko průběžně a dlouhodobě v návaznosti na celkový projekt tvorby a získávání pomůcek rovněž bude sloužit jako zprostředkovatel. o Distribuce a zprostředkování materiálů v elektronické formě (domácí úkoly pro děti i rodiče, celoroční farní hry, táborové metodiky, jednorázové programy pro různé příležitosti) o Pomůcková burza : zprostředkování předání nadbytečných pomůcek mezi jednotlivými katechetickými týmy a farnostmi. o Získávání vybavení pro farní katechetické prostory a jejich distribuce do potřebných farností (flipcharty apod.) o Půjčovna pomůcek Katechetické středisko poskytuje dlouhodobě službu zápůjčky katechetických pomůcek a literatury pro katechezi. Knihovna je určena katechetům kněžím i laikům a rovněž studentům teologických a pedagogických oborů. o Monitorovat průběžně nakladatelskou a vydavatelskou činnost relevantních nakladatelství. o Akviziční činností průběžně rozšiřovat půjčovnu o nové materiály, případně o úspěšné a žádané materiály starší. o Průběžně pečovat o čtenáře, poskytovat jim konzultace a doporučovat vhodné materiály. o Mapovat vhodnost jednotlivých materiálů jako zdrojů pro tvorbu nových pomůcek. 4

Recenze pomůcek, knih a filmů Katechetické středisko je rovněž recenzentem dostupných a oficiálně vydaných katechetických pomůcek, zejména v knižní formě, a filmů (služba katechety požadovaná a využívaná). Vytvořit recenze převážné většiny běžně dostupných a nejvíce využívaných katechetických pomůcek. - Střednědobý záměr: Rozšířit převažující recenze knižních pomůcek i recenzemi filmů. - Krátkodobý záměr: Recenzovat průběžně vycházející novinky, a to nejen pomůcky, ale i tituly z pedagogiky, náboženské pedagogiky, katechetiky a oborů, které mohou katecheté využít. Šanony utříděná sestava pomůcek k jednotlivým tématům Dlouhodobý projekt katechetického střediska s cílem vytvořit ucelené tematické řady drobných pomůcek, jež by katecheté mohli variabilně využít při přípravě na katecheze. Úkolem střediska je průběžně tyto řady doplňovat o texty, drobné pomůcky, kreativní návody na ruční práce a další typy pomůcek. Šanony existují jak v elektronické podobě na webových stránkách střediska, tak jsou fyzicky uloženy přímo na středisku. Balíčky pro katechezi základní sady pomůcek pro katechety a farnosti Střednědobý projekt, jehož cílem je v každé farnosti vytvořit základní databázi katechetických pomůcek. Středisko plánuje jejich distribuci po několik dalších let. Bonusy rozdáváme katechetům příležitostně, získáváme různě Krátkodobé nárazové projekty, v jejichž rámci středisko bude získávat od dárců materiály různého typu zdarma či za symbolické ceny a bude je distribuovat dále katechetům, zejména při formačních dnech a dalších setkáních. Četnost se odvíjí podle možnosti tyto materiály získat. Tvorba nových vlastních pomůcek Katechetické středisko se soustředí jednak na průběžnou tvorbu drobných pomůcek nejrůznějších typů, jimiž bude doplňovat tematické okruhy šanonů, a dále pracovat na rozsáhlejších projektech. Tyto pomůcky budou odzkoušeny v praxi a po připomínkování dále přepracovány. Okrajově se katechetické středisko může dlouhodobě věnovat tvorbě zejména elektronických formulářů vysvědčení či diplomů (dle požadavku části katechetů) 5

Formace a metodická podpora Základním modulem formace organizované katechetickým střediskem je dvouletý katechetický kurz. 8 Dlouhodobým záměrem je realizovat další běhy kurzu pro ty zájemce, kteří nemohou absolvovat formaci na vysokoškolské úrovni, a to z pražské arcidiecéze i z diecézí ostatních. Vybraní katecheté pražské arcidiecéze se budou podílet na realizaci praxí tohoto kurzu. Střednědobým záměrem je navázat na tradici pořádání kratších či nárazových kurzů k aktuálním tématům či podle potřeb katechetů (bibliodrama, hlasová výchova, komunikace, práce se seniory či předškoláky, metodické semináře pro práci s dětmi vyžadujícími zvláštní pedagogický přístup atd.) Středisko se rovněž ve střednědobém horizontu zapojí do e- learningových kurzů spravovaných Katechetickým a pedagogickým centrem při Biskupství královéhradeckém. Metodická podpora Středisko poskytuje katechetům všestrannou metodickou podporu. o Středisko bude průběžně s ohledem na krátkodobý záměr školit katechety v metodických postupech, případně jim pomáhat zvládnout nové základní materiály, případně změněné osnovy. o Středisko bude průběžně školit katechety v samostatném zpracovávání metodických plánů. - Krátkodobý záměr: o Vytvořit skupinové cíle zejména pro katechezi dětí strukturovanou dle věku a přijetí svátostí, přičemž budou zohledněny v diecézi běžné věkově sloučené skupiny. Základem budou platné osnovy ČBK. o Poskytovat průběžnou metodickou oporu zejména novým katechetům a v případě potřeby komukoliv v rámci pravidelných vstupů na formačních dnech, případně individuálními konzultacemi o Poskytovat tuto podporu dle objednávky např. i studentům teologie, případně jáhnům a mladokněžím. o Úprava třídních knih, aby odpovídal potřebám stávajících metodických plánů o Archivovat metodické plány jednotlivých farností s případnou podporou dopracování a oprav. Návštěvy ve farnostech Metodickou podporu středisko realizovalo rovněž návštěvami ve farnostech. Střednědobým plánem je návrat k této praxi, a to od školního roku 2014/2015. Zároveň je třeba vypracovat metodiku takových návštěv a soustředit se na vysvětlení přínosů této praxe duchovním správcům i katechetům. 8 Katechetické středisko jej chápe jako naplnění jednoho ze svých hlavních úkolů, jež mu ukládá VDK v článku 266 d), a to získávání a formace nových katechetů. 6

Formační dny Katechetické středisko realizuje dvakrát ročně pravidelné formační dny, které mají sloužit k průběžné formaci katechetů ve službě. Katecheta absolvuje dvě povinná setkání v roce. - Krátkodobý záměr: o Zorganizovat formační dny nově do formy možných víkendových setkání, přičemž sobotní setkání je celodenní a povinné, pátek a neděle nepovinné. První formační den proběhne na začátku školního roku (bude spojen s tradičním požehnáním katechetů). o Poskytnout postupně v rámci formačních dnů více prostoru pro praktické a debatní kroužky. o Seznamovat katechety s novými materiály ke katechezi, případně s ukázkami aktuálních programů. o Vytvořit pro formační dny vzdělávací i duchovní dlouhodobý program formace. Letní formační pobyt katechetů Katechetické středisko se rovněž věnuje formaci katechetů, a to formou prázdninového vícedenního setkání. Program bude zaměřen na formaci i modlitbu, přítomnost kněze bude zajištěna. 7